關(guān)于秋游的小學(xué)生作文（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于秋游的小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家分享。
秋游的小學(xué)生作文1
今天我們懷著一股興奮的心情去秋游。
坐在車上，我們看到了許多美景，一望無際的大江在陽光的照耀下金光閃閃，很多高大的建筑高聳入云，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。
沒走多長時間，就到了桔園。我們把東西放好后，就去摘桔子了，走近桔園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些桔子就像一個個小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的'，還有帶紅色的。我三步并作兩步跑到桔園里，一個個小桔子伸出小腦袋好像在說：“你好！你好！歡迎你來！”
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個桔子，摸摸那個桔子。我拿著這個桔子，又覺得那個桔子好，我拿著那個桔子，又覺得這個桔子比那個更好！我貪婪的在摘那些桔子，忽然！我無意中后天就是感恩節(jié)，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧！他們也很辛苦！想到這兒。我決定去摘一個最大，最好，我認(rèn)為最甜的桔子送給張老師或其他老師吧！我精心挑選了幾個最好的捧在手里，走到張老師面前說：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是后天感恩節(jié)的禮物，請您收下！”接著，我又把剩下的幾個桔子送給了其他老師。
秋游的小學(xué)生作文2
樹葉飄落，隨著秋的到來。我們終于等到了我們盼望已久的秋游。
在車上，我們一路歡聲笑語，欣賞著窗外的風(fēng)景。到的熊出沒樂園，兩只龐大的巨熊在門口迎接著我們，到了樂園內(nèi)部，一片草地吸引著我的眼球。突然，一個教練大聲道：“五（1）班，我們來做一個游戲！”隨后，他拿出兩個呼啦圈，說：“嗯，這個游戲的規(guī)則是，不能用手把呼啦圈套的同伴的身上，用身體把呼啦圈一個一個的套過去，看誰第一！”于是我們開啟了激烈的比賽，一班和八班，教練大喝一聲：“比賽開始！”兩個班的目光同時聚集在第一個人的身上，我們一班領(lǐng)先了！第二個人也毫不遜色的領(lǐng)先了八班。三個、四個、五個……快到我了，我想我自己能不能鉆出這么小的呼啦圈。但很快，容不得我想了，呼啦圈重重的落在了我的身體上。我努力的`把身體鉆了過去。終于脫身了，我們贏了！還要幾個項目。我都一一過“五關(guān)斬六將”。
快樂的時間總是短暫的，到了車上，回頭望望還在歡騰的人群，我有一點依依不舍。隨著車的發(fā)動，看著樂園慢慢的成為一個圓點，直至消失在我的眼界里。
秋游的小學(xué)生作文3
今天，我們要秋游啦。路上，秋風(fēng)涼涼的，但是陽光卻很好，特別適合秋游。到了半路，我看到了許多實小同學(xué)。我們一起進(jìn)了動物園，那里人山人海，我和爸爸找了好半天，才找到我的班級，這里真熱鬧��！
進(jìn)了動物園，我們首先去看動物表演，我們都看得津津有味，節(jié)目有《山羊走鋼絲》《小猴騎車》《小狗跳柵攔》《海師頂球》……我最喜歡的節(jié)目是《山羊走鋼絲》，因為這個場景真驚險，要不是我親眼所見，我才不相信呢！
在張老師的帶領(lǐng)下，我們還拍了集體照，然臺就到了我們最期待的`環(huán)節(jié)——野餐。我們小組歡呼起來，找了一塊平坦的地面，我把桌布敞開，放在地上，大家一起坐了上去，同學(xué)們把包里的東西全都倒了下來，互相分享，你吃我的，我吃你的，開心極了！大約半小時后，野餐結(jié)束了。
最后，我們一起去逛動物園了，我們看到了很多動物，豹子向我們齜著它長長的大牙，犀牛向我們伸出血盆大口，仿佛想吃掉我們，恐怖極了。
這次秋游我非常喜歡，真期待下一次的秋游啊。
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