秋天的楓葉小學(xué)生作文(精選14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的秋天的楓葉小學(xué)生作文(精選14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的楓葉小學(xué)生作文1
當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過我的臉頰,吹過那棵高大的楓樹時(shí),我知道,秋天要來了,楓葉也要紅了。
漸漸的,楓葉由夏天時(shí)草一般的綠變成秋天時(shí)血一般的紅,像一團(tuán)熊熊的烈火,燒紅了一片遼闊的天空,燒紅了一顆顆愛楓人的心……
早晨,透明的露水閃耀著,火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜,新鮮而明凈;太陽露出了半個(gè)腦袋,把他那金色的光輝,拋向了大地,拋向了天空,同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹,從側(cè)面看,被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖刷下,并不那么紅了,而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽完全出來了,露水消逝,楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午,太陽升到了頭頂,直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹,一直照射著……不知疲倦……
下午,太陽要落山了,那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起,從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下,你就感覺如同身陷茫茫火海,又像掉進(jìn)了萬仗血河。這時(shí),太陽落山了,楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的'一只曲子。
這時(shí),賞楓人便會(huì)贊嘆說,哎,可憐的楓葉呀,他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭為了不讓自己的生命節(jié)束,他們是完強(qiáng)的!
是呀,他們是完強(qiáng)的:不論是早晨還是傍晚,是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天,一直到他們的生命節(jié)束。
我愛著秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文2
每個(gè)季節(jié)都有代表性的景物,而秋天最有代表性的景物就是楓葉。
想必大家都應(yīng)該知道,楓葉是秋天最紅的樹葉。唐朝有個(gè)詩人叫杜牧,他寫過一首名叫《山行》的詩,其中有一句是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在這里,詩人把楓葉比喻成二月開的花。楓葉的這個(gè)特點(diǎn)吸引了中外游客。
有一次,我走在白馬公園的小路上,看到有許多葉子飄落下來,像翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí),有一片樹葉落到了我的肩上,我拿起這片樹葉一看,這正是楓葉。只見它紅如火,好像非常熱情,時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g迎我們的到來。它總共有五個(gè)葉脈,非常清晰。就像一個(gè)人的手掌。它的邊緣非常鋒利,仿佛能把人的手指劃破。它的柄就像古時(shí)候的馬尾辮,只是小很多,短很多?傮w來看,它就像一把小扇子,扇一下,仿佛有一陣涼風(fēng)。我抬頭看了一下楓樹,這棵樹果然紅的就像正在燃燒的`火。而其它種類的樹葉早已掉光。而且這棵楓樹高大無比,就像一把巨大的傘,可以遮住陽光。
我熱愛楓葉,因?yàn)樗t得熱情;我熱愛楓葉,因?yàn)樗乔锾熳罹哂写硇缘木拔铩?/p>
秋天的楓葉小學(xué)生作文3
秋天到了,我來到大樹叢中,采集到了許多樹葉,下面我就給你介紹一下吧!
我介紹的這片葉子是楓樹葉,俗稱楓葉,楓葉有兩種顏色,一種是綠色,一種是黃色。這兩種顏色在春天和夏天有,而最美麗的就是火紅的楓葉了,這種葉子在秋天才有。
讓我說,最美的葉子就是秋天的'楓葉,楓葉有五個(gè)角,角邊有像鋸齒一樣的東西,讓人害怕,但那些鋼鋸是軟的,你一摸,它就彎掉了,像個(gè)被俘虜?shù)膶④姟?/p>
楓葉用美麗的色彩,裝飾美麗的大自然。讓大自然更加美麗。
楓葉,我愛你!大自然,我愛你!明年,我一定會(huì)再采下一片楓葉,收藏再我的收藏夾里,讓秋天的美麗,永遠(yuǎn)在我的心中!
秋天的楓葉小學(xué)生作文4
可我覺得秋天更美。我更愛秋天的葉子——楓葉!
放學(xué)了,我回家的路上突然飄下一片葉子,一看是楓葉,我頓時(shí)喜逐顏開。
楓葉的形狀極其獨(dú)特,葉子像是五根手指頭,它的顏色有:朱紅色的、暗紅色的`;我把楓葉放在鼻前,清香撲鼻而來,令我喜悅?粗粗液鋈幌肫鹨痪涿骨Ч诺募丫洌骸巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”!
