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小昆蟲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小昆蟲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小昆蟲作文1
今天，我捉了一只蚱蜢放在地上觀察，呦，它是一只長大了的蚱蜢，全身披著綠色的服裝，小小的兩只觸角上，似乎裝著聽力器，通過它，可以讓蚱蜢聽到周圍的一點滴響動，多好。下面，一個圓圓的小球卻成了蚱蜢的腦袋，好可愛!圓溜溜的腦袋中間，鑲著一對帶有些淡紅色的又大又圓的眼睛，左邊一只，右邊一只，可般配了呢!“撲哧!撲哧!”咦，這是什么聲音?哦，原來是我的小蚱蜢在撲翅膀啊，它的翅膀也是綠色的，有些細(xì)，就像是兩片小葉子微微重疊在一起，包住了蚱蜢那小毛蟲似的肚子了，一節(jié)一節(jié)的小肚子雖說也是綠色的，可是比它別的部住顏色要淡一些，可說成是青色，蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的'，樣子也有些相同，只不過比肚子細(xì)一些，還比肚子再高一點兒的地方。“哎喲!”我叫起來：“怎么那么粘?”我仔細(xì)一看，蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面，是一段青色的小腿，你可別小瞧了它，在它的身上，可藏著一種秘密武器呢，這東西便是一道道尖尖的小刺，它們很粘，有規(guī)律地長在小腿的一側(cè)。
它的食欲不錯，我網(wǎng)上查到，它喜歡吃莊稼、水稻、草等一些東西，我給它吃蘋果，發(fā)現(xiàn)它也愛吃，小嘴動個不停，像小嬰兒在吮吸奶水一樣，很快就把我切給它那一小快蘋果給吃了。
過了兩天，我又去看我的小蚱蜢，它大了一點兒，身上的顏色更綠了，吃東西也變快了，還會經(jīng)常在籠子里飛來飛去，用頭撞籠子，它會飛、會跳，飛起來就像一只小飛機，真好玩兒。
又過了幾天，我的小蚱蜢很大了，有8厘米長了呢，我本來給它吃蘋果都要切小塊的，現(xiàn)在我方便多了，只要把蘋果洗凈，然后放入籠子里，半個鐘頭不到，它肯定吃完，真快。
小蚱蜢真可愛，我想養(yǎng)它，可人與自然要和諧，我不能奪去它們的自由，于是，我放了它。
小昆蟲作文2
大家可能想問有些昆蟲為什么有翅膀，有些卻沒有呢？就讓我這位像智慧老人一樣聰明的人來告訴你吧！
很久很久以前，昆蟲們都沒有翅膀，誰也沒有意見，大伙覺得這樣的生活也挺好看。忽然，有一天，一只蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前說：“玉皇大帝，你對蜜蜂家族太不公平了！”玉皇大帝很奇怪，蜜蜂解釋道：“我們出去采蜜，有些花長得高高的，我們蜜蜂得爬上去，有時候一不小心掉下去，輕的`摔個骨折，重的可能就丟掉性命，您說那日子可怎么活呀！”玉皇大帝聽了，點了點頭說：“說得有道理，好吧，我就給你們蜜蜂家族加上一對翅膀吧。對了，只要給你們蜜蜂不行，還得給其它昆蟲加上翅膀，不介意吧！”蜜蜂高興地說：“沒關(guān)系，快施魔法吧！”玉皇大帝變出一根魔法棒，把蜜蜂和世界上所有的昆蟲加上了一對翅膀，蜜蜂有了翅膀高興地唱起了歌，舞動翅膀唱回了家。
從此，蜜蜂采蜜再也不用爬高爬低了，玉皇大帝也為自己做了一件好事感動自豪�？墒沁^了幾天，一只毛毛蟲氣憤地找到玉皇大帝，不滿地說：“玉皇大帝，您太壞了！”玉皇大帝奇怪了，說：“怎么回事呀！”毛毛蟲說：“你給我們安上的、翅膀，問過我們的意思嗎？”玉皇大帝奇怪地問：“有了翅膀不好嗎？”毛毛蟲訴苦道：“您自從給我加上翅膀后，我可害苦了，翅膀打濕了，得把它晾干，而且弄臟了，還得洗，瞧我這手那么短呀，哪碰得著��？”玉皇大帝聽了說：“也有道理�！本陀媚Хò舭阉某岚蜃儧]了。
后來，玉皇大帝特地召開會議，讓昆蟲們自由選擇，從此，有些昆蟲有翅膀，有些昆蟲就沒有翅膀了。你說，這是不是很有意思啊？
小昆蟲作文3
在喧囂的城市中找到一處安寧，祥和的土地，是多么幸福，愜意的事。
今天，一只強壯的黑螞蟻成了我的導(dǎo)游，引領(lǐng)我來到了這片凈土。
