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以拒絕為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以拒絕為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以拒絕為話題的作文1
空白是生命中的盲點。我以我對熱烈生命的熱愛追求來莊嚴(yán)宣誓：我拒絕空白。
兩千多年前孔子對人說過：“天生萬物，唯人最貴�！蔽遥鸀槿�，出于對生命的尊重，我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價值取向。我崇拜孔子。他有：“齊家治國平天下”的理想；他有“吾十五有志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩�！钡男浴�
我崇拜孟子。他有“當(dāng)今之世，舍我取誰”的豪情；他有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的堅毅。
人生在世，身為社會一員，就有責(zé)任為社會做貢獻(xiàn)。我有義務(wù)做到“達(dá)則兼濟(jì)天下”。
當(dāng)在熱烈的追求之中遇到艱苦的.時候，我決不會接受空白，決不會落得個“窮則獨善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅挺著的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。
我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”，愿化歸于自然。我拒絕空白，我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”，“復(fù)得反自然”。
人生于社會，怎能逃避社會?我決不會給生命留下一點空白。我有理想，我愿盡我所能為人類社會注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕細(xì)流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。
我有毅力，有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅毅，有“任爾東西南北風(fēng)”的堅強(qiáng)，有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅持，有沙漠中胡楊的堅韌。
我，要用我的理想和毅力，去拒絕空白，去追求我熱烈的人生。
以拒絕為話題的作文2
一位哲人曾經(jīng)說：平靜的湖面磨練不出精湛的水手，舒逸的環(huán)境造不出時代的偉人。是的，生于憂患死于安樂，說的就是這樣的一個事實。
在人生的長河中，等待我們的是無數(shù)挑戰(zhàn)，無數(shù)坎坷和挫折，在這災(zāi)難來臨之前，我們是時刻保持一顆緊張的心靈，還是貪圖安逸，最終滅亡？成功人士必然是青睞有準(zhǔn)備的人，他們定會選擇前者，我們只有做到未雨綢繆，才能達(dá)到成功的彼岸。
記得以前聽過這樣一個故事，當(dāng)你把一只青蛙扔進(jìn)沸水中時，它會奮力一躍，躍出沸水從而保全自己的生命。然而，如果你把一只青蛙放進(jìn)溫水中，然后再慢慢加熱，這只可憐的青蛙則一命嗚呼了。這究竟是什么原因？原來是緊張與安逸造成的'結(jié)果。在沸水中時，青蛙深知自己性命不保，便孤注一擲盡自己所能逃離危險，在溫水中青蛙覺得特別舒適，便放松了警惕，不居安思危，當(dāng)溫水慢慢變熱時，青蛙再想跳出早已是為時已晚。
縱觀古今，歷史上生于憂患死于安樂的故事舉不勝舉。劉備因有一顆緊張的心態(tài)，所以招兵買馬，桃園三結(jié)義，而最終成就一方霸業(yè)。商紂王擁有大好河山，卻沒有憂患意識，只知享樂，肆虐百姓，雖擁有天下卻不知水能載舟，亦能覆舟的道理，在安逸的環(huán)境中，他不思進(jìn)取，結(jié)果一個偉大的王朝就這樣覆滅了。
孟子說過：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！比绱丝磥碜怨庞⑿鄄欢际嵌嗄ルy嗎？孔子仕途失意作《春秋》，屈原被流放時創(chuàng)《離騷》，司馬遷遭宮刑后作《史記》�？v觀千古，哪位偉人又不是“苦命人”呢？所以孟子又說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
自古英雄多磨礪，不是嗎？所以我們不要在溫室之中綻放，要在藍(lán)天中搏擊！
只聽得孟子喃喃自語道：生于憂患，而死于安樂也……
以拒絕為話題的作文3
我也用微博。但我有一個癖好，只看，不點“分享”;只寫，不愿“引用”。
有微博好友問為何?
