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【精品】小學生作文500字集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文500字 篇1
生活常常如此美麗，一句不經(jīng)意話語，一個細微的動作，一個溫柔的眼神，盡管如此細小，但卻如此美好。
就像春天的風，盡管如此的輕，但卻如此的溫暖。那天放學準備坐公交車回家，當?shù)杰囌緯r，已見一輛車緩緩的駛向遠方，倒霉！只好等下一輛。大約過了十分鐘，車如蹣跚的老人般緩緩的走來，但我卻傻了眼：車上擠滿了人。但因為要早點回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了車，又得在車上受罪，這不到5千米的距離，為何比紅軍長征還困難啊！艱難的站立在車上，四周的.人擠得我難受。下一站到了，車上的人下去了大部分，擁擠的車間瞬間變得舒緩起來�！岸！夏昕ā！币晃簧狭四昙o的老人慢悠悠的走了上來。老人很清瘦，戴著一個藍色的帽子。哪位好心人會給他讓個位子呢？第一排，沒人，我看是沒良心。第二排，沒人，我看是鬼魂。第三排，沒人，我看是連鬼魂都沒有了！第四排，沒人，我感嘆道，這是一個什么世道，尊老愛幼不是中華民族的美德嗎？我們的今天不是靠他們才得來的嗎？如果還沒有人讓位，我肯定會喊出來的！再看看我旁邊坐著的小伙子，他緊皺著眉頭看著那位老人，有一種要讓位的沖動，看來我不用喊了。老人在我旁邊站住，而那位小伙子趕緊站起來，拍拍老人的胳膊，示意讓老人坐下，我的心中不禁一陣感動，好人��！
老人用感激的微笑對著小伙子，而小伙子也回了一個春天般的微笑。雖然小伙子并不算是太帥，但那刻的微笑確實非常的美麗。生活不就是這樣美麗嗎？
小學生作文500字 篇2
有一些人說：想要成功的話，一分天生，三分命運，剩下的六分還得靠努力拼搏。也有人認為：命運才是成功的關鍵，努力拼搏有的時候并不會起到什么作用�？墒俏覅s不認同這些看法。 舉一個例子吧，在前段時間，我們五年級三班光榮地參加了“文軒杯”古文背誦比賽。本來我也參加了的，但是陳老師說我背古文的能力太差了，背完了三章以后，在“八佾”的“面前”失敗了。就這樣我被淘汰了，因為只有背完所有古文才有資格去參加比賽，更何況要語句超快呢!所以我只好離開了這個背古文的'隊伍。
文羿程也參加了，而且還背完了難倒我的第四章古文—— “八佾”!可是好景不長，在他背完了“八佾”以后，后面的一篇古文難倒了他。那篇古文像一個不屈不服的戰(zhàn)士，任憑文羿程怎樣“嚴刑拷打”“古文戰(zhàn)士”就是不讓文羿程背著它。不是漏字添字，就是錯字換詞，有時還背成了另外幾篇古文的內(nèi)容，所以文羿程他也“光榮退伍”了。于是我們倆人也就只有為那些沒有被淘汰的同學加油打氣的份兒了，最多給他們些小小的幫助。
在背古文期間，有同學奮勇而上，也想要為班級，為學校爭光。有同學因為覺得自己不能勝任此事，而自愿退出。還有一些同學雖然很努力的去背但因為一些原因又被淘汰。到了最后，背得最好的同學留了下來，只剩八人。而且在這八人中間，還有一個子弟校轉(zhuǎn)來的學生——劉蕊，她在無人監(jiān)管的情況下背完了古文!
在全金牛區(qū)的比賽中，我們班的八位同學發(fā)揮得很棒，贏得了第一。而且劉蕊還要暈車，去比賽現(xiàn)場得坐車，所以劉蕊是帶著頭暈比賽的!就正如陳老師所說得那句話﹕“雖然我們的服裝只是樸素的校服，并沒有其他參賽選手的衣服好看，但是我們用自己的實力說明了我們才是最棒的!”
