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認(rèn)真地生活初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的認(rèn)真地生活初二作文，希望能夠幫助到大家。
生活需要認(rèn)真，只有你認(rèn)真地去生活，生活才會(huì)認(rèn)真地對(duì)待你。
一次生物課，生物老師讓我們帶來(lái)自己在家嫁接的植物，并說(shuō)凡是帶來(lái)了都有實(shí)驗(yàn)分。大家一聽有實(shí)驗(yàn)分可以得，都帶來(lái)了自己嫁接的成果。
滿教室一片綠色的海洋，老師的笑容蕩漾在碧波中，她欣慰地點(diǎn)著頭，很滿意大家的嫁接成果。
開始講課了，老師隨手拿起一位同學(xué)的成果向大家重述一遍嫁接的方法。講完了，她便看了看，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)嫁接的方法有些錯(cuò)誤，便向大家點(diǎn)出了錯(cuò)誤，這時(shí)，又有好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“好像我的嫁接方法也錯(cuò)了�！薄拔业姆椒ê孟褚膊粚�(duì)”……同學(xué)們都懷疑地低下頭看自己的成果，班里一陣騷動(dòng)。老師彎彎的眉頭也漸漸凝結(jié)著失望：“有同學(xué)認(rèn)為自己的嫁接方法是對(duì)的話，請(qǐng)舉手�！笨帐幨幍慕淌疑峡�，雖然只要一有人舉手就能很明顯地看清楚，可老師還是瞇著眼睛，伸著頭尋找，好像在尋找一件失掉的寶物一樣急切。
一只手從我身旁舉起，是我的同桌陳馳，老師很開心，大步走到他面前，拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4厘米的小木棒，全身上下幾乎都是枝干的深棕色，只有在枝頭擠出一點(diǎn)綠芽。同學(xué)們一看到他的成果，便哄然大笑，這與我們帶來(lái)的綠葉怎么比嘛！可接下來(lái)老師的反應(yīng)卻令我們吃驚不已，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，連連夸贊道：“這才是真正的嫁接成果�！�
最終，茫茫的綠海中，一根不起眼的小木棒贏得了唯一的一個(gè)實(shí)驗(yàn)分。
這根不起眼的小木棍雖小，卻凝聚了陳馳同學(xué)的多少心血啊，他認(rèn)真地對(duì)待了這次嫁接，認(rèn)真地給一個(gè)小樹枝嫁接，生活也就認(rèn)真地對(duì)待了他，給予了他實(shí)驗(yàn)分。而有些同學(xué)，只是為了實(shí)驗(yàn)分，胡亂地用透明膠帶把兩根樹枝綁在了一起，他沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，生活也沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待他。
我們每個(gè)人的生活都是由一點(diǎn)一滴的小事聚集而成的，認(rèn)真地對(duì)待每一件小事吧，生活需要認(rèn)真，它是看得見(jiàn)我們真心地付出的。
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