關于自我保護的小學生作文（通用3篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于自我保護的小學生作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　自我保護的小學生作文1

　　今天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了，自我保護。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多么重大的一件事，直接關系到一個同學的手指�。�

　　今天在上音樂課下課后，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來，幾個同學就扶他到校醫(yī)務室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想著凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人，如果不把這么大的剪刀帶來，今天的事情就不會發(fā)生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。

　　雖然大家都很看后悔，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點。

　　第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。

　　第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自已的`力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。

　　只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想后果，想一想有什么不對的地方，就不可能發(fā)生這樣的事情，雖然他們兩個都很后悔，但后悔有什么用呢？世上是買不到后悔藥的，早知如此，何必當初呢？

　　同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。

　　自我保護的小學生作文2

　　星期六，爸爸媽媽要出去辦事，并告訴小明來人了不要隨便看門。爸爸媽媽出去后小明把門鎖好，在家聚精會神寫作業(yè)。

　　突然，聽見外面有咚咚咚地敲門聲，小明小心翼翼走到門前有禮貌的說：“是誰呀？”

　　一個叔叔回答；“我是你爸爸的朋友，我有事找他�！毙∶鬟B忙搬來板凳，雙腳站在板凳上瞇著眼睛從門上的“貓眼”一看，這個陌生的叔叔他不認識，外面的.叔叔還笑容滿面地說：“小朋友，快開門，我有事找他�！边@時小明的心怦怦地直響，“該怎么辦呢？”

　　他想了想說：“叔叔，我爸爸現(xiàn)在不在家，您有什么事情就打電話給他，也可以讓我轉(zhuǎn)告，好嗎？”我叔叔現(xiàn)在在睡覺，你等一下，我叫叔叔來給你看門�！巴饷娴氖迨濯q豫了會說：”你爸爸不在家，那我打電話給他。“剛說完他就走了。小明又回到書房認真地寫作業(yè)了。

　　下午，爸爸媽媽回來了，小明告訴了他們事情的經(jīng)過。爸爸媽媽夸他長大了，還學會了自我保護。小明憑他聰明的才智，趕走壞人，保護了自己的生命。

　　我以后也要向他學習，不管遇到什么事情都要多動腦筋，發(fā)揮自己的才智，來保護自己和身邊其他的人。

　　自我保護的小學生作文3

　　在我八九歲時，媽媽要去上班，便把我托管在了我大姑家。

　　有一天，暮色將至，有伴著少許雨。大姑便拎起雨傘去買菜，大姑一只腳剛踏出家門，我就迫不及待地想把門關上。一邊關還一邊跟大姑說了四五次拜拜。一想到空蕩蕩的家里面就剩下了我一個人時，不禁一蹦三尺高。一溜煙地跑上房間去玩電腦。

　　正當我玩到興頭上時，一陣急促的敲門聲使我不得不停止游戲。“是誰��？”我嘟嘟囔囔地說著。這是敲門聲更加急促了，“來啦！來啦！”我大聲喊叫著。我快步走下樓梯，正準備開門時，我隨意從窗口往門外撇了一眼，就這么一眼，可把我嚇壞了。原來站在門外敲門的是一個推著自行車，衣衫不整的青年�！斑�！咚！咚！”敲門聲又再次響起了。

　　這時，我的心里既著急又害怕。害怕的是如果這個陌生人硬闖進來怎么辦；著急的是我已經(jīng)不知道用什么方法來應對這件事了。我害怕極了，失聲叫道：“你是誰��？”我被我這一舉動嚇得魂不附體。心里嘀咕著：這個陌生人一定是想來偷東西然后騎自行車逃走。他自以為大姑家沒人，沒想到我卻在里面呢。很快，他便回了一句：“你又是誰��？聽你的'聲音年紀輕輕的，不好好學習，竟去偷東西。我勸你趕緊從我朋友家出來，不然我可報警了哦�！本谷话盐耶敵闪诵⊥�，真是賊喊捉賊�！拔也挪皇切⊥的�，這是我大姑家，”他好似被我的話唬住了，他帶著哀求似的語氣說：“得得得，你不是小偷，快讓叔叔進去，我還有急事呢�！薄暗任掖蠊脕砹嗽僬f�！睕]等我把話說完，大姑就拿著鑰匙開了門，那人樂呵呵的說：“小朋友，我都說了我不是壞人�！卑�！原來是一場誤會。

　　不過，到了后來，因為我的特殊表現(xiàn)，大姑和那個叔叔還特意表揚了我。由此我也意識到了自我保護的重要性。

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