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教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文（精選9篇）
首次慶祝婦女節(jié)是在1909年，當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)黨發(fā)表了一項(xiàng)宣言，號(hào)召在每年2月的最后一個(gè)星期日舉行紀(jì)念活動(dòng)，這樣的每年的慶�；顒�(dòng)一直持續(xù)到1913年。下面是小編精心整理的教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文，希望對(duì)你有幫助！
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫我的母親做幾件事，讓她過一個(gè)快樂的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見我的母親。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺(tái)前一看，我的`母親正在洗衣服。我說：“我的母親，您去吃飯，我來洗。因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日，我要讓您高興�！薄澳阈袉幔俊蔽业哪赣H笑著問�！靶小蔽艺f。我的母親半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，我的母親來了，看著我賣力地樣子，我的母親笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫我的母親洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。我的母親看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因?yàn)槲易屛业哪赣H過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇2
親愛的母親：
時(shí)光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國(guó)際婦女節(jié)。母親，此時(shí)此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！
常聽人說：“世間有部大書，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛�！钡拇_，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學(xué)回家，迎來的總是您關(guān)切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵(lì)……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長(zhǎng)，您卻在一天天地衰老了。
回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個(gè)記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地?cái)⒄f著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處��！不同的是，今天的.母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對(duì)現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。
隨著時(shí)光的流逝，兒時(shí)的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時(shí)常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說：“我只能給你當(dāng)方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己去尋找人生的航標(biāo)。” 在成長(zhǎng)的道路上的每一個(gè)驛站，面對(duì)著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細(xì)心的開導(dǎo)我。：“‘天下無不散的宴席�！@次的分離是為了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍(lán)天。
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇3
不知不覺間，“三八”婦女節(jié)又將來臨了。以前，我似乎都忽略了這個(gè)節(jié)日，但是今年，我一定要給我的母親一個(gè)大大的surprise！到底要送什么禮物呢？我的母親為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……所以，我想在這個(gè)節(jié)日里，送她一份特別的禮物。
但是，任由我絞盡腦汁，也想不出個(gè)好方法……送花？那可太沒新意了。買禮物？可是我沒有那么多錢啊！而且用錢買來的禮物，好像沒有那么好了呢，再說我又不知道我的母親喜歡什么，萬(wàn)一把錢亂花了，說不定我的母親還會(huì)怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來走去，腦海中迅速閃過無數(shù)的禮物，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：自己親手做賀卡怎么樣？對(duì)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)錢，而且又是我的一番心意，我的母親一定會(huì)喜歡的！說罷，我便找來卡紙、剪刀、畫筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場(chǎng)”。在賀卡的`封面畫上可愛的卡通人物；翻到里面，寫上對(duì)我的母親的祝福：我的母親，時(shí)間過得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護(hù)下，我也已快樂的長(zhǎng)大。在這個(gè)特殊的日子里，祝您婦女節(jié)快樂！這是我送給您的一個(gè)——愛的禮物。寫完了，我也不禁落入想象：我的母親收到這個(gè)之后，會(huì)不會(huì)很感動(dòng)��？……想到這里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過神來，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)那天再送給她。
有一種愛，它無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。在我跌倒時(shí)，總是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我遇到難題時(shí)，總是不厭其煩的輔導(dǎo)我；從我小時(shí)候，把我一步一步撫養(yǎng)成人；一句安慰的話語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)撫慰的動(dòng)作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！母親的愛，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴，但是，這份禮物里，包含著我濃濃的愛……
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，是全世界婦女的節(jié)日。為此我精心為我的母親準(zhǔn)備了一張賀卡，我想在今天晚上給我的母親一個(gè)驚喜，并祝我的母親婦女節(jié)快樂！
到了學(xué)校，我們老師說今天要回家?guī)椭业哪赣H做一些力所能及的家務(wù)事，我的'母親平時(shí)總是在為我們操勞，今天過節(jié)了我們應(yīng)該讓我的母親好好休息一下，于是我便想到了要回家為我的母親洗衣服和拖地。
一回到家，我就迫不及待地拿起拖把開始認(rèn)真的拖地，從客廳到房間，一個(gè)角落都不放過。拖完地接下來又開始洗衣服，雖然我只會(huì)洗一些襪子什么的小東西，但是沒關(guān)系，能幫我的母親一點(diǎn)我心里還是覺得很開心。做完了這些，我就開始等待我的母親下班回家。
