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計劃方案

時間:2022-08-03 01:41:36 計劃方案 我要投稿

【熱門】計劃方案范文匯編八篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的計劃方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】計劃方案范文匯編八篇

計劃方案 篇1

  一、指導思想

  以黨的“十六大”精神為指導,繼續(xù)深入貫徹《幼兒園指導綱要(試行)》精神,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動,提高教師教育教學反思能力,改進教育實踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,幼兒園教研計劃第一學期。

  二、工作重點與措施

  (一)繼續(xù)圍繞《綱要》試點園方案,努力提高教師的專業(yè)成長

  1、深入學習《綱要》精神,通過學習、討論、反思,領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵,樹立新的教育理念,提高教師自我反思能力。

  2、繼續(xù)通過建立教師成長檔案,有目的的記載教師積累的點滴進步與經(jīng)驗,促進教師專業(yè)快速成長。

  3、加強骨干教師及學科帶頭人的培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師和各領(lǐng)域?qū)W科帶頭人的作用,積極開展各領(lǐng)域的研討活動,樹立正確的教育觀,不斷提高教育教學水平。

  4、師資隊伍建設目標管理層次化,對新教師做到分層管理,分步培養(yǎng),從而激勵新教師不斷提高。

  5、通過以老帶新、教師互學的方式提高教師的整體素質(zhì)。本學期我們將實施聽課制度,教師每周到平行班聽課一次,讓教師在聽課、評課中得到進一步的提高。

  (二)加強教研管理,豐富教研活動形式

  1、提倡教研活動的互動模式,開展小組研討、個案辨析會,頭腦風暴、論壇等參與式的教研活動形式,活躍教研活動氣氛,激發(fā)教師參與活動的積極性、主動性。

  2、加強年級組管理,充分發(fā)揮年級組的`作用,利用組內(nèi)活動觀摩、小組研討、經(jīng)驗交流、互相學習等方式,促進年級組教師共同成長。

  3、規(guī)范教師的案頭資料,提倡資料的有效性,通過每月“資料展示”、交流、評比活動,提高教育資料的質(zhì)量。本學期實施無紙化辦公,采用網(wǎng)上備課、寫資料的方式,提高教師們的工作效率,實現(xiàn)教學資源共享,優(yōu)勢互補。

 。ㄈ┓e極開展教育研討,切實提高教育教學水平

  1、積極嘗試開展探索型主題活動與生成性活動相結(jié)合的課程,改變教師以教材為唯一的載體,關(guān)注孩子的需要,從孩子的興趣出發(fā),促進幼兒個性發(fā)展,突現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,幼教文案《幼兒園教研計劃第一學期》。

  2、加強對環(huán)境創(chuàng)設的研究,挖掘環(huán)境的教育價值,體現(xiàn)教師與幼兒與環(huán)境三者之間的聯(lián)系,并結(jié)合主題教育活動、結(jié)合本園特色創(chuàng)設出具有現(xiàn)代理念的環(huán)境,體現(xiàn)“孩子是環(huán)境的主人”這一概念。

  3、開展區(qū)域活動的研究,選擇適合各年齡段幼兒發(fā)展的區(qū)域內(nèi)容,挖掘材料的價值性,探索指導幼兒區(qū)域活動的有效模式,從而激發(fā)孩子的參與興趣,提高其各方面的能力。

 。ㄋ模┮(guī)范托班的教育管理,加快托幼一體化進程

  1、托班年級組圍繞托班幼兒的教育目標開展主題活動,豐富活動形式,切實提高托班的保教質(zhì)量。

  2、根據(jù)托班幼兒的年齡特點,科學合理地安排托班幼兒的一日生活,更好地促進托班幼兒的健康和諧成長。

  三、每月工作安排

  九月份 :

  1、各項計劃交流

  2、師生環(huán)境創(chuàng)設、交流、評比

  3、確立各學科帶頭人

  4、區(qū)域活動材料投放(小組)

  十月份:

  1、各學科計劃交流(小組)

  2、教學案例反思

  3、個案辨析會

  十一月份:

  1、期中檢查說課、上課(社會領(lǐng)域)

  2、期中檢查反思

  3、區(qū)域活動案例論壇

  十二月份:

