以夢為馬不負韶華作文范文（通用43篇）
讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的以夢為馬不負韶華作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以夢為馬不負韶華作文 篇1
寒窗苦讀數十載，只為金榜題名時�？鞓肥鞘裁矗皇枪麑嵗劾鄣氖斋@，而是充實的付出。
高考是什么，是令人難忘，令人激動，令人銘刻在心的。這不僅是因為它是人生的一個新階段，更多的是“以夢為馬，不負韶華”的最美時光。
星光不問趕路人，時光不負有心人。
高考就像爬山的背包，而爬山的背包就像人生旅途中的行囊。有的東西你準備了，馬上就用得著，比如高考時考到的知識，比如紙巾；有些東西你準備好了，但暫時用不著，比如試題之外的知識，比如雨傘；有的東西你需要它，但是卻是忘了準備，比如你遺漏的知識，比如水杯。但是，更多的時候，行囊里所有的東西會一直陪伴我們走向夢之彼岸，心的遠方。比如你決心要戰(zhàn)勝高考而付出非常人能堅持下來的.辛苦和努力。
有時候不是因為不敢放棄，而是因為沒有勇氣，因為還心有不甘。
也許多年后的你，終將明白：高考，考的不只是試題，還是在漫長的煎熬和眾多挑戰(zhàn)中的堅持。
當身體和心里達到了極限時，也許精神和意志會幫你越過難關。
七堇年曾說：我們要有最樸素的生活與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。但我們依然要挺直胸膛，理直氣壯的活著，因為人生當中，不止有高考，還有詩和遠方。
讓我們加油吧，迎接這終極挑戰(zhàn)，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇2
我坐在開往學校的公交車上，天色開始變暗，窗外的景色也慢慢地看不清楚了，我身旁坐著兩個初中生模樣的女孩，她們興致滿滿地聊天。她們的聲音很大，我戴著耳機，還是能聽到一些她們所說的話，像所有那個年紀的女孩們一樣，她們的聊的都是一些瑣碎的事情。
“唉，聽說下個星期又要考試了�！�
“誒，你知道嗎？隔壁班那個誰誰誰和誰誰誰在一起了�！�
“那什么電影過幾天就要上映了，男主好帥，好想去看呀。”
我想我以前大概也說過這樣的話，想到這樣傻氣的自己，我笑了笑，但現在呀，我知道，我所想的已經跟她們想的不一樣了。
張嘉佳曾說：“你要學會前進，人群川流不息，在身邊像晃動的電影膠片，你懷揣自己的顏色，往自己一心想要到的地方去。”
而我自己的顏色是什么呢？我記得自己選擇當一名醫(yī)學生的.初衷，我記得當年暗暗下定決心的自己，我記得曾信誓旦旦答應自己的事情。說起來也不是多么偉大的原因，我只是希望，在緊急時刻我有能力沖到最面前去做點什么。
讓我下定決心的，是那一個天色灰暗的下午，那一場車禍。在熙來攘往的街頭，噩夢毫無預兆地發(fā)生了。至今我仍記得那位倒下的老人緊緊閉著的雙眼，和皺起的眉頭，當時我唯一的想法是，如果我是一名醫(yī)生，或者我是一名醫(yī)學生，有一定的急救知識，那我是不是就可以跑上前去做點什么，而不是和旁人一樣焦急地等著救護車的到來，那位老人活下來的可能性是不是就可以多一些。
哪怕只是多一點點呀。但是那時候的我除了等待，什么都做不了。而那時候我的心情，就像灰暗的天空一樣沉重。
后來如愿當上了一名醫(yī)學生的我，看到張嘉佳說過的另一句話。
因為要等待日出，必然會辜負安眠。
我們在自習室或圖書館里看書做作業(yè)，也許別人正在玩游戲、逛街、吃飯；我們泡好一杯茶重新坐到書桌前，也許別人早就完成了作業(yè)躲進了溫暖的被窩；我們把一道題算了又算，也許別人一邊聽著悅耳的歌曲一邊輕輕松松地做題。但是呀，我知道選擇了當一名醫(yī)學生的我們，注定要走一條崎嶇無比的路。雖然在我們之中有一些人可能不堪挫敗，在中途選擇放棄，但有一些人，他們不忘初心，熱情不減，為了一個信仰，為了對自己的承諾，為了宣誓時那一句“健康所系，性命所托”，他們未曾想過會停下自己的腳步。
而我呢？我下定決心，要當那個等待日出的人。
泰戈爾曾說，你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。
我們這一路確實會有很多坎坷的經歷，可能我們走了很久很久卻還是看不見一點亮光。我也曾羨慕過我以前高中的同學，他們課程很少，每天的生活豐富多彩，朋友圈里他們的照片是漂亮的風景或誘人的美食。每次感到很累的時候，我都會停下來問自己，既然那么累，為什么還要堅持走下去。而每一次，內心的信仰，記憶里那個信誓旦旦的自己，就如夜空中最亮的星，給我指引與堅持下去的勇氣。
