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我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶話題作文（通用3篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶話題作文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶話題作文1
大自然真奇妙，它宛如一幅山水畫(huà)，那么栩栩如生，那么活靈活現(xiàn)�；ú輼�(shù)木為這幅“畫(huà)”添加了色彩；飛禽走獸為這幅“佳作”添加了生機(jī)。可這幅的地球杰作，至今還有成千上萬(wàn)的不解之謎，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
有一天，我在油菜花田里欣賞油菜花。微風(fēng)徐徐，風(fēng)像溫柔的雙手，掀起了層層金色的花浪。在花海中的人們，仿佛是汪洋中的魚(yú)群隨著波浪游動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一朵黃色油菜花在動(dòng)，仔細(xì)一看原來(lái)那是一只黃綠色的菜蝶。我有一股想去捉它的沖動(dòng)，于是輕聲走到它的跟前，把手慢慢伸到它旁邊，輕輕一捏，捉到它了�？墒且凰砷_(kāi)手，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了金黃色的粉末。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：這些粉末是什么？它們有什么作用？
為了滿足我的好奇心，一回家，我就打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索起來(lái)：原來(lái)，那些細(xì)小的粉末是蝴蝶翅膀上的鱗片，它們起到了防水的`作用。另外，我還了解到了蝴蝶翅膀上的顏色是天然保護(hù)色，一般是和它的生存環(huán)境的顏色相近。因此，人們受到蝴蝶的啟發(fā)，發(fā)明了軍用的迷彩服，好用來(lái)偽裝軍營(yíng)和軍人。
雖然這是一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)，但是我相信，知識(shí)的花叢中我只摘到了一株小花；學(xué)問(wèn)的汪洋里，我只捕到了一條小魚(yú)。只要努力，一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘，探索更多未知物，并有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓這藍(lán)綠色的星球更加美好。
我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶話題作文2
炎熱的夏季，我坐在樹(shù)陰下無(wú)精打采的吃著冰棍。在一片樹(shù)葉上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)正悠閑自在的啃著樹(shù)葉。我的精神頭一下子上來(lái)了，心想：我倒想看看毛毛蟲(chóng)是怎麼變成蝴蝶的。于是就開(kāi)始了我的觀察。
星期六晴
哈！毛毛蟲(chóng)正在吐絲呢！只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來(lái)。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽(yáng)下山，而毛毛蟲(chóng)只包起了它的一個(gè)觸角！
星期日晴
呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來(lái)到那棵大樹(shù)下“看望”毛毛蟲(chóng)�？蓸�(shù)葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來(lái)這是小毛毛蟲(chóng)的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期的努力，小毛毛蟲(chóng)終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來(lái)，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲(chóng)在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧！
星期六晴
咦？蛹怎么漏了個(gè)大洞？毛毛蟲(chóng)呢？我疑問(wèn)重重。突然，一只美麗的`.蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，輕盈的落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見(jiàn)它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來(lái)，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲(chóng)！真不可思議！
通過(guò)這次觀察，我了解了毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲(chóng)吐絲，把自己包起來(lái)；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲(chóng)從蛹里鉆出來(lái)，變?yōu)楹＿@個(gè)過(guò)程還真奇妙！
我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶話題作文3
就在那冷清的角落上空，我看見(jiàn)一只折斷了翅膀的蝴蝶縮著身體，好像瀕臨死亡，心里就像被什么東西刺了一下。疼痛頓時(shí)包圍了我：一條生命即將逝去。但就在蝴蝶緩緩下落的過(guò)程中，我看到了它的頑強(qiáng)：它努力地拍打著那只完好的翅膀，努力地向前飛。那姿態(tài)，恰似在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員，那么矯健美麗，仿佛是在用生命起舞。突然，我發(fā)現(xiàn)有另外幾只花蝴蝶焦急地趕來(lái)，它們圍繞著那只受傷的蝴蝶，陪著那只受傷的蝴蝶翩翩起舞。盡管蝶隊(duì)的前進(jìn)速度很慢，但它們終究是在向著光明，向著勝利的彼岸進(jìn)發(fā)！
或許這樣的鏡頭早已司空見(jiàn)慣。但在那一刻，我卻被感動(dòng)了。那一刻，似乎有一股暖流涌遍全身。也許那只受傷的蝴蝶也曾失敗過(guò)很多次，嘗試過(guò)很多次新的啟航，但在同伴的陪伴下，終究沒(méi)有放棄，終究在無(wú)意之間，為我展示了那觸動(dòng)靈魂的飛翔！
也是在那一刻，一種慚愧不由自主地在我的心頭蔓延開(kāi)來(lái)：為什么我會(huì)這么孤單？為什么我不可以和那些蝴蝶一樣在同伴需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援手呢？為什么要讓自己或別人成為一只單飛的蝴蝶呢？
往后的'日子，我不再自我封閉。我熱情地?fù)肀恳粋�(gè)室友，我微笑著面對(duì)每一個(gè)新的伙伴。在宿舍這個(gè)狹小的空間里，我感受到了無(wú)比寬廣的情懷，收獲到了同伴無(wú)私的關(guān)愛(ài)和深沉的祝福。
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