  1、區(qū)域活動觀摩

  2、教師成長檔案交流

  3、教師案頭資料評比

  一月份 :

  1、生成性活動展示會

  2、幼兒全面發(fā)展水平評估

  3、各項活動總結(jié)

計劃方案 篇2

  一、學校綠化美化概況

  我學區(qū)一直都很注意校園的綠化美化工作。學校圍墻四周均種樹木。教學樓前建有2個花壇,花壇中有花木多種。校門綠化正在籌建中。近年來雖栽植了不少樹木、花草,但在由于管理上和經(jīng)驗上的一些不足,遭受嚴重破壞,綠化基礎(chǔ)較為薄弱。

  近幾年來,學校在黨支部、行政的領(lǐng)導下,在抓教學的同時,也注意抓了校園綠化美化工作。但由于管理不力及受社會風氣影響,成效不顯著。上學年,學校以全面貫徹黨的`教育方針為指導思想,以迎接縣綠化校園檢查為動力,乘開展學校植樹節(jié)活動的東風,結(jié)合治理臟、亂、差進一步整頓學校環(huán)境,綠化美化校園,新種植各種花木幾十棵。從而使校容校貌發(fā)生了較大的變化。

  二、綠化措施

  1、學習文件,提高思想,統(tǒng)一認識。

  近幾年,結(jié)合政治學習和班主任工作會議,先后傳達學習了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設的文件精神,及我學區(qū)綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化,對學校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學校環(huán)境。

  2、建立組織,加強領(lǐng)導

  根據(jù)縣有關(guān)文件,成立綠化工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,總務、工會、團隊負責人、生物教師及學校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導、有組織、有計劃地開展。

  3、列入議事日程,落實措施。

  學校每期把校園綠化活動列入工作日程,行政會議研究二至三次。列入班主任工作任務的會議內(nèi)容,定期研究檢查行動情況。學校包干到班,班包到組,組包到個人。

  4、全面規(guī)劃,重點突破

  全校綠化規(guī)劃,其中綠化面積為校園面積的 30% ,根據(jù)實際情況,工程分期進行。進校門到教學樓前,列為重點綠化項目。并設計學校校園綠化區(qū),將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

  5、檢查評比、獎勵先進

  每年夏秋栽植后,進行全面檢查,每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,促進管理。每學期期末進行評比、獎勵、表彰先進。

計劃方案 篇3

  “金九銀十”這一傳統(tǒng)商業(yè)旺季即將到來,為抓住百貨零售的黃金季,創(chuàng)銷售佳績,結(jié)合xx商場年度促銷預案以及節(jié)日、時令特點,提出十月一黃金周前后促銷活動方案。

  一.十一預熱

  (一)主題:搶鮮黃金周 滿288送238(折扣券)

  (二)時間:9月21——23日

  (三)活動策劃

  全場滿288送238(券),贈券分為200元券和38元券兩張,200元券可以當場消費,38元券為限時消費券,僅供黃金周期間使用且僅限穿著類商品使用,以此與黃金周消費形成連動。

  二、十一黃金周

  (一)主題:狂購黃金周,炫禮九重天

  (二)時間:10月1——7日

  (三)活動策劃

  本次黃金周促銷活動形式為“九重炫禮”,包括全場的大活動及各賣場主題活動,針對不同消費額度的消費群,以鼓勵提高單人累計成交額為目的,策劃以下兩個全場活動,其它七重炫禮由各場館和品牌提供。

  1、炫禮第一重——幸運撲克計劃,瘋狂千元大禮

  幸運撲克計劃每日一發(fā),一共7發(fā)。

  由店內(nèi)商家提供商品做為促銷禮品,每品牌以售價500元為標準,可以是一件也可以是幾件,單品價值高或不方便提供商品的商家可由代金券代替。禮品按價值由大到小與52張撲克牌一一對應。

  所有商品分為百貨服飾類和黃金電器類,活動期內(nèi)消費者單日百貨服飾類累計消費超過1999元、黃金電器類累計超過19999元,即可參加活動,抽取52張撲克牌,兌換52件禮品中的一件,先符合條件者享有優(yōu)先抽獎權(quán)。