我細(xì)細(xì)地看著楓葉,心里有說不出的高興。我又站在楓樹下,秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人感到溫馨。原來綠瑩瑩的楓葉到底為什么會(huì)在秋季的時(shí)候變紅呢?于是我便去電腦上查閱:春夏兩季,樹葉中的葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色;一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹葉中的黃素呈現(xiàn)了出來,所以葉子變成了黃色。而楓葉與眾不同,則是花青素顯現(xiàn)了出來,所以會(huì)變成朱紅色、暗紅色的。
我呆呆的看著這千姿百態(tài)地楓葉,聚精會(huì)神地想著楓葉陶醉在其中。直到奶奶過來叫了我好幾聲,我才悠然從醉夢(mèng)中醒來。別人說秋天不美,春天美。但我不這么覺得,我感覺我愛秋天更加愛秋天那楚楚動(dòng)人的葉子—楓葉。不知何時(shí),我才能見到通紅通紅的楓葉!
楓葉之美,我怎能忘懷?你呢?你會(huì)忘嗎?
秋天的楓葉小學(xué)生作文5
在秋天,大部分樹葉都穿上了五彩繽紛的新裝,把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹葉中,我最喜歡楓樹葉。
一陣秋風(fēng)吹來,為楓葉送來了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀,正好五片,就像一只只小巧玲瓏的手掌,摸起來讓人覺得軟軟的.,十分可愛。楓葉上鋪滿了葉脈,仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液,讓它看上去那么的富有生命力。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓葉的顏色已經(jīng)融入了詩篇,可想而知它美麗的容顏!一陣晚風(fēng)吹來,楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對(duì)夕陽說:“我要變成最美的樣子!庇谑顷柟庹罩高^飛舞的葉片,落下點(diǎn)點(diǎn)金光。風(fēng)停了,楓葉落在了地上,將人行道鋪上了一層紅紅的地毯,為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。
我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃,沒有了生命的光澤。我把它高高舉起,晚霞的余輝靜靜地照在它身上,使它在生命的最后盡頭又迎來了一次短暫的光輝!
我愛秋天,更愛秋天那火紅的楓葉!
秋天的楓葉小學(xué)生作文6
秋天是我最喜歡的季節(jié),而點(diǎn)綴美麗秋天的要數(shù)楓葉了,道路兩旁的楓葉五彩繽紛,瑰麗無比。
街道上,公園里,小溪邊,庭前院后,楓樹一棵棵,一排排,一片片,鱗次櫛比。
楓葉像是一簇小小的火苗,正在燃燒著每片森林、每棵樹木,每當(dāng)我幻想著走進(jìn)這片長滿了楓葉的森林里,都讓我感覺到了大地媽媽的溫暖、慈祥,她那龐大的身體正在不惜一切的正在保護(hù)我們,讓我們的心平靜下來。瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。還有的楓葉懶懶的躺在草叢里,真像是一幅美麗的油畫。我輕輕地走過去,看到了鋪滿地的楓葉,不禁被它們的美麗所吸引。
我撿起一片楓葉,仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)一片楓葉是由七片小的葉子組成的,像七個(gè)三角型,葉子的邊緣有小段毛,摸著癢癢的。從遠(yuǎn)處一望不禁感到我猶如站在太陽面前,火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票,郵呀郵呀,郵來了秋天的涼爽,火紅火紅的.楓葉像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。
秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄零。湛藍(lán)的天空,深邃而悠遠(yuǎn)。
我喜愛楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。
秋天的楓葉小學(xué)生作文7
秋天是美麗的,而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。
上個(gè)星期天我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽說秋天的宿城十分美麗。來到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中,火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著山路向上走,進(jìn)入楓樹林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了,有的像手掌,好像伸開的小手歡迎秋天,有的是橢圓形,可愛極了,像一面面紅色的小船帆,各種楓葉形態(tài)各異,千姿百態(tài)。
秋風(fēng)吹來,楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱,那一片片楓葉有的像小鳥在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特,葉脈葉片合起來像手掌一樣?粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利,用手一摸,沒想到它是那樣的柔軟。
我問爸爸為什么楓葉的'顏色是紅色的呢?爸爸告述我說,“楓葉原來是綠色的,到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,所以楓葉就變紅了!
踩在柔軟的楓葉上,看著迷人的景色,聆聽著小鳥的鳴叫,我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連,它使我忘返!
秋天的楓葉小學(xué)生作文8
不用說那金燦燦的稻谷,也不用說那“人”字遷徙的候鳥,單是一片楓葉,當(dāng)它變得火紅火紅的時(shí)候,就已經(jīng)在告訴我們:秋天來了。
隨意采摘一片楓葉,首先看到的就是它那迷人的紅色,具有一種特殊的美感。楓葉的紅是這樣的:葉脈起始處是最深的暗酒紅,隨著葉脈的延伸,酒紅色也在延伸;之后,楓葉邊緣的`酒紅逐漸淡了,出現(xiàn)了些許的丹紅色,形成了奇特動(dòng)人的漸變色。
最有趣的還是楓葉的形狀。仔細(xì)觀察那片楓葉,像不像一個(gè)鳥巢里,正有五只雛鳥伸出半個(gè)身子,急切地盼望母鳥歸巢喂養(yǎng)它們的情景呢?!在楓葉的邊緣,還有一些整齊的、小小的鋸齒,像鋸條一樣,稍不留心,就仿佛很有可能把手割傷似的——當(dāng)然,這永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
楓葉落到了地上,三五片疊在了一起。踩在上面行走,可以聽見“沙沙沙”的聲音,就像冬天踩在雪地上行走時(shí)聽到的聲音一樣。每當(dāng)這時(shí),我就非常愿意外面玩,在滿地的楓葉上走。那“沙沙沙”的聲音像極了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,非常有趣。
這就是我最喜歡的秋天的楓葉——它是秋天的使者,全身上下都充滿了秋天的味道!你也喜歡它嗎?
