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春初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的春初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
春初二作文1
春的細(xì)風(fēng),遲遲沒有吹開我紛亂的思緒,搖曳的枝頭,依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后,不止是匆忙的身影,還有一顆緘默的心。午夜清寂,總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒,來豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂,這樣的時(shí)刻,會讓我的心異常的清醒,清醒的會感覺到隨風(fēng)飛揚(yáng)的發(fā)絲劃過臉頰之后,留下的細(xì)微的細(xì)微的疼痛。痛的,有一絲想流淚的沖動(dòng)。
一個(gè)背影,便在我漸漸模糊的眸光里,飽滿。
如果,夜的寒,能封住那一縷痛楚的想念,我也就不會害怕和你遇見。
一次無意的踏足,我游曳到你用文字壘砌的世界,順著那一深一淺的筆墨,慢慢的感覺到了從你心里流瀉出來的溫暖。讀你的淡泊,品你的隱忍,猜想你的溫情,一個(gè)個(gè)的猜想和疑問,你成了午夜里一闋無解的詞韻,我靜靜淺酌著。就在那么的一瞬間,駐足,連同撒滿了月色的夜,定格在我的眸底。
午夜里,風(fēng)揚(yáng)起的淺笑,莫名的吹亂了我寧靜的心湖。早春微寒,一枚暗香的心事,卻暖了夜的眼眸。那些心跳雀躍的頻率,擠滿了心里小小的空間。那一刻,手心里緊緊的'握住你的名字,燙燙的。
如果,依著一個(gè)人文字的脈絡(luò),就可以走進(jìn)他的內(nèi)心,而我那紅紅的心事,又該如何的隱藏?月光落滿了窗前,照亮了我一箋零亂無序的心事。
終于,你踏著月色而來,帶著古風(fēng)素雅的韻美,一泓清音,蕩開了夜溫柔的眼眸,驚醒了沉睡在文字里的一枚素心。
緊緊的,用手捂住被月禪破的心事,不漏聲色的淺笑,躲避著你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露,滴入我思緒萌動(dòng)的心間,握緊一縷清淺的隱忍,讓心,在月下植入絲絲的清涼。
我清淺的筆墨,如何把你暈染?我消受的雙肩,如何抗的住紅塵的亙長和滄桑?
我只愿安靜的守著一枚心思,靜靜的把你存放。
當(dāng)我拿起筆的那一刻,腦海里閃現(xiàn)出的是你離去的背影。借一縷清涼的月色,握成我手中的筆,如何執(zhí)筆才能填滿我內(nèi)心的空白?如何畫心,才可以不再你的背影里畫地為牢?
夜,頂著輕寒,撿拾著被月色染濕的文字,一粒一粒。窗前,闌珊的燈光中,映照著一個(gè)靜默的身影,已沉默的姿勢,朝著你的方向,凝望。
相遇,總是美的。即使美的略帶一絲絲的憂傷。那個(gè)瞬間,我感覺到了一個(gè)澄凈剔透的靈魂,在午夜里綻放的文字的墨香,那瀟灑的筆端,落滿了文字的暖。
也許,有些心事早就互相洞穿了,生命輪回,但是唯指尖留有的那滴墨香,是永遠(yuǎn)都不會摒棄的。在這個(gè)無眠的午夜,把清淺的思念瘦成一箋美麗的詩行,妝點(diǎn)你早春的明媚。借早春綻放的柳絲,捎去我真心的問候。
春初二作文2
我們的青春如此肆意飛揚(yáng),我們的汗水只流在我們的土地上!}記
很喜歡這句話,所以取了這個(gè)名字做網(wǎng)名,可惜現(xiàn)實(shí)中的我并不如這句話所說:肆懿飛揚(yáng)。卻如同落地的塵埃一般:安靜塵謐,又,不帶一絲色彩。單純的蒼白。