后來成都市的第一名也他們拿到了，我們雖然沒得獎，但是也開心極了。
經(jīng)過此事以后我認為，成功的方法﹕一份天生，六分努力，最后還有三分得靠大家的支持和幫助。
小學生作文500字 篇3
我的學校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場，也不是能傳出朗朗讀書聲的教學樓，而是在辦公樓對面的科技大樓。
一進科技樓的大門，左邊是琳瑯滿目的蝴蝶標本，它們來自世界各地，顏色各異，色彩斑斕，形態(tài)不一。碧鳳蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點綴著黑色條紋，把你帶進一個蝴蝶的世界。轉(zhuǎn)過身，你會置身于人和宇宙的海洋，它們都是老師和同學們親自設計的美術廣告。如果你在一口氣內(nèi)把這些知識全部記住，那你一定會“上知天文，下曉地理”的！
一樓拐彎處是做實驗的地方，每天這里都有同學在做實驗，探索著知識的奧秘。二樓是電腦室，電腦室的地板像鏡子一樣明亮，每一臺電腦都整齊地擺放在桌子上，我們在這里打字、畫畫、學知識，如果累了可以放松一下。三樓是音樂室，同學們可以在這里盡情地歌唱，盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜，可是一到星期五，科技樓就熱鬧起來，同學們都來參加課外小組活動，有的在“沖浪”，有的在翩翩起舞，有的.在盡情歌唱，科技樓成了歡樂的海洋。
下了科技樓，陣陣花香撲面而來。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇里，低著頭，仿佛在欣賞那些爭奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉，吐著迷人的香氣；劍蘭把胳膊伸的直直的，象一把利劍，直插藍天；嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋，裹的嚴嚴的，到了晚上才會吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱，拼命地搖擺著身子：“我也很美呀！”
這就是我們學校的科技大樓，充滿著生機。怎么樣？來看一看吧，它會張開雙臂歡迎你！
小學生作文500字 篇4
11月24日，姜老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上，那可不是一件容易的事�。�
于是，我做好了充分的準備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋，給它取名為“蛋蛋”，再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋，并把它放在外套的內(nèi)側(cè)袋里。
第二天，我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室，我把書包放下，檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看，它還在我的口袋里睡覺呢。
“叮鈴鈴”，第一節(jié)課下課了。我想去上廁所，可又怕蛋壓破，我便一手捂著裝有蛋的口袋，走著來到衛(wèi)生間。
第二節(jié)課是數(shù)學課，祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。
到了下午，我們要上一節(jié)體育課。我心想：完了完了！體育課可是要劇烈運動的呀！為了不影響體育的.跑步成績，我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾，又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了，我這才去排隊。在體育課上，我在跑步時摔了一跤，手上破了點皮，我想：這下糟了，蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服�！鞍。 蔽殷@奇地叫到，頓時忘記了疼痛，那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣，居然沒碎，我驚訝極了。
這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學。我回到家，把作業(yè)做完，墻上的掛鐘指向了6點，我的護蛋行動成功了！我高興得又蹦又跳。
在這次護蛋行動中，我懂得了什么是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心，要把自己全部的熱情和精力都投入進去，只有這樣，才能成功。最后，我想說：“成功來源我自己，我為我驕傲，我為我自豪。
小學生作文500字 篇5
掌聲，激情而又熱烈；掌聲，給人鼓勵而又給人安慰；掌聲，催人給人思索而又催人奮進，掌聲，無處不在。我們，需要掌聲。
上課回答問題，無論對與錯，我們都應該給予掌聲；上臺表演節(jié)目，無論美與丑，我們都應該給予掌聲；每次考試結束，無論好與壞，我們都應該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過一個小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)他的人B認為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的'安慰他，但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了，他忐忑不安的地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發(fā)抖，連鍵都按不準，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了！A的眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，準備走下臺去。
可就在這時，B站起來，一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個人都拍著巴掌，啪！啪！啪！……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉(zhuǎn)過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯！真不錯！再來一曲�！盇邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調(diào)整好了情緒，這次，他成功了！他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了！那都是從心里發(fā)出來的。
掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人！
我們的生活需要掌聲，我們的世界更需要掌聲。
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