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以別樣的溫暖為話題的作文（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的以別樣的溫暖為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以別樣的溫暖為話題的作文 1
入夜，又解完一道數(shù)學(xué)題。窗外墨色一團(tuán)，桌前的臺(tái)燈單調(diào)的亮著，燈罩有些燙。困意襲卷而來(lái)。沒(méi)有預(yù)兆地，很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)的爸爸大聲提出去大學(xué)操場(chǎng)跑步�！艾F(xiàn)在?”我看了看鐘，有些驚訝。
整十點(diǎn)。說(shuō)走就走。
剛下過(guò)一場(chǎng)冷雨，天空是絳紫色的。沒(méi)有星群，也不見(jiàn)圓月，空曠邈遠(yuǎn)。操場(chǎng)周?chē)鸁艄怊龅�，高大的松�?shù)的剪影顯得黑黢黢的，很久沒(méi)在這個(gè)操場(chǎng)上跑步了，以致于對(duì)這些景物有些陌生。夜跑者漸少，沒(méi)有往日騎著各色自行車(chē)在跑道上飛馳的兒童，更顯寧?kù)o。沁涼的空氣濕潤(rùn)又清爽，默默包裹著我。全身億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞似乎都吸足了令人振奮的氧氣，躍躍欲試。隨即，我與爸爸的一場(chǎng)800米角逐開(kāi)始。
起跑的速度很快。要想成績(jī)穩(wěn)定，這是必須的------在尚有力氣的時(shí)候盡量省下一點(diǎn)時(shí)間。爸爸步伐邁得大而有力，很快超越了我。我在其后不緊不慢地跟隨著，小心翼翼地保持一小段穩(wěn)定的距離。沒(méi)想到爸爸這么久沒(méi)跑，過(guò)了大半圈卻也不見(jiàn)減度。我估計(jì)著這次又得敗北了。但是，絕不能停，絕不能走，絕不能慢，絕不能放棄!就算失敗，也一定要堅(jiān)持跑完全程。我潤(rùn)了潤(rùn)被風(fēng)吹干了的喉嚨，步頻加快。努力追上落后的距離。調(diào)整呼吸，挺直脊背，雙臂有意識(shí)地交替擺動(dòng)，腳用力向后蹬地。緊接著，喘息漸漸急促，雙腿微微酸痛。但這也意味著，第二次呼吸不遠(yuǎn)了!這樣的`奔跑的感覺(jué)如此熟悉，不想?yún)s在今晚遇見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙?許多次這樣難熬的時(shí)刻里，我想到了達(dá).芬奇的那句話：生命源于運(yùn)動(dòng)。平日中，我總認(rèn)為它是無(wú)稽之談。但是，這心臟如此有力的搏動(dòng)，沉重的足音，有節(jié)奏的呼吸，躍動(dòng)的身軀，無(wú)邊的思緒，無(wú)不顯示著生命的奇特與活躍。運(yùn)動(dòng)似乎驚醒了我體內(nèi)一個(gè)活躍狂暴的靈魂。
你好。我遇見(jiàn)了一個(gè)全新的我。不再困倦，永遠(yuǎn)精力充沛無(wú)邊。超越的渴望如噴薄而出的血紅色巖漿一般熱烈。腳下余力很足，終點(diǎn)近在眼前。沒(méi)想到，我贏了---超越了爸爸，更遇見(jiàn)了不斷超越的自已。
以別樣的溫暖為話題的作文 2
我曾被母愛(ài)溫暖過(guò)無(wú)數(shù)次，也被感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次，那個(gè)早晨，天很藍(lán)，空氣中流動(dòng)著快樂(lè)的氣息。我和媽媽坐上公交車(chē)，我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩，先去西湖公園，再去吃牛排，我心中無(wú)比期待。
西湖公園真美啊!怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時(shí)曾寫(xiě)下“煙雨偏宜晴更好，約略西施未嫁”的名句。我和媽媽也玩“瘋”了，什么“海盜船”“激流勇進(jìn)””摩天輪“”過(guò)山車(chē)"……我玩的滿頭是汗，不亦樂(lè)乎。我準(zhǔn)備去玩“碰碰車(chē)”，媽說(shuō)她累了，就倚在柵欄上，用慈祥的目光，看著我玩耍。突然，這和諧的一幕被打破了�！昂簟钡囊宦暎惠v車(chē)撞上了一旁的柵欄，這本來(lái)沒(méi)什么，可不巧的是，媽媽當(dāng)時(shí)就靠著柵欄。柵欄被撞歪了，把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來(lái)，血流不止。媽媽的臉色頓時(shí)變得慘白，感覺(jué)一瞬間衰老了許多。我趕忙上前扶住媽媽?zhuān)种钡膯?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。雖然媽媽強(qiáng)裝笑容說(shuō)沒(méi)事，但我知道，她此時(shí)一定像刀割了一一樣痛!我連忙扶著媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去后，媽媽才從診室里出來(lái)。可她的右腳，卻像木乃伊一樣，被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的過(guò)了一層又一層。我十分擔(dān)心，媽媽卻笑著安慰我：“沒(méi)事，還能走呢!“我拉起媽媽們準(zhǔn)備去車(chē)站坐車(chē)。我攙扶著媽媽一步一步地走向車(chē)站。前方不遠(yuǎn)處有家牛排店，里頭的顧客在吃牛排，我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行，先回家!于是，我扭頭拉著媽媽就走。媽媽突然叫住我;”孩子，進(jìn)去吃牛排吧!“這幾個(gè)字猶如鐵球，重重的打在我的心上。媽媽的.腳都成這樣了，還時(shí)時(shí)不忘她的女兒愛(ài)吃牛排!我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在流動(dòng)，那是感動(dòng)呀!我鼻子一酸，以前的一幕幕—浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天給我梳辮子、換衣服、煮飯;我生病時(shí)，媽媽守在我床邊;下雨了，媽媽送來(lái)了雨傘;媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……