  選擇兩家商家提供兩件價值不低于千元及五百元的'禮品,分別代表撲克牌中的大小王,黃金周期間每日黃金電器類和百貨服飾類單類累計消費最高的消費者可分別得到這兩件千元大禮。

  活動場地:共享空間,正門入口最醒目位置

  活動需要準備的物料為:kt背景板、活動桌、抽獎箱、撲克牌、活動詳情水牌。

  2、炫禮第二重——累計贈禮券,多買多多贈

  黃金電器類商品和百貨服飾類商品累計購物價值超過5000元和500元,即贈20元限時禮金券,每超過1000元和100元,多贈5元,禮金券限定10月8——31日使用,以拉動黃金周后淡季銷售。

  (以上兩種優(yōu)惠可同時享受)

  3.炫禮第三重 ——精致鞋品,靚麗彩妝

  活動地點:1f時尚精品館

  活動方法:歐珀萊購物滿420元,送精美禮品。

  百麗部分商品5折。

  百思圖、星期六全場6—8折。

  4.炫禮第四重——浪漫初秋,花嫁之禧

  活動地點:黃金珠寶館

  活動方法:“衷心所愛”飾品有獎評選。

  飾品修理費5折。

  珠寶專家咨詢。

  5.炫禮第五重——秋日霓裳,新品上市

  活動地點:女裝館

  活動方法:簡凡購物滿350元贈精美絲巾一條。

  應大購物贈化妝毛刷一把。

  其它品牌,更多精美贈禮。

  6.炫禮第六重——紳士風度,名流之選

  活動地點:男裝館

  活動方法:雅戈爾部分商品8折,滿1000元送領(lǐng)帶一條。

  喬頓新品9折。

  寶馬全場6—9折。

  其它品牌,更多精美贈禮。

  7.炫禮第七重——紛紛童裝,柔情綻放

  活動地點:內(nèi)衣童裝館

  活動方法:購童裝滿200贈精美禮品。

  床品全場滿100減40。

  安莉芳滿299贈精美內(nèi)衣一件。

  舒雅部分內(nèi)衣5折。

  8.炫禮第八重——青春無極限

  活動地點:休閑運動館

  活動方法:全場滿不同金額贈送不同價值精美禮品。禮品包括雙星運動襪,牛奶杯,微波盒套裝,名牌運動背包。

  9.炫禮第九重——時尚數(shù)碼,格調(diào)生活

  活動地點:手機數(shù)碼館

  活動方法:購買手機數(shù)碼產(chǎn)品,全場滿1000元減10元。

計劃方案 篇4

  醫(yī)院個人工作計劃 根據(jù)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳、局黨委XX年年衛(wèi)生工作規(guī)劃,結(jié)合我市衛(wèi)生工作現(xiàn)狀,XX年年醫(yī)政工作重點是:

  1、提高醫(yī)療質(zhì)量;

  2、降低整體醫(yī)療費用;

  3、提高服務質(zhì)量,改善就醫(yī)環(huán)境;

  4、做好城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作;

  5、規(guī)范民營醫(yī)院執(zhí)業(yè)行為、加快健康發(fā)展步伐。

  力爭的亮點工作是:城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作、無償獻血工作和加快民營醫(yī)院健康發(fā)展。城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作要創(chuàng)新、要抓實;無償獻血工作要保持、要創(chuàng)新;加快民營醫(yī)院健康發(fā)展要投入更多的精力,積極探索,促使其健康穩(wěn)步發(fā)展。

  一、提高醫(yī)療質(zhì)量

  1、繼續(xù)貫徹醫(yī)院管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,按照醫(yī)院管理年活動方案抓好督導;三級醫(yī)院試行ISO9000認證;開展醫(yī)院評價的試點工作;按照《菏澤市醫(yī)院管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動考核細則》和《關(guān)于在醫(yī)院管理年暨醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動中建立院長考核評價制度的通知》開展相應工作;對全市各醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)、社會反映的熱點問題進行督導檢查,制定有針對性的措施,促使各醫(yī)療機構(gòu)自覺的抓好醫(yī)療質(zhì)量的環(huán)節(jié)控制,提高整體醫(yī)療質(zhì)量,減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  2、抓好《關(guān)于開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)規(guī)范護理服務病房”活動的通知》的貫徹落實工作,對開展較好、取得一定創(chuàng)新經(jīng)驗的單位進行表彰,對取得的經(jīng)驗進行整理,形成規(guī)范,全市推廣。