耳機里播放的歌曲已經換了一首，聽完這首歌，我拖著行李箱回到了學校大門口。天已經完全暗了，但是夜幕中的那幾顆星星，卻顯得更耀眼了。
對了，張嘉佳說的那句話還有后半句呢，他說，因為要等待日出，必然會辜負安眠，但別錯過山頂每一片原來就屬于你的美景。
醫(yī)學生這一路確實是布滿荊棘的，但誰能說，我們這一路不會收獲屬于醫(yī)學生的快樂呢？當我們學到了新的知識，當我們完成了一個實驗，當我們解決了一道難題，我們會感到無比的滿足與快樂。而這些，都是屬于每一個醫(yī)學生的風景呀。
我知道要成為一個有能力有擔當的好醫(yī)生還有很長的路要走，而我惟愿，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇3
只要一公布考試成績，就雙腿發(fā)軟，心跳加速，渾身不舒服，用膽戰(zhàn)心驚來形容一點兒都不過份，待定定神之后才敢去看分數。我對于自己的對于分數兩個字的過敏反應感覺到束手無策，我不斷的自我勉勵：勇敢些，再勇敢些！定神之后看的分數如果是期望值，我分明聽得到懸著的心落地的聲音，咚―咚―咚―是有回想音韻的；倘若不是期望的值，心就遲遲歸不了位，另一些反應緊跟而來：這小子可能會很傷心罷？最近很努力哦，分數還是不理想，要怎么安慰他呢？卷子，一定要細細分析卷子；時間還好，一切都來得及，我們要鎮(zhèn)定應對。淡化分數，查漏補缺，看看現在可以做什么呢？是不是要去找一些更好的老師來輔導一下？上知乎看看，有沒有大神支的招……
我的過敏反應一般會在兒子回來之前全部消失，一萬部內心戲都會上演完畢，只余云淡風輕一池碧水，甚至于上周回來的時候，我只給他推薦了好聽的歌曲，分享了最近學習的關于資本交易過程中的稅籌問題。
十八年來，我好像只記住了些愉快的片斷，聽說這是人的喜歡美好事物的本能選擇。十八年來的和風麗日，幼兒園、小學、初中、高中的陪伴教育；琴棋書畫；塑心養(yǎng)德，扎扎實實走好每一步。每一步，都是精心的選擇。但每往上走一步，干擾選擇的因素就會增多。幼兒園，給錢仿佛就可以解決問題；小學會有戶籍的限制；初中開始分數的重要性就體現出來；到了高三，分數與才華并舉，優(yōu)者勝出。行至此云深霧重之處，踟躕、彷偟、擔憂、失望、希望、期待等各種描寫心里狀態(tài)的詞都不足以形容身心之忐忑，惟一個字：熬，囊括所有。
不想用戰(zhàn)爭這樣的詞語來形容高考，不要一戰(zhàn)成名，也不要作炮灰無主漫天飛揚。川內60萬莘莘學子，皆應有可以安放青春的菁菁校園吧。
對于自己此前的有生以來從未有過的慌張進行了非常仔細的內省心理分析，歸跟結底也許是期望太高吧。就像小時候好糾結北大好還是清華好，后來才曉得清北真的.太遙遠。然也是到了此時方知不止清北，其它985和211對大部份學子來說都只是手可摘星辰罷，據統(tǒng)計川內60萬莘莘學子只有8000個左右的985和211名額。數據是最好的心理輔導老師，突然覺得就是個位數的萬位次都是極棒的。僧多粥少，誰都要踩著誰的肩頭上才能拔高進入理想的學府。競爭，有時讓才華和夢想短暫的背道而馳。
前人有言：萬人爭過獨木橋，說的就是現在，高考，決一勝負之時。但如今看來，學子們經過的這座獨木橋，只不過是初生階段低矮的分水嶺，其實誰都可以安然踏過橋面，無謂勝負，僅分時間先后。風景四季輪回，你看的是春花，他賞的是秋月，你候的是夏雷，他覓的是冬雪，有何殊同？
捫心，從未奢求過四季不是？作一季俗人即好。無災無病到公卿，不止是東坡先生，也是每個父母都有的小期待吧。
18歲，最美好的年華伊始，何懼？坦然，從容，勇敢！
以夢為馬，馬到功成，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇4
窗外的陽光在樹葉間不停跳躍，斑駁的暗影在畫紙上閃躲，我執(zhí)起手中的筆，在白色的宣紙上，染上青春的色彩。
“都快考試了，別再沉迷繪畫了，沒用的！”父親紅著眼怒吼，而我只是呆立一旁，看著地上的紙屑，心中一片荒涼。父親看著猶如木偶般毫無反應的我，深深地嘆了口氣，無言的走出了房間。在他轉身的那一刻，我眼中翻騰的淚花，終是奪眶而出。我伸出顫抖的雙手，想要將畫拼回原樣，卻無從下手。因為破碎的畫，再怎樣拼湊，也決不完美。拾起地上因父親的憤怒而被折斷的筆，看著窗外嘶吼狂風暴雨，我我緊了手中的斷筆，斷裂的木屑卻深深地扎進了我的手心，鮮血順著指紋滑落，在白色的海洋中，開出炫麗的花朵。
我不是從小便被培養(yǎng)的溫室花朵，也不是被寄予眾人希望的繪畫天才。我只是一個有著繪畫夢想的學習者。因為喜歡動漫，便嘗試著自己動手繪畫。還記得第一次臨摹，畫得讓人不忍直視。但我不想放棄，因為我有夢，我想成為像宮崎駿老師一樣的漫畫師。我不奢求那樣名聲大噪，我只想盡情地揮動畫筆，繪出屬于自己的一片天地。因為，我有夢，我要追夢。所以，我便必須努力，用盡全力！