我哭了，撲進(jìn)媽媽的懷里：這個(gè)擁抱有一股清香，是那么溫暖
以別樣的溫暖為話題的作文 3
溫暖其實(shí)就在我們身邊，你時(shí)時(shí)刻刻地去感覺(jué)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
一天晚上，我和媽媽一起去超市買(mǎi)點(diǎn)東西。
在超市門(mén)口有幾個(gè)賣(mài)唱的殘疾人，他們?cè)谠吕市窍〉囊雇硐�，唱得如此美妙，�?dòng)聽(tīng)。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢(qián)，不畏辛苦，努力奮斗。而在殘疾人的背后，一定有一種堅(jiān)貞不屈的精神，一定有一種默默的鼓勵(lì)。
媽媽指著殘疾人對(duì)我說(shuō)：“人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺，可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的'，殘疾人因?yàn)橛行埲倍员�，可是，你看，他們不是也過(guò)得很好嗎?他們?cè)谏钌想m然有不方便，可是，在電視上的楊光，他是個(gè)盲人，而他并不放棄他的音樂(lè)夢(mèng)想，最后，憑著自己的努力，讓別人關(guān)注他，讓我們這些正常人明白，殘疾人并沒(méi)有什么，只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有些父母不是因?yàn)樽约旱暮⒆佑袣埲倍鴴仐壦麄儐?而他們也不是都活了下來(lái)嗎?很多人都認(rèn)為殘疾人沒(méi)用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒(méi)有想過(guò)，他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的。”媽媽說(shuō)完，和藹地?fù)崦业念^，對(duì)我微笑著。
我明白了媽媽的意思，從媽媽的包包里取出十元錢(qián)，走到賣(mài)唱的殘疾人的面前，輕輕地把錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱里，面對(duì)殘疾人，我們也要慷慨地遞給他們，這是對(duì)他們的一種尊敬。主唱是一個(gè)失去雙腿的年輕人，他用感謝的眼神望著我，最后，他舉起麥克風(fēng)，用最洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。
一股暖流涌入我的心底，讓我明白了這是暖，是樂(lè)于助人的暖。他的感謝，一直讓我難以忘懷……
以別樣的溫暖為話題的作文 4
每當(dāng)我看到老人的照片，心中就涌進(jìn)一股暖流。這時(shí)候我就會(huì)想起老人生前給予我的溫暖懷抱。那懷抱撫平了我的孤獨(dú)和傷心，使我快樂(lè)，幸福。這個(gè)老人就是我的太爺。
太太爺是那么愛(ài)我，當(dāng)我放學(xué)回家，就會(huì)聽(tīng)到一聲蒼老的呼喚：是貝貝回來(lái)了嗎?這是我就像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的出現(xiàn)在太爺面前。太爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容，一條條皺紋更加深刻。
失去了才知道珍惜，可太晚了，現(xiàn)在我希望得到太爺?shù)臏嘏瘧驯�，可是不能了，我便回憶起以前：我五歲時(shí)，有天放學(xué)，就像往常一眼，我直奔那間我輕松愉快的房子，太爺看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，便露出了笑容，“今天，我在幼兒園沒(méi)表現(xiàn)好，老師批評(píng)我了�！蔽铱迒手樥f(shuō)�！皝�(lái)，讓太爺抱抱就會(huì)好的�！蔽伊⒓淬@進(jìn)太爺?shù)膽驯В菓驯б稽c(diǎn)點(diǎn)溫暖著我的心，我呼吸著老人身上那獨(dú)特的味道，心情慢慢變好，這是，我想起了這個(gè)時(shí)候開(kāi)始演我喜歡的動(dòng)畫(huà)片了，便對(duì)太爺說(shuō)：“我要去玩了�！碧珷攨s說(shuō)：“再陪陪太爺吧!”我卻是一萬(wàn)個(gè)不情愿，一貓腰，藏在太爺坐的沙發(fā)后面，等待太爺出去散步。找不到我的太爺不停的'喊著我，最后太爺去了院子里散步了，我便優(yōu)哉游哉的走去看電視，去哦那時(shí)還是一個(gè)什么都不懂得野丫頭，如果時(shí)間可以倒流，我情愿舍去那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪太爺，來(lái)感受他，也去溫暖他……
就在七歲那年，太爺去了，那天晚上太爺躺在床上，奄奄一息，嘴里還不停地喊著我的名字，我握著太爺那像枯樹(shù)皮一樣的手，這雙手給了我多少溫暖呀!
