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音樂教室作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的音樂教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂教室作文1
這里,是一個可以隨意抒發(fā)內心情感的地方;這里,是一個音符們任意游戲的地方;這里,是一個可隨心所欲彩繪樂音畫布的地方。這里究竟是哪里呢?它,就是我的音樂教室。
彈奏著鋼琴的音樂教室,好玩的地方。在音樂教室里,你可以任意與音符其舞,奏出充滿和諧氣氛的樂曲;在音樂教室里,你可以隨意彈奏琴鍵,譜出充滿人生韻味的詩句;在音樂教室里,你可以隨心所欲與古典音樂家為伴,合奏出震撼的經(jīng)典名曲。這是個多么好玩的地方啊!
歌頌著樂音的音樂教室,好玩的地方。在音樂教室里,你可以輕柔的唱,唱出扣人心弦的溫馨小品;你可以激昂的唱,唱出振奮人心的戰(zhàn)爭軍歌;你可以真誠的唱,唱出永垂不朽的老式情歌,你可以澎湃的唱,唱出充滿感情的黑人靈歌。這是個多么好玩的地方!
吹奏著笛聲的音樂教室,好玩的地方。在音樂教室里,你可以吹奏著如小鳥般輕巧的長笛。模仿小鳥輕松的唱著歌;你可以吹奏著如大炮般沉重低音笛,模仿軍人為國壯烈犧牲的偉大;你可以吹奏著簡單易懂的高音笛,模仿合唱團們扣人心弦的樂聲。這是個多么好玩的地方!
好玩的音樂教室里裝滿著我許多美妙的回憶,彈奏著鋼琴時的我內心是美麗的',我享受獨自創(chuàng)作和諧曲調時心中的澎湃,歌頌著樂音時的我內心是快樂的。我享受歌唱出愛的禮贊時心中的感動;吹奏著笛聲時的我內心是悠揚的,我享受吹奏著古典名調時心中的溫馨,彈奏著鋼琴,歌頌著樂音,吹奏著笛聲。鋼琴教室,是我 心中一個好玩的地方。
音樂教室作文2
"笑"一個多么溫馨的字眼!
說起笑,我就想起了四年級的一堂音樂課,那節(jié)課都是因為我的名字而引起大家的哄堂大笑。
剛上完數(shù)學課,我們就來到了音樂教室,"好!我們來復習一下上節(jié)課學的曲子。"周老師說。 于是音樂教室里傳出了同學們的歌聲:"拾稻穗的.小姑娘……"還沒唱完第一句,張老師皺起了眉頭,拍拍手示意讓我們停下:"這是什么小節(jié)啊!剛開始唱的時候要輕點,記住,這是弱—起—小—節(jié)。"老師把"弱起"這兩個字拖得特別長。
"哈哈哈,嘻嘻嘻",同學位一聽就像蜜蜂炸開了營一樣,紛紛議論開來。"弱起小節(jié),若綺小姐!"笑得時候時不時朝我瞄一眼,我變得不好意思了,恨不得地上有一條裂縫讓我馬上鉆進去。 好躲開大家那奇怪的眼睛。
過了一會,大家才安靜下來,不過還是可以聽見一些同學的討論聲。
"若綺,你來唱一下弱起小節(jié)的曲子。"哈哈哈,大家又再一次爆笑了,我也忍不住笑了起來。當我唱完曲子的時候,老師又發(fā)話了:"那你覺得弱起小節(jié)是怎樣的呢?"嗯……嗯從輕到重。
同學們笑得眼淚都流出來了,有的捧著肚子一邊說:"痛死了!痛死了!"一邊大聲地笑,有的看著我哈哈大笑,有的用手捂著嘴,強忍著笑。
……
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,課結束了,但大家的笑聲一直持續(xù)著,很久很久……
音樂教室作文3
也許,我更愿意把我們的音樂教室喚作琴房,這樣子的名字更美也更純凈。實際上,它只是兩間躲在角落的的平房,坐落在花草之中,靜靜地,悄悄地。
那地方種著些并不高大的果樹,葉子寬而扁,在這樣的季節(jié)里,自然暗暗泛著黃。一圈綠瑩瑩的馬藺,陽光下閃著光澤,隨風搖擺。還有的,便是那些雜七雜八的草兒,有名的,沒名的,都倔強而堅強地生長著。而在這些樹木之間,則有著石磚鋪成的小路,踏在上面,響著清脆而歡快的聲音。我記得,第一次上音樂課,同學們鬧哄哄地擠在音樂教室門前(老師是要開會的,所以這邊便鎖著門。)我正與同學說著話,忽聽到一個男生喊起來:“黑甜甜——”我扭過頭去,一臉驚詫——這是母親、表弟還有南票的親人們常提到的一種食物,我到外婆家的果園也曾吃過一兩回。那是真正野生的食品,小小的顆粒,黑紫黑紫的,說不好是什么味道,甜甜地又摻雜著澀口。那個總是引得人發(fā)笑的男生正半蹲著身子,快速地采摘著黑甜甜,吃得正香。這琴房又給了我莫名的親切感,這不是故鄉(xiāng),卻讓我看到了故鄉(xiāng)的影子。
坐在那并不大的教室里,亮晃晃的天花板和地板都可以照出人影來。這里的桌子還是老式的,像是三張桌子連在一起,長長的一排,三個人坐一位。陽光透過窗戶,柔和地灑滿了教室,可以看見那些在窗外紛飛的`小蟲,看見在空中飄著的塵埃,看見每個人歡喜著的心。在那臨著窗戶的地方,擺著那黑與白的鋼琴,在如流水般的聲音中,和著我們的歌唱。
呵,好美的地方,好美的風景。我愛音樂教室,愛我永遠的琴房!
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