答：拒絕平庸。
誠然，段子玲瓏，資訊新鮮，圖片醒目，視頻搶眼。但在我看來，卻只是下酒菜而已。詩歌才如灑，警句方如肉，然酒肉穿腸過，心中留的，惟有發(fā)于心、懾而慷的個人真情和思維火花。若忙于人云亦云，則落入俗套，辜負(fù)了微表本身為人們提供拒絕平庸的平臺之妙用。
拒絕平庸，是不甘于平凡、不淪于庸常。少年時讀《東坡題跋》，讀到蘇軾評韓愈《送李愿歸盤谷序》一文，寫：“平生愿效此作一篇，每執(zhí)筆輒罷，因自笑曰：‘不若且放，教退之獨步。’”不禁撫掌而嘆：唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。若蘇軾真仿效退之寫篇序，再出色恐怕也未必如韓文之精妙，湮沒于千千萬萬的仿作中，未免落了下乘。不似今日，以“不若且放”之豁達(dá)留名千古，有力地評擊了“文人相輕，自古而然”之定論，豈是凡俗能及!
拒絕平庸，是唯愿走出自我之路的緣故。姑且仍拿蘇軾舉個例子，雖放下仿韓文之舉，但從未放棄過生死意義的探索。其前后兩篇《赤壁賦》，以人生代謝之深刻大問，展縱橫古今之思辨大美。未必可稱“通古今之變，究天人之際”，至少成一家之言矣。行文此處，我不禁想起那個棄傳統(tǒng)而坦蕩獨行的林紓，以《韓柳文章研究法》而聞名，更以此詩而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。我意獨饒山水味，何須苦攻學(xué)名家!”走出自我之路，是堅信“寧有種乎”，是自信“英雄不問出身”，只問是否跳出俗套，立為民生，言為心聲!
“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，多在險遠(yuǎn)，而人跡之所罕到焉�！蔽疑钜詾槿�。太多的前人，太多的`遠(yuǎn)方，連風(fēng)景也如嚼過千遍的雞肋，愈發(fā)促使我們拿起自己的理性，拒絕平庸，踏出自我之路。
拒絕平庸而甘于平凡，這不是修辭的問題，而是生存還是死亡的問題。
以拒絕為話題的作文4
當(dāng)如花的笑顏定格在這一刻，當(dāng)火舌卷著黑色的蝴蝶沖天而出，當(dāng)熊熊的大火燃燒了整片森林，當(dāng)一片綠色的森林在頃刻間消失，我們也許能有所警悟：森林火災(zāi)帶給我們的是多么大的危害，是一片片森林的消失;是一個個生命的流逝;是火焰的燃燒吞噬。
我看見，這里曾是一片茂密的叢林，嬉戲著許多動物和人們，大家和諧相處，快樂生活。只是一個不小心，未熄滅的煙頭點燃了幾棵小草，隨著火苗的蔓延，火勢越來越大，無情的火舌吞卷著茂盛的叢林，一棵小草，一棵小樹，接著便是整片森林，仿佛一切都沒有發(fā)生，眼前，只剩下了一片灰燼。耳邊仿佛還回響著被火吞噬時人們的慘叫，動物的哭泣，花草樹木的哀嚎……龍卷風(fēng)的襲來，這篇弱不經(jīng)風(fēng)的土地，毫無阻擋能力，更多的生命，更多的傷害，就這樣，誕生在這里。
我看見這里曾經(jīng)是樹的海洋、花的天地。紅黃藍(lán)綠各種色彩集聚一方，用紅火的熱情歌唱，用純白的心靈舞蹈，欣賞幽藍(lán)的環(huán)境，用一切色彩歡動。可惜，又是一次簡單的掃墓活動，當(dāng)燃燒的火焰飛到山林中，當(dāng)高處發(fā)現(xiàn)一星兒亮光時，來不及熄滅，沒心思關(guān)注，順著高高的枝干，這里又是火的天地，這里只剩下火在舞動，眼前還浮現(xiàn)人們驚慌失措地急忙往外跑，動物們著急的跳著，花草樹木的.絕望……沙塵暴毫無預(yù)警的來了，這片土地用薄弱的力量抗拒著，最終躲不過，漫天的狂沙來襲……
