困難的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的困難的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
困難的作文1
“只要你不怕困難，那么你就成功了一半�！边@是愛(ài)因斯坦的一句名言。是的，一個(gè)人不怕困難，在困難面前不低頭，昂搜挺胸向前沖，那么他就成功了一半。
不怕困難就是一半的成功。海倫·凱勒并不因自己見(jiàn)不到光明而意志消沉，反而以驚人的毅力克服了重重困難。終于完成了《假如給我三天光明》文學(xué)著作，把光明灑向人間，成了世界聞名的作家。
不怕困難就是一半的成功�；艚鸬囊簧瑯咏�(jīng)歷了許多的磨難。在十指不能動(dòng)彈、肌肉萎縮等疾患面前，他并沒(méi)有逃避，反而百折不撓、艱辛鉆研，終于造就成為世界著名的科普學(xué)家。
張海迪阿姨因小兒麻痹癥致雙腿殘疾，她克服了許多難以克服的苦難。在輪椅上勤奮寫(xiě)作，寫(xiě)出了許多廣為傳頌的.文學(xué)作品，如，《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等等。
一個(gè)人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì)遇上這樣或那樣的困難，問(wèn)題是你能不能不怕困難，勇往直前。只要是不怕困難、迎難而上，那就是成功了一半。
不怕困難，是一半的成功。只有加上科學(xué)的態(tài)度，才能完全成功。用科學(xué)的態(tài)度，加上不怕困難的精神。頑強(qiáng)拼搏，我們才能取得真正的成功。
朋友們，讓我們高舉不怕困難和科學(xué)的態(tài)度這兩面旗幟，向著勝利，向著成功，向著美好的明天沖鋒吧！
困難的作文2
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會(huì)遇到挫折，悲觀的人說(shuō)：“挫折是人生之路上的絆腳石�！倍鴺�(lè)觀的人卻說(shuō)：“磨難是生命的動(dòng)態(tài)�！闭l(shuí)是誰(shuí)非，這根本沒(méi)有結(jié)果。可是，相比之下，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的'想法。
一個(gè)人的思想觀念決定著這個(gè)人的一生。生命是一種過(guò)程，我們靠自己來(lái)主宰命運(yùn)，不要以為自己的命運(yùn)如同軌道一樣，永遠(yuǎn)也無(wú)法轉(zhuǎn)變，命運(yùn)，是可以改變的�！澳ルy是生命的動(dòng)態(tài)�！彼屢粋�(gè)人變得更有積極性，主動(dòng)性，意志更加堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有困難，人生就如同一湖死水，沒(méi)有沖擊，哪能看見(jiàn)美麗的浪花？
失敗后，出現(xiàn)的不一定是陰天，雨過(guò)之后總會(huì)天晴，到時(shí)候，得到的將會(huì)是你意想不到的。經(jīng)過(guò)“非典”的洗禮，全國(guó)人民變得更加團(tuán)結(jié)，更加文明，更加堅(jiān)強(qiáng)了。這不正是人們所期待的嗎？想一想，“非典”到來(lái)之時(shí)，全國(guó)上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰(zhàn)，他們的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，就算是鐵石心腸的人看了也會(huì)受感動(dòng)。全國(guó)眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來(lái)，舉國(guó)上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來(lái)的將是碩果累累。
面對(duì)困難一定要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會(huì)向你屈服。
困難的作文3
記得二年級(jí)上學(xué)期的期末考前一天，我一直不知道語(yǔ)文第十四課的生字要怎么寫(xiě)。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)就自己想辦法去解決�！蔽蚁胍ゲ檎n本、寫(xiě)作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的`方式來(lái)做。期末考當(dāng)天我還是很緊張、害怕，可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿分，真是開(kāi)心啊！原來(lái)，努力的解決困難，成功之后，心情會(huì)是欣喜若狂的！
二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子，不會(huì)游開(kāi)始學(xué)。一開(kāi)始學(xué)打水、憋氣……等。我覺(jué)得很害怕、緊張�？墒菋寢尮膭�(lì)我把游泳學(xué)好，以后才不會(huì)怕水，生命也更有一層保障，所以我也就努力的克服了困難，終于變成海底蛟龍，說(shuō)到要去游泳，我就如魚(yú)得水，快樂(lè)得不得了！
我以前因?yàn)橥砩媳容^晚睡覺(jué)，所以早上都比較晚到學(xué)校；因?yàn)楸容^晚到學(xué)校，所以早餐都在學(xué)校吃。我現(xiàn)在已經(jīng)改過(guò)了，現(xiàn)在的我打敗了懶惰蟲(chóng)，都早睡早起，也打敗了夜貓子。我覺(jué)得自己好棒！
因?yàn)槲殷w能比較差，所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說(shuō)：“吃完飯后，去公園散步對(duì)消化效果比較好。”所以，我常常飯后到公園散步。
