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杭州西湖風(fēng)景的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-23 12:10:04 小學(xué)生作文 我要投稿

杭州西湖風(fēng)景的小學(xué)生作文(通用3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的杭州西湖風(fēng)景的小學(xué)生作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

杭州西湖風(fēng)景的小學(xué)生作文(通用3篇)

  杭州西湖風(fēng)景的小學(xué)生作文1

  上有天堂下有蘇杭,你知道這是贊美哪里的嗎?是贊美蘇州和杭州的。今年暑假我就去了這猶如仙境般的地方。

  坐上動(dòng)車(chē),伴著我的興奮動(dòng)車(chē)很快到了站,一下車(chē)我就感覺(jué)到氣息的不同。

  因?yàn)槲覀冏≡谖骱,所以晚上我和母親到西湖邊走走,我們不想看太多,準(zhǔn)備明天正式到西湖游玩。

  第二天,坐著旅行社的車(chē),聽(tīng)著導(dǎo)游風(fēng)趣幽默的'講解,我們來(lái)到了西湖。坐上旅游觀光船我們飽覽了西湖那美麗的景色,突然我聽(tīng)到導(dǎo)游問(wèn)大家:“現(xiàn)在已經(jīng)禁止在西湖游泳了,可是還有這種現(xiàn)象大家猜猜是什么?”有人說(shuō)“輪船”有人說(shuō)“手機(jī)”我突然一閃念說(shuō)“照相機(jī)”導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友你可真聰明呀!一猜就給你猜中了,沒(méi)錯(cuò)是照相機(jī)。因?yàn)橛慰蛡冃蕾p著西湖那詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景,忘了手中的相機(jī)船一顛簸,相機(jī)就下水游西湖了,等回過(guò)神來(lái)兩手已空空如也了!

  下了船到荷花池邊,不一會(huì)兒我們的相機(jī)不知不覺(jué)又增添許多如詩(shī)如畫(huà)的美景相片。

  伴著導(dǎo)游的講解我們來(lái)到岳王廟。岳王廟就是當(dāng)年岳飛的墓。墓闕下有四個(gè)鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,即陷害岳飛的秦檜、王氏、張俊、萬(wàn)俟卨四人。跪像背后墓闕上有楹云:“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!

  西湖是一個(gè)歷史悠久、世界著名的風(fēng)景游覽勝地,山水秀麗,景色宜人,是旅游的好地方。

  杭州西湖風(fēng)景的小學(xué)生作文2

  暑假期間,我和父親母親一起來(lái)到了美麗的杭州。母親告訴我:杭州最美的地方是西湖。

  在去西湖的路上,我就一直想:西湖到底能有多美?來(lái)到西湖邊,我才發(fā)現(xiàn),這里綠樹(shù)成蔭,花草繁多,湖水很清澈。平靜的湖水中,偶爾會(huì)有幾只小鯉魚(yú)躍出水面,湖水不時(shí)地被風(fēng)吹得皺起了眉頭。水中的荷花正在盛開(kāi),幾只小鴨子游到荷花叢中,顯得格外的雪白。給我留下印象最深的是西湖的水和水中的'荷花。

  聽(tīng)母親講:西湖的水與錢(qián)塘江貫通后,就變成了活水,水比原來(lái)干凈了許多。水面很寬,很廣,像一面大鏡子。湖邊的倒影與真實(shí)的景物融為一體,如同神來(lái)之筆。

  水中這一塊,那一片種滿了荷花,從遠(yuǎn)處看,那一朵朵荷花隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我招手。走近一看,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白色的和粉色的荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),荷葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在竊竊私語(yǔ),說(shuō)著小秘密。我深吸了一口氣,真香啊!聞著聞著,我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入了花海之中,站在陽(yáng)光里,隨風(fēng)舞蹈……

  西湖的美景看也看不夠,數(shù)也數(shù)不盡。有機(jī)會(huì),我還想再去杭州西湖慢慢游賞,細(xì)細(xì)品味。

  杭州西湖風(fēng)景的小學(xué)生作文3

  暑假即將結(jié)束,可我還沒(méi)出去玩呢!媽媽看我如此不開(kāi)心,就準(zhǔn)備帶我去杭州玩。

  去西湖的第一天,我們一起去欣賞西湖的美景。

  一到西湖,我就被眼前的美景驚呆了:湖邊垂柳依依,游人如織,景色十分秀麗。伴隨著優(yōu)美的風(fēng)光,我們來(lái)到了斷橋,只可惜沒(méi)有雪。忽然,我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船,而開(kāi)船的竟然是小孩。我也要開(kāi)船,就去碼頭排隊(duì)。終于輪到我們了,我迫不及待地上了船,想馬上開(kāi)出去,可船卻偏偏不聽(tīng)我的.,在湖面上漂。這時(shí),一個(gè)人駕著一艘好的船朝我們駛來(lái),把船讓給我們。原來(lái)船壞了。

  我們的船可以在西湖自由地開(kāi),時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。這下方向盤(pán)靈多了,但我們還是只會(huì)在湖心開(kāi)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗荷花,不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。

  于是,我鼓起勇氣,駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開(kāi)船并不難,媽媽在后面夸我是個(gè)小船長(zhǎng)。

  開(kāi)完了船,我戀戀不舍的離開(kāi)了碼頭,來(lái)到了曲院風(fēng)荷。

  那里的荷花比其他地方更多,更美,還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠,更圓,還有幾條小魚(yú)在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

  一天的游玩結(jié)束了,坐在回程的公交上,我心想:真希望還能再來(lái)體驗(yàn)開(kāi)船的樂(lè)趣。

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