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記憶中的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記憶中的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶中的風(fēng)景小學(xué)生作文1
每一個孩子都有自己的回憶和生活時光！這一個個回憶，就好像一張張風(fēng)景圖片一樣。我是多么懷念以前的美好時光呀！它又純真又不那么悲傷，那時候的我還是一個討人喜歡，胖嘟嘟的小帥哥呢！
那是我三年級時，我和我的.家人，親戚去海南島旅游！那里雖說是一個島，到那里去游玩的人是數(shù)不勝數(shù)呀！我被擠的是面目全非，后來我感覺到了一個力量在把我向上托�；仡^一看是爸爸，我這才知道了擁有父母是多么幸福的一件事！我在我爸的撐托下，看到了海南島的美麗風(fēng)景，看到了高大的椰子樹，吃到了最可口的冰沙和咸咸的海水。我和我爸在那五星的酒店里開好房間，放好東西后就直奔那個大沙灘了。我們花了200元，就獲得坐游艇的機會了。我們兩個穿好救生衣，就上游艇了。那個實在是刺激急了，我們從起點繞了一圈后，就回來了，這一圈呀，可真快就15分鐘。
我們過了一會兒，就去買了杯水。沒想到這水呀，天價！一杯冰紅茶就要10元，在我們這小店里買也就3元。所以我和爸爸就只能用10元買了兩杯礦泉水。
那里的旅館可好了！有兩臺電腦，而且都是2兆的，速度也不慢。我和我媽一人一個，不用再像家里一樣搶電腦，我爸呢則是在電視機前，玩ps3還很起勁呢！
就這樣我們愉快的過了3天，時間是多么的短暫三天一眨眼就過去了。到了家里，我還在享受那里的風(fēng)景！
這就是我腦海里，那記憶中的景色�。�！
記憶中的風(fēng)景小學(xué)生作文2
伴著寒風(fēng)，蒼白的臉無力的抵擋著這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜里，我跟著父母走著。突然前方一個普通的路口吸引了我。我徑直走了過去，仿佛有一段熟悉的音樂在我耳旁回響。
那同樣是一個寒冷的冬天，我裹著厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當(dāng)我走過一個路口時，一段悠揚的.琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的方向?qū)と�，進入我眼前的是一個年過半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個破舊的棉襖盤坐在地，他的身前放著一個同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實這很那說是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的彈奏著。而那悠揚的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來，我從來沒聽過這種旋律，或許是我沒聽說過，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽著琴聲，沉醉在其中，一時間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個個的從我身邊走過。我并不是一個關(guān)注音樂的人，甚至說是個音盲，可我就是覺得著琴聲好聽，單純的好聽，我看著老者，不由得肅然起敬，我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏，他譜寫的是生命的樂章。
“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會來，我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。
“奧，來了�！蔽蚁蛑胺脚苋�，那幽的琴聲似乎還在演奏。
記憶中的風(fēng)景小學(xué)生作文3
那天，我坐在家鄉(xiāng)的小河邊，看著大人們在釣魚，我轉(zhuǎn)身準備回家，一不小心，我摔了一跤，只覺得渾身疼痛，腦海中又拂過了那一道風(fēng)景。
不知是多少年前，還是我剛學(xué)會走路的時候，奶奶抱著我，坐在河邊看著大人們釣魚�？粗S多條大魚上鉤，我興奮極了，固執(zhí)地讓奶奶帶著魚先回去。我神氣十足地走在前面，卻一下摔倒在地，剛才的神氣都沒了，疼痛感讓我不禁號啕大哭。奶奶顧不得多想，徑直向我跑來，把我從地上扶起來，一邊撫摸著我的頭一邊對我說：“乖孫子不哭，我?guī)慊丶�，乖，不哭。”那時候，原來止住的眼淚又往下掉，這不是疼痛的淚，這是感動的淚。
那天，又到吃晚飯的時候了，擺在我面前的是那個與眾不同的小花碗，碗里還是那美味的餃子�？粗@些餃子，我又想起了那道隱藏在心底的`風(fēng)景。
不知道多少年前，那時我差不多有五歲了吧！有一天吃早餐的時候，我又見到了美味的餃子，我拿起勺子，挑起一個大餃子，就要往嘴里塞。“啪”的一聲，餃子落在了桌上，油滴在了我身上。媽媽見到這情形，舉起筷子就要往我身上打，奶奶見著了，把我一推，筷子打在奶奶身上，媽媽嚇了一跳，避開奶奶，又要打我。奶奶急忙護著我，媽媽無處下手，只好收了架勢不打我了。看著奶奶受傷的手，我一句話也說不出，眼里流出兩行淚珠。
直到今天這兩道風(fēng)景依然留在我的心里，想起它，就如同奶奶就在我的身邊。
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