太也走了，直到最后我也沒(méi)有給太爺一個(gè)完整的擁抱。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲倚睦镅b滿了悔恨，孤獨(dú)、傷心……這種感覺(jué)摻雜在一起，比哭還要難受。
那些日子，那些事像噩夢(mèng)般圍繞著我，是我無(wú)法脫身，常有時(shí)夜深人靜時(shí)，我的夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)太爺，是那樣慈祥，和我一起說(shuō)話。我真希望那個(gè)夢(mèng)一直延續(xù)下去，又是我醒了，眼角就掛著淚珠。
現(xiàn)在我看見(jiàn)太爺?shù)恼掌蜁?huì)想起讓我心痛，讓我后悔的事，還會(huì)想起那片刻有永久的懷抱。
以別樣的溫暖為話題的作文 5
生活如蟲(chóng)，蜿蜒前行，暮然回首才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)你竟是我不曾忘卻的故事。 初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的是始終沉重的書(shū)包。周而復(fù)始，日復(fù)一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會(huì)相信還會(huì)有什么奇遇降臨到我的.頭上。
“哎，你是五年級(jí)的吧？我們一塊走吧！我載著你！”你把車(chē)靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛(ài)。我不禁為這突然而至的美好驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，謝謝你�。 �
“嗨，有什么好謝的！兩個(gè)人一道，有意思，做個(gè)伴兒不孤獨(dú)……”你蹬起自行車(chē)，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長(zhǎng)長(zhǎng)上學(xué)路上飄蕩。
就這樣，我們總會(huì)遇到，就這樣，我們熟絡(luò)起來(lái)，而且感情好得緊。
我以為這樣的日子會(huì)一直延續(xù)下去，至少要到小學(xué)畢業(yè)�？墒窃谖伊昙�(jí)那年，你卻轉(zhuǎn)學(xué)了，留給我的是我曾送給你的一本書(shū)。
我把書(shū)捧在手心，一行工整的'小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下面寫(xiě)了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！
又回到了從前，爛俗的運(yùn)動(dòng)褲，一成不變的步子，周而復(fù)始的背包姿勢(shì)。只是同學(xué)們?cè)尞愑谖蚁矚g上了那本書(shū)。
床頭邊，一本泛黃的書(shū)本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時(shí)刻，暖流都會(huì)流遍我的全身！
以別樣的溫暖為話題的作文 6
爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦，令人無(wú)奈，可后來(lái)漸漸覺(jué)得這也是種溫暖。
平時(shí)做作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我，一看便會(huì)立馬提醒到：寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要坐端正，握筆要握的上面些，要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視，這時(shí)，爸爸又不知從哪出來(lái)說(shuō)道：“專(zhuān)心做作業(yè)，別三心二意�！�
出去吃飯的時(shí)候，爸爸也總會(huì)插上幾句：“嘴里含著東西的時(shí)候，不可以隨便講話�！薄坝虚L(zhǎng)輩在的時(shí)候要懂禮貌，先把菜夾給他們�！薄�
每年的節(jié)日，會(huì)有許多親朋好友聚在一起。出門(mén)時(shí)，爸爸也不忘叮囑幾句�！耙�(jiàn)到人一定要打招呼，面帶微笑�！薄�
爸爸總是抽煙，雖然口上說(shuō)要戒掉，可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí)，我也不忘嘮叨他兩句�！鞍职�，吸煙有害身體，盡量少抽�！薄鞍职�，多抽會(huì)對(duì)肺不好，您什么時(shí)候才能戒啊。”可說(shuō)完這些，爸爸都會(huì)裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然吞云吐霧，津津有味的`享受著。
現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天，聽(tīng)不到那些嘮叨，還真有些不習(xí)慣了。
爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西：要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……
生活已經(jīng)離不開(kāi)爸爸的嘮叨，因?yàn)檫@些話里，充滿了溫暖。
以別樣的溫暖為話題的作文 7
窗外的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒了進(jìn)來(lái)，手上暖暖的，一股熟悉的溫暖傳向了我的手。
于是，我又想起了那冬天夜晚的靜謐，那似乎無(wú)處不在的'寒風(fēng)，那模糊的光還有傳向手里的一絲溫暖……
冬天的夜晚總是來(lái)得特別早，五路車(chē)也來(lái)得特別遲。到總站時(shí)，天已經(jīng)快黑了。打上了回家的末班車(chē)，漸漸向家駛?cè)�，越�?lái)越靠近家了，但也越來(lái)越冷，不禁讓我感到一陣迷茫。
車(chē)到站了，我一眼便看到了停在路邊等著接我的父親。他站在路邊，不停地搓著手。路燈下，那原本透著些紅的臉更紅了。
他見(jiàn)了我，招了招手，然后從摩托車(chē)后備箱拿出來(lái)一件外套給我披上，自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚總是伴著一層浮在路面上的青霧的生氣而越發(fā)的朦朧，不由地讓人從心中升起一絲涼意。在路上，是一幅畫(huà)，畫(huà)中是一個(gè)漆黑的夜晚，中間的馬路上摩托車(chē)低著頭，打著燈。車(chē)上是一對(duì)父子，父親雖戴著頭盔、手套，但寒霧還是浸濕了他的衣領(lǐng)。寒風(fēng)從他的手套縫中鉆進(jìn)，凍得他發(fā)抖。兒子躲在身后，把頭深深地埋進(jìn)父親的衣服里，緊緊地抱著他……黑的夜，躲進(jìn)溫暖的云層里的月亮和星星是背景。
