有趣的足球賽作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的足球賽作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的足球賽作文1

　　上個(gè)周末，以王晨昱、姜羅、林飛為首的一群自以為是的小屁孩向我、楊兆欽、張梓明、張穩(wěn)坤、龍?jiān)姾�組成的“足球五霸”發(fā)起了挑戰(zhàn)。他們約我們?cè)诠珗@的足球場一較高低。我們足球五霸當(dāng)然受不了他們的挑釁，決定給這幫不知天高地厚的小子來個(gè)下馬威。

　　到了足球場，隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我隊(duì)“閃電俠”張穩(wěn)坤迅速將球搶過，但敵隊(duì)“飛毛腿”王晨昱也不甘示弱，他尾隨在“閃電俠”身后，準(zhǔn)備伺機(jī)搶球。誰料張穩(wěn)坤早已猜到王晨昱會(huì)來搶球，他當(dāng)機(jī)立斷把球傳給了“黑人”龍?jiān)姾�，并大吼一聲：“想搶你哥哥的球，還早個(gè)一億年！”話音剛落，球就被敵方的顏值擔(dān)當(dāng)姜羅輕而易舉奪走了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我方“黑人”也不是吃素的，直接一腳把球從江羅的腳下鏟到了“東北小璇風(fēng)”楊兆欽面前，楊兆欽使出了自己的渾身解數(shù)“東北無影腳”將球踢到了對(duì)方網(wǎng)中，就這樣我們領(lǐng)先了一分。

　　中場休息了一會(huì)兒，我們又個(gè)個(gè)精力充沛�！斑�！”的一聲哨響，我方的“閃電俠”馬上飛奔過去搶球，但還是慢了一步，球被敵方的.“小羅漢”林飛搶走了，林飛直接一腳把球踢到了我方球門前，還好我方“門神”張梓明用“鐵砂掌”把球攔了下來，否則我們可要丟掉一分了。在拼搏中時(shí)間一分一分的過去了，雙方都毫不示弱，眼看離結(jié)束僅剩20分鐘了，大家越來越緊張了，這時(shí)“門神”突然將球傳給了我，但我一不小心腳一滑，差點(diǎn)將球踢進(jìn)我方門內(nèi)造成個(gè)“烏龍球”，還好我們的守門員立馬反應(yīng)過來，飛奔著把球撲了出來。經(jīng)過幾個(gè)回合，我們打成了1比1。臨近終場，我方球員已是氣喘吁吁，看看對(duì)方那一副精疲力竭的模樣，又得意起來：到底是一幫小屁孩，精力還是比不過我們。便放松了警惕。一個(gè)疏忽，球就被他們射進(jìn)了！結(jié)果是2比1，我們輸了一分。

　　這場比賽，我們被那幫小屁孩狠狠的上了一課：永遠(yuǎn)不要瞧不起你的對(duì)手，疏忽往往會(huì)被“反殺”。

有趣的足球賽作文2

　　那天，我們踢了一場有趣的足球賽。

　　上體育課時(shí)，體育老師神秘地問我們：“你們想不想踢一場男女混合足球賽？”

　　“想！”大家異口同聲的說。

　　“游戲規(guī)則是這樣的，男生女生各一隊(duì)，各有三個(gè)守門員，他們稱為守。前面各派一半人，稱攻。還有十人為搶，還有十人為保。守門員主要就是守門，但守的不是自己的球門，而是對(duì)方的球門。攻就是將足球踢到守門員腳下，守門員踩住球五秒算勝，保就是保護(hù)攻擊隊(duì)員。搶就是搶對(duì)方攻腳下的球。”體育老師說。

　　比賽開始了，我被分配到了“攻”之隊(duì)。突然，足球傳到了我的腳下，我便帶著球往守那里跑。心想：“女生們都沒踢過球，一定不會(huì)踢！”誰知女生們蜂擁而至，硬從我腳底下?lián)尰亓饲颉！拔业膵屟剑　蔽彝�了她們�(nèi)吮任覀兌嗔苏�整一半呀！這時(shí)，女生已經(jīng)把球運(yùn)到了守門員腳下，“一、二、三”只聽老師記著時(shí)間。這時(shí)，躥出一個(gè)黑影把球踢了出去，原來是足球小將王子文救了我們。“干得好！”我們大聲叫。