我還看見……
也許，一切只是源于一個不小心，可最終，卻造成了那般嚴(yán)重的后果，我們怎能不深思，綠色的森林還在眼前，不要讓那一點的不小心，帶來因為你的犯罪。
以拒絕為話題的作文5
不要讓昨天的沮喪讓明天的價值黯然失色。
——題記
我們的生命就似一張鈔票，可被踐踏、蹂躪，但是它卻永不會被貶值。
教室里廣播響起，當(dāng)時正在進(jìn)行著升旗儀式，輪到李主任宣布當(dāng)月班風(fēng)班貌評比結(jié)果時，我們屏住了呼吸：第一個班不是我們，第二個班也不是我們……直到最后一個班也不是我們，全班驚訝了，更多的是懊悔和沮喪。
只見班主任邁著沉重的步伐走向講臺,但是她并沒有像以往那樣大發(fā)雷霆得批評我們，而是語重心長地給我們講了一個故事：
一次演講會上，一位演講家不斷地蹂躪、踐踏一張20美元的鈔票。但是最后還是有人要，原因是，那張鈔票還是20美元，并沒有被貶值。
聽完這個故事，全班重新振奮了起來，因為，我們都明白，我們班在學(xué)校所有人眼中的價值并沒有因為這一次失敗而貶值。
之后，在走廊里、教室里，再也看不到同學(xué)們瘋打瘋鬧的身影了；在操場上，更看不到同學(xué)打籃球的身影了。同學(xué)們無時無刻不想著為班級加分，不給班級扣分；班委們更無時無刻地盡自己所有力量不讓班級扣分。終于，在下個月班風(fēng)班貌評比中，我們班又重新站到了第一名的寶座，告訴每一個人展示我們班級的'價值是不會貶值的！
是啊，蘭雖處幽谷卻獨自芬芳，但寧靜致遠(yuǎn)；梅雖生寒冬卻孤芳自賞，但傲骨不折；金雖埋泥沙卻依舊明亮，但光彩不減。人的生命就像一紙紙幣，不會因為你在何時何地使用而被貶值。人的生命價值來源于你自己的不懈奮斗和努力。
我們雖然可以被一時的困難打倒，但是我們會站起來，我們的生命不會因那一次失敗而貶值的！
不要讓昨天的沮喪讓明天的價值黯然失色，因為生命拒絕貶值！
以拒絕為話題的作文6
生活中，我們早已被很多事情訓(xùn)練得容易將“不”脫口而出。老一輩的人給我們的教訓(xùn)或許是不說“不”，然而有時的“不”是必須被說出口的。
曾經(jīng)，在一個彌漫緊張氣氛的考試日。有人做了許多準(zhǔn)備就為了今天的到來；也有學(xué)生一心找尋漏洞，來度過這個難關(guān)。在一節(jié)的中場休息，我的摯友，約我到大榕樹下，希望在考場上我能幫助他。這忙，該幫嗎？一邊是友誼，一邊是正義，將兩方放在天秤上，誰重呢？兩邊的重量把我壓得喘不過氣。論語、儒林外史……的內(nèi)容在我腦海徘徊。昔日和好友相處的點滴更像跑馬燈般一幕幕閃過。頃刻，停止了。拋開惴惴不安和友情的羈絆，“不可以”他掙脫鐵籠，宛如一只鷹翱翔。它有著老鷹的堅定，解放了我�；蛟S友誼飛了，但正義會填補(bǔ)它的空缺。心中彷佛涓涓小河流過，清涼遍布。風(fēng)徐徐拂面，陽光普照，沒有了說“不”之前的猶豫，我坦然無愧的面向它。
記憶在腦海擱淺，在細(xì)胞的每一隅奔馳，停留在四年級的一個下午。猶記，那是一個名家仿作比賽。當(dāng)老師問我“意愿如何”時，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度說“不”。我總認(rèn)為我無法臨摹梵高那朵朵盛開的向日葵，那黃中帶橘的`驚艷；那光影魔術(shù)的贊嘆。我崇拜它，卻沒有提筆揮灑的勇氣。午夜夢回，獨自站在畫架前，淚如雨下。我該放棄嗎？握緊畫筆，揮去說“不”，辦不到的詛咒。丟掉技巧的規(guī)范，于是，沾灑色彩，我要畫出自己心目中那活躍在太陽花中的靈魂——梵高。
