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珍珠泉秋游小學(xué)生作文(精選3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的珍珠泉秋游小學(xué)生作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
珍珠泉秋游小學(xué)生作文1
星期五,我們四年級同學(xué)去了珍珠泉秋游,一進(jìn)入珍珠泉風(fēng)景區(qū)就覺得水特別清,空氣特別清新,樹特別綠,花特別紅,一點(diǎn)都不像深秋季節(jié)。
我們沿著一條曲折彎延的小路,排著隊(duì)前行,路邊的花兒隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們打招呼,同學(xué)們四處張望,被美景引吸。我們走到一處泉眼,旁邊石頭上刻著“珍珠泉”三個字,原來這就是珍珠泉,因?yàn)樗鼑姵鰜淼乃拖褚活w顆珍珠。我頓時想起了一篇《泉城》的課文“,在陽光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩……”
我們除了欣賞美麗的.風(fēng)光,還觀看了二場表演,一場是小動物演出的節(jié)目,一場是雜技表演。我覺得老虎的表演最出色,老虎在馴獸師的指揮下,邁著穩(wěn)健的步伐在高高的梅花樁上走來走去,如云中漫步般悠閑。下場時還大吼了二聲,很是威嚴(yán)。
時間過得很快,我們依依不舍地離開了珍珠泉,開心的時候,時間總是跑得最快!
珍珠泉秋游小學(xué)生作文2
今天我們?nèi)フ渲槿镉巍?/p>
一大早,我們坐車來到珍珠泉,進(jìn)入景區(qū),我們就看到路兩邊樹木整齊地排列著。樹葉已變得枯黃紛紛落下。我們踩著落葉,只聽到“沙沙”地作響,就像在歡迎我們一樣。我們走上一座小橋,只見湖水碧綠碧綠的……
我們來到劇場看表演,表演開始了。四個演員在桌上放一個小圈,小圈上又放一個大圈。他們從遠(yuǎn)處中跑向大圈,縱身一跳就過去了,而且身體還沒有碰到圈。其中一個演員從小圈跳了過去。他又在這兩個圈旁放了一個小圈上面聯(lián)著一個大圈。他們從遠(yuǎn)處快速跑來,又縱身向前跳,一下跳過了兩個大圈。觀眾席上傳來了一陣贊嘆聲。更驚奇的是一個演員從大圈一跳,雙手撐在桌面上,用腿從小圈把身體倒退回來。這個節(jié)目表演完,臺下響起一片掌聲。接下來我們看了狗認(rèn)字、數(shù)數(shù),猴子騎自行車、走鋼絲,獅子走球,老虎打滾……
看完動物表演,我們依依不舍地離開了珍珠泉。
珍珠泉秋游小學(xué)生作文3
又到了秋高氣爽的時候了,老師帶著我們?nèi)フ渲槿镉巍?/p>
這個地方是我第二次去了,但我依然很興奮,還有新鮮的感覺。
首先我們?nèi)チ恕皦艋脛觥笨措s技表演。我們剛在座位上坐下,音樂就轟然響起,隨著音樂的節(jié)奏,四位體操員在鐵環(huán)中穿來穿去,就像沒有障礙一樣。他們站在球上的木板上,晃過來晃過去,頭上頂著許多碗,還保持著平衡,真為他們提心吊膽。一個節(jié)目結(jié)束了,又上了一個節(jié)目,一只聰明的小狗,非常聽話,能識字,還能識數(shù)?赐炅丝蓯鄣男」,接下來就是小猴上場了,它先騎自行車,然后走鋼絲,它很小心,又膽大,但我還是為小猴子擔(dān)心,怕他摔下來。
看完了雜技表演,接著就是更好玩的馬戲表演。他們騎在馬上奔馳,在馬飛快地跑著的時候,他們居然直接從馬上跳了下來,然后又跳上去,這么危險的動作,真讓人驚嘆不已。
剛才的小猴走鋼絲我已為它擔(dān)心了,現(xiàn)在又有人走鋼絲,有20多米高,站在上面,躺在鋼絲上,翻跟頭,翹二郎腳,這么危險,嚇得我是一身冷汗。
剛剛看完驚險的走鋼絲,笨重的狗熊上場了。它躺在椅子上,用爪子抓住竹桿的中間,飛塊地轉(zhuǎn)動著,像舞動著飛輪,同學(xué)們都拍手叫好,手都拍紅了。
看完了表演,我們又參觀了珍珠泉。顧名思義,珍珠泉就是指泉水像珍珠一樣。為什么這么說呢?原來,是泉水從水底涌出的時候,有許多汽泡,汽泡像一個個圓圓的`珍珠,當(dāng)汽泡涌到水面上時,都消失了。同學(xué)們都被大自然的奇象所深深地吸引,不知道為什么會有這樣奇特的現(xiàn)象。
一天的秋游結(jié)束了,我們快樂地回家了。
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