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小學(xué)生作文600字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
世界上有很多的風(fēng)景,我的心中也有一個(gè)風(fēng)景,他深深地震撼了我的心靈,使我難以忘懷。
記得那是六年級(jí)的一個(gè)秋季,秋風(fēng)蕭蕭,樹(shù)上金燦燦的樹(shù)葉刮的咧咧作響,桂花迷人的香氣撲面而來(lái),有一種思念的味道。無(wú)聊,走入了左邊的一個(gè)奶茶店,望著外面迷人的風(fēng)景,不禁使我陶醉。
天,逐漸黑了去,路上的行人也越來(lái)越多,車(chē)水馬龍,好不熱鬧。我的'目光一一掃過(guò)眾人,落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來(lái)人往的街道,貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去,都被過(guò)往的轎車(chē)擋了回去,我正準(zhǔn)備下樓幫忙,突然之間我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子不高,中等身材的小男孩跑了過(guò)去,看他的年齡也不過(guò)8,9歲而已,面對(duì)老奶奶旁邊的眾人,竟然能有如此高的覺(jué)悟,我也是被深深震撼到了,我又坐了下來(lái),靜靜的看著那個(gè)小男孩的一舉一動(dòng)。
他似乎也很著急,看著人來(lái)人往,車(chē)水馬龍的街道,顯得有些不知所措。突然,他的眼眸中似乎放出了實(shí)質(zhì)般的光芒,把心一橫,似乎要豁出去了,將那個(gè)老奶奶背了起來(lái),雖說(shuō)老奶奶的重量很輕,但對(duì)于一個(gè)8,9歲的孩子來(lái)說(shuō),也是非常重的了。他滿(mǎn)臉通紅,臉上豆的汗珠如雨點(diǎn)般滴了下來(lái)。
我的心中不禁泛起了一道道波濤,也是為這一個(gè)小朋友捏了一把汗,只見(jiàn)他面紅耳赤,費(fèi)了九牛二虎之力,才將老奶奶送到了對(duì)面。緩緩的將老奶奶放下地,咧著大嘴呵呵一笑,我好像看見(jiàn)他們言語(yǔ)了幾句,他又是咧著大嘴一笑,又恭恭敬敬的敬了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員隊(duì)禮,便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。
老奶奶目送著小朋友,直到他慢慢的消失在她的視線(xiàn)之中,我也和他一樣,目送著這位有著鋼鐵般意志,舍己為人的精神的小英雄,直到他消失在茫茫人海之中……
也許他長(zhǎng)大之后也會(huì)和現(xiàn)在一樣,當(dāng)一個(gè)小英雄吧!哦,不。那時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)大人了,是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄了,我必將他的身影記在我的腦海之中,也許之后我們會(huì)再見(jiàn),那時(shí)不知又是怎樣一份情景了,也許吧,也許我們會(huì)再次相遇!
在一個(gè)普通人的眼中,那是美妙是神話(huà);在一個(gè)欣賞者眼中,那是最美的風(fēng)景!
小學(xué)生作文600字 篇2
風(fēng)雨來(lái)臨,我吃力地前行著,彷徨無(wú)奈……
涼涼的雨,滴在我冰冷的肌膚上;冷冷的風(fēng),刺透了我麻木的神經(jīng)。我哆嗦了一下,縮了縮脖子。我的努力又化為泡影,我還要不要努力?我又一次陷入了彷徨和無(wú)奈中。我放慢了腳步。
今天數(shù)學(xué)課上,當(dāng)試卷在手,只一眼,便像遭重錘一擊,我一下就懵了,眼睛茫然的盯著試卷:鮮紅的叉號(hào),糟糕的分?jǐn)?shù),致命的錯(cuò)誤,都象一根根針刺痛我脆弱的神經(jīng)。腦袋昏沉沉的仿佛氧氣的濃度在周?chē)E減,令我喘息困難。抬頭望著黯淡的天空,灰茫的陰霾在頭頂上越聚越重,向我逼壓下來(lái),只覺(jué)得自己好無(wú)助。心中的酸澀不禁涌上心頭,淚水朦朧了我的雙眼……