不管我們愿不愿意,我們都得努力學(xué)習(xí),用政治老師的一句話來形容;“這是我們的'權(quán)利,也是我們的義務(wù)。”
現(xiàn)在的我回想起六年級時(shí)的我,感到十分可笑。我可以專心投入到作業(yè)中,十點(diǎn)多了也不曾發(fā)覺;可以上課認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課;可以單純在考試時(shí)和別人作弊自己卻沒寫多少。那時(shí)在我心中,學(xué)習(xí)似乎只是為了單純的躲避父母的責(zé)罵,老師的放棄與不顧。
畢業(yè)時(shí),老師讓大家上講臺說出自己的夢想。倫到我時(shí),我腦子里一片空白,站在講臺上閉著眼想了很舊,緩緩開口說:
“我曾經(jīng)有過很多夢想,可是我現(xiàn)在說的,是我以前從未想過的。我長大想當(dāng)一個(gè)普普通通的人,每日為衣食而奔波,為自己的生計(jì)忙的顧不上休息,我覺得那樣的生活是最充實(shí)的。我不想多么偉大,也不需要多么偉大。如果沒有平凡人,那來那些偉人呢?如果沒有笨蛋,哪有天才呢?所以,我甘愿做一個(gè)平凡人,一個(gè)笨蛋。”
很喜歡看一部漫畫,叫[高考二進(jìn)一]里面有一句話說:“高考就這樣過去了,所有的復(fù)習(xí)資料都顯得那么蒼白,只是,我們的青春被消磨盡了!
看見過去一個(gè)同學(xué),她如今染著鮮艷的頭發(fā),剪著斜斜的劉海,在老師眼里是出了名的問題學(xué)生。我問她:”你為什么要這樣呢?你不怕被人看不起么?”
她笑了笑說:“你很乖,老師不會責(zé)罰你,可是你有沒有問過自己,你快樂嗎?我問你一個(gè)問題:有一天,蝸牛寶寶問他媽媽:‘媽媽,為什么我們背上的殼那么重,我們還要背著它呢?把它去掉不行么?’媽媽說:‘不行,那樣你就會變成一只什么也不是的蟲子。’你猜猜,這個(gè)蝸牛寶寶會怎么說?”
我說:“他肯定是說:‘那我還是背著這個(gè)殼好了,我可不想當(dāng)一只什么也不是的蟲子。’”
她突然安靜下來,一字一句的說:“可是,那個(gè)蝸牛寶寶說:’那我就做一只什么也不是的蟲子好了。自由自在的,不更好么?’”
我愣了,連她什么時(shí)候離開也不知道。我突然很想哭,我這么些年活著到底為了什么?行尸走肉?我永遠(yuǎn)只能在別人的眼光中行事,永遠(yuǎn)只能照者一個(gè)軌跡生活,雖然這樣可以避免別人詫異的目光,可是。我并不快樂。
春初二作文3
清風(fēng)拂過,它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過,它給人留下一點(diǎn)春意。春是那么一個(gè)神秘而又令人向往的季節(jié),它如同一個(gè)嫵媚的女子,略帶花香,迎面向你走來。他又如同一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子,生機(jī)勃勃,更顯生命之頑強(qiáng),它再如同一個(gè)墜入塵世的孩子,從頭到腳都是新的,他的希望從這一刻起開始燃燒。
春來了,冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺醒,嘩啦啦的開始流個(gè)不停。岸邊的青草好像是早已接到信號,早早的就探出頭來張望。花兒像已經(jīng)知道:“春天來了,我要努力的開花!焙缫汛┥狭怂侨A麗的舞裙,開始在明媚的陽光下翩翩起舞跳個(gè)不停。