“不”是人類最常使用的文字之一。它有時可以傳達(dá)拒絕被傷害和不喜歡的心情。但有時卻阻擋了促使我們成長的機(jī)會。我認(rèn)為在說“不”之前一定像站在十字路口中間，心中充滿了彷徨，不知道何去何從。所以多一點思考吧！讓“不”這個字成為保護(hù)自己的盾，而不要使它變成畫地自限的借口！
以拒絕為話題的作文7
學(xué)會拒絕
在生活中，有很多別人讓你做，而你又十分不想做的事，但是，應(yīng)對別人的酬勞，你很有可能被吸引過去，幫忙他做對自我或別人不好的事。這時，我們就要有一個策略――學(xué)會拒絕。
有一天，在最后一節(jié)課時，老師讓我們寫作業(yè)，因為我寫得比較快，不一會兒，就把作業(yè)全都寫完了。同桌看我寫完了，就對我說：“趙晨希，把你的作業(yè)借我看一看，我會給你一支鋼筆的�！蔽覄傞_始就想借給他看了，但是我想了一想，又對他說：“不借，因為如果我借給你看，會讓你變得更懶，以后每一天都會抄我的作業(yè)，這樣即使我得到了酬勞，你也不會學(xué)到知識。我這不是幫你反是害你。”聽了我的這些話，他恍然大悟。從那以后，再也沒抄我的作業(yè)，而是自我認(rèn)真去做。
一天，我們正在上體育課，我和王浩、孫強(qiáng)幾個小伙伴正在做游戲。玩著玩著，王浩突然搶了孫浩的.眼鏡，失去了眼鏡的孫強(qiáng)像一只無頭蒼蠅一樣，看什么東西都模模糊糊的。“啊”的一聲，原先是孫強(qiáng)被一塊石頭絆了一下，這時，王浩把眼鏡傳給了我，王浩大聲喊：“別把眼鏡給孫強(qiáng)，只要你不給他，我給你一本十分好看的書�！蔽液塥q豫：如果把眼鏡給孫強(qiáng)，又怕同學(xué)們埋怨我，如果我不把眼鏡給他，那豈不是幫他們做壞事嗎？我心里正猶豫著，忽然，王浩又喊了一聲：“我給你兩本書！”我立刻把眼鏡給了王浩�；氐浇淌液�，孫強(qiáng)把我們向老師告了狀，我們被老師批評了一頓。所以，我決定，以后再也不幫別人干壞事了。學(xué)會拒絕，讓自我遠(yuǎn)離錯誤。學(xué)會拒絕，如果別人讓你做你不愿意做的事，而且對誰都沒好處，應(yīng)果斷拒絕，就這樣，利人又利己。
以拒絕為話題的作文8
輕輕念出“拒絕”這個詞時，有一種冰冷的感覺滲透全身，徘徊在肯定與否定之間，有些猶豫，有些糾結(jié)，有些矛盾，但拒絕不應(yīng)成為被動，主動的選擇往往比被動的接受更讓人心身愉悅，一勞永逸。
拒絕就是不容商榷的否定，盡管一時的沖擊力讓人無法接受，但之后的深思則會讓人遺忘傷痛。
拒絕就是說出“不”的權(quán)利，像一種后勁很大的烈酒，在漫長的夜晚，使我們頭暈?zāi)垦��？伞瓣囃粗蟊闶前矊帯薄?/p>
人生的岔道口林林總總，選擇了這條路，也就意味著拒絕了那條，哪怕另一條路上是繁花似錦，這種路是逼仄小徑，也要義無反顧地走下去。拒絕的強(qiáng)制性令我們無可奈何。
就業(yè)、住房、餐飲、著裝，哪樣不要選擇？選擇的同時我們要學(xué)會拒絕，果斷而又決然地說出“不”，行使我們的拒絕權(quán)。
圓滑世故、八面玲瓏者往往與“拒絕”二字無緣，拒絕需要勇氣與膽量，但它不等同于負(fù)隅頑抗，它是一種明智，是一種計謀。
人生在世，拒絕如影隨形。
拒絕貪婪、拒絕私利、拒絕謊言、拒絕欺騙，這些最惡劣最骯臟的品質(zhì)，我們必須拒絕，斬釘截鐵地說聲“不”，其實就是向輝煌的未來前進(jìn)一大步。
拒絕美色、拒絕酒肉、拒絕這些令我們垂涎的誘惑，其實就是消弭心靈上的污點斑跡。