我躲在他身后——少了一些冷的一絲空間里，感覺(jué)有溫暖汩汩流進(jìn)手心，我想這不僅僅是熱傳遞吧。但我不愿多想，只想抱著再緊一些——給父親也傳遞一些溫暖吧。
現(xiàn)在，這陽(yáng)光提醒我，那溫暖原來(lái)一直在我和父親之間傳遞，現(xiàn)在是，永遠(yuǎn)是！
以別樣的溫暖為話題的作文 8
在我很小的時(shí)候，經(jīng)常坐在媽媽?xiě)牙飭?wèn)："媽媽?zhuān)瑴嘏鞘裁矗?媽媽總會(huì)笑著告訴我："溫暖它無(wú)處不在，只要你用心去尋找，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身旁，靜靜地守護(hù)著你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它到底是什么？
走在校園里，見(jiàn)到老師，帶著微笑向老師問(wèn)好，老師也回了我一個(gè)甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內(nèi)心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔(dān)心沒(méi)有多余的'鉛筆可用的時(shí)候，同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時(shí)，我在與同學(xué)打沙包時(shí)不小心扭傷了腳，我疼得站不起來(lái)，周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)看到后馬上過(guò)來(lái)幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報(bào)告了老師，帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查，對(duì)我百般呵護(hù)。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家�；氐郊抑校疑钌畹伢w會(huì)到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊�，在課余時(shí)間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。
一句體貼的話，像一縷春風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，像一束陽(yáng)光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神，像一股清泉滋潤(rùn)人心，讓人溫暖好久�；蛟S，溫暖只要一個(gè)淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，溫暖，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要我們用心去行動(dòng)，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會(huì)一直在我們身邊環(huán)繞。
以別樣的溫暖為話題的作文 9
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，好看極了!尤老師的.穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次，我的同桌沒(méi)澆花，尤老師很?chē)?yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
不過(guò)，尤老師雖然很?chē)?yán)格，但也有親切的時(shí)候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒(méi)有做。星期一來(lái)，剛好遇到尤老師，尤老師就問(wèn)我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有�！北緛�(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到�？墒牵壤蠋熉�(tīng)到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話：“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué)，你在留在這里做。”說(shuō)完，尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的`周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書(shū)包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！�，我聽(tīng)了，放下書(shū)包，走了過(guò)去。原來(lái)，是我的有一道題目做錯(cuò)了，尤老師耐心的教了我一遍，問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書(shū)包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績(jī)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!
以別樣的溫暖為話題的作文 10
在一個(gè)冬天的早晨，和暖的陽(yáng)光照耀著大地。我慢慢地睜開(kāi)了雙眼，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛掃了掃旁邊的鬧鐘。不好，要遲到了！那天我和表姐約好一起去公園玩，在公園門(mén)口碰頭，而且只等十分鐘！我連忙穿好衣服，胡亂地刷刷牙，洗洗臉，拿起桌上的兩塊餅干便直奔公交車(chē)站。