百花怒放盛開不敗,朵朵花都亭亭玉立,朵朵花都香氣襲人,朵朵花都魅麗多彩,朵朵花都艷麗動(dòng)人,千枝萬株惹人看,千奇百怪招春風(fēng)。看那瀟灑的桃花,仿佛是那到處沾花惹草的花花公子,沒有一點(diǎn)含蓄之意,他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花,如同一個(gè)穿著素衣的女子,雖不驚艷,但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花,不知怎說得好,似是一個(gè)單純的小女孩,內(nèi)心純潔似雪。美麗的櫻花,高貴典雅,好像是一個(gè)擁有高貴氣質(zhì)的公主,擺出一副高傲的模樣。長在地上的野花,一簇簇,一叢叢,它們更好像是那春天的象征,努力做好自己微小的角色,頑強(qiáng)不屈。
春雨是最尋常的了,看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴,它好像是一根牽引著你內(nèi)心的長線,扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒,他睜開朦朧的雙眼,心想:“下雨了,我要快快長大!”鳥兒卻高興得不得了,在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,看見那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的`人家的屋頂上,紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中,孩子們舉著雨傘,激動(dòng)而又極其小心的走著,心里卻想著;“能摔一跤該多好啊!”雨后的一道彩虹是那么絢麗多彩,風(fēng)雨過后的彩虹怎能夠不美麗呢?在經(jīng)過雨水的洗刷后,大地?zé)ㄈ灰恍。天空顯得格外的藍(lán),偶爾飄過一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,一片小草綠茵茵的惹人喜愛,慢慢的,覺得身體被著潤澤的綠色融化,化成一滴雨,一朵云,一陣風(fēng),只留下我的靈魂,長久的依戀著這一時(shí)刻,縈系著這一時(shí)刻。
春是我感受到生命的澎湃。春是我意識到自然的可愛。春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值。
我愛春天!
春初二作文4
大地褪去了雪白的鎧甲,冰河開始融化,天氣漸漸回暖,燕子飛回來了,冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了,一切的一切都開始變化著,開始換上了一層新的顏色——綠色。這就是向我們暗示著,春天來了。一個(gè)充滿生氣,充滿生機(jī)的季節(jié)到來了。
春回大地,萬物復(fù)蘇,春天是個(gè)獨(dú)特的季節(jié),花草開始鉆出地面向我們打招呼,五顏六色的蝴蝶在空中自由自在地舞蹈,小蜜蜂們在花叢中采蜜嬉戲,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳說著悄悄話,我們脫掉了厚重的棉襖,小動(dòng)物們也用獨(dú)特的方式向我們問好,太陽公公的陽光依舊是那么溫暖,連風(fēng)刮在臉上都不會“傷”人了這都是春天在向我們打招呼,這也是我們歡迎著春的來臨。
看!草地多美啊,仿佛給大地披上了一層綠色的地毯,一群可愛小朋友跑出家門在草地的懷抱里玩耍,歡聲笑語穿過我們的耳朵,心情都變好了呢!公園的花都開了,五彩繽紛的`,仿佛都在用最美的模樣向我們打招呼呢。公園里,大人小孩們都在欣賞著美麗的景色,有的在花叢中照相,臉上露出喜悅的神色;紅花與綠葉夾雜在一張張笑臉中,被永遠(yuǎn)定格在膠片里;一群學(xué)畫畫的學(xué)生,席地而坐鋪開畫紙,仿佛是要把春天裝在畫里似的。她們畫著自己喜歡的花,喜歡的山水,臉上也露出幸福的笑容。忽然,調(diào)皮的風(fēng)到來了,帶來了一朵朵雪花般的純潔,那是柳絮。人們開始直打噴嚏,春天也和人們開了個(gè)很大的玩笑呢!
