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小南湖秋游小學(xué)生作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小南湖秋游小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小南湖秋游小學(xué)生作文1
周五，天氣晴朗，我們生態(tài)園小學(xué)來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——徐州小南湖。
徐州小南湖四季都有生命的顏色，可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松；有春夏青翠欲滴的垂柳；有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的紫薇；還有枝繁葉茂的梧桐。徐州小南湖很有韻味，湖中有島，島上亭臺(tái)樓榭散布其中，竹林颯颯，小徑通幽，散發(fā)著濃郁的“江南園林”的韻味。
來(lái)到徐州小南湖，最先吸引我的當(dāng)然是一池碧水，它靜靜的、柔柔的`，到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時(shí)泛著嬌媚的潮紅，有時(shí)像塊透明的潤(rùn)玉，幾條悠閑的游船從橋下駛過(guò)，襯著黛色的遠(yuǎn)山，所謂的“如詩(shī)如畫”也不過(guò)如此，我不由自主地按下了快門。
順著荷風(fēng)島走，我們來(lái)到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道下，不禁感到了建筑的精美。這座廊道很別致，上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭的交錯(cuò)組合，一直延伸到橋那頭，而頭上是彩繪的古典畫，圖案精美。橫木梁以綠色漆為背景，每個(gè)梁中都有一幅幅色彩斑斕的畫，是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”，令人目不暇接，我第二次舉起了相機(jī)……
徐州小南湖的美景人人皆知，在我心中它是永遠(yuǎn)的那么美，我們依依不舍地離開了徐州小南湖，歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)地留了下來(lái)……
小南湖秋游小學(xué)生作文2
星期五，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們懷著激動(dòng)的心情去徐州小南湖秋游。
進(jìn)入大門往前走，一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼，如同許多星星在閃爍。這時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了層層漣漪，仿佛老爺爺臉上的皺紋。風(fēng)爺爺走了，湖面又平靜下來(lái)，只留下我們的輕聲細(xì)語(yǔ)。我看著岸邊的柳樹，只見(jiàn)它們的枝干下垂著，如同一位少女在梳理頭發(fā)。我不由地嘖嘖贊嘆：“這里的景色真美啊！”
接著向前走，我們來(lái)到了解憂橋。傳說(shuō)這是為了紀(jì)念劉解憂而命名的'。在橋上望去，水天一色，湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。
咦？那邊高高挺立著的是什么？我懷著好奇的心走了過(guò)去。噢，原來(lái)是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁看得入了迷，恍如身臨其境。老師讓我們繼續(xù)向前走，我卻仍在盯著畫發(fā)呆。直到一位同學(xué)喊了我一下，我才回過(guò)神來(lái)，心想：哎，真是可惜，如果能多呆一會(huì)兒就好了！
漫步在石子鋪成的小路上，我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂，歡迎我們的到來(lái)。秋天就像一位親切的服裝設(shè)計(jì)師，為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天，也是萬(wàn)物的知心朋友。她看起來(lái)冷漠，但在背后卻藏著一張溫馨的笑臉。你看，涼爽的秋風(fēng)一吹，一片片葉子就掉落下來(lái)，像一只只飛翔的小鳥。樹葉落到地上，又猶如小草的被子，蓋在小草身上，給大地帶來(lái)了秋日的溫暖。
該回去了，我們只好依依不舍地離開徐州小南湖。我想：徐州小南湖真美！有機(jī)會(huì)我一定要再來(lái)一次。
小南湖秋游小學(xué)生作文3
“上有天堂，下有蘇杭”，徐州必有小南湖。清脆悅耳的鳥鳴、閃閃發(fā)光的大理石、波光粼粼的湖面，還有一座解憂橋。這必然是一幅美麗的“畫”。
湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵白云，清風(fēng)吹過(guò)樹梢，讓我覺(jué)得是多么的愜意。
我邁著緩慢的步伐走進(jìn)公園。耳邊不時(shí)響起潺潺的流水聲，還不時(shí)聞到鮮花的清香，它的味道沒(méi)有玫瑰那樣強(qiáng)烈，也沒(méi)有牡丹那樣濃郁，似有似無(wú)，就像夜晚的月色一樣神秘。放眼望去，最引人注目的是湖邊那幾株垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)搖曳，讓我想起了一首詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！彼臉涓赏Π味謭�(jiān)硬，樹葉綠得蒼郁，綠得深沉，創(chuàng)造出了自己的.風(fēng)格。
潺潺的流水、美麗的菊花、粗壯的柳樹、火的似火的楓樹。但它們還是比不過(guò)那“普通”的湖面，真是“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。
曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)平靜的湖面、洶涌的湖面，但沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣有韻味的湖面，波紋一圈一圈地蕩漾著，漸漸地模糊，漸漸地消失，就這樣無(wú)聲無(wú)息……這個(gè)湖面還有一個(gè)特點(diǎn)就是“亮”，波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊。一樣耀眼，讓我感受到它的魅力。
湖面的上方有一座拱形的解憂橋，看到它就有一種望而生畏的感覺(jué)。在橋上眺望更有一種特別的感受，湖面、樹林、亭子……讓我如在畫中遨游一般。我悠然愜意地享受著美景，心情多么舒暢！
小南湖是一個(gè)極其平常的公園，但它有著自己無(wú)窮的魅力。這一道風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)記錄在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
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