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用于擔(dān)當(dāng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的用于擔(dān)當(dāng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
用于擔(dān)當(dāng)作文1
擔(dān)當(dāng)，在詞典中的意思是“接受并負起責(zé)任”。我們生活在這個社會中，身負多種責(zé)任。在我看來，我們首先應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)谋闶菄乙粏T。
歷史的長河在流淌，卻仍有些人鮮明的立在那，讓人不能忘卻。
還記得那個手執(zhí)旄節(jié)，孤獨地在北海邊牧羊的人嗎？不知他仰望那散發(fā)著幽光的明月，心里該是多么思念遠方的妻兒。他定想不到，那次擔(dān)當(dāng)會耗費他十幾年的時光，使他從一個滿頭黑發(fā)的壯士變成一個白發(fā)蒼蒼的老人。即使孤獨一人，即使背井離鄉(xiāng)，即使希望渺茫，他都沒有低下他那高傲的頭，憑著心中那份對國家責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，在異地他鄉(xiāng)堅強地生存。
蘇武，用他對漢民族的忠誠，擔(dān)負起一個大漢使節(jié)的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng)，讓人們永不忘他。
還記得那個廷叱秦王，卻微笑著寬容負荊請罪者的壯士嗎？他一句“以先國家之急而后私仇也”，讓多少人為他的胸襟和氣度折服。他有勇，在強大的秦國面前沒有一絲畏懼，為國君爭回了面子；他有能，卻不與廉頗爭列，只一心維系國家安全。他并不是沒有怨，只是心中擔(dān)當(dāng)著作為臣子應(yīng)助國君穩(wěn)固江山的責(zé)任，讓他放棄了個人恩怨，留下了千古美談。勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵作文
藺相如，用他寬廣的胸襟和氣度，擔(dān)當(dāng)起為人臣子的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng)，讓后人永遠銘記。
古往今來往往只有將領(lǐng)才會被人們記住，卻不知那千秋萬世的功業(yè)，是多少士兵的血與淚換來的。清晨操練，背上有著炙熱的光，汗水從臉上、背上流過最終消失在泥土中，沒有一個人抱怨，有的只是心中那份為國家安全的擔(dān)當(dāng)。在戰(zhàn)場上，一個又一個身影到下，一個又一個的氣息回歸泥土；泥土都被染紅，河水流淌著的不知是血還是水。他們用行動擔(dān)負起作為士兵的責(zé)任，來成就作為戰(zhàn)士的榮耀。
士兵，用他們的血與淚，擔(dān)負起守護國土的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng)，使百姓安寧，使國家穩(wěn)定。
作為十三億分之一的我們每個人，盡管渺小，也要擔(dān)負起作為一個中國人的責(zé)任。也要維護祖國榮譽。將這種擔(dān)當(dāng)放入心中，無論何時無論何地，永不忘記。
用于擔(dān)當(dāng)作文2
美，就在我們身邊。
美是什么，也許一千個人會有一千個答案。但是，我覺得真正的美是出于人們的內(nèi)心深處的。其實，美，就在我們身邊。
大家還記得5。12大地震嗎？在發(fā)生大地震的時候，老師毫不猶豫的`用自己的身體擋住幾名學(xué)生，讓這些學(xué)生幸免于難。老師對學(xué)生這種無私的愛，就是一種美。
抗震救災(zāi)中，女警察蔣敏驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線，積極投身搶救受傷群眾、安置災(zāi)民生活等工作中。她這種顧全大局的精神就是一種美。
走在街上，看見有兩位同學(xué)攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在人山人海中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆。這就是一種美。
天下起了大雨，有一位同學(xué)沒帶雨傘，而家離學(xué)校又遠。當(dāng)另一位同學(xué)知道了以后，毫不猶豫的把自己的雨傘借給他，自己淋著雨回去。這就是一種美。
美，不在于外表，心靈美才是真的美。美，就在我們身邊，不是嗎？
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