中午,公園里的人走了很多,忙著回家做飯去了,但也有不少人在公園野餐,吹著風(fēng)曬著太陽,愜意的躺在草地里,感覺心里的煩心事都隨風(fēng)不見了,愉悅的心情洋溢在每個(gè)人的臉上,春天真是個(gè)好季節(jié)。
春天,不僅光臨了公園,山川,還光臨了河流呢,冰河開始融化,溪水清澈見底,魚兒們歡快的在水中嬉戲,河邊有些頑皮的小朋友在釣魚,小打小鬧把魚都嚇跑了,他們也不著急,在河邊有說有笑的,開心極了。春天的腳步遍布了世界,山,朗潤起來了,水,漲起來了,太陽的臉紅起來了,所有的動(dòng)植物都在說著:“春天來了”當(dāng)我漫步在山間的小路上,看見遠(yuǎn)處有幾棵柳樹,從它的樹皮上,我看到了生命的顏色——綠色,柳枝上垂掛的枝條,隨風(fēng)搖曳,仔細(xì)看你可以看到上面微微的鼓出了綠茸茸,米粒大小的嫩芽,團(tuán)著身軀,像是熟睡在夢鄉(xiāng)中,實(shí)際上它早已蘇醒,在慢慢成長,努力展示著生命的氣息。在路旁,我發(fā)現(xiàn)被火燒過的茅草撥開一看,竟長出了小小的嫩芽,真是不可思議,真不愧是‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’春天就是一個(gè)魔術(shù)師,把經(jīng)歷過冬天“摧殘”的生物都賦予生命,使一切變得那么生機(jī)勃勃,讓大地從銀裝素裹變得色彩斑斕。春天也是耕耘的季節(jié),勤勞農(nóng)民們在地里插秧播種……
春天真是一個(gè)令人向往,令人興奮的季節(jié),充滿了綠色,充滿了生機(jī),更寓示著新的一年,從春天開始!
春初二作文5
回首過去,我從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年,沒少笑過、累過、愁過、怨過甚至哭過。走在青春的前沿?cái)?shù)著一步步的印跡,青春如同是一幅美麗的圖畫,五彩繽紛。在這色彩斑讕的歲月里,我們常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待!拔乙(dāng)科學(xué)家,我想擁有魔法棒……。”夢想的翅膀在心中自由遨翔,我們憧憬自己的未來,每個(gè)人在心里勾畫出一幅藍(lán)圖,我們擁有自己的個(gè)性色彩,青春的我們個(gè)性張揚(yáng)。一個(gè)人不可能沒有理想,那就沿著理想的航標(biāo)出發(fā)吧!青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的,那是生命的顏色,青春的我們就像是春天破土而出的小草,雖然嬌嫩,弱小但有無限活力與激情?纯窗!忙了一整天還能趴在床上打著手電筒寫作業(yè),和朋友在一起聊得滔滔不絕……我們可要珍惜、牢牢地把握現(xiàn)在每一分種,否則,就會在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡破裂中蹉跎歲月,浪費(fèi)自己的青春年華,青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們活力中射!
紫色
青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤羅一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始學(xué)會獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。試卷發(fā)下來了,帶給我的并不是好消息,愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,都不知自己為什么變得這樣平靜,只是在心里默默對自己說:“下次再努力吧!“青春的我們,開始學(xué)會平靜對待生活,正視一次次成功與失敗,但我們并不甘平庸。
灰色
青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛,但有時(shí)也不免烏云籠罩。隨著年齡的`增長,煩惱也逐步增多,肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字,對自己負(fù)責(zé)。我們沒有一絲喘息的空間,青春是奮斗的過程,奮斗就是成功與失敗的不斷交替,即使再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)槲覀冇凶非,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因此青春也是苦澀的。
青春不是桃面丹唇,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志;青春不是白紙,而且五彩的畫筆。青春融于萬物,我們可以在歲月這本書中追尋我們青春的花絮。青春的內(nèi)容,需要我們用心抒寫。郭敬明說青春是道明媚的憂傷。偶爾被青春的荊棘刺了一下,然而青春有笑,有淚,有感動(dòng),可歌、可泣。記住要用更多勇氣面對將來的狂風(fēng)驟雨,不驕傲,不氣餒。青春,痛并快樂著。