我回想我小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難，我第一個(gè)想到的是我爸爸、媽媽。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要靠自己找尋方法，不可以老是依靠別人，因?yàn)楫?dāng)別人不幫我的時(shí)候，我該怎么辦？所以，靠自己想辦法，遇到困難，才不會(huì)緊張、害怕，也可以勇敢面對(duì)困難挑戰(zhàn)，把困難打得落花流水，叫失敗逃之夭夭，叫勝利永遠(yuǎn)站在我這邊。
困難的作文4
生活中，處處都充滿著困難、危機(jī)，在面對(duì)困難的時(shí)侯，我們不能一味地回避，只有勇敢地去面對(duì)，用智慧和它作斗爭(zhēng)，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功。
一次，我在做一套奧數(shù)復(fù)習(xí)題時(shí)，看著一個(gè)個(gè)“手下敗將”，不禁得意非凡，且越做越快，越戰(zhàn)越勇。正在得意之時(shí)，我看見(jiàn)了一位“猛將”，一道有關(guān)圖形面積的數(shù)學(xué)題，讀了幾遍題后，我的腦子里一塌糊涂：這么多未知數(shù)，太復(fù)雜了，我該怎么算呢？我不禁有些氣餒：“干脆讓媽媽給我講講吧？這樣還會(huì)快點(diǎn)”�？赊D(zhuǎn)念一想：就這么一點(diǎn)困難，自己都無(wú)法克服，還談得上去做什么大事情嗎？我一定要做出這道題！于是，我拉開(kāi)了陣勢(shì)，和這道題展開(kāi)了激烈的.對(duì)戰(zhàn)……我一步步思考、演算，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，一晃20分鐘過(guò)去了，可答案仍然不見(jiàn)分曉。是繼續(xù)戰(zhàn)下去，還是放棄？想著想著，我的倔脾氣又上來(lái)了：我就不相信我戰(zhàn)勝不了這道題！于是，我又和這道題展開(kāi)了第二回合的對(duì)戰(zhàn)：加、減、乘、除……我連連出招，打得對(duì)手連連后退，我終于找到了突破口，不一會(huì)兒，對(duì)手便被我擊垮在面前——答案浮出了水面，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，臉上露出了勝利的微笑！
世上無(wú)難事，只怕有心人。許多困難實(shí)際上就是些紙老虎，只要我們勇敢地去面對(duì)、不懈地努力，就一定會(huì)克服困難，取得成功！
困難的作文5
為什么我們遇到困難的時(shí)候，總要靠老師爸爸，媽媽。就不能靠自己呢？人生的道路總要戰(zhàn)勝困難的。下面我就來(lái)講一講我是怎么戰(zhàn)勝困難的吧！
我五歲那年，有一天，爸爸媽媽都不在家，我餓的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這屋找找，那屋扒扒，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一把掛面條，我喜出望外。我心想：“著面條總不能生著吃吧！怎么做呢？我想等媽媽回來(lái)再做？可是媽媽太辛苦了�！毙南耄骸熬退闶锹槿敢矔�(huì)離開(kāi)媽媽，獨(dú)自在天空中翱翔�！庇谑俏揖蛯W(xué)著媽媽的樣子自己做。
我先把蔥的皮剝了下來(lái)，讓后又把蒜的`皮剝了下來(lái)，再用水清洗了一下，最后學(xué)著媽媽的樣子切成碎片。拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里，又用筷子把雞蛋攪均勻，讓后又小心翼翼的打開(kāi)煤氣，拿了一個(gè)炒菜鍋，到了點(diǎn)油，等鍋熱了以后，把攪勻雞蛋倒進(jìn)去，翻炒。最后，又切了一些西紅柿，把蔥姜蒜放進(jìn)去，翻炒。最后終于炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了，我又把鍋添上下面條，不一會(huì)兒，鍋滾了，我又把面條下了。最后終于做出了面條和西紅柿炒雞蛋。
我終于吃到了自己做的香噴噴的飯，我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)我吃過(guò)飯了，他們都不相信，好夸我，我的心里比吃了蜜還甜。
這件事告訴我，什么事情都不要依賴爸爸媽媽，要靠自己做。
困難的作文6
“奶奶，困難是什么呢？”我疑惑的問(wèn)�！袄щy是人生路上的絆腳石”奶奶說(shuō)�！澳抢щy很可怕的嗎？”“不，孩子，只要你勇敢的去面對(duì)一切，困難并不可怕�！蔽宜坪醵诵┦裁础�
溜冰是我最愛(ài)的。每當(dāng)我長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)跌倒，還有一次，我還重重的摔在地上了呢。我總是沒(méi)有信心，以為自己沒(méi)有希望了，我溜過(guò)一次，是在我8歲的時(shí)候，把我的腿給摔到了，我又不顧疼痛，一次又一次的摔倒了腿，我在想試一次，我抹掉了眼淚，站了起來(lái)，忍住了疼痛，心里想著：要放棄嗎？我不能學(xué)溜冰嗎？真的要退縮嗎？我望著被摔了好幾次的腿，又再次痛哭了起來(lái)，在9歲那一年，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我又試了一次，重重的摔在了地上，我又痛苦了起來(lái)，心里想著：要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難并不可怕，那只是你心中的恐懼”奶奶的話在我的`耳邊一次又一次的回響著，不，我不會(huì)退縮的，我就不會(huì)為了一點(diǎn)小事而放棄！我要勇敢的去面對(duì)！
最后，我終于成功了！回頭望望自己走的路，是那么漫長(zhǎng)和艱辛的�！澳棠蹋щy就是這個(gè)樣子的嗎？”
困難的作文7
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的`眼淚，為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導(dǎo)我，我也下了決心要改正�？僧�(dāng)我碰到這種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，可今天下午，我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了……。
