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【精選】六一兒童節(jié)的作文500字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇1
“徐老師,徐老師,這一次的六一節(jié)是什么活動(dòng)?是跟以前一樣的拍賣(mài)嗎?”徐老師一臉神秘:“天機(jī)不可泄露!笨磥(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀!我的心中莫名的'起了小小的期盼……
“同學(xué)們,游園活動(dòng)開(kāi)始了!贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視浴M瑢W(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo),沖出教室。我一看,哇!每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”,我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來(lái)比較短,不如,先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭,仔細(xì)看項(xiàng)目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說(shuō),在這陽(yáng)光明媚的,哪來(lái)的月亮?我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦!原來(lái)是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),我興高采烈往隊(duì)伍里一站,做起了“龍尾”。
終于輪到我了,我?guī)е孕诺男θ荩闷鹂曜,就迫不及待得開(kāi)始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒(méi)開(kāi)始呢!”我不好意思地笑了笑!伴_(kāi)始!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著隊(duì)伍,聽(tīng)從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒,盆子里的“月亮”越來(lái)越少,桶里的“月亮”越來(lái)越多,我也夾得越來(lái)越順手。“到!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù):1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我?jiàn)A了29個(gè)!疤袅恕保遗d奮地拿著成績(jī)紙,到老師面前,鄔老師給我打了個(gè)大大的“”。我一蹦三尺高,又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。
接著,我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當(dāng)了一回姚明,來(lái)了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中,那笑聲回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在這個(gè)歡樂(lè)地節(jié)日里……
六一兒童節(jié)的作文500字 篇2
兒童節(jié)是屬于我們小朋友的節(jié)日,在那天我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉戲,可以不用在家長(zhǎng)的約束下去“勤奮”地寫(xiě)作業(yè)。兒童節(jié)就是應(yīng)該這么“瘋狂”。
還記得兒童節(jié)那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我早上來(lái)到學(xué)校,跨進(jìn)教室的第一步時(shí),就看見(jiàn)出乎意料的一幕:教室里的電燈上掛著五彩冰分的彩帶,墻壁上,窗戶上,黑板的兩個(gè)角上都掛滿了顏色艷麗的氣球。在教室中呆一會(huì),你便會(huì)覺(jué)得這根本不是中學(xué)生所呆的場(chǎng)所,而是一所幼稚園,因?yàn)橹挥性谀抢锊艜?huì)充滿發(fā)自內(nèi)心的嬉笑聲。
不過(guò),讓我感到最刺激的事情,是下午的在湯姆熊度過(guò)的時(shí)間。一走進(jìn)湯姆熊,音樂(lè)聲,瘋狂的玩鬧聲就在耳邊響起。娘娘也去買(mǎi)了一些湯姆熊的游戲幣給我去玩。我玩了打籃球,撈金魚(yú),打鴨子進(jìn)洞等等。但在這些游戲中最好玩的還屬籃球。我將兩枚游戲幣投進(jìn)去之后,籃球就滾下來(lái)了。我拿起一個(gè)球,向籃筐投去,沒(méi)進(jìn);我又拿起一個(gè)球,向籃筐投去,進(jìn)了。但畢竟我的技術(shù)還是很差的,所以娘娘便幫我一起投了。也就在這時(shí),一件搞笑的.事情發(fā)生了:我和娘娘同時(shí)將球投向籃筐,原本都可以進(jìn)的兩個(gè)球,卻互相相撞了,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)。我們吸取了教訓(xùn),很有節(jié)奏感的投著籃球。
隨著時(shí)間的流逝,我手中的20枚游戲幣,也漸漸的“消失”得無(wú)影無(wú)蹤。我拿著手中的兌獎(jiǎng)票去領(lǐng)獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。不過(guò)這次我的票子比上次多,便換了一瓶飲料。
這個(gè)六一兒童節(jié),真是太有意思了,讓我體會(huì)到了從未有過(guò)的刺激。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇3
今天是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的'。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5 拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇4
盼天盼地,終于盼到了這一天。今天,我們學(xué)校林主任、吳老師和洪老師帶領(lǐng)我們班同學(xué)和部分家長(zhǎng)到市兒童福利院"傳遞感恩,奉獻(xiàn)愛(ài)心",讓福利院的小朋友們提前過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的"六一兒童節(jié)"。
帶著禮物,迎著太陽(yáng),我們出發(fā)了。來(lái)到了福利院,這里和我想象的不一樣:這里環(huán)境幽靜,種著好多參天大樹(shù),四周打掃得很干凈,小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里,大家圍成了一個(gè)圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們,這里的小朋友很多是沒(méi)有父母的,他們中有的殘疾,有的精神不正!嗫蓱z呀!同學(xué)們紛紛拿出自己愛(ài)吃的零食和他們一起分享。
為了帶給小朋友們歡樂(lè),我們班還準(zhǔn)備了表演節(jié)目。最可惜的就是xx的武術(shù)表演。他拿著棍子左一下、右一下,然后擺著各種動(dòng)作,可一轉(zhuǎn)身,拿起棍子,棍子竟掉了下來(lái)…他平常表演時(shí)可是很棒的!大家一邊吃著零食、一邊開(kāi)心的看著表演。他們福利院的小朋友看得很開(kāi)心,我們也覺(jué)得很快樂(lè)!
