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【精華】六一兒童節(jié)的作文400字匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
“六一”兒童節(jié)終于到了，我懷著愉快的心情來(lái)到校園。來(lái)到校門口，看見(jiàn)學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚(yáng)。
不僅如此，舞臺(tái)上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳繪畫小能手和十佳書法小達(dá)人。他們?cè)谖枧_(tái)上不斷的展示自我風(fēng)采，還為自己班級(jí)增添了一份榮譽(yù)。其中樓銘月為我們班獲得了唯一個(gè)金獎(jiǎng)。她跳的舞果然名不虛傳。她在一會(huì)兒兩腿伸直，一會(huì)兒翻幾個(gè)跟斗，活像一個(gè)五六歲的'小孩。
“下面是由黃書櫻和趙嘉樂(lè)表演的‘三八列車’” “大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號(hào)是：38384623838462……簡(jiǎn)稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動(dòng)，請(qǐng)馬上帶上別人的老婆，別人的行李和別人的小孩，無(wú)秩序的上車。如果您有危險(xiǎn)易爆物品，請(qǐng)?jiān)谌硕帱c(diǎn)引爆。在車內(nèi)，請(qǐng)您保持車內(nèi)衛(wèi)生，隨地吐痰，最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi)，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達(dá)天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家一路順風(fēng)，半路失蹤�！贝蠹叶嘉嬷亲庸笮�。
“下一個(gè)是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過(guò)，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方，風(fēng)雨里追趕霧里分不清影蹤，天空海闊你與我，可會(huì)變，多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒，被棄了理想誰(shuí)人都可以，那會(huì)怕有一天只你共我，仍然自由自我永遠(yuǎn)高唱我歌……”“歐源，到了新學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)，我們支持你！”
今天，我很快樂(lè)，我知道了什么是友誼，兒童節(jié)真快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們?cè)谒暮显簝?nèi)的大操場(chǎng)和未拆的臺(tái)子上跳呀跑呀；或在四合院內(nèi)排隊(duì)玩游戲；或是在教室里看書、畫畫、做彩旗，裝扮教室
我來(lái)到小操場(chǎng)猜謎語(yǔ)，那兒早已聚集了許多人，游戲規(guī)則是從一個(gè)未畫 “√”的謎語(yǔ)上猜，猜出后就去老師那里提交答案，答案正確就在謎語(yǔ)上面畫“√”，并可獲得一些糖果或餅干獎(jiǎng)品。
我來(lái)到一則謎語(yǔ)前，模糊地看見(jiàn)上面沒(méi)有畫“√”，就繼續(xù)看謎語(yǔ)；“雙腳跳跳，叫聲呱呱，捕捉害蟲，功有過(guò)無(wú)。我想：這不就是青蛙嗎，驚喜萬(wàn)分，我正準(zhǔn)備
去提交答案時(shí)突然發(fā)現(xiàn)那則謎語(yǔ)下方有個(gè)不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子從高處掉了下來(lái)。我又來(lái)到另一則謎語(yǔ)前，我吸取了上次的教訓(xùn)；首先要仔細(xì)觀察有沒(méi)有人猜過(guò)。
來(lái)到謎語(yǔ)前，先看看有沒(méi)有“√”，但我一連看了幾個(gè)我會(huì)猜的謎語(yǔ)，都沒(méi)有找到一個(gè)沒(méi)人猜過(guò)的。正當(dāng)我十分失望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有人猜過(guò)的謎語(yǔ)，謎底我也會(huì)：牛的尾巴被吃掉了。（打一字）那不是“告訴”的“告”嘛，我驚喜地想：真是功夫不負(fù)有心人，我來(lái)到老師那交出了答案，得到一些糖果，高興極了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不放棄，就能得到自己想要的`結(jié)果。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到：生活處處皆學(xué)問(wèn)，在快樂(lè)的六一兒童節(jié)也能學(xué)到知識(shí)，明白道理。
我愛(ài)今年的六一，更愛(ài)這讓我充滿知識(shí)的童年。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
一年一度的六*一國(guó)際兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。
早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。
到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開，布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘，會(huì)場(chǎng)布置好了，同學(xué)們也來(lái)齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎。
文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用，然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對(duì)大家說(shuō)：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組�！边@時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè)的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少，我身為大組長(zhǎng)，心里有點(diǎn)不爽。但慢慢的，來(lái)我們組做游戲的人越來(lái)越多，過(guò)了十來(lái)分鐘，來(lái)我們組做游戲的'人數(shù)就占了上風(fēng)，我心里樂(lè)開了花。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無(wú)窮，給我們快樂(lè)的六*一就結(jié)束了。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