迫于某方面的壓力，內(nèi)心與表面總是南轅北轍。也許，我們心中有拒絕的念頭，可現(xiàn)實不得不讓人產(chǎn)生放棄拒絕的想法。那么請不要猶豫，因為我們是活自己的，毋庸看他人的.臉色，態(tài)度決絕一點，動員起全身的細(xì)胞，亢奮地說出“不”吧。
拒絕不是藥，它沒有任何副作用，它帶給你的是內(nèi)心的舒坦以及精神的享受。
拒絕不是火，它沒有灼人的氣焰，它只是想法與表達(dá)的拼合，一個簡單的“不”并不會傷人，理解之后則是如水澆灌的清爽。
拒絕不是玻璃杯，它不會碎，它的保質(zhì)期是永遠(yuǎn)，一直到老死，你都可以使用。
嘗試一下拒絕吧！你會發(fā)現(xiàn)，沒有解不開的結(jié)，沒有寫不完的愁，一切也僅是如此。
以拒絕為話題的作文9
窗外，秋意襲人。光禿的枝杈，灰白的天色。幾片枯葉垂頭喪氣地，蠟黃死寂的身影在蕭瑟的風(fēng)中打轉(zhuǎn)。冷風(fēng)防不勝防地入侵，使我整個人瑟縮起來。蜷縮在座位上的我，一如窗外毫無生氣的秋景一般沮喪。
我的手不安分地?fù)钢腊迳系男】�，指尖發(fā)紅也全然不知。我整張臉埋在臂彎中，不敢示人，心在隱隱作痛，腦中好似有一團(tuán)亂麻糾纏著，百思不得其解。
早晨，我仍沉浸在考試失利的無盡焦慮之中。上課時眼神空洞地盯著黑板，手中的筆轉(zhuǎn)了一圈又一圈，心不在焉。好不容易下了課，很想找朋友們傾訴幾句。卻一回頭，只見她們在望著我指指點點。我的脖子一僵，嘴邊卻旋即擠出一絲苦笑：她們都考得那樣好，怎是看得起我這樣的水平呢？我想，她們的眼中，此時此刻應(yīng)該向我擲去嘲諷、輕視與不屑吧。我的眼眶微紅，酸澀感在鼻息間彌漫。對她們的猜忌好似細(xì)細(xì)的小刺，鉆進(jìn)了我的心里，一點點地滲出鮮紅的血。
于是乎，一連三日，我未曾理會她們?nèi)�。即使不�?jīng)意地撞見也是低低地埋下頭，快步走。我感覺她們的回眸對準(zhǔn)了我，但我毫無勇氣報以回視，只怕自己將收獲更多讓人苦惱的刺。雖然我費盡心機(jī)地逃避她們的目光，謹(jǐn)慎地將自己層層包裹�？墒悄欠N猜忌帶來的痛苦卻仍然固執(zhí)地扎在我的內(nèi)心深處，難以驅(qū)逐。猜忌的刺并未隨她們的遠(yuǎn)離而走，反而越扎越深。那種痛感、冷寒、孤寂的感覺似條冰冷的.蛇纏上心頭，吐出讓人毛骨悚然的信子。
又是新的一天。我如同幾天前孤單影只地生活著。午飯后回到教室，桌上卻莫名其妙地出現(xiàn)了一杯熱奶，杯子上有張紙條，上面寫著她們?nèi)说脑挕Ｗx罷，卻進(jìn)到了心里，像一只鑷子拔除了心中的刺。
我恍然大悟。其實心上的刺，從不是朋友們給予我的。而是因為自己無端的猜忌催生了它們，又自己將它們扎進(jìn)了心臟。
無端的痛苦，往往不是他人給予的，更多的是源于自身無端的猜忌。心中有苦，請向信任的人袒露。拒絕因為苦而生出猜忌的刺，刺傷了你信任的人，也刺傷了你自己的心。
以拒絕為話題的作文10
人不斷的成長，負(fù)的責(zé)任也愈重，要吃的苦也就相對的增加了，沒有任何一個人能夠終身享樂，也沒有人永遠(yuǎn)吃苦，一個沒有吃過苦的人，往往都會是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個公司的總經(jīng)理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課，但是他也在周休的時候，去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場去賣，用來當(dāng)作自己的學(xué)費.