今天公交車(chē)怎么來(lái)的這么慢?我著急地想著。好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē)，我連忙擠了上去，找到了一個(gè)好位置便坐了下來(lái)，這時(shí)我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁邊的是一位老奶奶，她捂著嘴，臉色鐵青，好像隨時(shí)會(huì)嘔吐。終于，老奶奶吐了起來(lái)，有一些都吐到了我的身上，我連忙拿手絹把身上的`東西擦干凈，卻沒(méi)有幫助身邊的那位老奶奶。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您沒(méi)事吧？我這兒有紙巾給您�！甭�(tīng)到這句話我感到慚愧，連一個(gè)小妹妹都那么有愛(ài)心，何況像我這樣的大姐姐呢！我也掏出紙巾幫老奶奶擦一擦身上的東西。周?chē)丝戳酥笠布娂娺^(guò)來(lái)幫助老奶奶，一位中年人把地上的臟物給拖掉，一位衣著時(shí)髦的阿姨幫老奶奶擦衣服......大家忙得不可開(kāi)交。冬日的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在了我們身上，大家身上暖暖的，心里更是暖暖的！小妹妹的臉龐顯得紅撲撲的，十分可愛(ài)！
下車(chē)時(shí)，我回頭望了望那位可愛(ài)的小妹妹，覺(jué)得她真是一個(gè)文明的小使者，更覺(jué)得她是我學(xué)習(xí)的榜樣。從那一刻起，我決定也要像那位小妹妹一樣當(dāng)一個(gè)文明的使者，文明從你我做起！
以別樣的溫暖為話題的作文 11
春風(fēng)吹散了紫色和柳樹(shù)，但它無(wú)法帶走你給予的溫暖。歲月斑駁了朱門(mén)的高墻，但它們掩蓋不了你給予的溫暖。時(shí)間模糊了過(guò)去的記憶，也無(wú)法抹去你給予的溫暖。題詞
當(dāng)我們一整天在兩點(diǎn)和一條線之間旅行時(shí)，我們似乎沒(méi)有太多時(shí)間去享受父母和老師的溫暖。回顧過(guò)去，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就這樣簡(jiǎn)單地存在于我們周?chē)?/p>
考試后，我獨(dú)自在十字路口徘徊，夕陽(yáng)籠罩著這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。畢竟，現(xiàn)在是秋天，落葉紛紛從樹(shù)上落下。微風(fēng)吹起，發(fā)出一聲嘆息，仿佛感覺(jué)到了我的憂慮和對(duì)我的哀悼。又一次測(cè)試失敗。不知怎么的，我走到了街道公園。這時(shí)，一個(gè)滿臉通紅的小男孩走過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)，“小妹妹，你為什么這么難過(guò)？怎么了？來(lái)吧，我給你糖。它很甜，吃了它你不會(huì)感到難過(guò)。”我被他水汪汪的大眼睛感染了，突然大笑起來(lái)。我突然覺(jué)得天空空突然放晴了。在這個(gè)快樂(lè)無(wú)辜的小男孩面前，沒(méi)有什么值得一提的.。因?yàn)樾∧泻⒌奶�，我的心不覺(jué)得溫暖，就好像是三月陽(yáng)光明媚空而不是樹(shù)葉飄落的季節(jié)和秋天。事實(shí)上，溫暖就像糖果一樣簡(jiǎn)單。
這個(gè)不知名的小男孩給了我無(wú)限的溫暖。陪我看春景和秋景的父母也給了我無(wú)限的溫暖。
模擬考試臨近時(shí)，另一輛“夜車(chē)”啟動(dòng)了。不知不覺(jué)間，竟累得趴在桌子上睡著了，模模糊糊地，爸爸抱起了我。在我的記憶中，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常淘氣。我總是喜歡纏著我父親，他總是縱容我。我長(zhǎng)大后，父親很少再擁抱我。我只是非常想念父親的擁抱�，F(xiàn)在我覺(jué)得父親的擁抱和以前一樣溫暖，讓我呆在里面。事實(shí)上，溫暖只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。
盡管時(shí)光流逝，我仍然記得糖果，簡(jiǎn)單的溫暖。即使時(shí)光流逝，我仍然記得那個(gè)擁抱，那個(gè)簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
以別樣的溫暖為話題的作文 12
從劉忻出現(xiàn)的那一刻起，他就愛(ài)上了熒光綠和她帶給我的無(wú)與倫比的辛式溫暖。
題詞
她說(shuō)她不是流星而是劉忻，我說(shuō)你不是一顆逝去的流星，而是一顆明亮耀眼的流星，一顆承載著無(wú)數(shù)碎片希望和夢(mèng)想的流星，一顆能帶給我們無(wú)限幸福和溫暖的流星。
劉忻在舞臺(tái)上有時(shí)跋扈，有時(shí)英俊瀟灑，他不得不被三點(diǎn)所畏懼。有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)新鮮，但非常平易近人。有時(shí)候帶著一些幽默和一點(diǎn)性感，讓人捉摸不透。這是一個(gè)由感性和理性交織而成的多變的孩子，一個(gè)人不能不被打動(dòng)，也不能把目光從你身上移開(kāi)。即使沒(méi)有芯片的陪伴，你仍然足夠強(qiáng)壯，可以走完七年的音樂(lè)之旅。你說(shuō)過(guò)籌碼是你的動(dòng)力和風(fēng)景，所以讓籌碼給你一片綠色的海洋吧！給你一個(gè)溫暖！
女朋友，就像那首名為《我是你的女朋友》的EP，就像那首名為《我是你的女朋友》的歌，就像那首叫我們“我的孩子”的'歌，聽(tīng)到“新路亮，真正的核心公司”會(huì)露出十顆牙齒讓芯片的心如此溫暖，簽名的手顫抖卻不肯停止，醫(yī)生說(shuō)要立即手術(shù)或者堅(jiān)持在臺(tái)上讓芯片如此擔(dān)心你。
孩子，記得當(dāng)你面對(duì)孩子帶來(lái)的糖，但由于高溫融化了，你也應(yīng)該吃它，笑起來(lái)像糖一樣甜。記得當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)孩子想要一首屬于辛欣的歌，你馬上寫(xiě)了一首“辛欣香香吟，不用說(shuō)，心照不宣”；記得芯片被欺負(fù)的時(shí)候，你說(shuō)過(guò)。你總是讓我們?nèi)绱藴嘏?/p>
花朵盛開(kāi)腐爛，雪花飄落消失。我會(huì)握著你的手，看著變化的氣候。我把你放在心里，友誼比愛(ài)情長(zhǎng)，陪你一起歡樂(lè)和悲傷...謝謝你，讓我們感到溫暖，讓芯片利用時(shí)間回到你錯(cuò)過(guò)的七年。
等我長(zhǎng)大了，我的傘會(huì)為你撐住。
以別樣的溫暖為話題的作文 13
