這一刻我穩(wěn)住了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的這一刻我穩(wěn)住了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這一段時間，我一想起一件事，心里就樂個不停。什么？你問我什么事這么樂，那就讓我慢慢說給你聽吧，讓你也樂樂。畢竟這是我努力的結(jié)果。

　　最近，數(shù)學(xué)老師讓我們打印一份卷子，到學(xué)�？荚嚒Ｎ乙豢吹骄碜泳驮谙耄禾炷�！題量怎么這么大呀！我能考100分嗎？要不然先寫一遍卷子吧。轉(zhuǎn)念我又想：還是算了吧！這樣對其他同學(xué)不太公平。只要我認為復(fù)習(xí)，考試應(yīng)該沒問題。

　　過了幾天，終于要考試了，卷子發(fā)下來后，同學(xué)們都開始爭分奪秒，奮筆疾書，我也不例外。一節(jié)課的時間很快過去了。當(dāng)?shù)谝还?jié)課的下課鈴響起時，我已經(jīng)寫完了卷子�？墒俏也⒉荒苌辖痪碜�，因為老師給了我們兩節(jié)課的時間。

　　第二節(jié)課剛上了一會兒，班里的同學(xué)就開始躁動起來，老師看見后說：“都檢查完卷子了嗎？如果認為自己能考100分的話，現(xiàn)在就可以來找我批改，改完以后你就可以做自己的事情�！蔽乙宦牼陀悬c心動了，但是我必須控制了自己，要檢查一下，確保萬無一失。但有一些同學(xué)就沒有壓制住自己的情緒，紛紛上去讓老師批改卷子。老師每改好一份卷子，便念出了得分：“六十六、八十七、九十一、……”念了這么多，沒有一個人是滿分，這讓我更加穩(wěn)住了心。我開始細心地檢查自己的卷子，結(jié)果第一道題就是錯的，我心想：幸虧我沒有沖動的上去批改。我把卷子從頭到尾仔細地檢查了一遍，把做錯的題重新糾正。我開始數(shù)自己做的錯題：一道、兩道、三道。我竟然有三道題，沒有寫對。糾完后，在考試結(jié)束時，我信心百倍的交上了試卷。

　　過了一天，老師公布了成績，果然100分里有我，我內(nèi)心十分激動。卷子發(fā)到手里時，我看到了這久違的100分，心想：真好，100分真好，還好，那一刻我穩(wěn)住了！

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