今天下午的班隊(duì)課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。我們先把人數(shù)分成兩批，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由于兩個(gè)班級(jí)的“高手”甚多，經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)。
“噓”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過(guò)去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說(shuō)“對(duì)不起”，便彎下身去撿毽子�？墒牵坪鹾懿粷M意，猛一轉(zhuǎn)身，我沒(méi)有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把剑猛�!”我疼得快哭了。我看了看手，只見(jiàn)手背上出現(xiàn)了一道約一厘米長(zhǎng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉(zhuǎn)念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長(zhǎng)，豈能開(kāi)這種頭。
想到這兒，我忍著疼痛又繼續(xù)踢了起來(lái)�！�49.50.51.52……”聽(tīng)到同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。大家都?xì)g呼起來(lái)。
這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了……。
困難的作文8
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽幫我找了一家英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)啟我的第一外國(guó)語(yǔ)。但是媽媽的好意，卻成了我的壓力。我常常因?yàn)楫?dāng)天下午的英文課，而影響上午在學(xué)校的心情。
第一次踏進(jìn)美語(yǔ)教室，老師就用一長(zhǎng)串聽(tīng)不懂的話跟我們打招呼，害我好像鴨子聽(tīng)雷一樣，不知所措。接下來(lái)的課程又須與同學(xué)對(duì)話，在沒(méi)有基礎(chǔ)的狀況下，我的發(fā)音顯得怪怪的，所以常常以小如蚊子的嗡嗡聲來(lái)回答。
然而老師的'進(jìn)度不會(huì)因?yàn)槲叶ｎD下來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)加入背單字的功課。而我總是背了后面忘了前面，學(xué)起來(lái)真是吃力，而且英語(yǔ)老師有時(shí)候很兇，總是讓我感到怕怕的。
我常常跟媽媽說(shuō)想放棄學(xué)美語(yǔ)，媽媽告訴我：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？不管做任何事，一定要下苦心才能成功，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣�！彼悦刻焱砩铣燥栵埡�，媽媽就會(huì)陪我複習(xí)，我也配合老師的進(jìn)度，多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一次又一次反覆的練習(xí)后，我漸漸的喜歡英語(yǔ)課，并不像一開(kāi)始那么難以接受了，而且我還找爸爸和我練習(xí)對(duì)話，訓(xùn)練口說(shuō)的膽量。
現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)超過(guò)一年了，我也因熟悉環(huán)境，不再感到排斥；因?yàn)榘床烤桶喔蠈W(xué)習(xí)進(jìn)度，而對(duì)課程駕輕就熟，現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)：“英語(yǔ)、英語(yǔ)，我愛(ài)你！”
困難的作文9
人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難或挫折，就看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說(shuō)不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見(jiàn)過(guò)該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會(huì)做。于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的呀!你再仔細(xì)想想。”這時(shí)，我的心里嘀咕著：“唉!爸爸還說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得太難了，簡(jiǎn)直無(wú)從下手�！焙髞�(lái)，爸爸看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)：“兒子，遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄，相信自己一定會(huì)做，不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里�！卑职值倪@句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問(wèn)的問(wèn)題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí)，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開(kāi)，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當(dāng)遇到困難或挫折的`時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識(shí)，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就一定會(huì)獲得更多成功的喜悅。