我的心靈隨著這只強壯的黑螞蟻，做了一次奇異的游歷。
景物在我眼前擴大，原本只有一指深的小洞成了深不見底的“天坑”，一只黑里透紅的螞蟻掉進了深坑中，可它一點兒也不怯懦，你看它勇敢地沿著四周的壁，沒有一點兒停頓地爬了上去。在平整的土地上，這只螞蟻馬不停蹄地回到家里。向蟻后匯報自己的種種遭遇。
在它們的居所旁，一只只工蟻孜孜不倦地尋找食物，搬運食物。如果偶然遇到特別大的食物，它們就互相友好地碰碰觸角，便明白對方的'意思，心有靈犀般的帶來其它伙伴，同心協(xié)力，一起把這龐然大物抬回家中。
我的目光被一只大過其它螞蟻四五倍，長著一對翅膀的威武大螞蟻所吸引，它相對人來說太實在太渺小了，可它好像有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
它像一位統(tǒng)領(lǐng)全軍的將領(lǐng)，從居所中緩緩踱步而出，時不時驕傲得煽動著那對透明的翅膀。它一出現(xiàn)，還在騷動著的蟻群立刻安靜下來。這只將軍模樣的螞蟻閱兵似得打量了其他螞蟻一遍，忽然繞著蟻巢上空飛了三四圈，接著，又飛到了另一棵樹下，緊跟著，一群群工蟻隨著這位將領(lǐng)，搬出居所中儲存的食物，傾巢而出，排成一條直線，有條不紊地前進著。過了一會兒，目的地到了，將領(lǐng)似的螞蟻落下來，率先走進地上的縫隙中，緊接著，工蟻們也陸續(xù)走了進去。原來，它們是在搬家呢！
不一會兒，工蟻們走出新居，又投入到勞動中去了。是什么力量讓它們這么勤勉地奔勞呢？我完全迷惑了。
我悠悠忽忽地漫游了一個上午，直到正午時分，太陽已掛在正空，毒辣的陽光像鞭子一樣逼迫我離開時，我的心靈才被喚了回來。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的居所，我多么得意呀！
我愿意牽著你的手，一起去造訪那片心靈的凈土。
小昆蟲作文4
我不是什么昆蟲學(xué)家、動物學(xué)家，我對昆蟲了解甚少，但對于它們的感覺絕對比任何一項科學(xué)研究要復(fù)雜。
首先，我要向昆蟲界提出一個強烈的抗議：請昆蟲聯(lián)合國（如果有這個組織的話）嚴(yán)厲制裁蚊子、蒼蠅、毛毛蟲之類的壞家伙！我恨透了，討厭透了它們！尤其是那可惡的蚊子！若說蒼蠅惡貫滿盈，那么蚊子就是罪大惡極！雖然他們體型渺小，看上去是那樣弱不禁風(fēng)，但卻不遜色于惡魔。自己天天只會吸取別人的營養(yǎng)，并且往往是偷偷地干（當(dāng)然，要是光明正大的干，就是昏了頭了），最后自己吃飽了，讓我們癢得難受，甚至染上一些傳染病。我對這種家伙的恨，干涸的太平洋都裝不下去（呵呵，說的夸大了）！曾幾何時，我希望把蚊子之類趕盡殺絕。但后來一想，殺了它們，就會破壞食物鏈，最終嚴(yán)重影響生態(tài)平衡，何況它們也是像人一樣進化來的.，天生就這樣，也不能怨它們。只怨物種選擇最終選擇出來如此令人無奈的生物。哎…
蚊子蒼蠅是一類的，而毛毛蟲則與它們不同。
毛毛蟲不會直接傷人。但是它們長得太“違規(guī)”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就會心生厭惡，并且平常見它都是它在農(nóng)作物上正破壞得不亦樂乎的時候。與蚊子蒼蠅不同的是，它們懂得回報。因為它們最終會變成蝴蝶，不僅在陽光下獻給人們美麗的舞姿，更是給花兒傳粉，讓農(nóng)作物得以高產(chǎn)。想到這，竟不那么恨它們了。
但是浩大的昆蟲界并非只存在壞家伙，也有很多益蟲。就像螳螂。我很佩服螳螂家族，它們那敏銳的眼睛，輕捷矯健的身軀和與生俱來的“拳法”，使它成為我心目中的俠客，昆蟲界正義的化身！不過，在電視上看過，雌雄螳螂在配對時，雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的頭，雖然也是為了后代更加出色、強壯，但還是讓我覺得不好接受�？傊ハx界的成員都很奇特。從它們的外形便可以看出與其他動物的差別有多大。
其實大自然就是如此的多樣，希望這多樣的大自然能夠一直發(fā)展下去，世世代代繁衍不息！
小昆蟲作文5