依稀地看到路邊的花壇中,已萌出了幾點(diǎn)新綠,且自信的綻出幾片小葉。嫩綠的葉片,在縷縷雨絲地?fù)崦,竟是透著一份驚喜。撐著傘落魄的我索性停下了腳步,俯身凝視,只見(jiàn)它們?cè)诩?xì)雨微風(fēng)中,歡快地?fù)u曳,像只只舉起的小手歡呼著向我昭示問(wèn)好,是那樣自信,是那樣的執(zhí)著,是那樣的樂(lè)觀(guān)。我慢慢被感染了,內(nèi)心泛起一絲暢快。不久,空中布滿(mǎn)了鉛色的烏云,風(fēng)越刮越大,拼命的撕裂著路旁樹(shù)葉,發(fā)出呼呼的狂叫聲。壇中的小草被勁風(fēng)扯得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩地下起了傾盆大雨,像千針萬(wàn)線(xiàn)把天空密密實(shí)實(shí)的縫合起來(lái)。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像冷下來(lái)的鋼珠一樣砸在嫩草的小葉上,那葉莖在狂風(fēng)中顫栗不止。它們?cè)究雌饋?lái)是那么的微小脆弱,令人不忍觸碰,可是在狂風(fēng)暴雨的摧殘蹂躪下,它們僅僅的盤(pán)住泥土,昂著頭,挺著胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士毫不畏懼雨的侵襲、雨的折磨,頑強(qiáng)的挺著,自信的昂立著,樂(lè)觀(guān)的舒展著……(這一部分感覺(jué)有些假,不如改成直接寫(xiě)大雨襲擊后的.情景)
不一會(huì),風(fēng)停了雨住了。那的嫩草因風(fēng)雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現(xiàn)、搏擊、啟迪,此時(shí)我心頭迸發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的力量,令我豁然開(kāi)朗:在前進(jìn)的道路上,每一次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,每一次的展翅飛翔,每一次的轉(zhuǎn)身退化,每一次的……難免都會(huì)遇到風(fēng)雨,只要象這勁草一樣昂著頭,挺著胸,滿(mǎn)懷堅(jiān)定的信念,執(zhí)著地在生命之路上前進(jìn),就會(huì)沖破風(fēng)雨,迎來(lái)絢麗的彩虹!即使風(fēng)雨來(lái)臨,也要執(zhí)著的前行,追逐心中的夢(mèng)想。
我不由的加快了腳步!
回到家,我欣然展開(kāi)試卷……
小學(xué)生作文600字 篇3
我,猶如天邊的一顆不起眼的小星星,暗淡無(wú)光。但還是這樣的一顆小星星,天空海闊,也只有一顆。茫茫人海,我也是獨(dú)一無(wú)二。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,優(yōu)秀者數(shù)不勝數(shù)。而我卻只能默默地在角落里的鏡子前打量著自己:唉!一雙不大的單眼皮眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,平凡的氣質(zhì),平凡的相貌,平凡的身材,真是眾多女孩中最平凡的一位!
能歌善舞的`女孩,能夠用精彩的文藝表演折服大家;口若懸河的女孩,能夠用伶俐的口才令人嘆服;健步如飛的女孩,能夠用矯健的身姿在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。而我,只能在觀(guān)眾席上做個(gè)默默的觀(guān)眾。
一系列的平凡會(huì)是我憎恨自己,憎恨造物主為什么不賜給我一點(diǎn)點(diǎn)的天賦。但我,卻不能改變什么,只能讓我的世界里繼續(xù)充滿(mǎn)平凡。
記得有一次做英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候,由于練習(xí)題的難大,因此同學(xué)們都被這些練習(xí)題搞得一頭霧水。但這對(duì)于擅長(zhǎng)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō),根本就不是什么難事,我三五下就把這些難題解決了。待到老師重新為我們講解這些提時(shí),我又像往常一樣耐心的聽(tīng)老師講題。講完之后,老師問(wèn)道:“有沒(méi)有哪一位同學(xué)是做全對(duì)的?”我怯怯的舉起了手,而不同的,全班只有我自己一個(gè)人全對(duì)舉起了手。老師又立即地對(duì)我伸起了大拇指,說(shuō):“這可真是不簡(jiǎn)單呀!”聽(tīng)完老師的這句話(huà)后,我的心中涌起一股從未有過(guò)的自信感,我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么優(yōu)秀,也并不比別人差。
