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以我有一個(gè)想法為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊晕矣幸粋�(gè)想法為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以我有一個(gè)想法為話題的作文1
我是一個(gè)發(fā)展學(xué)生，我是一個(gè)我們普通人。我長(zhǎng)的既不需要好看也不丑，但我有我的個(gè)性。有我的想法，我有我的快樂。
到那個(gè)時(shí)候我的故事�；丶业穆飞希粋�(gè)人想，不是每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有通過自己的努力。即使沒有成功，只會(huì)選擇他本人仍下落不明。在操縱的增長(zhǎng)自己變得強(qiáng)大的站了起來，我是一個(gè)開朗的人，我從來沒有退縮，因?yàn)槭〉�，而我可能不�?huì)像其他人一樣，我會(huì)失敗。就連一點(diǎn)希望，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲覐膩頉]有放棄過。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.過程中，也許會(huì)哭，有的會(huì)笑。每個(gè)人的努力是不同的，每個(gè)人的結(jié)果會(huì)不同。我是一個(gè)執(zhí)著的人，即使人們說我不廢棄失敗，因?yàn)槿藗兛梢栽谌松奈枧_(tái)上添加不同的顏色。我是一個(gè)很好的人，但也是一個(gè)人的幻想，幻想的生活也很重要。
我希望我們每個(gè)人有一個(gè)好的幻想，一個(gè)好的理想，在暴風(fēng)雨中不斷生長(zhǎng)，在陽光下可以展現(xiàn)出你的嬌姿。讓別人產(chǎn)生羨慕。
以我有一個(gè)想法為話題的作文2
我有一個(gè)國家關(guān)于中國衣服的奇妙想法。
我們穿的衣服有三個(gè)問題：一是穿兩天會(huì)臟，穿久了會(huì)變臭。二是時(shí)間長(zhǎng)，衣服會(huì)小。例如，在一年級(jí)我媽媽給我買了衣服，直到現(xiàn)在三年級(jí)才能穿。第三，我的衣服不能全年穿。夏天的衣服冬天很冷，而冬天的衣服夏天很熱。
我有一個(gè)絕妙的主意，我想發(fā)明一個(gè)美妙的衣服。我發(fā)明了一種自動(dòng)按鈕上的衣服側(cè)，除了藍(lán)色是臟的，黑色是除臭劑。我還發(fā)明了一種自動(dòng)改變成小衣服，如果我長(zhǎng)大了，副長(zhǎng)高，衣服小，我可以拉，它變得更大。我還發(fā)明了衣服可以穿一年四季，只要它的安裝是在夏天，只要它是一個(gè)調(diào)，它會(huì)自動(dòng)變成涼爽的'溫度權(quán)利；如果在寒冷的冬天，然后轉(zhuǎn)移它，它就會(huì)慢慢熱身。
同學(xué)們，你們自己覺得我這奇妙世界想法以及怎么樣？
以我有一個(gè)想法為話題的作文3
我們教室里連一盆植物都沒有。我想，如果有很多植物，教室里滿是綠色，那就好了！
所以，我要提出一些建議給老師，讓老師帶領(lǐng)我們種植一些花草在學(xué)校的空地，等花長(zhǎng)大了，我們會(huì)得到幾個(gè)盆，花卉移植到盆中，把我們對(duì)教室的窗臺(tái)上，那該多美！通過這種方式，課堂變得甜蜜，我們走進(jìn)教室，你可以聞到花香。
第二天，我把這個(gè)問題想法可以告訴了老師，老師學(xué)生覺得感覺這真是個(gè)好主意。于是，我趕快把這件事就是告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都高興能夠得手舞足蹈，紛紛說要從家里帶鏟子，帶花籽來學(xué)校我們種花。
等鏟子和花籽都帶來了，我們就開始自己種花。我們可以拿起鏟子挖土，然后撒上花籽，又澆了點(diǎn)水。我們需要擔(dān)心如果有人會(huì)踩到它們這些花，還拿木板之間做了這樣一個(gè)安全圍欄。老師學(xué)生害怕未來花朵沒有長(zhǎng)出來后別人去摘，就分配了工作一個(gè)人來管理作為花壇，一個(gè)人進(jìn)行專門給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇都是被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會(huì)枯萎了。
慢慢地，我們舉起了每一朵花�？磥砦覀兊腵努力沒有白費(fèi)，我開心地笑了。然后我們仔細(xì)地把它們移植到花盆里，放在教室的窗臺(tái)上。我們的教室變得更加美麗了！
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