時(shí)間一晃就過(guò)去了,就要和福利院的小朋友說(shuō)再見(jiàn)了,我們把準(zhǔn)備好的彩球、零食、蘋(píng)果、還有蛋糕(這可是我們上次環(huán)保行動(dòng)的"六一蛋糕計(jì)劃",我們實(shí)現(xiàn)了!)送給福利院的小朋友們,這些禮物都包含著我們的'愛(ài)心!
離開(kāi)福利院,我拉著媽媽的手:"媽媽?zhuān)@旱男∨笥颜婵蓱z!我們幸福生活應(yīng)該好好珍惜!"媽媽撫著我的頭,說(shuō):"孩子,福利院的小朋友擁有大家的關(guān)愛(ài)。今天,我們帶給他們關(guān)愛(ài),但他們卻讓我們懂得更多。你還小,未能理解其中意義,但你懂得珍惜,你已經(jīng)做得很好了!我們一起祝愿他們吧!"我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭…
這個(gè)"六一兒童節(jié)"真不一樣!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇5
今天是六一兒童節(jié),是我們國(guó)際兒童共同的節(jié)日。
我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份愉快中。
早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒,好像過(guò)去了三百世紀(jì)一樣,漫長(zhǎng)的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了!耙蔽覀兿蜃杂傻男▲B(niǎo)一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺(jué)得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫(huà)畫(huà)……
上課了,老師走進(jìn)了教室,我們開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過(guò)五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的`桌椅早就在角落加油了,而同學(xué)們玩上癮了,吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……
最有趣的就要說(shuō)“擊球”了?粗蚝酮(jiǎng)品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準(zhǔn)了吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會(huì)找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置,拿過(guò)瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí),我用精確的推測(cè)和聰明的大腦,自以為作出了準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周?chē),找?zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯(cuò)了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推了一下,不知不覺(jué)又跨出了一大步。這時(shí),我心里慌張地過(guò)了頭。因?yàn)椋易竺置裁怀鰣A圓的籃球了。這時(shí),同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸,F(xiàn)在,我只有一個(gè)選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o(wú)奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對(duì)桌子說(shuō):“對(duì)不起,我把你打疼了!北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。
之后,我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合了呢!
今天的兒童節(jié)是我們最開(kāi)心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩,盛大?蛇@一天,我感到了中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻,不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想:我不會(huì)忘掉今年,在中國(guó)過(guò)的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇6
不知不覺(jué)間,已經(jīng)來(lái)到了六月,六月一日便是全國(guó)的兒童們都十分盼望的節(jié)日——兒童節(jié)。
在兒童節(jié)里,兒童們可以收到父母的禮物,可以看到學(xué)校在兒童節(jié)專(zhuān)門(mén)為兒童們準(zhǔn)備的表演節(jié)目,還可以盡情地玩耍,過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)。
雖然現(xiàn)在的我們不再是一名兒童了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一名青少年了。但昔日里兒童時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,我卻從來(lái)不曾忘記。沒(méi)有忘記童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有忘記童年時(shí)的單純無(wú)憂……
我認(rèn)為“六·一”兒童節(jié)也不是只有兒童才能過(guò)的節(jié)日,青少年、大人,也可以過(guò)啊。
兒童節(jié)能讓我們尋找我們的童年,想起童年時(shí)光的我們所做過(guò)的事情,回憶我們童年的美好光陰。
所以,我認(rèn)為兒童節(jié)不僅僅只是兒童的特有節(jié)日,也是所有人民的節(jié)日。
不但是一種重視兒童的成長(zhǎng)與快樂(lè)的表現(xiàn),也讓大人們回憶童年,回憶快樂(lè),重獲快樂(lè),其中的意義更是不同。
兒童們所認(rèn)識(shí)的”六·一“兒童節(jié),是充滿著歡聲笑語(yǔ),是充滿著美味的食物,是充滿著親人、朋友的禮物,是充滿著精彩的節(jié)目,是充滿著新奇的游戲。
在兒童的.世界之中,兒童節(jié)代表著他們能在這一天放肆玩鬧也不會(huì)被父母責(zé)罵,他們能在這一天得到他們想要的東西而不會(huì)被拒絕。
這是兒童們美好的一天。
而對(duì)于早已不再是兒童的大人們來(lái)說(shuō),兒童節(jié)則是能回憶童年,是能找回童年的一個(gè)契機(jī)。
沒(méi)錯(cuò)。在日復(fù)一日,年復(fù)一年的繁忙生活的磨煉之中,他們?cè)缫呀?jīng)被磨掉了童年時(shí)的天真活潑,早已經(jīng)沒(méi)有了童年時(shí)年少無(wú)知般的快樂(lè),早已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了童年時(shí)那毫無(wú)顧忌的放肆大笑。
面對(duì)著這些可愛(ài)天真的孩童們時(shí),他們這些曾經(jīng)也是兒童的的大人們,也會(huì)想起他們兒童時(shí)代的美好的回憶。
這代表的不僅僅是一個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷,也是一代人心中所還保留的童真吧。
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