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淹城春秋樂園小學生作文（精選3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的淹城春秋樂園小學生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淹城春秋樂園小學生作文1
淹城春秋樂園是常州的景點之一。位于常州市武進區(qū)中心城區(qū)，是在古淹城的遺址建造的主題樂園。
來到景區(qū)門口，首先映入眼簾的是一扇長88米，高23米重600余噸的青銅大門，邁過這氣勢恢宏的藝術大門，來到飄散著濃濃文化氣息的諸子百家院，百家院由儒、道、法、名、墨、雜、農、兵、醫(yī)等�！按呵锸蠹摇苯M成。各個區(qū)域的造景，形象逼真。充分體現了春秋時期百家爭鳴的繁榮景象。
諸子百家院有一處景觀叫濫竽充數，只見齊宣王高高在上，下面是正在吹奏的'樂隊。雕像上樂師們有的閉著眼，有的鼓著腮幫，按著竽眼兒，看上去，都吹奏得很認真，而其中有個叫南郭先生，從來不會吹竽，卻裝出陶醉的樣子，混在樂隊里。后來齊宣王死了，他的兒子齊閔王接替了他的位置，在樂隊奏樂時，他喜歡讓一個個樂師單獨奏，南郭先生眼看混不下去了，只好逃走了。這則故事告訴我們?yōu)E竽充數是沒有好下場的。
再往里走，是一個大大的游樂園。有4D動感電影《淹城傳奇》；有反映“伍子胥過昭關”驚險與的峽谷冒險；還有可升至60米高空中觀覽淹城全景的《孫武點將臺》等。這些游樂設施都充分展現了淹城的文化特色。
淹城春秋樂園是我們武進的驕傲，游客在這里，既能感受到游樂項目帶來的歡樂和刺激，更能品味出春秋歷史文化的韻味。
淹城春秋樂園小學生作文2
今天陽光明媚，我們全校都去淹城春秋樂園去春游，我們班每個人都早早地來到學校，個個興奮極了！
導游帶我們進入了古色古香的淹城春秋樂園。一進門，我就看見了青銅廣場，讓我似乎感覺到我已經回到了春秋時代。導游帶著我們去看了“武僧表演”。舞臺上那些武僧，個個本領高強。最后，主持人問那個同學想上去呀？臺下的男同學們紛紛把手舉得高高的'，爭先恐后。主持人請了三位男同學，問他們想學什么拳？兩個男生想學暴拳，還有一個想學虎拳。他們學成的表演讓臺下的同學們笑得肚子都疼了。
看完節(jié)目以后，導游帶我們去了我們最喜歡的地方——兒童天地。我們以小組為單位，各組自由去玩喜歡的游戲項目。我們組先去玩了戰(zhàn)船。只見隊伍宛如一條長龍。排了30分鐘終于輪到了我們。我們坐了上去，船開始蕩了起來。我覺得蕩的時候，不是就會有一陣涼風吹來，涼快極了！
玩完戰(zhàn)船，我們又去玩了水上樂園。我穿好雨衣，飛快地跑過去排隊。過了一會就輪到我了。我剛坐上船，船就開了起來。我正在看四周的風景，突然后面有人拿水槍噴我，我趕緊反擊。走出來時，都成了個“落湯雞”。
今年的春游可真有意思啊！
淹城春秋樂園小學生作文3
又是一個陽春三月，在這萬物復蘇的季節(jié)里，我們迎來了期盼已久的快樂時光——游淹城春秋樂園。
清晨來到學校，我們早已按捺不住內心餓激動和興奮。有的同學時不時地看一下鐘表；有的豎起了耳朵，眼睛死死地盯著廣播；還有的不停地發(fā)著牢騷：“哎呀，車子怎么還不來�。俊贝蠹叶计炔患按叵肟禳c到達淹城樂園。
車子終于來了，一路上，我們有說有笑，笑聲透過車窗感染了一路的風景。在不知不覺中，我們的目的地春秋淹城到了。
一下車，一座古韻悠悠的大門就映入眼簾，令我心潮澎湃。我們在老師和導游的帶領下，進入了淹城。我們先觀看了“武術表演”，大武僧、小武僧們有的耍兵器，有的打拳，十分帶勁。
到了下午，我們來到兒童樂園，這里可是我們的天地了。我們玩了空中腳踏車、聲東擊西、同舟共濟等等，其中我覺得最好玩的`是水上大戰(zhàn)，我們買好雨衣，排了好長的隊伍才輪到我們，我和唐嘉偉坐上了戰(zhàn)艇2號，船開了，只見船在軌道上行駛，船上還有一把水槍，我端起水槍朝別人射擊。突然，來了好幾艘戰(zhàn)艇向我們發(fā)起了強攻，我們躲進了一個山洞，正當我暗自得意他們打不著的時候，一個大浪猛地撲過來，我的衣服全濕了，真不該得意忘形啊。
快樂的時光就是這樣短暫，回校的時間已到，同學們游意未盡。夕陽西下，我們依依不舍地離開了淹城春秋樂園。
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