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書房是我的樂(lè)園小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-22 03:51:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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書房是我的樂(lè)園小學(xué)生作文范文(精選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的書房是我的樂(lè)園小學(xué)生作文范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書房是我的樂(lè)園小學(xué)生作文范文(精選3篇)

  書房是我的樂(lè)園小學(xué)生作文1

  在我家小小的書房里,有一個(gè)看似不起眼的小小角落,那卻是我的樂(lè)園。

  書房的四壁被漆上清新的淡綠色,對(duì)門的墻面上有幾扇大的落地玻璃窗。窗戶旁邊有一排一人高的書架。窗戶下,書架旁就是我的閱讀角,我的樂(lè)園。媽媽在角落的地板上鋪好柔軟的棉墊,上面放著一個(gè)方形軟墊和一個(gè)大靠枕。淡黃色的書架上擺放著幾盆綠色植物,安放著一盞護(hù)眼燈,還擺滿了各類書籍,有歷史的,有文學(xué)的……書房的布置非常樸素簡(jiǎn)潔。

  我最喜歡在那兒看書,坐在方墊上,靠著靠枕,翻看書頁(yè),無(wú)論在哪個(gè)時(shí)節(jié)都令人陶醉。春日,窗外是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!蔽沂峙酢端臅r(shí)之詩(shī)》,偶爾抬頭望著被綿綿小雨潑灑的無(wú)邊城市。書中優(yōu)美的詩(shī)句向我講述唐朝美景,不禁讓我想象城外又是怎樣一幅“云霞出海曙,梅柳渡江春”的祥和景像呀。此時(shí)我細(xì)細(xì)領(lǐng)略詩(shī)人筆下的風(fēng)花雪月,和那穿越千年而來(lái)的繡口錦心,多么唯美!夏天,窗外“赤日當(dāng)空,樹陰合地,滿耳蟬聲,靜無(wú)人語(yǔ)。”我在書房里靜靜的看著《三體》,在空調(diào)涼風(fēng)的輕撫下,想象著“三體文明”的科技與生活。幸運(yùn)時(shí),還可以悠然自得地輕咬細(xì)啃半塊水靈多汁的冰涼西瓜。那滋味想起來(lái)都令人回味,多么舒暢!秋日,窗外暖陽(yáng)毫不吝嗇的鉆過(guò)玻璃,灑落一地,我細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》,隔著流逝的時(shí)光,想像“百草園”中的樂(lè)趣。紙頁(yè)的.點(diǎn)點(diǎn)清香,攜著陽(yáng)光,彌散在我的四周,多么愜意!冬日,急促的寒風(fēng)載著斜斜飄落的冷雨敲窗,風(fēng)聲雨聲伴隨著《水滸傳》跌宕起伏的情節(jié),令我興奮又緊張。如饑似渴,心潮澎湃地將它讀完,掩卷感嘆,回味無(wú)窮,多么激動(dòng)人心!

  在我的樂(lè)園里,我讀到宋江的智慧,想象到三體的科技和人類的未來(lái),領(lǐng)略到魔幻小說(shuō)的神奇和魅力……

  這就是我的樂(lè)園,在這兒我不僅感受到讀書的樂(lè)趣,也深深感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  書房是我的樂(lè)園小學(xué)生作文2

  我的樂(lè)園不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界,也不是妙趣橫生的農(nóng)家小院,更不是那虛無(wú)縹緲的幻境。我的樂(lè)園就是一張桌子,一把椅子,一排書柜的一間小屋。它就是我的書房,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  每當(dāng)寫完作業(yè),我就會(huì)拿出一本書,靜靜的閱讀。讀書,是多么快樂(lè)的事情啊!它可以讓我足不出戶就能欣賞到世界各地的美景,和許多高尚的人對(duì)話……比如讀了《史記故事》,我了解了從黃帝到漢武帝這兩千多年的重要?dú)v史事件;從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中,我知道了克服困難,迎難而上;讀了法布爾的《昆蟲記》,我認(rèn)識(shí)了形形色色的昆蟲;當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),我就會(huì)讀一讀《居里夫人傳》,從中汲取力量……

  同學(xué)們,你們喜歡在什么時(shí)候讀書呢?我喜歡在天剛剛亮?xí)r讀書。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我的書本上,我會(huì)好開心,這時(shí)的我會(huì)將所有的煩惱拋諸腦后,一個(gè)展新的.自我迎接新的一天到來(lái),快樂(lè)的享受這美好的一天。

  書房就是我的樂(lè)園,相信也是同學(xué)們的樂(lè)園。

  書房是我的樂(lè)園小學(xué)生作文3

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是能讓人盡情玩耍的游樂(lè)場(chǎng);有的是令人激情奔放的體育館,有的是風(fēng)景秀麗的'公園。而我的樂(lè)園卻是一個(gè)小小的書房,它是我的一方“小天地”。

  我的“小天地”,它靜靜地待在我家角落里,一走進(jìn)去,幾排整齊的書柜赫然映入眼簾。組成它的材料很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是幾塊普通的隔板而已。它雖然其貌不揚(yáng),但每一排都集滿了我歸整好的各類書籍,顯得充實(shí)又飽滿。我特別享受待在這個(gè)地方。

  我從書房的書中獲得了許許多多的知識(shí),《中華文明史》開啟了我對(duì)歷史的向往;《科學(xué)真有趣》使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;《中國(guó)地理》讓我更渴望去探索祖國(guó)960萬(wàn)平方公里廣袤的大地……

  每當(dāng)我開心快樂(lè)時(shí),從書柜里拿出一本書,仔細(xì)品味,心情就會(huì)變得更加舒暢;當(dāng)我難過(guò)失落時(shí),從書柜里拿出一本書,認(rèn)真端詳,所有的煩惱便消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  古語(yǔ)有云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋!钡拇_,歷史上很多偉人就是因?yàn)樽x好了書,才取得了輝煌的成就。我也想從書的海洋里獲取屬于我的“黃金屋”。

  書房,它是個(gè)特別的存在,給了我心靈的慰藉以及對(duì)未來(lái)的憧憬,它就是我心中的樂(lè)園。

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