幾天后,課堂上又多了一個(gè)愛(ài)積極發(fā)言的學(xué)生。她不僅愛(ài)和人接觸,而且成績(jī)毫無(wú)疑問(wèn),那個(gè)學(xué)生就是我。
世界之所以如此絢麗多彩,是因?yàn)橛性S多像花一樣可愛(ài)的人。倘若這世上只有芍藥和玫瑰等名貴絢爛的花,這世界也難免有些單調(diào),但是若加上小野花,這個(gè)美麗的星球才會(huì)因差異而精彩。做不了玫瑰,就做野花,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)也是一道亮麗的風(fēng)景。
說(shuō)到這時(shí),我腦海中又浮現(xiàn)出了哥哥張國(guó)榮的一首經(jīng)典的旋律:“我就是我,是顏色不一樣的煙火……”
小學(xué)生作文600字 篇4
夢(mèng)想,一個(gè)讓人美好讓人痛苦的詞語(yǔ)。當(dāng)一個(gè)人擁有夢(mèng)想時(shí),那他將會(huì)變得美好,他就有了前進(jìn)的動(dòng)力;但追夢(mèng)的過(guò)程畢竟是艱辛的,困難的。懷揣著小小夢(mèng)想的我,便踏上了這條美好而又艱辛的追夢(mèng)之路。
有了夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力。我的夢(mèng)想是一直的學(xué)習(xí)下去,過(guò)上安逸而又充實(shí)的生活,他會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這是我到目前最大的憧憬。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),最大的夢(mèng)想就是考上好的'大學(xué),我在努力,在奮斗,在堅(jiān)持。是,誰(shuí)能沒(méi)有眼淚,誰(shuí)能不經(jīng)歷困難?我哭過(guò),累過(guò),可從沒(méi)有放棄過(guò)。一句歌詞一直激勵(lì)著我:天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。就算過(guò)程像是懸崖峭壁,我相信,只要我堅(jiān)持,我將會(huì)到達(dá)那座懸崖的最頂峰。
有了夢(mèng)想,你就需要付出。在追夢(mèng)的路途上,我會(huì)不谷前方的任何困難,前進(jìn)!為了夢(mèng)想,我必須付出努力,付出汗水,付出自己最大的決心;只有了付出,我才能一步一步走向我的夢(mèng)想。
有人說(shuō),夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,是遙不可及的。可是,那些成功的人不也是擁有著一個(gè)離以前的自己很遠(yuǎn)的夢(mèng)嗎?他們成功了,為什么自己不能呢?他們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候,一定非常的艱辛,一定也留下過(guò)傷心的淚水和辛勤的汗水,這是他們所付出的努力。于是,他們?nèi)サ昧俗詈玫幕貓?bào)。
為了我的夢(mèng)想,我會(huì)奮斗,會(huì)拼搏,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。只要我能夠一步一個(gè)腳印,為接下來(lái)所發(fā)生的事情做好準(zhǔn)備,那么,機(jī)會(huì)總是有的。所以,夢(mèng)想需要準(zhǔn)備,還需要把握機(jī)會(huì)。不要讓你的夢(mèng)想成為你的夢(mèng),你要讓你的夢(mèng)想變得真實(shí),成為現(xiàn)實(shí)。
這是我的夢(mèng)想以及我?jiàn)^斗的過(guò)程,可能這些都不會(huì)得到很大的回報(bào),但我至少追過(guò)我自己的夢(mèng)。夢(mèng)想就好比一架紙飛機(jī),而我們的追夢(mèng)過(guò)程好比這架飛機(jī)的動(dòng)力,能夠讓我們的夢(mèng)想飛的更遠(yuǎn),更高。我會(huì)努力追尋我的夢(mèng)想,讓我的夢(mèng)想人生出彩!
