求知不倦學(xué)識(shí)不厭作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的求知不倦學(xué)識(shí)不厭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人生漫漫，求知之路亦漫漫。從初入學(xué)堂，再到步入社會(huì)，人在求知中成長(zhǎng)，也在成長(zhǎng)的同時(shí)求知。

　　因此，知識(shí)絕不是一潭死水�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只有不斷求知，才可保持知識(shí)的新鮮度，讓知識(shí)不會(huì)因?yàn)椤爸�識(shí)半衰期”而消褪，當(dāng)然，在求知的同時(shí)還需具備自己的見(jiàn)解，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，唯有自己的思考與運(yùn)用才可將知轉(zhuǎn)化為識(shí)。求“知”不倦，求“識(shí)”不厭。

　　正如一句俗語(yǔ)所說(shuō)，“知識(shí)就是力量”。知識(shí)豐富我們的見(jiàn)識(shí)，使我們的思想能夠徜徉在自由的海洋；知識(shí)提高我們的能力，使我們?cè)谔嵘�自我的同時(shí)為他人發(fā)光發(fā)熱。正是因?yàn)槿狈χ�識(shí)，網(wǎng)絡(luò)上謠言滿天，正是因?yàn)槿狈χ�識(shí)，詐騙手段層出不窮，正是因?yàn)槿狈χ�識(shí)，封建愚昧之風(fēng)仍在盛行。相反，憑借著獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，華為5G開(kāi)啟互聯(lián)新時(shí)代，嫦娥上天蛟龍入愛(ài)，C919總裝下線，港珠澳大橋全線通車(chē)。知識(shí)確實(shí)是源源不斷的，最為強(qiáng)大的力量。只有做到求知不倦，才可提升自我，并為他人，為社會(huì)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　有人會(huì)或許會(huì)疑惑，“只要有足夠的知識(shí)就足夠強(qiáng)大了嗎？"答案當(dāng)然是否定的。生搬硬套的知識(shí)并不能發(fā)揮作用，否則只是“紙上談兵”，唯有自己具備獨(dú)特的見(jiàn)解，達(dá)到由“知”到“識(shí)”的升華，才可使知識(shí)大放光彩。疫情當(dāng)頭，鐘南山院士憑著自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的見(jiàn)解迅速判斷病毒具有傳染性，為無(wú)數(shù)人的生命安全做出保障；生態(tài)建

　　設(shè)，鐘揚(yáng)憑著對(duì)植物知識(shí)的運(yùn)用，在青藏高原為國(guó)家種子庫(kù)收集數(shù)千萬(wàn)植物種子。無(wú)論是"留取三尺臥榻，夢(mèng)成千萬(wàn)稻香”，蒼生保暖系心間的袁隆平，還是“年過(guò)古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情"，聲震寰宇通神州的孫家棟，他們都不僅僅具有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還能夠形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解從而運(yùn)用知識(shí)，他們的盛名也因此流芳百世。

　　知識(shí)，不僅要知，還要識(shí)，二者看似矛盾，實(shí)則相輔相成。在求知的同時(shí)形成自己的見(jiàn)解，這并不會(huì)阻礙進(jìn)一步的求知，也正是為了更好運(yùn)用自己已有的知識(shí)，發(fā)揮自己的見(jiàn)解，人才要進(jìn)一步求知。由知到識(shí)再到知，如此往復(fù)，人方可得到升華，在浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的一筆。

　　當(dāng)今社會(huì)，有無(wú)數(shù)蠅營(yíng)狗茍的庸人自以為擁有了足夠的知識(shí)，抬高身價(jià)，壓迫欺瞞無(wú)知之人。知識(shí)的“識(shí)"，是對(duì)時(shí)代與社會(huì)的正確見(jiàn)解，那些沽名釣譽(yù)，將知識(shí)與金錢(qián)掛鉤的庸人，終將透過(guò)歲月的風(fēng)塵，遭受時(shí)代的唾棄。

　　“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。"我們青少年正處在求學(xué)之際，不僅要求知不倦，還應(yīng)將形成自己的見(jiàn)解，學(xué)會(huì)正確應(yīng)用知識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。借《經(jīng)典詠流傳》中的期望勖勉，“天高海闊萬(wàn)里長(zhǎng)，華夏少年意飛揚(yáng)，發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁，不負(fù)年少”。

　　讓我們求知不倦，求識(shí)不厭，承繼先人之志，不負(fù)時(shí)代之托！