今天，是孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
每年到了這個(gè)時(shí)候，我們最期盼的就是一年一度的美食節(jié)。美食節(jié)終于拉開序幕了，可把我們等急了。看呀！香噴噴的奧爾良烤雞翅、金燦燦的.蛋撻、熱乎乎的小籠包……哇，頓時(shí)讓我們口水直流三千尺！唉！現(xiàn)在還只能飽飽眼福，因?yàn)橐?3：30才可以一飽口福呢！盼呀！等呀！終于到時(shí)間了。陳老師讓我們拿著碗、筷，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去拿，真像是吃自助餐呢！這個(gè)烤雞翅聞著就香，味道一定不錯(cuò)，我要拿一個(gè)；還有這個(gè)紅彤彤的大龍蝦也拿上幾個(gè)。
哇！還有蛋撻、壽司，我都喜歡，趕緊也拿點(diǎn)嘗嘗。還有餐后水果別忘記了，油桃、櫻桃、都拿上一點(diǎn)，都是我喜歡吃的�；氐阶簧�，我先拿起一個(gè)紅紅的大櫻桃塞到嘴里。哇塞，真甜，頓時(shí)覺(jué)得一股酸甜味直往我心頭鉆。吃完櫻桃，我又拿起蛋撻，咬了咬外面的皮，咔嚓，真脆。繼續(xù)品嘗里面的蛋撻，軟軟的、甜甜地，吃在嘴里，就仿佛嚼著豆腐，真讓我回味無(wú)窮！還有雞翅，我輕輕地咬上一口外面的脆皮，好香脆呀！外焦里嫩，真美味！哈哈哈哈，看哪！朱趙陽(yáng)吃東西的樣子真是好好笑，吃得鼻子上、嘴巴上都是油，亮亮的，還冒著金光。好飽呀！只見(jiàn)大家都打著飽嗝，摸著自己圓鼓鼓的肚皮。真想讓肚子再大一點(diǎn)，可以繼續(xù)品嘗美食。休息了片刻，大家又開始了新一輪的“大掃蕩”。
這次，我可不能再吃肉了，要不然我的減肥計(jì)劃就要泡湯了。就吃點(diǎn)水果吧！水果種類繁多，我每樣來(lái)一個(gè)。稍作停歇的我，環(huán)顧四周，看到同學(xué)們還在繼續(xù)，一定是不想浪費(fèi)了這滿桌的美食吧！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的六一美食節(jié)就在同學(xué)們的飽嗝聲中結(jié)束了！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
太好了，一年一度的兒童節(jié)終于到來(lái)了，我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)!
早上，我們開了一次校會(huì)，其實(shí)也不能算是校會(huì)。我們班和其他班被音樂(lè)老師選上的同學(xué)作為這次校會(huì)的背景，統(tǒng)一穿著橘黃色的襯衫、橘黃色的背帶褲，坐在主席臺(tái)上。
中午的午自習(xí)，班主任劉老師開始給這一學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、體育新苗、音樂(lè)新苗、美術(shù)新苗、進(jìn)步大的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我聽(tīng)著同學(xué)、朋友們一個(gè)個(gè)地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，受到同學(xué)們的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，我心想：我也一定有的!一定!
果然，劉老師念到我的名字：“魏蔚，被評(píng)為本學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)!”那時(shí)，同學(xué)們一邊看著我鼓掌，我跑到講臺(tái)邊領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，說(shuō)了一聲：“謝謝劉老師!”便一蹦一跳地回到自己的`座位上。
中午放學(xué)，我一邊走一邊想：媽媽和爸爸知道了我得了獎(jiǎng)狀的事那該有多高興呀!一定會(huì)比我今天過(guò)“六一”兒童節(jié)還要高興呢!
回家之后,我把獎(jiǎng)狀亮出來(lái)時(shí),爸爸媽媽簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴了.下午,爸爸“特批”我可以不寫作業(yè),我聽(tīng)了特別高興,因?yàn)槲蚁挛缈梢匀ゴ蚧@球了!中午我在家玩了一會(huì)電腦,又在客廳看了一會(huì)電視.太陽(yáng)下山了,我迫不及待的抱著籃球,換上運(yùn)動(dòng)鞋.叫上三個(gè)小伙伴一起去籃球場(chǎng)打藍(lán)球,不知為什么，那天下午我投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球呢。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
假如六一不放假 假如六一不放假，我一定會(huì)向老師抗議。因?yàn)榱槐緛?lái)就是我們的節(jié)日，是一年一度的，這一年過(guò)了就不會(huì)再來(lái)了。
假如六一不放假，我也會(huì)在放學(xué)后組織一些同學(xué)在家附近到處玩，我想我們一定比放假還開心，因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)感到會(huì)有任何憂愁，比自由自在的小鳥還高興。假如六一不放假，我一定不會(huì)按照老師的要求做作業(yè)因?yàn)樵诹还?jié)期間，是我們玩耍休息的時(shí)間，他們把我們的六一占去，本來(lái)就是不行的。假如六一不放假，我只會(huì)要求要玩電腦，因?yàn)樵诹还?jié)時(shí)間是屬于我們自己的，隨便我們自己安排，家長(zhǎng)不同意是不行的。假如六一不放假，我也會(huì)在放學(xué)后隨同學(xué)們前往各個(gè)地方進(jìn)行公益宣傳活動(dòng)，告訴人們?nèi)绻?jié)能減排和低碳生活的.好處。假如六一不放假，我就會(huì)一整天躲在家里，不會(huì)去上學(xué)，在這個(gè)我們的節(jié)日里，沒(méi)有人能限制我們的娛樂(lè)，我也不會(huì)去上學(xué)，因?yàn)橹皇俏覀兊墓?jié)日!