小學(xué)生作文600字 篇5
低頭是一種智慧雪松懂得低頭,能夠造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”,只有我們學(xué)會(huì)低頭,懂得伸屈,生命才總會(huì)有絕處逢生的驚喜。
四面楚歌中,當(dāng)那寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬白皙的脖頸,只留下一抹鮮艷的紅色時(shí),你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的無(wú)可奈何;你只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯“此天亡我,非戰(zhàn)之過(guò)也”。面對(duì)滾滾的烏江水,昔時(shí)勇猛蓋世的西楚霸王,如今卻為何落得個(gè)如此下場(chǎng)?雖有李清照頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,然而你可知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”?你可知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”?縱然你的決定是于過(guò)往的回顧,于尊嚴(yán)的維護(hù),于恥辱的對(duì)抗,但是如果你懂得低頭是一種智慧,渡過(guò)烏江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重來(lái),歷史或許會(huì)被改寫(xiě)。當(dāng)時(shí)的天下,是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái),你始終不肯磨平你那突出的棱角,始終不會(huì)有劉邦那“遇方則方,遇圓則圓”的靈動(dòng)。你是山,一座從不肯低頭彎腰的山,這樣的性格,便注定了你不可能有絕處逢生的.驚喜。穿越歷史的時(shí)空,我們品讀這邊獨(dú)好的風(fēng)景,欣賞著這位偉人留下的贊歌。當(dāng)遭受過(guò)痛苦與恥辱的雙重磨難,當(dāng)在黑暗于犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行,當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡,你用激昂的信念將羞辱焚燒,點(diǎn)燃靈魂,從此踏上了一條隱忍的道路。
在“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)三閭大夫行吟江畔的憂(yōu)郁,書(shū)寫(xiě)荊軻那把寒光閃閃的匕首,書(shū)寫(xiě)酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎,書(shū)寫(xiě)武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血,書(shū)寫(xiě)垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際,通古今之變,成一家之言。你的茍且偷生,你的能屈能伸,成就了中華歷史上的偉大著作,你懂得低頭是一種知慧,是一種絕處求生的智慧,是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的智慧。
人生如一泓水,溫存而靈動(dòng)。懂得屈伸自如,學(xué)會(huì)低頭,這種智慧會(huì)讓你在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)
小學(xué)生作文600字 篇6
夢(mèng)想,不是一定要登臨高聳的山顛,才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔,需要一顆自信的炙熱的心!}記
夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),我問(wèn)了一千遍天使的寓言,在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣,讓我們認(rèn)識(shí)到人不一定勝天!溫總理的一言一行讓我們體會(huì)到"中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)!"夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中,但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名老師:長(zhǎng)大后我夢(mèng)想成為一位清潔工:而現(xiàn)在我夢(mèng)想成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o(wú)法抹去的屏幕,去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語(yǔ)言,奇跡般的出現(xiàn)“堅(jiān)持就是勝利”……
帶著夢(mèng)想我來(lái)到這個(gè)世界,卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩,時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖,尋找從小到大走到那里,再那里跌到:尋找該去那里,該如何去行走:尋找人生的捷近如此漫長(zhǎng)而無(wú)人情味。試圖抹平那皺巴巴的'地圖,時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地,碰見(jiàn)陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢(mèng)的途中,我試圖破譯風(fēng)的手語(yǔ),試圖解開(kāi)心的疙瘩,試圖躲避雨的洗禮,從而去追尋記憶深處,那個(gè)被遺忘再角落的夢(mèng)想發(fā)覺(jué)他,溫暖他。從此,我將敞開(kāi)心扉,讓一縷縷陽(yáng)光灑心間,讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火,讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們,給他們一把打開(kāi)心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上,輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻,讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。