  3、籌建市120急救指揮中心,使衛(wèi)生資源共享,統(tǒng)一醫(yī)療急救規(guī)范,做好醫(yī)療急救隊伍的技術(shù)培訓,提高我市醫(yī)療急救能力和水平。

  4、做好全市血液管理工作,加大對無償獻血的宣傳,確保臨床用血;加強對血液的檢測,提高血液質(zhì)量,降低輸血的醫(yī)源性感染,嚴防傳染病、愛滋病等疾病經(jīng)血傳播的發(fā)生。

  5、舉辦藥學、醫(yī)院感染、衛(wèi)生部“十年百項”和衛(wèi)生廳“五年百項”衛(wèi)生科技推廣項目等專業(yè)培訓班,提高衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)水平,確保各個專業(yè)的醫(yī)療質(zhì)量。

  二、降低整體醫(yī)療費用

  按照省、市制定的相關(guān)規(guī)定完善措施、開展工作,重在制止亂檢查、亂收費、高收費等違法違紀的現(xiàn)象,而不是要降低法律授予的收費標準,從而規(guī)范收費行為,樹立衛(wèi)生行業(yè)形象,解決人民群眾看病貴的問題。配合紀檢監(jiān)察、規(guī)劃財務做好違法、違規(guī)、違紀收費的.監(jiān)管和查處。

  三、提高服務質(zhì)量,改善就醫(yī)環(huán)境

  1、深入貫徹落實《關(guān)于在全市開展惠民醫(yī)療服務的通知》、《關(guān)于進一步加強和改進方 案 》和《關(guān)于開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)規(guī)范護理服務病房”活動的通知》,在改善服務態(tài)度、規(guī)范病房管理、提高服務質(zhì)量、簡化就醫(yī)流程、推行賓館式服務的規(guī)范服務模式、改善就醫(yī)環(huán)境上制定切合實際的措施,抓好落實。

  2、深入開展不設床位醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范化建設工作,進一步改善門診部、診所、醫(yī)務室等不設床位醫(yī)療機構(gòu)的就醫(yī)環(huán)境。

  四、做好城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作

  1、繼續(xù)做好“三夏”期間萬名醫(yī)務工作者支農(nóng)活動,在活動中間注意做好宣傳、組織和督導,使“三夏”期間支農(nóng)活動開展的扎扎實實、確有成效,起到宣傳衛(wèi)生的作用。

  2、按照衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳關(guān)于進一步做好城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作做的扎扎實實,健全城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生個人檔案,按照100分制的要求,把醫(yī)院的衛(wèi)生支農(nóng)與醫(yī)院院長考核掛鉤,把衛(wèi)生技術(shù)人員支農(nóng)與職稱晉升和執(zhí)業(yè)注冊掛鉤,使之形成長效機制,真正把城市的醫(yī)療服務和醫(yī)療水平帶到廣大農(nóng)村,使城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作落到實處。

  3、探索城市居民就醫(yī)新模式。開展公立醫(yī)療機構(gòu)辦社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)或轉(zhuǎn)辦社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的試點工作,實行雙向轉(zhuǎn)診制度,下半年全市推廣,為下一步實行城市居民醫(yī)療保險制度奠定基礎(chǔ)。

  以上三項措施要抓緊抓實,確保有顯著成效,力爭在全省各項衛(wèi)生工作中卓有成效,形成我市的亮點工作之一。

計劃方案 篇5

  四川汶川8.0級地震,不僅摧毀了美麗的家園,災難帶來的悲痛、焦慮、恐懼、絕望等各種情感的陰霾,也損害了災區(qū)群眾原本明朗的心靈空間。為災區(qū)群眾重塑心理結(jié)構(gòu),使他們順利度過危機,預防創(chuàng)傷后應激障礙,提高心理健康水平成為不可忽視的工作。