青春,美好的代名詞,有著五彩絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆,描繪著屬于自己的青春色彩。
春初二作文6
如果說這世界上有一件事是永恒公平的,那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無論嗷嗷待哺,或者青春年少,又耄耋之年,終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去,而不失去,這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結(jié)它是何時(shí)出現(xiàn)在生命中,亦不必耿耿于懷將會以怎樣的方式戛然而止。
人們總習(xí)慣把十八歲界定為青春的伊始,三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹,我想只要不忘初心,青春總是結(jié)伴相隨。依我之見,青春是一種別樣的感悟:第一次感受一個(gè)人的孤獨(dú),第一次感受親情友情愛情的撩人心弦,第一次注意到美好事物的賞心悅目,第一次感受無邊風(fēng)景的無邊風(fēng)光,第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構(gòu)成了青春的萌動(dòng),青春不是短暫生命的一段時(shí)光,而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想,青春無處不在,又何來終將逝去一說。
只是總是有人因青春來的突然而惘然若失,面對白茫茫的'未來給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝,明日復(fù)明日,明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長大,開始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異,只是那些具有青春活力的可愛人們卻又努力與眾不同著。那些可愛的人眼中的青春不是生命中的過客,而是歸人。當(dāng)《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時(shí),我們?nèi)詴p聲哼唱,當(dāng)夕陽西下,我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線,當(dāng)回憶打開時(shí),笑中有淚。相信我們都會有這樣的情緒,現(xiàn)在幡然醒悟,原來青春不會隨著年齡的增加而離去,不會隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去,而是你的我的記憶,不管你是18歲的稚童,還是85歲的白發(fā),總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗(yàn),相信你還在這里,從未離去……
末了,原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義:當(dāng)步入社會,接觸光怪陸離之后,青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人,當(dāng)然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春,被物欲、世故、滄桑所腐蝕,最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲。
所謂終將逝去的青春,不屬于我們,至少不屬于正值青春年少的我們,F(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)讓這美麗容顏如初蓮綻放,在這正美麗的青春年紀(jì)。直到我們白發(fā)蒼蒼,屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚,淚中含笑的溫暖。
春初二作文7
在我家進(jìn)入小康生活之前,我曾對扣下父母工資的“稅”,有一股怨。因而在稅務(wù)局工作的姑父,受了我連帶的許多冷淡。
幾年前,姑姑家的飯店開張了。頭一天請客,我們一家也過去了。散席后,我無意識地掃了一眼,看見姑父,和他的一位領(lǐng)導(dǎo)似乎在小聲商討著什么。最后,姑父笑著對那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說:“謝謝領(lǐng)導(dǎo)了!”我猜測他們在說什么。電光火石間,想到,姑父不會在“走后門”減稅吧!想到這,心里覺得空落落的。“唉,中國啊!發(fā)展啊!”自己在心里默嘆。