時(shí)間風(fēng)尸了花羽,日歷飄落了雪花,夢(mèng)想仍長(zhǎng)住心頭,揮之不去。在斜陽(yáng)里,在翻飛的金光里,回往的水汽里,我便成了沉魚(yú)落雁的紅顏。
一陣綠風(fēng)裊裊來(lái)臨時(shí)機(jī),將是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí),我將釋?xiě)言谌澜,我心中的一團(tuán)圣火,將會(huì)被白蘭鴿帶向大地,帶給萬(wàn)物生的活力。
小學(xué)生作文600字 篇7
著名作家莫懷戚寫(xiě)的《散步》一文中,我的母親和兒子為了走大路和走小路而產(chǎn)生了分歧。剛剛學(xué)完這篇課文,我就想起了我們家有趣的分歧。
今年過(guò)年,我收到了大把大把的紅包。算下來(lái),足足有兩萬(wàn)元呢!一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來(lái),發(fā)生了分歧:爸爸說(shuō),把壓歲錢(qián)存進(jìn)銀行里,時(shí)間到了還會(huì)有利息呢!媽媽卻說(shuō),存進(jìn)銀行里也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),還是自己保管比較妥當(dāng)。見(jiàn)他么吵得不可開(kāi)交,我仔細(xì)的想了想,便說(shuō):“你們說(shuō)的都有道理,我們要通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決定誰(shuí)來(lái)管錢(qián),三局兩勝!”“好!”爸爸媽媽異口同聲的`說(shuō)。
“聽(tīng)好了,第一局:畫(huà)畫(huà)。每人限時(shí)畫(huà)一幅畫(huà),誰(shuí)畫(huà)的好誰(shuí)就贏!”我像一位考官一樣地說(shuō)著。他們二話(huà)不說(shuō),馬上畫(huà)了起來(lái)。限時(shí)的十五分鐘馬上過(guò)去了。我大喊:“停筆!”他們馬上停筆,把作品拿給我看。雖然兩人畫(huà)的都很好,但我還是覺(jué)得媽媽的作品更勝一籌!暗谝痪,媽媽勝!”我大聲的宣布著。媽媽的臉上露出得意的神情。
馬上開(kāi)始第二局。“第二局,打保齡球。誰(shuí)打倒的保齡瓶多,誰(shuí)就贏!”我拿出我小時(shí)候玩過(guò)的保齡球玩具,又?jǐn)[好保齡球瓶,拿出兩個(gè)保齡球,比賽就開(kāi)始了。媽媽把球直直的滾過(guò)去,球一下子砸倒了九個(gè)保齡球瓶。媽媽開(kāi)心極了。看來(lái)媽媽又贏得了這一場(chǎng)比賽。爸爸那邊,只見(jiàn)爸爸把球往天上一拋,形成了一條完美的弧線(xiàn),球直接落到了中間,把十個(gè)瓶子全部砸倒了!“爸爸勝出!”我興奮地大喊。
“最后一局,乒乓球比賽。三局兩勝!”我在餐桌上擺好一根棍子做網(wǎng),拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開(kāi)始了。一直打到最后一局,還是不分伯仲。只見(jiàn)爸爸把球一旋,球改變了方向,向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱,把球向空中挑去,爸爸一記扣球!皠倮!”他興奮得大喊……
沒(méi)想到最后是爸爸贏得了勝利,媽媽也愿賭服輸,錢(qián)被存進(jìn)了銀行。
這次家庭的分歧真有趣,我相信你們每家每戶(hù)都會(huì)有不同的麻煩和分歧,我也相信你們會(huì)有智慧去完美的解決你們的分歧。
小學(xué)生作文600字 篇8
在低調(diào)中修煉自己:低調(diào)做人無(wú)論在官場(chǎng)、商場(chǎng)還是政治軍事斗爭(zhēng)中都是一種進(jìn)可攻、退可守,看似平淡,實(shí)則高深的處世謀略。
謙卑處世人常在:謙卑是一種智慧,是為人處世的黃金法則,懂得謙卑的人,必將得到人們的尊重,受到世人的敬仰。
大智若愚,實(shí)乃養(yǎng)晦之術(shù):“大智若愚”,重在一個(gè)“若”字,“若”設(shè)計(jì)了巨大的假象與騙局,掩飾了真實(shí)的野心、權(quán)欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當(dāng)弱者的.低調(diào)做人術(shù),實(shí)際上是精于算計(jì)的隱蔽,它鼓勵(lì)人們不求爭(zhēng)先、不露真相,讓自己明明白白過(guò)一生。
平和待人留余地:“道有道法,行有行規(guī)”,做人也不例外,用平和的心態(tài)去對(duì)待人事事,也是符合客觀(guān)要求的,因?yàn)榈驼{(diào)做人才是跨進(jìn)成功之門(mén)的鑰匙。
時(shí)機(jī)未成熟時(shí),要挺。喝朔鞘ベt,誰(shuí)都無(wú)法甩掉七情六欲,離不開(kāi)柴米油鹽,即使遁入空門(mén),“跳出三界外,不在五行中”,也要“出家人以寬大為懷,善哉!善 哉!”不離口。所以,要成就大業(yè),就得分清輕重緩急,大小遠(yuǎn)近,該舍的就得忍痛割?lèi)?ài),該忍的就得從長(zhǎng)計(jì)議,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就大事,創(chuàng)建大業(yè)。
毛羽不豐時(shí),要懂得讓步:低調(diào)做人,往往是贏取對(duì)手的資助、最后不斷走向強(qiáng)盛、伸展勢(shì)力再反過(guò)來(lái)使對(duì)手屈服的一條有用的妙計(jì)。
在“愚”中等待時(shí)機(jī):大智若愚,不僅可以將有為示無(wú)為,聰明裝糊涂,而且可以若無(wú)其事,裝著不置可否的樣子,不表明態(tài)度,然后靜待時(shí)機(jī),把自己的過(guò)人之處 一下子說(shuō)出來(lái),打?qū)κ忠粋(gè)措手不及。但是,大智若愚,關(guān)鍵是心中要有對(duì)付對(duì)方的策略。常用“糊涂”來(lái)迷惑對(duì)方耳目,寧可有為而示無(wú)為,萬(wàn)不可無(wú)為示有為, 本來(lái)糊涂反裝聰明,這樣就會(huì)弄巧成拙。
主動(dòng)吃虧是風(fēng)度:任何時(shí)候,情分不能踐踏。主動(dòng)吃虧,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),也許以后還有合作的機(jī)會(huì),又走到一起。 若一個(gè)人處處不肯吃虧,則處處必想占便宜,于是,妄想日生,驕心日盛。而一個(gè)人一旦有了驕狂的態(tài)勢(shì),難免會(huì)侵害別人的利益,于是便起紛爭(zhēng),在四面楚歌之 中,又焉有不敗之理?