這些蝴蝶大多數(shù)是屬于同一個種族的，它們的翅膀是嫩綠色的，上面還有美麗的花紋，這使它們在停佇不動時就像是綠色的小草一樣，它們翅膀的正面是金黃色的，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花。在它們密集的隊伍中間，有時也飛舞著少數(shù)巨大的黑底紅花身帶飄帶的大本蝶，仿佛是有意來作為一種點綴。
蜘蛛的`容貌雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。蜘蛛的體內(nèi)有黏液，它把黏液從尾部拉出來，黏液遇到空氣，就變成有彈性的黏絲。它經(jīng)常在兩棵大樹間架橋：慢慢地、平穩(wěn)地爬上樹去，拉出一股黏液——絲，于是又拉著絲向?qū)γ婺强脴渑廊�。在高空中架起橋后，便織起網(wǎng)來。一圈又一圈，一道又一道，真好似一個巧手姑娘在織網(wǎng)。不久，便織成了一張像八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)!
今天，蠶紙上終于露出了又黑又小的蠶寶寶頭，我高興地跳了起來。到了中午，整張紙的蠶都爬了出來，它們像一只只小螞蟻，東張西望地看著這個陌生的世界。我很想看看它們有幾只腳，看看它們怎么吃桑葉，卻怎么也看不清，它們實在太小了。
這天下午下大雨，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密。下雨前，蜘蛛在網(wǎng)的中間一動不動。雨過后，蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問媽媽，媽媽說：“蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏，要是躲在網(wǎng)的中間，天就要下大雨；要是結(jié)新網(wǎng)，那么將要放晴�！卑。瓉碇┲胗蓄A(yù)報天氣的本領(lǐng)啊!
小昆蟲作文6
那天放學(xué)路上，我問媽媽：“蜈蚣是昆蟲嗎？蜘蛛是昆蟲嗎？”媽媽盯著我看了半天，反問道：“狗蛋兒，你這是又看啥書啦？”我哈哈大笑：“這也能難倒你呀！”我才不是看了書呢，是段虹羽的媽媽來上了一堂課，帶我們領(lǐng)略了神奇的昆蟲世界啊！
阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕，就一定是昆蟲啦！但阿姨說，昆蟲有頭，胸，腹三部分，還有兩對翅膀，三對足和一對觸角，這樣的才叫昆蟲！像蜈蚣，蜘蛛都不具備昆蟲特點的就不是昆蟲。嘿嘿，看來我以后不能再遇到小小的，輕輕的動物就自以為是了。
關(guān)于昆蟲，它們還有許多奇特本領(lǐng)呢！就拿我最喜歡的蜻蜓來說吧，我們都學(xué)過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文。《放飛蜻蜓》中，陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形，而《人類的`“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點可以防止它翅膀顫抖，人類根據(jù)這個特點優(yōu)化了飛機。其實，蜻蜓的本領(lǐng)遠(yuǎn)不止這些呢！之所以它是“搏蟲高手”，是因為它的眼睛是由成千上萬的小眼睛組成，快速飛行時，它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類！它每小時可捉840只蚊子，每秒可飛行60米，這比火車還要快吶！這些數(shù)字，讓我更加佩服小小身材大大本領(lǐng)的它了！
最后，阿姨讓我們想想，假如世界上沒有了昆蟲會怎樣？我想，其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了：自然界各事物間都會有內(nèi)在聯(lián)系，不可隨意破壞生態(tài)平衡，讓我們一起，與大自然中的一切和平共處吧！
真是小小的昆蟲，大大的學(xué)問��！
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