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的`注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗煜び帜吧膱�(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。
陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說(shuō)：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對(duì)世界的.感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì)消失。
我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸福快樂(lè)的回憶。
以別樣的溫暖為話題的作文 14
從我出生到現(xiàn)在，有一個(gè)人一直在呵護(hù)我、照顧我，她就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)使我感受到了溫暖。
記得在我十歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，高燒達(dá)到40度。媽媽是大夫，她從醫(yī)院開(kāi)了許多藥�；氐郊�，媽媽找不到輸液架，就用衣架代替。我當(dāng)時(shí)非常難受，不住地干咳，媽媽看我這樣，非常著急，拿衣架時(shí)把書(shū)柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了，可是她顧不上包扎傷口，拿著衣架，提著藥瓶就來(lái)給我打點(diǎn)滴。我很害怕，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽我不想輸液，疼！"媽媽安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì)輕輕的`，乖，輸完液你就不難受了。等你好了，媽媽帶你去游樂(lè)場(chǎng)。"聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭，慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的'血管里，藥液在我的體內(nèi)流動(dòng)著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽微笑地看著我說(shuō)："女兒，疼嗎？""不疼，不過(guò)有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。"我笑著說(shuō)。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā)，替我蓋好了被子，說(shuō)："我現(xiàn)在馬上給你做飯，要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說(shuō)著，轉(zhuǎn)身向廚房走去。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲，可媽媽的手還……此時(shí)，我的眼眶潤(rùn)濕了。媽媽那慈祥的面龐一直深深地印在我的腦海里。
后來(lái)怎么樣我已經(jīng)記不清了，只記得我的病好得很快，可媽媽卻累倒了……
媽媽?zhuān)悄屛疑钤跍嘏小Ｔ谖页砷L(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷，都是您和我一起度過(guò)。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
以別樣的溫暖為話題的作文 15
如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺(jué)到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望，幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽(yáng)光，如此燦爛，開(kāi)朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽(yáng)光燦爛的.笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候，從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢(qián)，小心翼翼地往外走。他并沒(méi)有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅。可能是出去買(mǎi)東西吧！我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子獨(dú)自出去！他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無(wú)察覺(jué)，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個(gè)滾，胳膊上就開(kāi)始流血，兩行淚水順著臉頰流下來(lái)，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時(shí)消失，急急忙忙地狂跑出去。都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了，難道我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過(guò)去，小心翼翼地將他攙起，問(wèn)他：“疼嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕說(shuō)了一句：“謝謝你，大姐姐�！宾畷r(shí)間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺(jué)得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說(shuō)出的話，兩個(gè)平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢問(wèn)地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿陽(yáng)光。
