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暖冬的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的暖冬的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖冬的作文1
小時(shí)候，我總喜歡雪天，喜歡那晶瑩的六角雪花。把手伸出窗外，看著那雪精靈落下，在手心里慢慢融化。
記得有一年的冬天，雪像柳絮、像鵝毛，漫天飛舞著，鋪天蓋地。
雖然算不上大雪，但連著下了一兩天，世界已是銀裝素裹！本已光禿禿的樹(shù)披上了雪白的新衣，變得更加的美麗，靜靜地立在路旁。到處有著大大小小的腳印，像一串串在雪地中開(kāi)放的花兒。公路也被白雪覆蓋著，那車(chē)輪軋出的痕跡，才能找到路在哪里。美麗的雪花裝點(diǎn)著周?chē)囊磺�，�?jiǎn)直是天堂般的世界！
美麗的白雪讓世界變得圣潔，但卻給這世上的生靈帶來(lái)了威脅。窗外的圍墻上站著幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著。一切可吃的東西都給隱藏了，這些麻雀正為食物著急呢！
馬路邊，一個(gè)穿著棉襖的小女孩吸引了我的目光。她正在用腳清理著腳下的一塊雪，然后，她把手中的塑料袋里的面包屑都撒向了地上，然后朝著麻雀招手，叫它們來(lái)吃。我不由得笑她:“你這樣麻雀敢來(lái)吃嗎?”這時(shí)候，小女孩的媽媽走到她身旁，提醒她說(shuō)：“麻雀很怕人的，你要躲開(kāi)它們才行，這樣小麻雀才愿意飛來(lái)吃東西。”小女孩聽(tīng)了之后，趕緊躲在了街的拐角處，一雙好奇的眼睛盯著那些食物。不一會(huì)兒，一只麻雀小心的落了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)的面包屑，便連忙唧唧喳喳地叫起來(lái)，麻雀?jìng)兂扇航Y(jié)隊(duì)地飛了下來(lái)，嘴巴一啄一啄地吃那地上的.食物，小女孩也高興地笑了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，麻雀?jìng)兗娂婏w開(kāi)，留下一些梅花般的腳印，我卻不覺(jué)得寒冷，反而這一幕帶來(lái)的一些溫暖。
這冬天獨(dú)有的飄舞著的雪精靈，美麗了世界，也凈化了人的心靈！好一個(gè)漫天飛雪的冬天，好一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的冬天。
那年的冬天好溫暖！
暖冬的作文2
我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，幸福地生活著。我們農(nóng)村一年到頭，里里外外有很多的講究，尤其是各種傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)都很重視，絲毫不會(huì)怠慢。今天是冬至，是一個(gè)很重要的節(jié)氣，也是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我們家要祭祖，要包湯圓吃，在外工作的`人晚上都要回家來(lái)團(tuán)聚。
一放學(xué)，奶奶接了我就匆匆往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)全家人都已經(jīng)在了，桌上放著供品、點(diǎn)著蠟燭，奶奶讓我趕緊跪下磕頭，嘴里還念念有詞：“太太啦，要保佑囡囡，讀書(shū)好，身體好……”
接下來(lái)就是一項(xiàng)大工程：包湯圓。揉糯米粉、做餡兒……準(zhǔn)備工作就緒，大家圍著桌子包起了湯圓。我也學(xué)著奶奶的樣子，先在糯米團(tuán)里捏出一小團(tuán)糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一勺芝麻粉或者豆沙 或者花生醬，再把它搓成圓形，一個(gè)湯圓就做好了。你一個(gè)我一個(gè)，很快在全家人的共同努力之下，湯圓包好了。奶奶拿去廚房，在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)個(gè)湯圓歡蹦亂跳地下鍋了。
