一次難忘的經(jīng)歷話題作文（精選4篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的一次難忘的經(jīng)歷話題作文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的經(jīng)歷話題作文1
每個(gè)人的一生都會(huì)有許許多多的經(jīng)歷。有的像糖果一樣甜，讓人感覺甜蜜蜜的；有的像苦瓜一樣苦澀，總讓人感覺有一種說不出的滋味；有的像米醋一樣酸，酸酸的讓你忍不住想掉眼淚……
這次的.經(jīng)歷可真讓我難忘，被電視臺(tái)采訪。一開始，盧老師給我打電話，說讓我去參加一個(gè)節(jié)目，我聽了后，高興的一蹦三尺高。我等呀等，盼呀盼，終于盼到了這一天。九點(diǎn)多時(shí)，來了兩個(gè)大哥哥，一個(gè)拿著話筒，一個(gè)拿著攝像機(jī)；原來這是攝像師和記者呀。節(jié)目準(zhǔn)備開始錄制了，先是盧老師和媽媽。接著，很快的就輪到了我。開始說的時(shí)候，我的心里像有一只小兔子一樣，在“嘭嘭膨”的跳，不過看了媽媽和盧老師信任的眼光后，我便不是那么緊張了。我輕松的說著我的想法，不一會(huì)兒的功夫，就錄完了。
通過這次節(jié)目，我明白了這一次錄制，不僅僅是錄制節(jié)目，還是一次口語小練習(xí)。所以我以后要常做口語練習(xí)，增強(qiáng)我的口頭表達(dá)能力。
這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！
一次難忘的經(jīng)歷話題作文2
今天，我經(jīng)歷了一次難忘的事，我和小團(tuán)隊(duì)來到東江的大王洲，這里綠樹茂盛，綠樹成蔭。
我們分成了三個(gè)小隊(duì)，一同前往大王洲。我們一邊坐船前往大王洲，一邊欣賞東江的美景。到大王洲后，“羊頭”老師給我們一張地圖和一個(gè)指南針去找“根據(jù)地”。還好有“羊頭”老師的指導(dǎo)，不然就掉進(jìn)“馬便坑”了。
我們來到“根據(jù)地”后，“羊頭”老師又下一系列的`命令，每個(gè)小隊(duì)叫兩個(gè)同學(xué)洗鍋，兩個(gè)同學(xué)找柴，兩個(gè)……我和羅宇軒是去找柴的。我們找完柴了，可腿不干了，累得連站起來的力氣都沒了。休息完后，我們又去幫忙做面。過了好一會(huì)面條才做好。我滿滿足足地吃了一頓美味的午餐。
經(jīng)過這次經(jīng)歷后，我學(xué)會(huì)了在野外怎樣做飯，怎樣看指南針。我還懂得了一個(gè)道理：自己做的事才最好，就像今天的午飯一樣，我吃的午飯很幸福。
一次難忘的經(jīng)歷話題作文3
一天下午，放學(xué)后，我看見沒有家人來接我，于是我想了想，決定要自己一個(gè)人回家。
我走在放學(xué)的路上，道路兩旁都是爭(zhēng)奇斗艷、生命力頑強(qiáng)的花兒，還有綠色的小草，像給大地鋪上了一塊地毯。
到了最難的.地方，就是過斑馬路，一到馬路口，我的小心臟開始砰砰跳了起來，我的腿發(fā)軟發(fā)酥，走路都走不動(dòng)了，我站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，想了半天才決定，必須要過馬路，于是我走了一步，看看有沒有車？我望了望，看見沒有車，就往前走，呀，“我都快撞車了！”我嚇了一大跳，司機(jī)叔叔溫柔的對(duì)我說：“小朋友小心點(diǎn)，不要一個(gè)人過馬路�！蔽抑x過司機(jī)叔叔就過完了馬路。
我回到家，給媽媽打了一個(gè)電話，說：“媽媽我也已經(jīng)到家了，你快回來吧！”媽媽聽后非常驚訝，急忙跑回家，我把事情的經(jīng)過完完整整地給媽媽講了一遍，媽媽對(duì)我說：“以后一定要給我說一下才能走�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
這一次回家讓我非常難忘。
一次難忘的經(jīng)歷話題作文4
每個(gè)人都會(huì)有難忘的經(jīng)歷，今天，我就來說說我的一次難忘的經(jīng)歷吧。
事情就發(fā)生在今天，我在下午兩點(diǎn)左右出發(fā)，跟媽媽一起到少年宮去上單簧管課。到了少年宮門口，我急急忙忙把單簧管拼接好走進(jìn)教室。開始吹上周老師布置的作業(yè)給王老師聽，一開始，吹得很順利，因?yàn)閶寢層斜O(jiān)督我每天練習(xí)，老師也頻頻點(diǎn)頭。但是吹到一段節(jié)拍比較容易錯(cuò)的地方，我吹錯(cuò)了，王老師用溫和但嚴(yán)肅的`語氣對(duì)我說：“這個(gè)地方應(yīng)該是連著吹的”！我試著吹了幾次，但不是錯(cuò)了，但王老師還是用溫和而嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說：“你知道連著吹的節(jié)奏應(yīng)該怎么吹嗎？”
我總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn)，試著吹了幾次，終于把正確的節(jié)奏吹準(zhǔn)了！接著我又再吹了幾段，心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@是我第一次在單簧管課堂被老師要求重新練習(xí)作業(yè)，但是王老師還是很溫和地說：“下次練好一點(diǎn)！”這件事讓我覺得很難忘，并且要求自己以后好好練習(xí)！
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