但是，假如六一不放假，我們就會(huì)多一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有這樣，我們才能好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，只有這樣，才能使我們收心，努力勤奮，天天向上，成為祖國(guó)的花朵，成為新一代的棟梁之材
六一兒童節(jié)的作文400字 篇7
快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)了，我們非常興奮。
五月三十一日前晚上我們班開六一晚會(huì)，五月三十一日前，有很多同學(xué)很努力地練習(xí)。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的同桌，他也會(huì)唱這首歌，我和他很少練習(xí)。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了，我找也找不到他，結(jié)果好幾次沒(méi)練習(xí)，結(jié)果六一晚會(huì)時(shí)，唱了個(gè)渾水摸魚。被人笑話，后來(lái)沮喪地回到了我的`桌位，我同桌說(shuō)：“要是練習(xí)的話，就不會(huì)這樣了�！蔽乙灿X(jué)得唱的不好。
我看了一下別人的表演，表演的很好，尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美，后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書”。說(shuō)：“那個(gè)《超級(jí)搞搞震大本營(yíng)》取消了，因?yàn)椤冻?jí)搞搞震大本營(yíng)》的演員沒(méi)練習(xí)，只是個(gè)紙上談兵�！闭f(shuō)完，同桌高興地說(shuō)：“終于有節(jié)目來(lái)當(dāng)我們的墊子了�！庇谑沁吙垂�(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時(shí)要多一點(diǎn)練習(xí)，有時(shí)間就練，只要這樣反復(fù)練的話，就不會(huì)演雜，也不會(huì)被人嘲笑。六一晚會(huì)在笑聲中結(jié)束了，明天有義賣等著我們呢。
第二天6點(diǎn)45分，我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯，到了教室，準(zhǔn)備義賣物品，我和煒樂(lè)去各個(gè)班買東西，我只買了一把扇子，一包茶葉，一支筆芯。義賣很快結(jié)束了。
義賣的錢全部用去捐給貧窮的人，我們幫助貧窮的人，捐錢不攀比。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇8
今天是六一兒童節(jié)，太陽(yáng)公公一大早就掛在天空中，微笑著好像在說(shuō)：“小朋友們，祝你們節(jié)日快樂(lè)”。 后操場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。有美麗的鮮花，好看的盆景，還有五顏六色的背景，舞臺(tái)上掛在四個(gè)紅紅的大氣球，
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后操場(chǎng)，后操場(chǎng)的同學(xué)們歡笑著，我的心里也很高興、激動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，主持人宣布：六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
其中，令我喜歡的節(jié)目是合唱隊(duì)的同學(xué)們，他們穿戴著整齊的禮服，手中拿著小小的向日葵，在上空跟著美妙的音樂(lè)左右地?fù)u擺著。向日葵好像在說(shuō)：“小朋友們，祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！”
主持人宣布：請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們到臺(tái)前進(jìn)行簽名儀式。坐在家長(zhǎng)席的家長(zhǎng)拉著自己的孩子走到舞臺(tái)前進(jìn)行簽名，我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂(lè)。臺(tái)上有一個(gè)同學(xué)扮演孩子，一個(gè)老師扮演媽媽。那個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽讓我們大手拉小手，共建美好家園吧！”媽媽說(shuō)：“好的.孩子，媽媽愿和你一起共建美好家園。”然后，我們?nèi)：⒆隅H鏘有力地說(shuō)：“讓我們小手拉大手，共建美好家園”。告訴了我們要保護(hù)環(huán)境，成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人宣布：“請(qǐng)縣委副書記講話。”副書記說(shuō)：“我們一直很關(guān)心同學(xué)們…”。說(shuō)完了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌，掌聲久久不能停息。我心里想，有領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心我們，我們真幸福��！
今天，六一兒童節(jié)真快樂(lè)！我想起了我們書本上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的學(xué)校，連書本都沒(méi)有。我們要感謝老師，感謝所有關(guān)心我們的人。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇9
為了能讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我校在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合校組織的'一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)校的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
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