困難的作文10
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。 那天我乘著公共汽車，走著回家的路上。車上滿是人海，連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙座了上去。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個(gè)滋味。突然來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的.身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊(duì)隊(duì)友如果我不讓座我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多甜蜜了。 通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的真正含義了。
困難的作文11
人在他的一生一世中，必須會(huì)遇到大大小小的挫折。而應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度和方法又各不相同。有的人樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，有的徹底失望。其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度去應(yīng)對(duì)。其實(shí)，這么做根本沒(méi)必要，因?yàn)樵谌说囊簧校艽焓窃俳?jīng)�？墒堑氖铝耍淮问艽�，或多次受挫又怎樣？它是不會(huì)對(duì)人的一生留下太多印象，俗話說(shuō)的好：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！币馑际钦f(shuō)遇到了困難，與失敗，必須不要灰心，認(rèn)真的.反思，正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是重要的。
記得看過(guò)一篇報(bào)道，講的是廣東省有一位高考生。在聽(tīng)取成績(jī)時(shí)得知，他的成績(jī)很差，他心里本身就十分難過(guò)，之后又被家長(zhǎng)狠很的批評(píng)了一頓。他就覺(jué)得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了，覺(jué)得生活十分枯燥乏味他便對(duì)生活失去了信心，再?zèng)]有勇氣活下去了，并最終走向自殺。
我認(rèn)為，一次高考考差，雖然很可惜、不應(yīng)當(dāng)。但也不至于自殺呀！能夠想像，如果每年高考有10個(gè)人考砸了，10年就是100人，那100年呢？1000呢？……難道中國(guó)要成自殺國(guó)？其實(shí)這一切都是因?yàn)闆](méi)有找到錯(cuò)誤之處，改正錯(cuò)誤。
我們應(yīng)對(duì)挫折應(yīng)用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)才行。
困難的作文12
我今年十歲了，一些我害怕的事都不怕了！
我，不怕寫(xiě)作文了，作文紙一發(fā)，“刷刷”兩下寫(xiě)完了，寫(xiě)完后，我覺(jué)得寫(xiě)作文很有趣！
我，不怕跑步了，老師發(fā)令賽跑，我跑了三圈也不像以前那么累了！
我，不怕黑暗了，以前的我一遇見(jiàn)黑，怕得都快哭出來(lái)了！現(xiàn)在的我堅(jiān)強(qiáng)了，而且我的心里還有一盞明亮的燈！
我，不怕奧數(shù)題了，我的腦袋變靈活了，懂是動(dòng)腦筋了！
我，不怕困難了，是大家暗暗地在幫助我，是家人在背后支持我，讓我有了站起來(lái)的勇氣，是大家給了我自信，讓我在生活中克服重重困難！我最感激的'兩個(gè)人，一個(gè)叫勇敢，一個(gè)叫自信。這倆兄弟讓我自己有時(shí)都嘲笑我自己。
小時(shí)候，自己不小心跌了一跤，就一直賴在地上不起來(lái)，不起來(lái)也罷，還邊哭邊叫媽媽�？涩F(xiàn)在，我跌倒了，就算受傷了，要么老師幫我，要么我自己處理一下，才不像以前那樣呢！
面對(duì)作文，我以前一個(gè)腦袋想得兩個(gè)大，死活都寫(xiě)不出來(lái)�，F(xiàn)在稍微想個(gè)好題目，一點(diǎn)撥就寫(xiě)出來(lái)了！
這一切，這一切的一切，都是大家的鼓勵(lì)而造成的！當(dāng)然，“自信”和“勇敢”這倆兄弟也功不可沒(méi)！有了這些，再多困難來(lái)圍攻我，我也只能說(shuō)：“我——不——怕！”
困難的作文13
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這是我那次戰(zhàn)勝困難后受到的啟發(fā)。
那天，我正在做數(shù)學(xué)題，突然，我被一道數(shù)學(xué)題目給蒙住了。這道題目怎么做？又是“三十五”又是“十八”的，我用筆敲著腦袋，絞盡腦汁，但仍然想不出來(lái)�！叭濉背恕岸摹奔印鞍恕保坎粚�(duì)，“二十四”乘“十八”？還是不對(duì)，想著想著，答案還是沒(méi)有出來(lái)，我好像被一張網(wǎng)緊緊地籠罩著，無(wú)論怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我對(duì)自己幾乎沒(méi)信心了，看著數(shù)學(xué)題，我越看越煩，猛踢了一下桌子，“咚”的一聲，文具“嘩啦啦”都掉在了地上。正在掃地的媽媽聽(tīng)到了聲音，打開(kāi)房門問(wèn)我：“怎么啦？”我生氣地回答：“這數(shù)學(xué)題也太難了吧！”媽媽看了看數(shù)學(xué)題，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你先看題目，不要著急，這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，是你沒(méi)讀懂題目的意思……”媽媽說(shuō)了一番話后，又去掃地了。
聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿了信心，我想：不一定只有乘法能解決問(wèn)題吧！能不能換種思路去解題？我便靜下心來(lái)仔細(xì)地回想老師上課給我們講解的`解題方法，終于我想到了老師講的另一種解題方法，連忙計(jì)算了起來(lái)，此時(shí)，我非常興奮，所有的條件都符合題意，�。〗K于解出了這道題目。我從“網(wǎng)”中掙脫了出來(lái)，戰(zhàn)勝了這道難題，笑容悄悄地爬上了我的臉，泄露了我內(nèi)心的興奮。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難不要退縮，要憑自己的毅力去戰(zhàn)勝它。
困難的作文14
有一天，我看見(jiàn)別人很優(yōu)閑的騎著自行車從我身邊經(jīng)過(guò)，心里好羨慕，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只會(huì)騎著四輪的自行車。當(dāng)時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)騎兩輪的自行車，也想證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
首先，我先跟姐姐借兩輪的自行車，并請(qǐng)爸爸利用時(shí)間帶我到空地練習(xí)，一開(kāi)始，爸爸會(huì)先幫我扶著后座，讓我感受到手腳的平衡感，但是當(dāng)爸爸放開(kāi)手的那一剎那，我也跟著摔個(gè)四腳朝天，腳也因此而破皮流血了，我含著眼淚，不敢哭出聲音，爸爸也在一旁安慰我，他說(shuō)：“天底下沒(méi)有任何一件事情不下功夫就可以輕易完成的'，再加油一點(diǎn)，你一定可以成功，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勇敢的男孩。”爸爸的鼓勵(lì)，讓我更有信心。接連好幾天，我都請(qǐng)求爸爸陪著我練習(xí)，雖然我前前后后不知跌過(guò)多少次，我忍著傷痛沒(méi)有放棄，終于，我領(lǐng)悟到騎自行車的技巧，原來(lái)只要放松心情，身體也能跟著放松，也就容易抓到平衡感了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠輕松自在的騎著自行車在巷子里穿梭自如，心里好得意，因?yàn)檫@是我付出努力所得到的成果。騎車不但成了我的休閑活動(dòng)項(xiàng)目之一，也讓我領(lǐng)悟到“凡事只要用心學(xué)，一定會(huì)有成功的一天”。
困難的作文15
每個(gè)人都會(huì)有面對(duì)自己很難攻克的困難。我也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心，但我從二年級(jí)的一次考試中有所醒悟，戰(zhàn)勝了粗心。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。我們剛上完體育課，我熱得滿頭大汗。我倒了一杯冷水，剛想喝，語(yǔ)文葉老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“下一節(jié)品德課改成單元測(cè)試，大家要細(xì)心一些，拿出一個(gè)好成績(jī)�！�
我信心滿滿地認(rèn)為自己可以考到高分�？荚囬_(kāi)始了，我一看試卷不難，題目很簡(jiǎn)單，于是自信地拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我剛寫(xiě)完試卷，老師就對(duì)大家說(shuō)：“時(shí)間還有五分鐘，寫(xiě)完的同學(xué)可以交了�！蔽覚z查也沒(méi)檢查就交了上去。當(dāng)天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不會(huì)考得很差的'。”
第二天放學(xué)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我頓時(shí)呆了，只見(jiàn)試卷上寫(xiě)著兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)：“93”，緊接著后面寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字：“太粗心”！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我分析了原因，最后對(duì)我說(shuō)：“你實(shí)在太粗心了，下次一定要認(rèn)真些�！�
兩天后的一次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)認(rèn)真真地做了每道題，最后還檢查了三遍。當(dāng)天考試卷發(fā)下來(lái)，我考了第一名：“100+10”。剛到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就是認(rèn)真的好處，以后也要這樣�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)克服了這個(gè)缺點(diǎn)。同時(shí)我也明白了做任何事都要認(rèn)真！
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