  即使已經(jīng)撤到安全地帶,災區(qū)很多群眾現(xiàn)在仍感覺兩腿發(fā)軟、心理焦躁,經(jīng)常會有地震的錯覺。有的患者到醫(yī)院兩三天時間連一句話都沒有說。經(jīng)歷罕見的自然災害、瞬間的生離死別,災區(qū)群眾的內(nèi)心世界留下了深深的創(chuàng)傷。給予他們精神安撫和心理干預,十分重要。

  我們欣慰地看到,全國各地陸續(xù)組織心理干預工作組趕赴災區(qū),采取多種形式開展心理援助。武漢、上海、北京、香港等地的心理學專家和心理干預顧問趕赴災區(qū)進行心理輔導;成都市四醫(yī)院啟動重大災后心理危機干預應急預案,成立心理危機干預小組,對傷員及家屬開展心理干預;由中國兒基會攜手“健康863網(wǎng)”組成的'災后心理援助專家團趕赴四川地震災區(qū);衛(wèi)生部組織大批醫(yī)務人員積極開展心理輔導,北京關(guān)愛家庭中心的“我們就是你的親人――災后家人關(guān)懷免費的熱線”開通在即,心理干預工作者以深沉的愛心幫助經(jīng)歷苦難的人們撫慰心靈的創(chuàng)傷。

  由于受災群眾較多,幸存者、目擊者、救援人員、現(xiàn)場記者都亟須心理救助。由于災后心理危機干預工作具有長期性,地震帶來的心理創(chuàng)傷將在不同人群中以不同形式持續(xù)存在多年,我們也期望這場“心理救援”能長期堅持下去。

  逝者安息,讓我們幫助生者走向堅強!

計劃方案 篇6

  為培養(yǎng)、發(fā)展我校小記者團體,直接為校廣播站服務,為廣播站采集資料,提供稿件,力求將廣播站活動開展得紅紅火火,扎實在學校內(nèi)采集信息,采訪師長,努力將這一活動延伸到校外的名人或大事。

  新的學期將在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展各項活動:

  一、宣傳發(fā)動,組建學生小記者站。

  通過物色、推薦,在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領(lǐng)巾”學生小記者站。

  二、常規(guī)活動。

  1、設立“紅領(lǐng)巾”學生小記者站活動室。

  2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導下,積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。

  3、通過各種途徑,盡力推薦部分學生小記者成為有關(guān)報刊、雜志的特約小記者。

  4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”校刊,刊登小記者和學生的優(yōu)秀習作,進一步濃化校園的文化氛圍。

  三、本學期重點活動

  (一)紅領(lǐng)巾電視臺“小記者”競選活動方案

  一、活動意圖:

  競選活動,是挖掘長征精神在新時代的表現(xiàn),給隊員們創(chuàng)建一個挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我、不甘落后、勇于勝利的平臺;競選活動,使隊員們充分體驗到自己是少先隊的主人,增強少先隊員的光榮感和責任感;競選活動,也是挖掘?qū)W生的綜合素質(zhì)和潛能,旨在開發(fā)一種新的課程資源,形成一門綜合實踐活動課。

  二、活動對象:

  三至六年段的全體少先隊員

  三、活動準備:

  1、廣泛的宣傳動員,號召同學們積極參與。

  2、學生準備或練習自己的才藝、特長。

  3、競選隊員在家長的幫助下寫好演講稿并簽署家長意見。

  4、特聘六年級的“老將”當評委。

  四、活動過程:

  第一階段:貴在參與——才藝特長展示

  活動目的:

  本輪活動主要是為了調(diào)動更多的同學參與的積極主動性,也給不同層次、不同類型的學生提供一個展示自我的機會,促使其全面發(fā)展,重在參與。要認真細致地做好宣傳動員工作,尤其是要讓一些平時默默無聞而又有一定才藝特長的中下等學生參與進來。

 。1)輔導員講話,鼓勵信心,激發(fā)積極性。

  (2)基本要求:無論哪一方面,有一定的欣賞性即可,主要看留給觀眾的印象是否深刻。

 。3)參選隊員按抽簽后的順序進行表演、展示。

  第二階段:描繪籃圖——一分鐘以上的競選演講,不超過三分鐘

  活動目的:

  經(jīng)過第一輪的較量,部分隊員進行了自我淘汰,貴在參與的目的已經(jīng)達到。這時候要有意培養(yǎng)一些實力派選手繼續(xù)參加第二輪的競選演講,把自己的想法和打算及優(yōu)勢告訴給隊員們,以爭取他們的支持,贏得高分。