秋天的楓葉小學(xué)生作文9
我們告別了炎熱的夏天,迎來了一個(gè)五彩繽紛的秋天。
秋天最美的是樹葉,其中我最喜歡楓樹的葉子。楓葉是由幾瓣葉片組成一片葉子的,形狀就像是一只手,又像一朵盛開的鮮花,好看極了。仔細(xì)看楓葉的邊緣像鋸齒一樣,摸上去卻不扎人,而是軟軟的。楓葉的葉片薄薄的`,摸上去滑滑的,很舒服。
楓葉不僅外形美,顏色也很漂亮,特別是到了秋天,它的顏色紅得艷麗如花、如火如錦,有的葉子紅得都發(fā)紫了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一團(tuán)火!
為什么楓葉不象其它樹葉一樣到了秋天變黃呢?原來好多樹葉到了秋天由于天氣寒冷干燥樹葉為了保持水分,葉子的綠葉素會(huì)流失所以會(huì)變黃脫落,而楓葉里的葉綠素轉(zhuǎn)變成了花青素,所以楓葉到了秋天會(huì)那么紅,作文金谷園那么瑰麗,放在鼻子旁聞一聞,還有一股淡淡的清香呢。
你看,那些正在飄落的楓葉,就像一只只紅蝴蝶正在翩翩起舞。那些落在地上的楓葉,又像是給大地鋪上了一張火紅的地毯,隨時(shí)準(zhǔn)備著歡迎前來觀看的人,多美的楓葉啊!
看著這些美麗的楓葉,我不禁想起了劉禹錫的一句詩:“我言秋日勝春潮。”很多人說秋天是金色的,但我卻覺得秋天是五顏六色的!
秋天的楓葉小學(xué)生作文10
金秋送爽,天高云淡的秋天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹葉,尤其喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)燃燒的烈火。難怪詩人杜牧?xí)羞@樣的詩句贊美楓葉——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈魅~最具觀賞性。它的外形像手掌,也只有一個(gè)手掌那樣大小。它的葉柄比較細(xì),也比較短,葉邊上長著一道道鋸齒。從上往下看,一條條比線還細(xì)的葉莖有規(guī)則地排列著,像醫(yī)院墻上掛著的人體經(jīng)絡(luò)圖。
我正在入迷地觀察著這些楓葉,突然一陣微風(fēng)吹來,樹上的'葉子“莎莎”作響,好像奏起了交響樂,在為這金色的秋天歡呼。
我凝視著那些楓葉從樹上飄落下來,它們有的像專業(yè)的舞蹈家在歡快地跳舞,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像綻開的花朵,大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉,呵,它薄薄的,滑滑的,很柔軟,我不由自主地聞一聞,有一種木質(zhì)的清香。我真想成為一片樹葉,即使有一天枯萎,也能化作肥料,滋養(yǎng)著樹媽媽更加生機(jī)勃勃。
啊,秋天的楓葉,我愛你!
秋天的楓葉小學(xué)生作文11
金風(fēng)送爽,樹上的葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。我拾起一片楓葉,欣賞著大自然的杰作。
楓葉,秋天里最有代表性的樹葉,給人熱情、奔放的感覺。它紅紅火火、層層疊疊,如燃燒的火焰般令人著迷。每片楓葉都五個(gè)葉脈,像極了人的手掌,十分的小巧玲瓏。
一天,我看到了幾棵楓樹,不禁朗誦起唐代詩人杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!惫妫钋锏募t葉比二月的花朵還要紅艷!