我的母親回到家后，見到了那么干凈的地面，看到了襪子內(nèi)褲都整整齊齊地在衣架上晾著。不禁贊嘆道：“我們家女兒長(zhǎng)大了，會(huì)做家務(wù)事了！”我聽了非常興備，便高興地把賀卡拿出來遞給了我的母親，“我的母親，您辛苦了，今天您就好好地休息一下吧！這張賀卡送給您，祝你工作順利，笑口常開�！�
就這樣我和我的母親一起度過了一個(gè)快樂的三八婦女節(jié)！
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇5
每年的三月八日是我國(guó)的婦女節(jié)，馬上就要到三月八日了，我要送什么禮物給我的母親們呢？
我是幫我的`母親做家務(wù)，還是給我的母親送禮物呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會(huì)兒，姐姐來了，我就問姐姐：“姐姐，我是幫我的母親做家務(wù)，還是給我的母親做禮物？”
姐姐的回答使我大吃一驚，她對(duì)我說：“既然不知道選哪個(gè)，那就先做禮物，在三八婦女節(jié)的時(shí)候幫你我的母親做家務(wù)，做完家務(wù)以后，就會(huì)房間復(fù)習(xí)功課�！蔽也磺樵傅穆犃私憬愕脑�。
現(xiàn)在，我開始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點(diǎn)的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽(yáng)花……最后把花放進(jìn)籃子里。一個(gè)小禮物做成了。
可是，做家務(wù)就難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想著想著，對(duì)了，就幫我的母親打掃一下我的母親的房間吧。
現(xiàn)在，就只等著過三八婦女節(jié)了，三八婦女節(jié)的時(shí)候，我一定不會(huì)讓我的母親生氣的。
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇6
今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給我的母親一個(gè)驚喜。
趁著我的母親去買菜，我趕緊放下作業(yè)抱起弟弟往樓上跑，好像身后有一條狗追著，跑到三樓，我猛地停下來，趕緊收拾起東西來，沒想到剛收拾好的積木又被倒了出來，我想到了一個(gè)辦法，我拿來裝著水臉盆往積木筒上一蓋，可是弟弟又把水給倒了出來，真是成事不足，敗事有余，結(jié)果我的母親回來了，我用了一個(gè)小時(shí)把樓上的事干完了，還做一張賀卡。
我的母親怒氣沖沖的跑到樓上，看見眼前的景象，滿臉憤怒的表情，馬上轉(zhuǎn)成了開心的表情說：“女兒，你真是懂事，我的母親錯(cuò)怪你了，以為你在樓上看電視不帶弟弟。”我連忙說：“今天是三八婦女節(jié)，祝你節(jié)日快樂�！辈⒛贸隽艘粡堎R卡。上面寫著：祝我的母親節(jié)日快樂，天天開心。也是我又走進(jìn)自己的房間，拿起剪刀、一根線，再把珍珠串在繩子上，一條珍珠項(xiàng)鏈就完成了。我拿著它，走到我的母親面前，把它藏起了我的身后，用紅領(lǐng)巾蒙住了我的母親的眼睛，說：“好了，你可以看了�！比缓笪野颜渲轫�(xiàng)鏈遞到了我的母親手里，我的母親說：“你應(yīng)該加把勁的學(xué)習(xí)，這才是給我的母親最好的'禮物�！�
我明白了送給我的母親的禮物不重要，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是送給我的母親最好的禮物。我決定要努力學(xué)習(xí)。
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇7
又到了3·8婦女節(jié)，我又在想該給我的母親什么驚喜了。
或許是因?yàn)檫^節(jié)的原因，原本連續(xù)陰雨的天氣突然就放晴了，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，所以我們就去了超山賞梅。
今年的梅花開得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車水馬龍，人群絡(luò)繹不絕，我們幷沒有因?yàn)槎萝嚩鴫牧伺d致，今天可是3·8婦女節(jié)啊！
雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個(gè)新花樣，去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠，就像個(gè)剛哭過的娃娃，散發(fā)著幽幽的.清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽(yáng)，越發(fā)顯得自然，更令人神往，那梅就像個(gè)活脫脫的“女英雄”，在堅(jiān)強(qiáng)中還不缺一份柔美，不需要裝點(diǎn)就能那么美麗。
帶老媽來看梅是小，關(guān)鍵是過節(jié)，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的，絕對(duì)純手工制作，看著我的母親欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟我的母親為我付出了這么多，我能回報(bào)的就是讓我的母親高興，我也長(zhǎng)大了，也應(yīng)該幫我的母親多分擔(dān)一些，多做一些了。
不管怎么說這節(jié)過的很開心！
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇8
今天是三八婦女節(jié)，我要祝我的母親三八婦女節(jié)快樂，越長(zhǎng)越漂亮，工作順順利利，然后，做一張賀卡寫上去。最后再往里插一朵小玫瑰花，一定很漂亮！對(duì)了，我還可以為我的母親做些家務(wù)，減輕我的母親的負(fù)擔(dān)，我的母親肯定很高興。心動(dòng)不如行動(dòng)，得趁我的'母親沒回來之前，把事情全部做完。對(duì)了，我還要把賀卡放在我的母親得枕頭底下。
我拿起掃把，先從房間掃起。表面上看看一點(diǎn)兒都不臟，但是那掃把往柜子底下、床底下那么一掃，好多討厭的灰塵都出來了，掃著掃著，腰都酸了，沒想到我的母親掃地那么辛苦。把灰塵掃到簸箕里去，討厭的灰塵滿天飛舞著，弄得我都打噴嚏了。終于掃好地了，該拖地了。
我拿著又長(zhǎng)又重的拖把開始從我的房間拖起，一開始拖拖還挺輕松的，那拖過的地干凈極了，但是一拖到柜子底下、床底下又臟了，我就使勁拖，拖的干干凈凈，終于地也拖好了。趁我的母親還沒回來，我把桌子也抹了一遍。
一陣腳步聲從門外傳來，我的母親回來了，我的母親進(jìn)門一看好干凈的家！我的母親笑了笑，說我很能干。晚上睡覺了，我的母親又看見賀卡，臉笑得象朵花！
教師三八婦女節(jié)優(yōu)秀征文 篇9
吃也清談，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著樸素，但誰(shuí)能說我們不美麗？舉手投足間流露出知識(shí)女性的魅力！選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著平淡，但誰(shuí)能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮！選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著清貧，但誰(shuí)又能說我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收獲！
和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著 ，而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動(dòng)著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航?我交給他們珍貴的知識(shí)和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著我的，他們豐富著我的生活，美麗著我的人生?
誰(shuí)說紅顏不封侯，誰(shuí)說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了太谷教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的`青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì)風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神譜寫太谷教育戰(zhàn)線女性的風(fēng)采。
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