那時(shí)是春天。但我卻感覺到了冬天的沉悶壓抑。店外路邊光禿禿的樹枝丫指向陰沉的天空。把剛冒出的芽被吹散在了風(fēng)里。依稀記得,來時(shí)路邊笑著一朵婆婆納,但突然找不到了。
幾年后,姑姑姑父準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行做投資,自然,飯店就停業(yè)了。還是春天,還是飯店,還是那個(gè)觀念。
席間,我含蓄地問姑姑:“姑姑,這幾年飯店收入怎樣?”姑姑立刻帶了笑,說:“挺好的!”我又問:“錢也該交的交了?”姑姑一臉信誓旦旦:“那當(dāng)然了。這幾年,我們這飯店從來沒欠過什么稅!币粫r(shí)無言。尷尬地望向窗外,是幾年前的灰朦陰冷。倒不是沒有陽光,而是烏云太過厚密。姑姑感嘆道:“可惜啊,那個(gè)老人家走了!蔽乙荒樢苫。姑姑給我解釋:幾年前,姑父在稅務(wù)局里是個(gè)無名小輩。有一天,姑父在登記時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位孤寡老人,疾病纏身,但每天出攤賣些小吃?蛇@些小吃,哪還有人稀奇?市里,要什么有什么。少的可憐的收入和過多的賦稅,讓老人的生活難以維持,只好將拖延稅務(wù)。姑父知道后,很是同情。就到領(lǐng)導(dǎo)那里,匯報(bào)了情況,申請給這位老人減免一半的稅務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)起初不答應(yīng),也很不高興。但時(shí)間長了,也就被姑父的誠心打動(dòng),應(yīng)了他的請求。所以在飯店開業(yè)那天,才會有那樣的事情發(fā)生。
姑姑并沒有注意到我有些愧疚的臉色,只是接著說,在中國,這樣的老人或者家庭太多了,于是,國家的稅務(wù)一降再降。近年,稅收只占GDP的20%。而且基本全用于發(fā)展民生、國力、經(jīng)濟(jì)。在為工作的人員,大多數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé),深得民心。原來一切并非我看到的那么狹隘。
散席后再見姑父的'笑臉,竟覺得親切許多。臉頰突然微熱,眼前也驀然一亮。原來是陽光終于透過了朵朵烏云,灑向了大地。一切,都在太陽光溫暖的懷抱里,新鮮得發(fā)亮。我走出飯店,嗅到了空氣中有種帶有陽光的花香。飯店外的一排海棠,開出了一路的粉紅。海棠的幽香帶著陽光點(diǎn)在人的心上。它身體的暖如我心里的暖。我的頰也定如他們一般,被陽光暖得粉紅。
稅務(wù)局納稅發(fā)展民生,姑父請客為了幫助他人。當(dāng)狹隘的小路尚未走盡,莫要讓一念之差,引向誤會的泥沼,延遲了你迎接大路的春暖花開。
春初二作文8
走出校門我們個(gè)人都滿懷豪情壯志,帶著這種激情,記錄了我們奮起的青春事。
踏入企業(yè)的車間,我不得不贊嘆人類的智慧,所有的工序都是機(jī)械化,每一個(gè)車間生產(chǎn)一道工序,分工非常明確。那些職工們熟練的技巧讓我見識到了什么才是真正的高效率,他們的產(chǎn)品主要都是出口到國外,所以對產(chǎn)品的質(zhì)量要求相當(dāng)高,基本上每一道程序都配備專門的人員對產(chǎn)品進(jìn)行檢查。
芬莉的員工是充滿活力的,依稀記得那些人,他們臉上所洋溢的笑容是那么燦爛。當(dāng)拿起相機(jī)給他們拍照時(shí),他們又是如此的羞澀,他們的身上透著的是勞動(dòng)人民的那份樸實(shí),那種溫和。
芬莉給我們的挑戰(zhàn)是組織100人左右的暑期工的一日活動(dòng)。我們幾個(gè)經(jīng)過半天的討論,又鑒于他們所處的年齡和我們一樣,最后決定采用"快樂大本營"形式和大家一起玩。由于各種原因,最后和我們一起玩的就10幾個(gè)人。我們圍坐一圈,彼此認(rèn)識。我們一起玩著游戲,一起歡笑著。本應(yīng)分隔祖國各地的我們,在這個(gè)企業(yè)里相知,這是一種怎樣的緣分;顒(dòng)過后,再見面,我們依然是微笑著打著招呼,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是朋友。
"微笑是人臉上最美麗的花朵。"芬莉的微笑墻就這樣出世,溫馨的粉色底,艷紅的玫瑰花,浪漫的心形,心形里的每一個(gè)笑臉都是那么耀眼,這些都是芬莉的陽光。
在企業(yè)的這些日子,我一直在思考一個(gè)問題。那天晚上的'例會上,麗芳姐問我們,我們來企業(yè)到底是來干什么的,我們來企業(yè)的意義是什么?麗芳姐認(rèn)識了一個(gè)暑期工,他問麗芳姐:"你們也是來做暑期工的嗎?"麗芳姐回答說是來見習(xí)的。他就說:"那你們是來玩的了。"麗芳姐瞬間就不知道說什么了。像他這些暑期工,他們來企業(yè)的目的很明確,他們就是來賺錢的。而我們呢?我們只在企業(yè)待4天,所謂的見習(xí)也就是下車間,了解一些企業(yè)的運(yùn)作,我們來企業(yè)到底有沒有意義?