  (1)宣布參加演講的競選人名單(自愿報名)。

 。2)演講要求:

  a、時間一分鐘以上,不超過三分鐘。

  b、內(nèi)容要說明對當小記者的認識、打算及自己的優(yōu)勢。

  c、演講結(jié)束后接受綜合素質(zhì)的考評。

  第三階段:脫穎而出——一分鐘以上的答題,不超過三分鐘

  活動目的:

  設計形式多樣,充滿情趣的選擇題(如:根據(jù)幾個詞語編一個故事、根據(jù)某個場面說看法、續(xù)唱兒童歌曲、接受采訪……),經(jīng)過選擇作答,讓思維敏捷,應變能力強的競選隊員脫穎而出。

  作答要求:

  媒體屏幕出現(xiàn)選擇題的'序號,先選擇序號,再根據(jù)所選擇的序號相對應的題目要求作答。作答時主題鮮明、語言簡練、表達清楚。

  第四階段:茁壯成長

  活動目的:

  通過公布競選結(jié)果,成立朝小紅領(lǐng)巾電視臺小記者站,建立記者站的機構(gòu),組織培訓,實踐鍛煉等過程,讓朝小紅領(lǐng)巾電視臺充滿生機和活力,讓朝小文化氛圍更加豐厚,也讓這些傳媒的幼苗在朝小這塊沃土中茁壯成長。

  活動辦法:

  競選對象自下而上,層層篩選,每個階段的競選將采用當場亮分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,按分數(shù)高低確定入選名單(20個)。在升旗儀式上由學校領(lǐng)導公布競選結(jié)果,任命資格,并當場頒發(fā)朝小紅領(lǐng)巾電視臺小記者聘書、標志。整個活動過程將進行電視現(xiàn)場直播。

  (二)小記者活動培訓

  活動過程:

  一、收集各班主任提供的侯選小記者名單,時間在3月底到4月中旬。

  二、選拔小記者(時間在4月15日的課外活動)。

  1、對候選小記者進行筆試,筆試內(nèi)容為:談談你對我校小廣播站的印象,并提出合理化建議。

  2、口試。其內(nèi)容為:簡單地介紹自己,對小廣播站說一句話。要力求新穎,與眾不同。

  3、根據(jù)學生的筆試、口試情況篩選出部分同學為第一批小記者,并準備培訓。

  三、培訓小記者(4月24日課外活動):

  培訓步驟:

  大家交流2個問題:你為什么要當一名小記者?你準備這樣做一名小記者?

  找2個同學進行實況模擬采訪與被采訪,其余同學注意觀察、思考。

  大家對這兩個同學的表現(xiàn)做出評價(主要是采訪一方的表現(xiàn))

  教師與學生共同交流總結(jié)采訪應該記住的問題:

  a、提前將自己要采訪的問題列舉下來,并記住,要注意突出采訪的目的性,即自己主要想知道的事情是什么。

  b、采訪時的言行舉止:

  采訪時要注意舉止大方,聲音響亮,語速適中,語調(diào)自然,不要出現(xiàn)背課文式的語調(diào)。(學生模擬采訪,大家評論)

  表情要放松,注意目光不要游移不定,應看著對方的眼睛或鼻梁處,態(tài)度溫和果斷。

  無論什么時候都應以禮相待,哪怕對方出言不遜,我們也不應該急躁。

  采訪的問題在熟記的前提下應盡量地簡潔、明了,直指采訪的目的。

  要簡單地做好采訪記錄,養(yǎng)成邊說邊寫的習慣,防止遺忘。

  采訪完畢,應向?qū)Ψ奖硎靖兄x,行隊禮。

  最后,我們應多閱讀提高自己的各方面的能力,特別要提高自己的應變能力。

  5、讓學生根據(jù)以上內(nèi)容分組進行采訪練習

  6、作業(yè):根據(jù)本課所學內(nèi)容對自己喜歡的老師進行采訪(提醒學生一定要注意采訪的目的性)