為對(duì)手叫好是一種智慧:美德、智慧、修養(yǎng),是我們處世的資本。為對(duì)手叫好,是一種謀略,能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人,那他在做人做事上必定會(huì)成功。
以寬容之心度他人之過(guò):退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失,必要的指責(zé)無(wú)可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會(huì)讓世界變得更精彩。
小學(xué)生作文600字 篇9
陌生的愛(ài)?聽(tīng)到這個(gè)你一定會(huì)驚嘆道陌生人能給你什么樣的愛(ài)呢!
背著沉重的大書(shū)包;走到大門(mén)前,我看了看門(mén)前的人:一個(gè)穿著樸素的衣服,黑發(fā)中參雜著一些白發(fā)的奶奶,大約五六十歲吧!臉上充滿(mǎn)了慈祥。而另一位姐姐二十多歲,卻讓我感到了一點(diǎn)的害怕,嚴(yán)肅的臉上滿(mǎn)是怒顏,F(xiàn)在正是下班時(shí)間,來(lái)到電梯前,整個(gè)樓道站滿(mǎn)了人,人們你擁我擠的往電梯跟前擠,我也不例外,背著書(shū)包往里面擠讓一下!讓一下!我大喊著,叮!隨著聲音的落下,電梯里沒(méi)一會(huì)就擠滿(mǎn)了,而我呢!背著書(shū)包還在擠,不知道誰(shuí)在我腰間推了一把,本來(lái)快擠進(jìn)去了,可是,這一推讓我與電梯無(wú)緣看著那電梯一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)住,我絕望地低下頭,不斷地詛咒那個(gè)推我的人,真是可惡怎么會(huì)有這樣的人,自己明明進(jìn)去了,還推我,缺德死了。就在我思考時(shí)一個(gè)聲音打破了這思想,小朋友快來(lái),我抬頭一望是那位奶奶,別站著不動(dòng)。】禳c(diǎn),你上去,奶奶坐下一趟,甜蜜慈祥的話(huà)語(yǔ)間,奶奶已經(jīng)從電梯上下來(lái),我……我……上去?我支支吾吾的'問(wèn)道,對(duì),你,我沉默了一刻,從牙縫擠出幾個(gè)字,算了,我不著急,您上去吧!怎么能不急,快點(diǎn)。你坐不坐!我還有事呢!就在我與奶奶對(duì)話(huà)時(shí)那臉上滿(mǎn)是怒顏的姐姐訓(xùn)斥道,對(duì)。】焐先グ尚∨笥眩棠逃锰鹈鄣脑(huà)語(yǔ)告訴我。我一步一個(gè)腳印走上電梯,看著門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)著,奶奶慢慢的消失在我的視線(xiàn)中,在這個(gè)封閉的電梯中我感覺(jué)只有我一個(gè)人,電梯里的光線(xiàn)照亮了我的心,我欣賞著這美麗至極的光線(xiàn),真美。〔恢挥X(jué)中我的心中的一絲溫暖涌上心頭。
"人間自有真情在"我現(xiàn)在才明白這句話(huà)的意思。也許,這陌生的"愛(ài)"在你們眼中不以為然,可是卻永遠(yuǎn)的烙在了我的心頭,奶奶祝您身體健康,長(zhǎng)命百歲。
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