一直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)二年級才因為到高爾夫球場上班，有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè)，才因為父親生病而終止學(xué)業(yè)，回到家中幫父親去礦場工作，有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點死在里面.
大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來，因為他自生出來就有所謂的陰陽眼可以看見一般人看不見的另一個世界的東西，所以他的人生也因為如此，所以他每天都活在恐懼的'陰影中，但是也正因為如此所以他也救了許多人，所以我們知道有吃苦的人，以后雖然不一定會成功，但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了，所以他們成功的機(jī)率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因為他如果十分努力或十分的積極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論，所以我們由以上這個人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇，但是有一個道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。
以拒絕為話題的作文11
前不久出現(xiàn)了一個小悅悅事件，道德的拷問，良心的譴責(zé)，善良的呼喚，不斷地讓我們自問和反思：在弱者和生命面前，怎能選擇冷漠，拒絕伸出援手?
孔子說，禮失求諸野。中華民族的禮義，原本植根于最質(zhì)樸最底層的“草民”中間。路旁行人口似碑，不管是大是大非的價值判斷，還是急公好義、古道熱腸的民間道德，都是五千年文明史得以綿延不絕的重要支撐。基于此，我們一面對陳賢妹們的良知善行深深致敬，一面也必須對冷血的路人報以嚴(yán)厲譴責(zé)，他們對生命冷漠如斯，不僅是文明社會的恥辱，也使文明古國蒙羞。
阻止道德的滑坡，托舉向善的力量，正成為今天我們這個社會必須面對的考題。這道考題不僅涉及道德的考問，也關(guān)乎文明社會的公民責(zé)任。在一些國家，見死不救甚至?xí)䴓?gòu)成犯罪，英國的.“見死不救罪”規(guī)定如果涉嫌“沒有對涉險人士予以協(xié)助”，將面臨法律的懲罰。在社會道德被嚴(yán)重污染的時刻，或者可以讓法律來拯救道德?
一顆心冷漠了，但我還是希望它放出熾熱的光芒。好吧，找把鑰匙打開防盜門，修扇窗戶照亮那堵墻，建座大橋跨越那條河。拒絕冷漠，拒絕覆蓋在熱情上的冷漠塵土。
讓我們牽起友誼的手，再現(xiàn)溫暖的笑，將歌聲留在空曠的操場上，將密語留在寂靜的黑夜里。因為拒絕冷漠，所以我們要學(xué)會微笑，學(xué)會問候，學(xué)會唱一首簡單的歌，讓你的心情快樂，學(xué)會愛的鼓勵，讓需要人陪的你不再孤單，讓需要幫助的人不再無助。冷漠由心而生，亦可由心而滅。大千世界，你我都是朋友。那么，我的朋友，請脫下冷漠的外殼，和我攜手走進(jìn)溫暖如春的真誠世界。
我們每一個人，都可能成為走過小悅悅身邊的“路人”，請停下來，拉她離開街心;或者伸出援手，將她抱離險境，這是本分，更是底線……但我們相信，溫情猶在!為此，我們特別呼吁“拒絕冷漠，溫暖你我”，舉手之勞，從我做起!
