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我愛秋雨小學(xué)生作文（精選3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈覑矍镉晷W(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛秋雨小學(xué)生作文1
寄寓南方數(shù)載，漸漸地淡漠或者確切地說(shuō)是模糊了北方那四季分明的景象。
我素來(lái)偏愛雨天。年少時(shí)猶喜秋天落雨。喜歡于滿目蕭瑟的景象里，一個(gè)人獨(dú)依窗前，靜靜地凝視蘸著絲絲涼意的雨，不急不燥的從天而降�？从旰熗饽且浑]荒涼，雖有偶感一抹淺愁陡然心生，但旋即又猶如游魚一閃即逝。
年少的我生性沉默寡言，喜歡獨(dú)處，全然沒(méi)有那種飛揚(yáng)拔扈的張揚(yáng)。
我依戀寂寞，也依戀秋。亦喜好秋夜有雨輕落，輕輕敲打我的窗欞，讓我在愜意的氛圍里，酣暢地輕舞我的夢(mèng)，讓所有的落寞和孤寂在我輕舞的夢(mèng)境里，升騰成我所定義的愉悅……
后來(lái)，一個(gè)人撐著希望的傘，走出那依戀的秋雨。容身于南國(guó)熱帶帶肆虐的熱浪里，再?zèng)]機(jī)會(huì)去欣賞秋雨，甚至于切身體驗(yàn)一常場(chǎng)秋雨，也成為一種奢望。南方給人的'印象除了早春和隆冬時(shí)節(jié)稍事有那么幾天短暫的降溫過(guò)程，可領(lǐng)略到一絲涼意，全然沒(méi)有秋的特征和意境。只有漫長(zhǎng)長(zhǎng)夏滋生的炙熱和浮躁。
而今，惟余懷念。懷念那段人生最低迷、落寞時(shí)相伴的秋雨。
我愛秋雨小學(xué)生作文2
正上著課哪，忽然的就聽到外面“沙沙”的響著，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，外面卻是下著雨。
“嘩嘩”的刮著風(fēng)，吹得些若有若無(wú)的細(xì)雨絲兒飄到臉上，便覺得一陣愜意，樹上的葉子呀，能被曬著的通通變成了黃色的，背陰的那一面卻是一片墨綠。
放眼望去，綠的，黃的，那一片片的`葉子，被風(fēng)兒吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！
看呀，窗外一棵落光了葉的一顆銀杏樹上，落了兩只烏黑的老鴰，扯著嗓子，唱著怪聲調(diào)的歌，雖沒(méi)什么觀眾給他喝彩，但他依然是開心的，因?yàn)橛星镲L(fēng)為它伴奏，有樹葉這小精靈為它跳舞。
往校外望去，一片片的麥苗，經(jīng)過(guò)秋雨洗禮后，變得更加清脆了，他們貪得無(wú)厭的喝著這甘甜的雨水，拼命地想要長(zhǎng)高。
看著看著就好像看到了一堆堆金黃色的麥子，對(duì)了，還有一鍋冒著熱氣的香甜的饅頭。
這秋雨呀，代表著豐收的希望。
我愛這秋雨呀！
我愛秋雨小學(xué)生作文3
清晨，我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)�？匆姶巴�，淅淅瀝瀝的小雨還在不停地下著。這場(chǎng)雨下了一整夜，讓我想起了孟浩然的那首詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！钡乾F(xiàn)在是秋天，我想最后一句應(yīng)該改成“葉落知多少”吧！
一打開門，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)。我趕快穿上我的小雨衣。路上，有的人打著雨傘急匆匆地走著，有的'人穿著雨衣低頭彎腰地小跑，還有人拿著塑料袋頂在頭上遮著雨，真是太好笑了！我穿著小雨靴，啪嗒啪嗒地在小水洼里翩翩起舞，濺起無(wú)數(shù)的小水花，像一顆顆晶瑩的珍珠。
姥姥護(hù)送我到學(xué)校門口。我擔(dān)心我濕漉漉的雨衣在教室里沒(méi)有地方放。于是我把它給了姥姥，我冒著雨像一個(gè)歡快的小兔子一樣，在同學(xué)們五彩的傘群中間奔跑。小雨點(diǎn)打在我的臉上涼絲絲的。忽然一顆小雨滴落在我的嘴角邊，我悄悄地舔了舔，原來(lái)雨是沒(méi)有味道的呀！
這場(chǎng)秋雨給了我無(wú)盡的快樂(lè)！
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