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【推薦】聘用申請書四篇
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,很多事項都需要使用申請書,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的聘用申請書4篇,歡迎閱讀與收藏。
聘用申請書 篇1
尊敬的學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組:
您們好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個機(jī)會參與聘用。我叫 x x x ,從20xx年8月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學(xué)英語工作兼班主任工作。
在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟(jì)時代,在人才濟(jì)濟(jì)的社會,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下特長:
一、對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來,我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。
二是苦練基本功,具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來,我主動參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。
三是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。 自執(zhí)教以來,我任教過初一、初二、初三的英語教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中,與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮的.主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文,多次參加國家級論文比賽多次獲獎,并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課,受到好評。
四是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高,指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。
五.在班主任工作上,我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作,加強(qiáng)班級管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。
六.在進(jìn)修和科研方面,我將做到積極參加教研活動,接受并完成學(xué)校分配的任務(wù),努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,不斷提高教育教學(xué)水平。
總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。
申請人:
聘用申請書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是 ,1985年9月出生,20xx年畢業(yè)于學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用專業(yè). 20xx年6月通過貴州省農(nóng)村特設(shè)崗位計劃的考試選拔,分配到黔西縣太來彝族苗族鄉(xiāng)太來中學(xué)工作至今。轉(zhuǎn)眼特崗三年服務(wù)期已到,在學(xué)校工作期間,我真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
一、在思想政治方面
在教學(xué)過程中,我始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《法》、《教育法》、《職業(yè)道德規(guī)范》等。積極參加學(xué)校組織的各項活動,始終堅持黨的教育方針政策,關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守法律法規(guī),熱愛黨,熱愛教育事業(yè),熱愛人民熱愛學(xué)生。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教育教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)心下,我的思想覺悟得到更深的提高,能力也得到了很大的鍛煉。我確信今后會更加努力,向一名更加優(yōu)秀的人民邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名人人愛戴的'人民而努力奮斗。
二、工作、生活方面
始終忠誠于人民的教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每一位學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生身心健康,維護(hù)學(xué)生合理合法權(quán)益。始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的形象。在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”、“教書育人”的職業(yè)形象,始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,教書育人,做學(xué)生的良師益友,在學(xué)生中樹立了良好的形象,我保證在今后的教育教學(xué)工作中我會更加努力,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
三,教育教學(xué)方面
教書是手段,育人才是目的。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后我迅速熟悉教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。
經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,我已能勝任教學(xué)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,我愿繼續(xù)任教,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),謝謝!
此致
敬禮
申請人:
20xx年7月13日
聘用申請書 篇3
本人于xx年畢業(yè)于xx護(hù)理專業(yè),畢業(yè)后在醫(yī)院中心監(jiān)護(hù)室、心血管內(nèi)科擔(dān)任臨床護(hù)理工作,于xx年晉升為護(hù)師。在十二年的工作中,一直把“以病人為中心,一切為了病人”作為原則和標(biāo)準(zhǔn),盡職盡責(zé)地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真做好實習(xí)生和進(jìn)修生的.帶教工作。
工作之余,積極參加本專業(yè)的繼續(xù)教育,于xx年取得了大專文憑,xx年,在《護(hù)理與康復(fù)》雜志上刊登了論文xx,并陸續(xù)通過了《計算機(jī)應(yīng)用能力》、《職稱英語衛(wèi)生c級》統(tǒng)一考試,具備了申請中級職稱的資格,特提出申請,晉升中級職稱——主管護(hù)師,望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼!
xx
xx年xx月xx日
聘用申請書 篇4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
時間的步伐匆匆,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入了6月份醫(yī)院里的工作最繁忙的季節(jié)又到了,雖然天氣炎熱,病人又多,但醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士毫無怨言,這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著我,使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好,盡職盡責(zé)。
現(xiàn)在,我在護(hù)士崗位已經(jīng)工作了將近一年了,能夠認(rèn)真完成組織分配下來的任務(wù),認(rèn)真處理協(xié)調(diào)好臨床醫(yī)患的正確關(guān)系,嚴(yán)把醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量關(guān)及服務(wù)理念的更新,認(rèn)真協(xié)助醫(yī)院搞好科技創(chuàng)新工作,并同時提高自己的業(yè)務(wù)能力水平,本著以病人為中心的.理念,以推動科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心,認(rèn)真配合醫(yī)院做好自己的本職工作。
我想作為一名要求進(jìn)步的青年,特申請合同再續(xù)期,而且我暗下決心,要干,就要干好,認(rèn)真學(xué)習(xí)和摸索新的崗位職責(zé),把護(hù)士科的工作做好,不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,不僅如此,業(yè)務(wù)知識還要擠時間繼續(xù)鉆研,將服務(wù)工作與業(yè)務(wù)能力的提高有機(jī)地融合在一起,爭取做到護(hù)士工作和業(yè)務(wù)能力的提高兩不誤。
希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的續(xù)聘申請!
此致!
為盼!
申請人:xx
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