以拒絕為話題的作文12
人的一生有千種萬種的誘惑，拒絕他們那是必然的。而有時父母的關(guān)懷也會被認(rèn)為成一種“誤導(dǎo)”被人拒絕掉，拒絕的后果可想而知。我曾經(jīng)就拒絕過一次。
這件事發(fā)生在今年，辦中流行起一種名為“游戲王”的卡片游戲，而我就是這場罪惡的領(lǐng)頭人物。記得6年級的時候我就開始玩這種卡片游戲，由于這種游戲規(guī)則簡單但又講究設(shè)分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?zhàn)術(shù)和組卡組（此游戲的基本道具）的技術(shù)，所以身陷其中不可自拔。當(dāng)時，父母發(fā)現(xiàn)了我玩這個游戲，并發(fā)現(xiàn)她很影響學(xué)習(xí) ，所以將其禁止，我的拒絕就從這里開始。
因為當(dāng)時學(xué)習(xí)的課程簡單，我對卡片影響學(xué)習(xí)渾然不知。雖然父母將其禁止了，但我還執(zhí)迷不悟。今年一開學(xué)我?guī)е粋�寒假攢來的錢開始第二次白手起家，從頭再來，當(dāng)然這是我第二期罪惡之旅的開始。起先我市和幾個老“卡友”在假山上完，后來又將其傳入班中，從此這股罪惡之風(fēng)就在班中揚起，后來就有幾個人加入我的行列，我也從一個玩卡的無名小卒成為了班中玩卡的領(lǐng)頭羊。后來在一次早自習(xí)時，我的卡被發(fā)現(xiàn)，被老師通知了家長，我的卡再次被處理。然而我的`第三次犯罪才剛剛開始。
班中被沒卡的只有我一個人，而沒收的僅有一半，因此我第二次拒絕了家長的關(guān)愛，又回到了游戲王的世界中。這場游戲王之風(fēng)終于在一次考試中收場。由于長時間玩卡，我的學(xué)習(xí)一落千丈，以前拿手的英語一下子不及格成績下來時我突然一驚‘怎么會這樣’。這會與以往不同，我終于意識到了問題的嚴(yán)重性，我沒有在一次拒絕父母的關(guān)愛和教導(dǎo)，我交出了所有的卡片并承諾上學(xué)期間絕不碰這些卡。
由于班中的玩卡領(lǐng)頭羊不玩了，漸漸的，這場游戲王之風(fēng)平息了。
以前總是認(rèn)為父母說得違背自己意愿的都不正確，這次事件，我才知道，對父母所說的話一定要三思否則可能會形成大錯。
以拒絕為話題的作文13
時代的擔(dān)子靜靜地在每個人的肩頭壓著，扛著越來越濃重的與時俱進(jìn)，職業(yè)病成為了每個人的標(biāo)志，甚至是肩背書包的孩子們也是如此。老周是個針灸理療師，每天都很忙碌。男女老少，都是他醫(yī)治的對象；腰肩頸腿，都是他主治的范圍；酸痛麻僵，都是他治療的.原因。
有一次，一個怕痛的病人需針灸而提出要大的麻醉，而老周知道這簡直是小題大做，不管三七二十一，還有那么多病人呢。“好，我?guī)湍愦蚵樽砹税�！”“嗯”“你現(xiàn)在痛不痛了呀？”“不痛了�！薄拔叶紟湍汜樉暮昧�！”“啊……？！”就這樣以幽默的口吻，和善可親的笑容，與每個病人都相處的融洽，正是這種憨厚樸實的態(tài)度，使他在年輕時就遠(yuǎn)近聞名，現(xiàn)在的她，連外地的人也慕名治療。
他與普通醫(yī)生的不同在于能將私人電話留給病人，使病人在緊急情況病痛發(fā)作時給予咨詢。如果有住得離醫(yī)院較遠(yuǎn)的病人，那種需要一天左右才出來的某些報告，老周會幫他們?nèi)ツ枚却乱淮卫懑煏r派上用場。
他一向都是病人心中的好醫(yī)生，好朋友。問他為什么干這行，他說他其實當(dāng)時也不樂意的。問他那為什么又干的這么出色，他說做一行愛一行，既然選擇了這條路，就要堅定地把它走下去，爬，也要爬到終點。
每天拿捏上玩下，給每個人以最好的態(tài)度，最到位的手法，最合理的用藥，而使他的精神通過患者的神經(jīng)，傳送到每個人心中。也許，他沒有奉承的話語讓患者聽了欣喜。也許，他時常的玩笑讓患者誤解為是不安好心。而正是這種特別的幽默，成就了他的與眾不同，正是這種與眾不同，成就了他的名聲。
俗話說：“木匠家里沒凳腳�！弊鳛橐粋�針灸理療師，自己卻落得腰頸不自在，職業(yè)病這個玩意兒，終究是無窮無盡的。
一天近九個小時的上班時間，拿捏、拔罐、針灸等早已弄得他滿身疲憊，下班后，脫下白大褂，只見他給家里打了個電話，對小孫子說，“孫兒啊，明天爺爺休息，陪你去玩！”隨后便一聲自嘆——也該拒絕平庸了！