隨著香氣四溢、一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝麻和花生磨成的糖料。頓時(shí)，我的眼睛亮了，嗅覺(jué)也靈敏了，迫不及待地夾起一個(gè)圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，連忙放回碗里，可是又饞得很，只好翻來(lái)覆去地把那個(gè)湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去，那湯圓香甜、爽滑、軟糯，不粘筷，不粘牙，太美味了！
暖冬的作文3
人們常說(shuō)冬是冰冷的。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，像刀片一般，臉也因此變得刺痛；冰雪麻木了我們的手腳，我們的體溫也因此而下降。可我覺(jué)得，冬是溫暖的。
親情，讓冬天變得溫暖。那天早上，我給媽媽打電話時(shí)無(wú)意中說(shuō)到我有些冷，而媽媽只說(shuō)今天晚上回來(lái)加衣服，便掛斷了電話。
我心里有些小生氣。哎，媽媽怎么沒(méi)把我的話聽(tīng)進(jìn)去呀？
到了中午，我的電話響了起來(lái)，是媽媽?zhuān)?/p>
我按照她的'指示來(lái)到了樓下。當(dāng)我走近校門(mén)口的那一刻，我驚訝了。只見(jiàn)笑盈盈的媽媽提著袋子站在門(mén)口，朝我揮了揮手。這一剎那，周?chē)氖挛镏饾u變得模糊，仿佛時(shí)間停止了，我的眼里只有媽媽?zhuān)瑡寢尩难劾镆仓挥形摇?/p>
“嘿，紫涵，快把衣服加上�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w�！翱彀岩路┖茫瑡寢屓ド习鄧D，拜拜！”
我穿上衣服，告別了她。頓時(shí)，感覺(jué)有股溫?zé)岬娜温湓谛念^，慢慢地，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成泛動(dòng)銀光的漣漪，心頭感到溫暖而舒坦……
穿上那件衣服，我感覺(jué)世界都柔和溫暖起來(lái)了。
回憶，也讓冬天變得溫暖。一片片似小扇子般的銀杏葉，是我與爸爸一起撿起的。它是時(shí)間長(zhǎng)河里的貝殼。一個(gè)晶瑩的八音盒，是最好的朋友送來(lái)的禮物。它是友誼樹(shù)所結(jié)之果，飽含情誼。一顆美味香甜的巧克力，是敬愛(ài)的老師贈(zèng)予我的鼓勵(lì)。它是流淌的愛(ài)……
冬是溫暖的，它就像是一首詩(shī)。詩(shī)里有親情，有值得回憶、充滿(mǎn)溫情和愛(ài)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)將這些一生珍藏。冬天本來(lái)很冷，但只要心是熱的，世界就是暖的。
暖冬的作文4
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”———當(dāng)這句熟悉的歌詞早已家喻戶(hù)曉的時(shí)候，你是否已經(jīng)獻(xiàn)出了你的一點(diǎn)愛(ài)，幫助過(guò)身邊需要你幫助的人？當(dāng)你衣食無(wú)憂、坐在教室里享受溫暖的時(shí)候，你是否想過(guò)讓更多的人在嚴(yán)寒里感受到同樣的溫暖呢？如果你擁有一份愛(ài)心、如果你愿意真心付出，請(qǐng)參加我們的暖冬行動(dòng)，讓我們的愛(ài)溫暖冬天。
老師們，同學(xué)們，我們的暖冬行動(dòng)從今天正式開(kāi)始了。我們的主題是“感恩社會(huì)，用我們的愛(ài)溫暖世界”。這次活動(dòng)從12月30日到1月3日，為期一周。周一：“我的感恩故事”征文比賽周二：“關(guān)愛(ài)環(huán)境，感恩自然”—冬季PM2.5的預(yù)防知識(shí)宣傳周四：“關(guān)愛(ài)老人，送去溫暖”—慰問(wèn)前進(jìn)敬老院的`孤寡老人們周五：“一元錢(qián)，一份暖”全體師生募捐活動(dòng)。 這些活動(dòng)，希望大家都能踴躍參加。相信我們積少成多的愛(ài)心，就能讓冬天更加溫暖。