我的回答是肯定的,我們來企業(yè)見習(xí)不能將它理解為4天,那些我們想著如何和企業(yè)合作,如何寫出令企業(yè)滿意的方案的那些日子也是企業(yè)見習(xí)所帶給我們的,這讓我們更加深入地了解一個(gè)企業(yè)他所重視的東西是什么。我們能夠和企業(yè)管理者面對面地談話,不再是書本上那些看得見卻摸不到的人,和他們的談話總是讓我們獲益匪淺,他們豐富的閱歷與成長史帶給我們很多精神上的震撼,這是僅僅靠打工所無法得到的。
奮起的青春,讓我看到了前方的明燈!
春初二作文9
高爾基說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!笔前。啻航o予我們激情,我們就要揮灑汗水為夢拼搏;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接受人生的挑戰(zhàn);青春給予我們勇氣,我們就要勇敢地接受人生的挑戰(zhàn);青春給予我們夢想,我們就要大膽地去堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)……
青春的歲月匆匆而逝,讓我懂得了什么叫做后悔。老師的教誨,無數(shù)成功人士鮮活的實(shí)例讓我懂得了什么叫做奮斗,也明白青春要從沙粒變成金子,就必須從克服困難開始,而克服困難需要勇氣和毅力。
帶著上初中的新鮮感,我微笑的迎接著屬于我的青春。身邊的`老師,同窗都很友善可親。在學(xué)習(xí)中,老師和我們是師生關(guān)系,在生活中老師和我們是朋友關(guān)系。上課時(shí),老師動(dòng)聽的聲音令人陶醉,跟著老師抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍,奏起青春動(dòng)人的旋律;每當(dāng)我遇到一些很大難度的數(shù)學(xué)題,老師就會反反復(fù)復(fù)地給我講上幾遍,再給我出幾道類似典型的題;一句句嘰里古怪的英語更是讓我發(fā)愁,可經(jīng)過老師的循循善誘,并不厭其煩的多途徑講解直到我們懂了為止……我在生活中遇到困難時(shí),老師會像父母一樣給予我鼓勵(lì),讓我去克服困難;下課時(shí),老師也會在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間開開玩笑,逗得我們哈哈大笑……同學(xué)們更不用說了,他們?yōu)槲业那啻涸鎏砩,使我的青春變得光彩奪目。在學(xué)習(xí)中,我們小組合作探究并展開競賽等。下課后,我們一起商討那一道道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題并交流學(xué)習(xí)方法。在生活中,在教室里我們是相對文雅恬靜的女生,互相幫助,相親相愛。而在宿舍,我們儼然秒變女漢子,在熄燈鈴響之前有說有笑,整棟樓估計(jì)都能被我們掀翻。有時(shí)按捺不住在晚上聊天,被老師捉了個(gè)正著兒,只好被一個(gè)個(gè)罰在外面站著,頓時(shí)一個(gè)個(gè)如同霜打了的茄子蔫了?闪P過之后我們依舊嬉戲打鬧好不快哉。初一上學(xué)期的美好生活就在拼搏奮斗中和歡聲笑語里度過,我收獲了友誼和優(yōu)異的成績以及更加成熟的自己,我堅(jiān)信往后的日子我將會繼續(xù)譜寫更美好的屬于我的青春。