以拒絕為話題的作文14
有人說，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會飛就是鳥。有人說，不需要快，不需要深，只要能游就是魚。我卻疑惑不解。如若為鳥，何不做1只搏擊長空的蒼鷹？如若為魚，何不做1尾遨游深海的猛鯊？
為什么我們要寬容1幕蹩腳的戲，原諒1幅拙劣的畫，諒解1首差勁的詩？誠然，生命的不完美需要1顆理解的心，但絕非是1些淺薄的自我安慰，絕非是對平庸的遷就，因為遷就平庸就是毀滅成功！
如果1只鳥僅僅安于平穩(wěn)地飛行，那么它永遠(yuǎn)只是1只平凡的鳥而已，如果1尾魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。
人，生來便是1個獨特的生命體，正因為個性與棱角而與眾不同。當(dāng)生活的溪流沖刷著我們的時候，棱角被磨成圓滑，我們就會成為眾多沉默平凡鵝卵石的1員。因為平庸，鵝卵石失去了石頭的天性，而那種天性本是1股能生出1個齊天大圣、能驚天亦能動地的力量。生于平庸，死于平庸，是人生最大的悲哀。我們需要對平庸說1聲不。成功的`桂冠，從來就只鐘情于那些不安于平庸、沖破桎梏的勇者。
我終于明白古人創(chuàng)造夸父逐日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取那天空中可望而不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的1個。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，它不是成功者呢？他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來的追日者庇蔭，成就了1個偉大的神話。
如若為土，為什么不能是山岡？如若為水，為什么不能是海洋？如若為樹，為什么不能是白楊？如若為風(fēng)景，為什么不能黯淡所有風(fēng)光？遷就平庸，可能會離艱難的急流遠(yuǎn)1點，但同時，惰性就多1點，沖勁就少1點，成功的希望就渺茫1點。世界是不完美的，正因為這樣，才有無數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。每個人腳下都有1方土，但并非每個人都有1條路。不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開始！
以拒絕為話題的作文15
拒絕，在常人的目光都是公認(rèn)的“貶義詞”，一提到它，眾人都會自然而然地與那些不良的詞語聯(lián)系在一起。拒絕，難道真的是錯誤的選擇嗎？
其實不然！從另一個角度來看，拒絕也是正確的，一只鳥兒，倘若它可憐害蟲的乞求不選擇拒絕而放它們一條生路的話，那么茂盛的森林不將被害蟲糟蹋得面目全非了嗎？同樣的道理，如果警察憐憫小偷打開牢門讓他們逍遙法外而不拒絕他們的請求的話，那現(xiàn)在的法制社會不會亂成一鍋粥了嗎？那么中國還是中國嗎？我們再來看看：倘若一只老鼠不忍心拒絕一只饑餓大象的苦苦哀求，答應(yīng)他會給他搬來一噸糧食，可一只小老鼠，搬得動嗎？
生活中的我也有不忍心拒絕他人的事。以前的的我與那只小老鼠一樣心慈手軟，不懂得拒絕。記得是三年級時，一個好朋友拜托我?guī)退瓕懽鳂I(yè)，我想也沒想就一口答應(yīng)了。但是讓我意想不到的是，午寫作業(yè)“浩如煙�！保鳂I(yè)連篇，能抄完自己的.那份作業(yè)已經(jīng)很不錯了，居然要兩份雙倍！我拼了命似的抄，抄得頭痛腰酸，手都快抽筋了也抄不到一半。結(jié)果那個好朋友以為我“偷工減料”，好長時間對我不理不踩的，而我換來的后果是我的手發(fā)麻了。就是沒有一聲小小的拒絕，令我們雙方尷尬不已，而最嚴(yán)重的受害者還是趕鴨子上架——吃力不討好的自己。
也是在那一次后，我每逢遇到一些不能自己把握的事，我都會選擇拒絕。人生也這樣，你如果碰上自己不能力所能及或把握不住的事，千方不能礙于朋友或面子的關(guān)系而去答應(yīng)，那只會令你在激烈的社會競爭中，輸?shù)靡粩⊥康兀?/p>
最可恥的，不是拒絕，是強(qiáng)求。
選擇拒絕，選擇坦蕩人生。
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