  四、紅領(lǐng)巾小記者站管理制度

  1、每位學生小記者每二周須向?qū)W!凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學月要按記者站指導老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份,所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學生稿件的指導和修改,確保習作的質(zhì)量。學校小記者站將通過各渠道推介稿件,力爭能有學生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報刊雜志上刊登。進一步提升學生的寫作水平和教師、學校的知名度,擴大學校的對外影響。

  2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學后集中活動;將不定期地邀請有經(jīng)驗的老師為小記者上寫作指導課;在條件允許的情況下,組織小記者進入社區(qū)采訪,提高小記者的社會實踐能力和綜合素質(zhì)。

計劃方案 篇7

  光陰荏苒,歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去,20xx年迎面而來。回想過去,面對眼前,展望未來!有進步的喜悅,亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們?nèi)w倉庫人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進的一年。用心思量總結(jié)工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經(jīng)驗,為以后的工作做好了充分的準備。20xx年倉庫主管總結(jié)報告如下:

  一、工作總結(jié)

  1、堅持執(zhí)行公司的早會制度,提高員工精神面貌;

  為了提高工作效率,確保工作能按時、保質(zhì)保量地完成,堅持開早會,對前一天的工作做總結(jié),找出不足加以改善,并做好當天工作計劃。通過早會,提高內(nèi)部人員士氣,加快了各類信息的流動,能及時地發(fā)現(xiàn)并解決問題。

  2、及時收發(fā)物料,并定期進行自盤;

  督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發(fā)整理,并定期自盤,合格物料及時清點進倉,倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致,使倉庫賬務做到日清月結(jié)。

  3、堅持執(zhí)行6S工作,做好物料的標識和防護;

  改善工作環(huán)境,做到讓人一目了然,規(guī)劃倉庫物料的區(qū)域標識。

  4、調(diào)整物料擺放,實行倉庫定位工作;

  了解各倉管員的所管區(qū)域物料擺放后,針對于倉儲規(guī)劃的不明確,做了一個相應的倉儲區(qū)域規(guī)劃整改方案圖。對物料現(xiàn)場的大面積區(qū)域劃分進行了相應的調(diào)整再次細分與標識,以更有利于現(xiàn)場物料管理。避免倉管員在備料過程中存在找不到料,及找料時間太長,為了提高他們的工作效率,要求他們對庫位表及時更新,對于部分倉管沒有做庫位表的,要求他們對這一缺陷進行了整改,F(xiàn)所有貨架基本都已貼上了庫位表,做到了,方便不本職倉管員走到物料區(qū)短時間內(nèi)也能及時的找到所需物料。

  5、退供應商不良品的及時處理;

  每周統(tǒng)計不良品給相關(guān)部門并及時跟進,在相關(guān)部門的協(xié)助下,不良品得到了及時的處理。

  6、加大了物料的追蹤工作;

  對即將斷貨的物料進行合理追蹤,并和采購、生產(chǎn)等個個部門積極溝通,確保到料及時。降低生產(chǎn)滯留。

  20xx年即將過去,回想自己在這一年的工作,由于剛剛接手,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下兩點:

  二、存在的不足以及改進措施:

  1、工作效率比較低:據(jù)調(diào)查,倉庫工作人員每天都在不停的做事,其工作態(tài)度值得嘉獎,但錯誤也是天天都有,工作缺乏條理性。即“有苦勞,沒有功勞”。

  2、 倉庫區(qū)域劃分不明確,沒有工作平面圖。部分倉庫沒有嚴格的規(guī)劃,如:合格區(qū),不合格區(qū),待檢區(qū),退料區(qū),呆滯物料區(qū)等。

  三、解決方案:

  1、對工作效率比較低的解決方案:對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理調(diào)整,并及時糾正錯誤,使得他們的工作方式及流程都能得到及時優(yōu)化,簡化。降低犯錯幾率,提高工作效率。

  2、 對倉庫區(qū)域劃分不明確的解決方案:部分倉庫必須重新整理:規(guī)劃出合格區(qū),不合格區(qū)。呆滯料區(qū),報廢區(qū)等。并做出每個倉庫的平面分布圖。

  四、20xx年工作計劃

  1、保證工作順利開展;

  確保平時的'收發(fā)業(yè)務順暢,及時發(fā)料,及時進倉,保證車間的正常生產(chǎn),做到及時處理各部門反映的問題。

  2、倉庫人員的換崗;