我仔細(xì)地打量著楓樹,上面的葉子有火紅的、橘紅的`、淡黃的、金黃的、青色的……這些楓葉飄落在地上,仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風(fēng)送爽,地上的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只翩翩起舞的蝴蝶;又像一個(gè)個(gè)可愛的精靈。遠(yuǎn)望楓樹林,火紅火紅的楓葉像一片朝霞,美麗,動(dòng)人。
傳說在楓葉落下時(shí)接住楓葉的人會(huì)有好運(yùn);而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個(gè)心愿,則會(huì)在將來的某一天實(shí)現(xiàn);若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下,則一生一世永不分離。
因此,秋天去看楓林,不僅是賞美景,更是邂逅一種幸運(yùn)。
秋天的楓葉小學(xué)生作文12
秋天來了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們到郊外去感受秋天到美。一路上到處是火紅的高粱,沉甸甸的谷子,雪白的棉花。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。忽然,我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過去,生怕弄疼了樹葉。
一看,啊!原來是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細(xì)地端詳著:葉柄紅得帶黑色,葉片呈紅顏色,紅得如瑪瑙般鮮明;它就像妹妹的小手掌一樣細(xì)膩光滑。我看著其它的楓葉,其它的楓葉:有的是“三只手”,有的是“四只手”就在這時(shí)一片楓葉悄悄地落在了我的手上:這片楓葉的葉片大部分是綠色,如翡翠般碧綠,其余的`是黃色,黃得如油菜花般嬌艷;兩種顏色縱橫交錯(cuò)在葉片上,多美!從老師口中得知,原來?xiàng)魅~也代表思念。
所以我就收藏了幾片楓葉,準(zhǔn)備夾在信封里,寄給我遠(yuǎn)方的堂姐,代表我對(duì)她的思念之情。秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
我喜歡秋天,更喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文13
秋姑娘踏著輕盈的腳步來到我們的身邊,天氣漸漸變得涼爽。秋天不像夏天那樣烈日炎炎的;也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽的。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。我漫步在小路上,鮮有幾片枯樹葉落在地上,好像一只只傷感的蝴蝶。我蹲下?lián)炱鹨黄瑯淙~,那枯黃的葉子上還微微透出些青色。心中不禁感嘆:秋天的'力量多偉大呀!即使樹葉還有些眷戀,也要將秋的氣息帶來。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
在秋天,我最愛的便是楓葉。楓葉近看像貓爪,遠(yuǎn)看就像紅色的火苗。如果秋天到處是楓葉飄落,落在地上,鋪成一條條紅地毯。我想,該有多么壯觀。走到楓葉樹下,好奇的摘下一片,仔細(xì)一瞧,這葉子是由七片小葉組成,每一片小葉邊緣有許多鋸齒樣的毛刺,排列的如此整齊。淡淡的絨毛附在楓葉表面,摸上去很舒服呢?v橫交錯(cuò)的莖脈從主脈開始一直延伸到紅梢,看上去恰如縱橫交錯(cuò)的大道一般。想起當(dāng)年杜牧夜泊楓橋,看著寒山美麗的秋景,即興寫下了那千古的佳句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
還記得小時(shí)候,附近公園里有兩棵楓樹,它們的樹杈長得并不高,我們這一群小伙伴每每一到放假,就聚在一起,爬到那樹枝上。把多余的枝叉折斷,弄成光禿禿的樹枝,坐著、躺著,現(xiàn)在想起來都覺得那時(shí)膽子好大,也不怕摔著。
到了豐收季節(jié),農(nóng)民伯伯就會(huì)來到田里收稻谷,一眼望去金燦燦的,那飽滿的顆粒垂了下來,好像彎腰歡迎秋天的到來似得。石榴也笑歪了嘴,露出了紅白相間的牙齒,好像一顆顆珍珠瑪瑙似的。
空氣中到處彌漫著秋天成熟的氣息。
啊!美麗的秋天!
秋天的楓葉小學(xué)生作文14
秋天已經(jīng)很早就來到了我們身邊。金風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種天氣中,最引人注目的要屬楓葉了。
我來到了幾棵楓樹旁,昂頭看著這幾棵高大威猛的“大巨人”。只見大樹上紅彤彤的,像是戴了一個(gè)又大又漂亮的紅帽子。一陣風(fēng)吹了過來,樹上的楓葉“沙沙”響,像是為了歡迎秋天而鼓掌。真動(dòng)聽!
這時(shí),一片楓葉飄飄悠悠地落在了地上。我把它撿了起來,仔細(xì)一看:這片楓葉像一個(gè)紅色的'小手掌,可以當(dāng)書簽。我還看到了它的葉脈,這些葉脈真是整整齊齊,搭配合理呀!
我摸了摸它,正面真光滑!摸得真舒服!我又摸了摸它的反面,有一點(diǎn)兒粗糙。
楓葉真漂亮!真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!大自然母親把它造得如此美麗,真是令人心曠神怡。
秋天的樹葉有很多,比如金黃色的“小扇子”銀杏葉;碧綠的樟樹葉;細(xì)細(xì)小小的松針……但是,我認(rèn)為楓葉最美麗。
楓葉,你給秋天帶來一絲氣息。楓葉,你最美麗!
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