青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;青春是永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)和韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……
讓我們一起,用心用行去鑄造一個(gè)不悔青春,成就自我,成就夢想。
春初二作文10
春日的花朵,帶著希望的曙光盛放,早春的花朵,接受這嚴(yán)冬的洗禮,傲然鼎立,是在一片蕭然之中仍抱有的希望!}記
早春二月,乍暖還寒,春意尚淺,并不自己呈現(xiàn)眼前,而是靜靜地藏在深處,靜靜地等待一場瀟瀟春雨的滋潤,靜靜地等待春之歌的呼喚。在這樣一個(gè)早春二月,行于阡陌間,靜靜感受春的風(fēng)情。
或許是我來的時(shí)機(jī)不對,萬物似乎依戀與冬的沉睡不愿醒來,枯黃死寂的原野總是令人失望的。仍然不肯放棄,帶著希望向前走去。眼角閃過了一絲綠意?我不確定,微微扭過頭來,一棵柳樹映入眼簾,枯瘦的枝條在風(fēng)中搖曳,上面襯著米粒大的芽兒。令人打顫的寒風(fēng)掛過,芽兒絲毫不因此退縮,反倒是迎風(fēng)而上,看著這寒風(fēng)中的春天。無論是溫暖,是寒冷,只要到了時(shí)間,她就會從冬日的沉睡中蘇醒,告訴人們,春的希望。雖然此刻芽兒是這般微小,但不難想象,待春日回暖時(shí),溫和的春風(fēng)會為這位送春的使者裁出怎樣可愛的細(xì)葉。柳樹曼妙的舞姿襯著細(xì)葉,會幾般奪人眼球呢?我不禁陷入了幻想。隱約間,似乎感受到了她對春的希望,卻難以抓住,只能作罷,向前走去。
天空灰蒙蒙地的,染上了憂郁而沉悶的色彩,實(shí)在難以讓人提起興致來,識趣地將目光轉(zhuǎn)向地面。大片的枯黃中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,十分醒目?蔹S的草帶著頹廢的意味死氣沉沉地低著頭,截然不同的是其中夾雜的嫩綠的草兒,在寒冷中不甘屈服,耗盡了畢生力量,鉆出泥土,傲然挺著身子,與寒冷的清風(fēng)面對面。但它面對這樣死氣沉沉的天空,哪兒有失望?它在想什么,是昔日晴朗而碧藍(lán)的天空嗎?不然它怎會有著立于寒風(fēng)的希望!即使萬物都退縮了,他依舊站出來,向所有人宣布“春來了”。不卑不亢的他在早春是先站出來的,在萬紫千紅中卻又甘愿作陪襯。正如那些無私的'人們,在茫然無助之際,手捧希望而來;在鼎盛繁華之時(shí),嫣然一笑離去。同樣是草,差別實(shí)在費(fèi)解,仔細(xì)斟酌一番,原因在何處?
是希望!我的心里隱隱浮出了一個(gè)答案,撫平激動(dòng)的心情,我一一捋來,柳樹抱著的是未來春日的妙曼,嫩草懷著的是昔日晴朗的天空,而枯草只有眼前的憂郁。是的,希望!
希望讓柳樹萌芽,希望讓小草破土,希望讓我看到了早春。一個(gè)人,心懷希望,就是擁有了最神奇的力量。希望沒有多么絢爛的外表,它只是一顆種子,在信念的灌溉下漸漸發(fā)芽。令人驚嘆的是,希望會深深的扎根在你的心底,你每時(shí)每刻都謹(jǐn)記這個(gè)信念,每分每秒都向著它進(jìn)發(fā)!失去信念多么可怕,頹廢而蕭索的枯草證明了這件事。沒有了信念,心靈深處漸漸腐朽,失去了目標(biāo),無時(shí)無刻都覺得茫然。
愿希望扎根,成長與心靈之上。
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