事后，我想：如果當(dāng)初我沒(méi)有去幫助他，會(huì)得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會(huì)回報(bào)給你最真最美的溫暖！
以別樣的溫暖為話題的作文 16
現(xiàn)在的生活物質(zhì)豐富，美食千百萬(wàn)種。有的食材高貴，有的簡(jiǎn)單樸素，我最喜歡的美食里面就有一個(gè)非常樸實(shí)，非常平民的小吃——醬油飯團(tuán)。
飯團(tuán)是日本的傳同美食擁有悠久的歷史，年代最早的飯團(tuán)分別是北川表上遺址中，約公元250年到六百年后肢人類(lèi)居住集體中挖掘出，碳化飯團(tuán)，以及石川山谷遺址挖掘出土的約公元前300年到公元250年中期的.飯團(tuán)。他還是日本便利店里面最重要的商品之一。
飯團(tuán)的外形非常的簡(jiǎn)單。三角形的米飯，上面覆蓋了一層深棕色的醬油。經(jīng)過(guò)高溫監(jiān)考后，表面十分堅(jiān)硬，筷子敲上去會(huì)有當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟５且_(kāi)表面的焦飯后，里面的米飯，其實(shí)非常的柔軟可口。其實(shí)中國(guó)也有飯團(tuán)，而且還有補(bǔ)中，益氣丸附暖脾胃等功效。
中國(guó)飯團(tuán)與日本飯團(tuán)比較起來(lái)其實(shí)都很好吃美味，日本的飯團(tuán)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠只需要6人民幣，就可以買(mǎi)到一個(gè)，而且里面的餡料有益健康，連烹調(diào)米飯的水都精心調(diào)選過(guò)，口感實(shí)在又精致。中國(guó)的飯還講究的，不是什么味道，而是對(duì)健康友誼他也算是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一，雖然也叫飯團(tuán)，但他和日本的飯團(tuán)有很大的不同，日本的飯團(tuán)通常是三角形的，而中國(guó)的飯團(tuán)是圓柱的、是球形的，可以做成各種各樣的。
我覺(jué)得很多人就像這個(gè)醬油飯團(tuán)，內(nèi)柔外剛，刀子嘴豆腐心。跟他們這種人多交朋友的話，對(duì)人的一生都是有益的。這就是我喜歡飯團(tuán)的原因之一，也是最重要的原因。
我就是這么一個(gè)熱愛(ài)飯團(tuán)的孩子。
以別樣的溫暖為話題的作文 17
心靈的溫暖親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。
歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。
帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。
無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我。聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持。親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。歷史的鐘聲敲醒了沉睡的`心靈，親情可以改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。
我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在。
以別樣的溫暖為話題的作文 18
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，肯定處處有真情，充滿了別人的幫助，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著你的心。讓我印象最深的一件溫暖的事，莫過(guò)于我五年級(jí)時(shí)小區(qū)保安帶給我的。
記得那是一個(gè)夏日的傍晚，我站在我家的樓下瑟瑟發(fā)抖。天公不作美，傾盆大雨從天上披頭而下。我沒(méi)有帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)，只好在樓下受凍。我也想過(guò)去求助別人，可這大下雨的，根本沒(méi)有人出來(lái)走動(dòng)。突然，保安值班室的一點(diǎn)燈光透過(guò)雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助？我才不呢，那個(gè)討厭的老頭！我心里這么想著。
我只好繼續(xù)在外面受凍�？删驮谶@時(shí)，那個(gè)“討厭的老頭”出來(lái)了。一見(jiàn)到我，他馬上關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不回家？”看著別人家充滿誘惑的.溫馨燈光，我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委�！鞍�，怎么不來(lái)找我呀？快來(lái)，快來(lái)我這兒暖和一下，打個(gè)電話�！蔽腋诹怂暮竺孀哌M(jìn)了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他？我?guī)е苫笞诒０彩摇?/p>
他給了我一杯熱水，還給我爸爸打了電話，我看著他做完了這些，感到心里有些過(guò)意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，前兩天我不讓你用梯子，是怕摔了你。你拿不到足球，你心里也著急啊。不過(guò)，球我?guī)湍隳昧讼聛?lái)。”說(shuō)著，他便從床下把我的足球拿了出來(lái)。我突然感覺(jué)到他的.形象瞬間高大了起來(lái)。我覺(jué)得，他像巨人一樣頂天立地！他的寬容讓我的心感到了無(wú)比溫暖。
在今后，我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我要讓越來(lái)越多的人感受到這份溫暖。不錯(cuò)，寬容就會(huì)帶來(lái)溫暖。
以別樣的溫暖為話題的作文 19
家是每個(gè)人的避風(fēng)港；家是每個(gè)人的精神寄托；家，讓每個(gè)人找到一種溫暖的感覺(jué)，我也不例外。在我們的家里，到處都是愛(ài)：憐憫，愛(ài)撫，愛(ài)，愛(ài)。我住在這間可愛(ài)的小屋里。天冷的時(shí)候，媽媽給我穿衣服；熱的時(shí)候，爸爸為我搖扇子；晚上，我的母親，爸爸給我蓋上被子。這些細(xì)節(jié)，都讓我感到溫暖！