  在20xx年上半年完成所有倉管員的崗位調(diào)換工作,可以培養(yǎng)倉庫人員的多方面能力,熟悉多的物料,在其他人員調(diào)休的情況下可以幫忙處理業(yè)務。發(fā)展多面手人員,作好人員儲備,為以后的工作打基礎(chǔ)。

  3、建全倉庫流程;

  建全倉庫收、發(fā)、存、管的業(yè)務流程,使每個人都可以按制度作業(yè)倉庫流程,做到任何一個人都可以在短時間內(nèi)接手本部門的任何一項工作。

  4、倉庫的整體規(guī)劃;

  做好倉庫的整體規(guī)劃,規(guī)劃和建立倉庫平面圖及相關(guān)標示牌。

  5、建立數(shù)據(jù)化績效考核;

  從帳、物、卡相符程度;報料及時;庫容;做賬及時等多方面綜合員工失誤次數(shù),從而計算出員工失誤率。以失誤率來判定員工的績效考核。不在以模糊的印象來決定員工的工作表現(xiàn),而是以準確數(shù)據(jù)來確定員工的工作能力。

  6、實行A、B、C、管理法,做好物資盤點工作,確保帳卡物三相符;

  A、B、C管理法是將產(chǎn)品分為三大類重點盤點A類物資(占倉庫資產(chǎn)的70%)A類物資具有占資金大等特點,方便倉儲人員盤點,可做為每月全盤點。重點管理C類物資(占倉庫資產(chǎn)的10%)C類物資是常用物資,且數(shù)量大,資金小。倉儲人員應每日查詢C類物資,以確保因物資短缺而造成的生產(chǎn)滯留。B類物資(占倉庫資產(chǎn)的20%)可適當不做重點管理。A類物資可做每月全盤點,B、C類物資可做為季度盤點。

  7、員工培訓;

  培訓計劃,對員工進行6S、安全、崗位操作技巧和ERP系統(tǒng)操作的培訓。

  作為公司的職員,我不要求什么,我只要求自己做得更好,不斷的在進步就好,我知道自己的能力有限,但是能力是一方面,態(tài)度是另一方面。只要我認真的工作,我相信我是會做得更好的!我希望通過我們的不斷努力,把倉庫部門建設成一個認真,仔細,富有工作激情的優(yōu)秀團隊。各部持續(xù)改進的結(jié)果,就是公司的發(fā)展!

計劃方案 篇8

  為進一步落實《全民健身計劃綱要》,豐富學生體育文化生活,增強學生體質(zhì),展示xx師生的精神風貌,喜迎第十一屆全國運動會的召開,xx小學定于xx年舉辦xx小學第十八屆秋季運動會。為辦好此次運動會,現(xiàn)提出如下實施方案:

  一、指導思想:

  堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為全運增光計劃,以增強人民體質(zhì),不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨,

  通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質(zhì)。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的.運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

  二、主題:和諧校園,和諧師生,放飛心情,展示風采

  三、時間:xx年9月29日——xx年9月30日(暫定)

  四、地點:操場,籃球場

  五、競賽項目:

  學生項目60m 100m 200m 400m 800m 壘球 跳遠 立定跳遠 迎面接力 4x100接力

  注:(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)

  家長項目踢毽子(男女不限,限六人,一分鐘計數(shù),累計六人之合) 迎面接力(家長與學生各六人,男女各三人) 投籃(五人,男女不限,每人五次,即總和)

  參賽方法 學生項目(3--5) 每項限報兩人,一人限報兩項,每班限報14人。 (1-2)立定跳遠男女各4人,迎面接力學生5人,家長5人。

  計分方法 學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。

  家長項目集合單項總成績按7 5 4 3 2 1 記入班級總分

  六、獎勵辦法:

  團體 、單項各獎前三名,

  七、裁判:

  除班主任外的所有教師

  要求:有責任心,公正公平

  注:比賽具體時間由學校統(tǒng)一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

  八、比賽時間

  9月29日下午 2:30---5:30 家長項目

  9月30日上午8:00---11:30 學生項目

  9月30日下午2:00---5:30 學生項目

  九、如有變動,將及時通知班主任。

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