“滴水之恩當(dāng)涌泉想報(bào)”，讓我們將生活中對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感恩之情化作一片愛(ài)心，去幫助更多的人，讓愛(ài)心走出校門(mén)，將愛(ài)心傳播到遠(yuǎn)方。“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。我們?nèi)鱿碌碾m是點(diǎn)滴溫情，成就的整個(gè)溫暖的冬天。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，參與到我們“暖冬行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái)，用星星之火點(diǎn)燃希望的曙光，用愛(ài)溫暖一整個(gè)冬天！
暖冬的作文5
秋天就這樣去了，靜靜地飄過(guò)了。地上，只留下了一片片枯黃的落葉。靜靜地走在林間，并未有冬天徹骨的寒。身邊仍然繞有菊的余香，淡淡的，卻總是那么清新。真的沒(méi)有冬的感覺(jué)，就算是冬，也確是暖冬吧。
開(kāi)始帶著難以捕捉的微笑，夢(mèng)幻般悠悠。在一個(gè)個(gè)晴朗的日子里，帶著雨的哀曲。心里確是暖的，卻也不為誰(shuí)而暖。就算下場(chǎng)鵝毛大雪，也一定不會(huì)冰冷心中確乎的暖，不為誰(shuí)而暖，只為了冬。
我不知天使是否曾飛過(guò)我的窗沿，亦不知窗外所謂的寒。其實(shí)世上本就沒(méi)有冷、暖，有的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的季。就算水的`冰寒徹骨使我的身子在打顫，我也終不愿相信，這就是寒。有時(shí)，人心可以左右一切，就像這寒、暖，心想什么也就確是什么。
甚至可以描繪，牡丹迎雪怒放，楓樹(shù)迎風(fēng)常青。一圈圈擴(kuò)散的，是生命的圓。歸于消散，卻不被寒、暖所抑制。終歸于塵土的，也都是心死的碎片，不在乎寒暖，不在乎冬夏，哀莫大于心死。心死了，也亦無(wú)所謂寒暖了，就算是夏天的楓葉，也一樣提前枯黃。
寒暖確屬人生，生活也亦寒亦暖。生命于美好亦總是寒暖交替。的確，寒暖是能被人們感受，但寒暖卻不能左右人生。再寒的人生也終歸于塵土，再暖的人生也亦終歸塵土。生亦寒暖，死亦寒暖；生如夏花，亦死如夏花。
忽然感覺(jué)無(wú)比幽靜的靈魂已入夢(mèng)幻，冬，來(lái)了，亦寒亦暖。確是暖冬，也確屬寒冬。
打開(kāi)窗，吹來(lái)一陣風(fēng)。是寒是暖？看看窗外，被掃起的落葉，它們會(huì)覺(jué)得，這種寒也無(wú)所謂寒吧，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫研乃�。而我，卻想著，這就是暖的。因?yàn)�，心還在，還在激昂地跳動(dòng)，心暖，亦暖。
冬天來(lái)了，有人寒，有人暖。
暖冬的作文6
有的時(shí)候真懷疑是不是寒假都過(guò)去了。好像11月剛開(kāi)始的時(shí)候天冷的就跟搬去了北極一樣。那種刺骨的疼痛難忍的感覺(jué)像被BOSS嗜去了心臟。血肉模糊的不是這個(gè)冬季，是我們。想想真是��！也不裝個(gè)空調(diào)，在冰窟里讀書(shū)都會(huì)發(fā)抖的。
昨天可是個(gè)好日子——元旦。晚上盡管有人放煙花，卻像是“稀客”降臨在夜幕下。哪比得上新年的氣氛。而就是在這樣寒冷隆重的日子里。班級(jí)舉行了聯(lián)歡會(huì)。還是有所期待的。學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的內(nèi)心沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
班長(zhǎng)與主持人娓娓地宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”立即爆發(fā)出一陣陣掌聲、歡呼聲、音樂(lè)聲，拼湊成一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