在一個(gè)晚上，睡著睡著，感覺(jué)不舒服腹瀉，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，我母親給我的體溫，溫度計(jì)顯示39.5度，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野l(fā)燒了吧？‘’好孩子，別動(dòng)，你發(fā)高燒�！鞍验T(mén)撞開(kāi)，我的父親花了雨，我買(mǎi)了藥，爸爸用一只手溫柔的`開(kāi)水，一手拿著藥，輕輕地說(shuō)：”來(lái)，服藥�！卑职挚粗鴽](méi)換衣服，我忍不住眼淚流了出來(lái)，我的心臟很溫暖。
我記得在幼兒園的一天，我和孩子們?yōu)橐患∈鲁臣�，我回家告訴媽媽我的委屈，但媽媽輕輕地摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)：“我應(yīng)該讓你記住，在幼兒園，大哥和大姐，小哥和小妹。你應(yīng)該像你媽媽愛(ài)你一樣愛(ài)你的同學(xué)，好嗎？”聽(tīng)媽媽的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，兩只手握著腮，靜靜地聽(tīng)。 母親喜歡談?wù)摯禾? 青草，芬芳的花朵，細(xì)細(xì)的`春雨... ..。 媽媽喜歡談?wù)撓奶? 綠色的河流，茂密的樹(shù)苗，飛舞的螢火蟲(chóng)... ..。 母親喜歡談?wù)撉锾? 金色的稻子，紅色的蘋(píng)果甜柿子... ... 母親喜歡談?wù)摱? 可愛(ài)的雪花，冬眠的動(dòng)物，堆雪人的快樂(lè)... ... 那些美妙的顏色，讓我與大自然交朋友，我愛(ài)上了大自然。
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)小地方，但是能夠忍受我們心中所有的快樂(lè)和煩惱。每次放學(xué)后，我一到樓下就喊“爸爸”或“媽媽”。只要我聽(tīng)到爸爸媽媽的回答，我的心就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛回家去了。
以別樣的溫暖為話題的作文 20
終于到了我最期待的夏季，不過(guò)，在這個(gè)夏季，我很容易流鼻血，即便如此，也不會(huì)讓我失去對(duì)游泳的喜歡。
就在那天，我去游泳，在回家時(shí)，鼻血像小溪一樣流了出來(lái)。鼻血越流越多，越流越快，母親心急如焚，要帶我去醫(yī)院�；蛟S是時(shí)間太晚了，附近的出租車(chē)司機(jī)都回家了。
在馬路邊等了大約半個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候才有一位不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)，讓我和母親上車(chē)。我很怕，不過(guò)看到了“滴滴打車(chē)”這幾個(gè)字，我便放心地上了車(chē)。上車(chē)后，鼻血還是停不下來(lái)，然后，司機(jī)把他剛剛買(mǎi)來(lái)的冰可樂(lè)給了我，讓我放在頭上，說(shuō)如此或許鼻血就能止住。
晚上的街道汽車(chē)不多，不久大家就到了醫(yī)院。我和母親下了車(chē)，母親要給那位司機(jī)一百元，但他沒(méi)收，還說(shuō)：“這是舉手之勞�！闭f(shuō)完就開(kāi)車(chē)走了。我連他的車(chē)牌號(hào)也沒(méi)來(lái)及記下來(lái)。
在醫(yī)院，大夫檢查完說(shuō)：“流鼻血也非常危險(xiǎn)，虧得你們來(lái)醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)，如果一直止不住那就真的危險(xiǎn)了�！蔽乙贿厬c幸著，一邊回味著陌生司機(jī)剛才送大家來(lái)醫(yī)院的'經(jīng)過(guò)。炎炎的`夏日里，心里竟蕩漾著一陣溫潤(rùn)舒適的感覺(jué)。
一直到目前，在我心中，那杯溫暖的冰可樂(lè)一直占據(jù)著要緊的地方。在日常，愛(ài)，有時(shí)只不過(guò)一句話，有時(shí)只不過(guò)一個(gè)問(wèn)候，有時(shí)只不過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作和一個(gè)關(guān)切的眼神，但正是這許很多多的愛(ài)的點(diǎn)滴，讓大家感受到人與人之間的溫暖，讓大家領(lǐng)會(huì)到世界的美。
以別樣的溫暖為話題的作文 21
夜幕降臨，我抬頭看月亮，想起奶奶對(duì)我說(shuō)的話：稀罕，你看，你是天上的小月牙，我是最近的星星，我會(huì)一直守護(hù)著你.現(xiàn)在，雖然外婆不在人間，但外婆的愛(ài)就像那顆星星，一直陪伴著我。
四歲那年，父母外出打工，我被寄養(yǎng)到外婆家。我爺爺負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，我奶奶負(fù)責(zé)我的生活。2006年冬天，我60多歲的奶奶得了腎病，但她還是每天堅(jiān)持給我洗衣服，做好吃的飯，給我暖被子，然后才睡覺(jué)。
有一天下雪了，奶奶看到我的手凍紅了，趕緊把它拉進(jìn)懷里。突然感覺(jué)到冰冷的手瞬間變得好溫暖，說(shuō)：“你的衣服好暖和！”奶奶沉思片刻，說(shuō)：“奶奶穿的是棉襖！”
那天晚上放學(xué)后，我走進(jìn)家門(mén)，一眼就看到縫紉機(jī)上放著一塊橘黃色的棉布。顏色充滿了活力，讓我突然覺(jué)得很清冷。
晚上睡覺(jué)，奶奶沒(méi)有幫我暖被子，是爺爺做的。在睡夢(mèng)中，我隱約聽(tīng)到外面有咳嗽聲.
第二天一早，我醒來(lái)，看見(jiàn)床頭放著一件新的.橙色棉襖。我明白，小心翼翼地戴上它，有一種不尋常的.溫暖和情感。早飯后，我幸福地去了學(xué)校。然而，我離開(kāi)學(xué)校后，祖母生病躺下，再也沒(méi)有起床.幾天后離開(kāi)了。
今年，我12歲。雖然外婆做的小黃大衣尺寸很小，但是還是很保暖。我總是把它掛在衣柜最顯眼的地方。每當(dāng)我打開(kāi)柜門(mén)，這件黃色的小外套就像閃亮的星星，指示著我的人生軌跡，溫暖著我的心.
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