　　這時(shí)，王子文手往背后一放，先把手握拳再慢慢散開。分散戰(zhàn)術(shù)！這是我們研究好的暗號(hào)。只見我們分散開來，王子文的手又在背后畫了個(gè)圈，這是踢循環(huán)戰(zhàn)術(shù)，目的要一直傳球，直到她們眼花繚亂，我們就有了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

　　我們的戰(zhàn)術(shù)起作用了，女生們果然搞不清東南西北。我只用力一踢，足球傳到了何帥睿的腳下。只見他神情緊繃，一個(gè)箭步?jīng)_了出去！“加油，你可是我們最后的`希望了！”我在心中默默祈禱，只見他一個(gè)大腳正好越過了搶球的女生，傳到了守門員腳下。我們的保衛(wèi)也立即護(hù)住了守門員�！耙�、二、三、四、五！”隨著老師哨聲響起，比賽結(jié)束了。“你太棒了！”我們把何帥睿團(tuán)團(tuán)圍住。他謙虛地笑著說：“沒什么，這是大家的功勞�！�

　　通過這次比賽，我懂得了一個(gè)人的力量很有限，如果大家團(tuán)結(jié)起來，互相合作，就一定會(huì)取得勝利！

有趣的足球賽作文3

　　今天下午的第一節(jié)是我們足球隊(duì)員們最喜歡的體育課。來到了操場上，老師先是讓我們?cè)谂艿郎吓芰艘蝗�，下來以后，我差點(diǎn)沒休克了。但是，一聽到“解散”的口令時(shí)，我們足球隊(duì)的成員們就像發(fā)瘋似的奔向了足球場。奇怪！為什么老師讓我們跑步時(shí)就跑不動(dòng)，但是讓我們玩的`時(shí)候就能跑動(dòng)呢？

　　到了足球場后，隊(duì)長趙駿銘提議踢一場比賽，我們都?xì)g呼了起來！接著，趙駿銘和副隊(duì)長李紹白就開始在隊(duì)里挑人了。很榮幸，我被選到了趙駿銘那組。選完隊(duì)員后，雙方就開始排兵布陣，我被分配到了后衛(wèi)，一切準(zhǔn)備就續(xù)……

　　一聲哨響，比賽開始了！我方隊(duì)長趙駿銘開始緩慢地帶球，逐漸開始加速，他越來越快，一連閃過了對(duì)方好幾名球員！但是到了對(duì)方隊(duì)長李紹白那一關(guān)，兩個(gè)人就開始了激烈的爭奪，最后還是被李紹白輕松一帶，把球“拐”走了！李紹白一路輕松過關(guān)，趙駿銘再追已經(jīng)來不及了，可就在李紹白快要射門的那一刻，被中鋒李佳芮從背后一個(gè)“偷襲”，順利地把球奪了回來，傳到了前鋒馬振和那里。馬振和不愧是我方最靈巧的隊(duì)員，在李紹白的步步緊逼下，他超過了對(duì)方的所有球員。很明顯，兩名“把風(fēng)”的后衛(wèi)工作做得不到位，馬振和順利地來到了對(duì)方的門前，把球傳給了在那里等候多時(shí)的趙駿銘，趙駿銘一腳射門，守門員沒守住，球直接進(jìn)門�！扒蜻M(jìn)了！”足球場上一片歡呼。當(dāng)我們得知消息后，我方的另一名后衛(wèi)張嘉赫高興的差點(diǎn)沒趴在地上。

　　下半場，不光是他們，我也做了許多貢獻(xiàn)，比如：有一次李紹白過了我方中鋒這一關(guān)，正當(dāng)他要向大門開炮時(shí)，被我一個(gè)大腳化解了危機(jī)，當(dāng)時(shí)守門員還夸我“干得漂亮”呢！

　　正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，突然傳來了集合的哨聲，��！美好的時(shí)光總是那么短暫，我們只好戀戀不舍地回教室去了。

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