先是由薛為大家介紹元旦的由來(lái)。又請(qǐng)楊敘述了關(guān)于元旦是故事。接著玩了成語(yǔ)接龍的游戲。沒(méi)想到這群學(xué)生語(yǔ)文真好。接的成語(yǔ)真是罕見(jiàn)。王、陳等人演唱了幾首經(jīng)典流行曲。俗話說(shuō)：要贏得同學(xué)的認(rèn)可，得跟得上潮流。果然，在沉寂了幾秒后爆發(fā)出的掌聲讓所有人覺(jué)得辛苦都是值得的。張、周等展示了他們的.相聲小品。確實(shí)都是人才。不管是不是自己想的，都值得鼓勵(lì)。我們還看了很多動(dòng)畫(huà)片，比如喜羊羊之類(lèi)的，簡(jiǎn)直回到幼稚園了，不過(guò)，開(kāi)心的很。
幾個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中悠悠而過(guò)。到閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣布著閉幕詞。這時(shí)的我們，都默不作聲。又長(zhǎng)大一歲了，或許是更穩(wěn)重更成熟了。
走出教室，那寶藍(lán)的天空讓我遐想起很多兒時(shí)的趣事，也許那時(shí)的快樂(lè)無(wú)法更替，但現(xiàn)在的歡樂(lè)我依然會(huì)欣然保留。這樣的冬天很冷，但同學(xué)們的熱情，使這個(gè)季節(jié)接近暖冬了呢！
暖冬的作文7
常言數(shù)九寒天，最冷在三九四九，看天氣預(yù)報(bào)，到處降溫大雪紛飛。這里的東湖公園與杭州西湖并稱(chēng)姊妹湖，遠(yuǎn)在南方的西湖都喜降瑞雪，有了美好的斷橋雪景�？晌覀冞@里到了三九天了，卻一直天氣晴好，幾天來(lái)冬陽(yáng)高照，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，氣溫一直攀升。雖是三九第六天，卻讓人感覺(jué)到寒冬似乎就要過(guò)去，久盼的春天就在眼前呢！
冷天蝸居在家的人們不甘寂寞 ，也不愿錯(cuò)過(guò)這美好的天氣，人流涌動(dòng)魚(yú)貫來(lái)往走向街頭，公園里更是人們要去的地方，冷天寂寞的公園頓時(shí)顯得熱鬧起來(lái)。
戲迷們更是興高采烈匯聚在一起，一覽亭下擺了兩攤，空蒙閣，牡丹園也不甘寂寞。在這向陽(yáng)處，悠閑的`人們閑話也罷，聽(tīng)?wèi)蛞擦T，越聚越多，唱戲的，伴奏的更是興趣大增。唱的專(zhuān)心致志，伴奏的精神百倍
櫻花島的廣場(chǎng)上，老太太們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下，排練各樣舞蹈，彩綢飛舞，樂(lè)聲蕩揚(yáng)。教練一頭汗，老人們的舞姿不可恭維�？上г勐�(tīng)?wèi)虿恢纳�，看那舞姿腰也不甚柔軟，倒是幾位練拳的，有教練的引�?dǎo)示范，打的有板有眼�？慈思也皇莿F(tuán)的能唱戲，六七十了會(huì)跳舞。網(wǎng)友說(shuō)的好，那不是優(yōu)美的舞姿，而是歡樂(lè)的心情。咱是唱戲不敢開(kāi)腔，跳舞不會(huì)抬腿，只知道四處游蕩，散心觀景。人們各有所愛(ài)，倒也欣然！
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。
夕陽(yáng)余暉，斜照亭榭湖影，晚霞紅透，映染柳絲低垂。深冬三九天無(wú)寒風(fēng)蓼蕭，未春二月風(fēng)有暖意盎然。
暖冬，那就在寒冷季節(jié)里，享受著春天般的溫暖吧！
暖冬的作文8
這個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，令人不寒而栗�？晌覅s別有獨(dú)見(jiàn)，我認(rèn)為這個(gè)冬天是溫暖的，因?yàn)檫@個(gè)冬天，人們的心，化了。
在一個(gè)小餐館里，八面來(lái)風(fēng)，他們卷縮在墻角邊，令人看著就覺(jué)得揪心。突然，其中一個(gè)像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，雙眼閃爍著希望的光芒，向一位老婦人走去。老婦人看到了她，慈祥地笑了笑，從碗里夾出一塊魚(yú)肉放到了她的嘴邊。這是一幅多么溫馨的畫(huà)面�。�
