社區(qū)兒童節(jié)慰問(wèn)信5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的社區(qū)兒童節(jié)慰問(wèn)信5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區(qū)兒童節(jié)慰問(wèn)信 篇1
在第63個(gè)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之前,為讓困難家庭兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),向陽(yáng)五村社區(qū)做好困難兒童的慰問(wèn)工作。5月30日下午,向陽(yáng)五村社區(qū)書(shū)記楊明紅帶領(lǐng)社區(qū)工作人員冒著酷暑,對(duì)轄區(qū)困難家庭兒童進(jìn)行了走訪和慰問(wèn),把社區(qū)這個(gè)大家庭的.關(guān)懷和溫暖送到了困難兒童家中。
每到一家,社區(qū)工作人員都為困難兒童送上了精美的書(shū)籍及牛奶,并鼓勵(lì)困難兒童家長(zhǎng)要好好照顧孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓孩子們健康快樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)“六一”兒童節(jié)。抱著沉甸甸的兒童節(jié)禮物,孩子們都開(kāi)心地笑了。
家長(zhǎng)們對(duì)社區(qū)的細(xì)心幫助和長(zhǎng)期關(guān)懷表示感謝,孩子們也紛紛表示要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。
社區(qū)兒童節(jié)慰問(wèn)信 篇2
為了迎接六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),營(yíng)造良好地未成年人成長(zhǎng)環(huán)境,感受社會(huì)溫暖,金島社區(qū)干部在社區(qū)書(shū)記劉朝志的帶領(lǐng)下對(duì)金島社區(qū)的殘疾兒童及貧困、特困戶兒童進(jìn)行了慰問(wèn)。
5月29日,劉朝志書(shū)記、杜彬主任和社區(qū)婦聯(lián)主任邵小紅代表社區(qū)干部對(duì)社區(qū)殘疾、貧困兒童龔翰宇、周文秀、仁嵐和黃涵瑞等進(jìn)行慰問(wèn)。給每一位小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿,并贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品和生活用品。他們和孩子們進(jìn)行親切地交談,詳細(xì)地詢問(wèn)了他們的學(xué)習(xí)和生活情況。劉書(shū)記十分關(guān)注殘疾兒童的身心健康,并對(duì)殘疾兒童的身體康復(fù)情況進(jìn)行了解。并鼓勵(lì)殘疾兒童要積極向上,要做到不拋棄、不放棄的生活態(tài)度。社區(qū)干部對(duì)貧困戶、特困戶家中的困難情況做了一個(gè)詳細(xì)的了解,社區(qū)將幫助他們解決生活中的`實(shí)際問(wèn)題,為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。劉書(shū)記說(shuō):“孩子是祖國(guó)的未來(lái),我們要為他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
社區(qū)兒童節(jié)慰問(wèn)信 篇3
在“6.1”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,5月27日下午,新源鎮(zhèn)光明路社區(qū)黨支部和民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)體工商戶邸廣龍給轄區(qū)的孩子們送來(lái)去了節(jié)日的慰問(wèn)物品。
慰問(wèn)中,民族團(tuán)結(jié)模范邸廣龍親手為孩子們送上價(jià)值1400多元的兒童服裝,他和社區(qū)黨支部鼓勵(lì)家長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在政府和社會(huì)都加大了對(duì)困難兒童家庭的關(guān)愛(ài),目前的困難是暫時(shí)的,我們的'未來(lái)是美好的,有什么困難跟我和社區(qū)說(shuō)……”,我和社區(qū)一定會(huì)盡自己的能力幫助你們。一位家長(zhǎng)感激的說(shuō)道:“感謝光明路社區(qū)和個(gè)體戶邸廣龍,感謝為我們貧困子女的學(xué)習(xí)和生活增添了新的溫暖,你們的愛(ài)心讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),我們一定傳承愛(ài)心,決不辜負(fù)大家對(duì)孩子們的期望!”。
此次慰問(wèn)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅鼓勵(lì)孩子們要以積極的信心和勇氣面對(duì)暫時(shí)的困境,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者,用知識(shí)改變命運(yùn),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,孩子們也紛紛表示要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。
社區(qū)兒童節(jié)慰問(wèn)信 篇4
為關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng),在兒童節(jié)到來(lái)之際,鄭崗山社區(qū)關(guān)工委前往鄭崗山幼兒園和歐瑞德尚華庭幼兒園慰問(wèn),預(yù)祝全園小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
5月25日上午,鄭崗山社區(qū)關(guān)工委書(shū)記葉小艷一行來(lái)到幼兒園,向小朋友們送上了書(shū)籍、拼插玩具等益智類的.玩具禮品。關(guān)工委一行人與孩子們親密互動(dòng),提前祝孩子六一快樂(lè),健康成長(zhǎng),幼兒園內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)。關(guān)工委指出孩子是祖國(guó)的未來(lái),他們的成長(zhǎng)需要大家的呵護(hù),緊跟時(shí)代的腳步,家園互動(dòng),為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
社區(qū)兒童節(jié)慰問(wèn)信 篇5
20xx年6月1日,第68個(gè)國(guó)際“六一”國(guó)際兒童節(jié),杉樹(shù)林社區(qū)團(tuán)委聯(lián)合關(guān)工委、婦聯(lián)、工會(huì)開(kāi)展了走訪慰問(wèn)轄區(qū)留守兒童及困境兒童活動(dòng),每到一處,詳細(xì)了解了孩子們的生活、學(xué)習(xí)和家庭情況,勉勵(lì)孩子們珍惜時(shí)光、自立自強(qiáng),做家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)中的好公民,鞏固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的`偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。一位留守孩子的監(jiān)護(hù)人說(shuō):“感謝黨和社區(qū)的關(guān)心、照顧,雖然孩子的父母親在外務(wù)工沒(méi)有回家,但是社區(qū)、居委會(huì)都很關(guān)心孩子,我們覺(jué)得很溫暖,一定不會(huì)忘記你們,好人有好報(bào),孩子們一定會(huì)好好讀書(shū),長(zhǎng)大后也要獻(xiàn)愛(ài)心,回報(bào)社會(huì)”。此次活動(dòng)共發(fā)放慰問(wèn)金7000元,書(shū)包、學(xué)習(xí)用品20套。
近年來(lái),杉樹(shù)林社區(qū)圍繞關(guān)注和滿足留守兒童及困境兒童的情感需求這個(gè)核心和重點(diǎn),不斷創(chuàng)新留守兒童和困境兒童服務(wù)教育管理工作機(jī)制,為轄區(qū)內(nèi)留守兒童和困境兒童建立檔案,詳細(xì)登記他們的家庭情況、學(xué)習(xí)情況,不定期開(kāi)展各類幫扶救助活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流與互動(dòng),發(fā)動(dòng)全社會(huì)各方力量,形成了共同關(guān)注關(guān)愛(ài)留守兒童和困境兒童的良好氛圍和工作合力。
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