剎那間，她們成了餐館里的焦點(diǎn)。當(dāng)魚(yú)肉放到她的'嘴邊時(shí)，她沒(méi)有吃，而是召集所有卷縮在黑暗冰涼的角落里的同伴吃�？吹剿麄兂詵|西時(shí)那幸福的感覺(jué)，在場(chǎng)的所有人都笑了，因?yàn)樗麄兌α恕？墒牵龥](méi)有吃，而是呆呆的愣在哪里。她的同伴們也沒(méi)有意識(shí)到，只顧著低頭猛吃�；蛟S，她呆立的畫(huà)面，被老婦人捕捉到了。
一塊魚(yú)肉，被他們利索的解決掉了。當(dāng)然，不包擴(kuò)她。而她，卻再次期待的看向老婦人。老婦人沒(méi)說(shuō)什么，只是低頭沉思了一下，又夾了一塊肉放到她的嘴邊。這時(shí)，她才放心大膽的吃了�？闪钊梭@訝的是，她只用舌頭舔了一小口，便退了出去。同伴很自覺(jué)地走了過(guò)來(lái)。依然，同伴們埋頭猛吃，她只在一邊傻傻的看著。那個(gè)樣子，不僅傻，而且快樂(lè)。
大家心中的冰冷隨著這感人的一幕幕而融化，沒(méi)錯(cuò)，人們的心化了。老婦人吃完了，起身離開(kāi)了，而她的同伴們也吃完了，只剩下一個(gè)魚(yú)骨，魚(yú)骨看起來(lái)就像她一樣孤獨(dú)、無(wú)助、脆弱。她低頭啃著魚(yú)骨，而同伴們卻回到了那個(gè)陰暗的角落。有所不同的是，他們看起來(lái)不再那么虛弱了。
大家在可憐她的同時(shí)，也感受到了老婦人的關(guān)愛(ài)，心中都不由自主的涌起一股股暖流，所以，這個(gè)冬天是溫暖的。
對(duì)了，他們，只不過(guò)是一群流浪貓。
暖冬的作文9
傍晚，我在路上走著，鵝毛大雪向懷里抱著書(shū)的我撲面而來(lái)。
我的視線被大雪朦朧了，一不留神，腳底下一滑，整個(gè)身子向前一撲，“啪！”的一聲跪了下來(lái)。手中的書(shū)本都掉了下來(lái)，被猛虎似的北風(fēng)吹得滿(mǎn)滾，紙片發(fā)出“吱吱！”的哀鳴。但北風(fēng)卻得意洋洋地撕咬著。我不顧膝蓋的疼痛，向著被吹遠(yuǎn)的書(shū)本直奔而去。可是大雪并沒(méi)有擋住人們溫暖的目光和熱血的心靈。路上的行人向我涌來(lái)。
一個(gè)手里抱著洋娃、天真的`小妹妹用她那凍得紅通通的小手拾起了幾本本子，遞了給我，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，這是你的！”我接過(guò)了本子，不再感覺(jué)到膝蓋的疼痛。
一位滿(mǎn)臉慈祥的老爺爺，一手拄著拐杖，一手撿起書(shū)本走過(guò)來(lái)，把書(shū)伸到我的面前，眼睛被風(fēng)吹得瞇成了一條線，說(shuō)：“小女孩，這是你的書(shū)。”我一接過(guò)他手中的書(shū)，心田掠過(guò)了一絲暖和。正當(dāng)我想說(shuō)…… 一個(gè)與我年齡相仿的小姑娘大踏步地走來(lái)，一邊為我撿起書(shū)，一邊幫我拂去書(shū)上的雪，然后遞給了我，說(shuō)：“喏，這是你的！”
我剛接過(guò)她手中的書(shū)，一個(gè)中年叔叔一手扶著自行車(chē)，一手幫我拾起剩下的書(shū)，一把塞到了我手中，說(shuō)：“小姑娘，下次要小心呀！”
我愣住了，看著他們的背影，一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的目光在我腦海中閃過(guò)，那目光，就像媽媽關(guān)愛(ài)的目光，就像上小學(xué)一年級(jí)時(shí)大哥哥送我進(jìn)課室的目光，就像在醫(yī)院勸我服藥的醫(yī)生和護(hù)士的目光……，我緊緊地?fù)е种械臅?shū)，仿佛它們都成了寶貝，我的心，暖暖的。
猛然間我想起了什么，我對(duì)著他們的逐漸遠(yuǎn)去的背影，大聲喊出了剛才想說(shuō)的話：“謝謝！謝謝大家！”
啊，這可真是一個(gè)特殊的暖冬呀！
暖冬的作文10
現(xiàn)年就要到了，那些在外忙忙碌碌的辛勤工作的人們，也要回到自己的家鄉(xiāng)，過(guò)上一個(gè)暖意洋洋的新年。俗話說(shuō)新年新氣象，新的一年中，會(huì)又怎樣的遭遇呢？
未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)盲點(diǎn)。不知未來(lái)會(huì)是什么顏色？什么味道？是黑的？白的？還是彩的.？是苦的？色的？還是甜的？當(dāng)我還是一個(gè)天不怕地不怕的小孩時(shí)，很天真地躺在床上規(guī)劃自己未來(lái)的藍(lán)圖。但當(dāng)我真正的踏入社會(huì)是，才發(fā)現(xiàn)一直都是自己在異想天開(kāi)，社會(huì)很真實(shí)，很可怕，競(jìng)爭(zhēng)的硝煙處處都在，一不小心就會(huì)受傷，就會(huì)失敗。心就像在無(wú)邊無(wú)際的的大沙漠，沒(méi)有方向，沒(méi)有水。
然而，家，就是沙漠中的羅盤(pán)，指引你前進(jìn)的方向？就像在沙漠中的一條救命之源，給你重生的希望；就像在風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港灣，讓你在茫茫人海中找到一個(gè)停靠點(diǎn)；就像在饑寒交迫是的一別熱牛奶，讓你從心里暖意洋洋。我從小就堅(jiān)信一句話即使全世界都拋棄我，只有家不會(huì)，這句話將會(huì)伴我一生，因?yàn)橛H情。千古情，最深為親情，也與你從沒(méi)有在意過(guò)，那時(shí)疼你愛(ài)你寵你，把你視為珍寶的父母，現(xiàn)在已有幾絲銀發(fā)，幾條皺紋，也許你從沒(méi)有在意過(guò)，他們已經(jīng)老了。是歲月？不，是他們對(duì)你的愛(ài)，他們把時(shí)間，把青春都給了你，你捫心自問(wèn)，是否記得他們的生日？天冷了，給你的父母披件外衣吧，寒冷的冬季，溫暖的祝福，我很渺小，但我的愛(ài)不小，這份愛(ài)就是博愛(ài)。誠(chéng)心的祝愿：天下父母幸福安康，開(kāi)心健康。
讓我們心中這點(diǎn)點(diǎn)火苗，融化整個(gè)冬天，讓愛(ài)傳萬(wàn)家。在這不忘祝大家新年快樂(lè)！
暖冬的作文11
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我低低吟出了這首詩(shī)，沐浴著春風(fēng)的溫暖，回想著去年的冬天，不經(jīng)心潮澎湃。
“呼——”我在手上吹了一口氣，這鬼天氣！都快到春天了，竟然下開(kāi)了暴風(fēng)雪。我望望窗外，暴風(fēng)雪茫茫一片，所有景物都消失了。
“叮鈴——”下課鈴從來(lái)沒(méi)有如此急切過(guò)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，只有我，留在諾大的教室里。望著窗外，風(fēng)發(fā)出一聲聲怪誕的巨吼，暴風(fēng)雪鋪天蓋地的襲卷著整個(gè)世界。
連慈愛(ài)的校園似乎都招架不住了。我心急如焚，風(fēng)雪越刮越猖狂，每一次風(fēng)暴的沖擊都讓我心中泛起一陣陣波瀾。對(duì)呀！爸爸去北京了，媽媽又在生病，誰(shuí)來(lái)接我呀！我望著越來(lái)越大的暴雪，輕輕關(guān)上教室門(mén)，沖入風(fēng)暴中。暴風(fēng)雪呼呼的吼叫著，仿佛把整個(gè)世界吞噬。風(fēng)刮在臉上像刀割一樣難受。暴風(fēng)雪吞沒(méi)了整個(gè)城市，四周一片蒼茫，我艱難的邁著步子尋找回家的路口。雪像千萬(wàn)根針扎在我臉上，身上，我寸步難行。我穿著單薄的衣衫小心翼翼的向前走，生怕被卷入這白色的風(fēng)暴，此刻一個(gè)白色的惡魔正在蹂躪著即將到來(lái)的春天。
遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的聲音向我走來(lái)，艱難又堅(jiān)定，是母親嗎？我半信半疑地向前走去，帶著對(duì)溫暖的`渴望向前走去。終于，我們相遇了。這！不正是我期待的母親嗎？我走過(guò)去，藏在母親的臂膀下，躲在母親身下向前走去。我抬頭望望媽媽?zhuān)瑡寢屔n白的臉上沒(méi)有往日的紅潤(rùn)，微亂的頭發(fā)沒(méi)有往日的光澤。一滴液體從臉頰滑過(guò)，苦澀無(wú)味，是什么？淚嗎？暴風(fēng)雪絲毫沒(méi)有停止的預(yù)兆，但是媽媽?zhuān)绬�？您�?duì)我的愛(ài)，給了我足夠融化一千個(gè)寒冬的溫暖。
這個(gè)冬天，異常溫暖。
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