可事與愿違，父母并不希望我偏離他們?yōu)槲以O計的軌道，他們只想讓我背著他們的希望，步步成長，最后褪變成他們愿意看見的.模樣�？蛇@不是我的心愿，甚至可以說是為我所深深厭惡的。所以，我與父母便一日又一日地爭吵，而我心中的委屈，無奈亦無人可訴。但只要我執(zhí)起畫筆，我的心就會變得無限平靜，世間的喧器亦再無法將我染指，因為我已沉入繪畫的海洋！
我有夢，所以不會向現實妥協(xié)，我不知道前路還有多少艱難險阻，但我知道，我不會放棄。因為我要以夢為馬，只愿不負韶華！
收好手中的紙筆，走出房間。刺目的陽光橫沖直撞，我抬起握著畫筆的手遮擋太陽，細碎的陽光撒在畫筆之上，映出我五彩的夢想。我瞇著眼，淺笑不語！
以夢為馬不負韶華作文 篇5
夢想這個詞，似乎離我們十分遙遠。
孩提時期，長輩們總愛遞過來一顆糖，半開玩笑的笑著問：你的夢想是什么��？那個時候，于世間依舊懵懵懂懂，但還是會歪著腦袋思索半天，最后一本正經的說出令人啼笑皆非的夢想。一張精美的貼紙，一個花哨的本子，亦或是一個心儀已久的玩具，都成了一個個兒時的夢想。長輩聽了之后總會捧腹，而我也樂在其中，畢竟我那時連夢想是什么都不知道，心里掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時的夢想，心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。
長大之后，開始了解各種知識，時不時的憧憬會當凌絕頂，一覽眾山小。再次提及夢想，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學習考上好大學，將來有個好工作。不假思索的回答應付長輩，但應付不了自己。在這個好奇心最盛的年紀，夢想千變萬化。曾何幾時，我也羨慕撿垃圾老大爺的瀟灑，環(huán)衛(wèi)工那種與世無爭的悠閑，小賣部老板應有盡有的滿足。童年時的夢想，質樸而純真，卻也如一顆顆閃耀在我的.世界的星星，點綴了那片天空，充實了我整個童年。
四千多個日夜從我的生命里劃過，迷茫過，沮喪過，不知所措過。年少的我，撕裂了那些光鮮亮麗的外表，竟發(fā)現每條路都布滿荊棘。夢想到底是什么？在那些輾轉反側的夜里，苦惱的思索，追尋。每個靈光一閃的瞬間，悟出了夢想的意義。夢想就是讓人繼續(xù)奮斗下去的信念。
十年磨一劍，一朝試鋒芒！六年的跋涉，兩千多天的書海暢游，聆聽中積累唐詩宋詞，揮毫中欣賞漢字的魅力，閱讀中積淀語文的情懷。當自己的心胸變得豁達，當自己的眼界變得開闊，當自己的興趣變得廣泛時，我們最要感謝的就是你來自夢想的聲音！
以夢為馬，我愿馳騁在通往大學的原野上！為自己多姿多彩的人生搏擊長空，日日夜夜的書香作伴，才能不白白走這一遭！
以夢為馬不負韶華作文 篇6
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。都說冬天遇到一個人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現，溫暖了我整個冬天�！}記
鑫海里有短被珍藏的記憶，滿滿的都是關于你的回憶。三年時光匆匆走過，現在又是1年11月，又是一年冬季，我又想起了你。
縱使時光荏苒應聰聰�？�，我們初見的場景，現在還在我心依然信息可見我們共同走過的路，依然歷歷在目，甘露高一的11月冬季運動會的開始干，跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前，遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間，你溫暖的微笑映入我的心田，從那一刻起，我就想要認識你。其實我知道你只是運動會的志愿者。
世上就有這么多巧合，我們竟然住在同一個小區(qū)，而你也在我的隔壁班，后來我們變得形影不離，無話不說，我們也有了同一個夢里想——南京大學。追夢的道路是壓抑枯燥的，而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵，讓我有前進的`動力。都說世間所有的相遇都是久別重逢，往事翩翩浮現眼前。回望我們一起走過的路，母狼發(fā)現遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系，我到現在都記得我。會被別人誤會哭的不難自己。時你把我的話說:“關系，你還有我在”時溫柔的樣子。幫我解題時認真樣子，為了一個目標拼命努力的樣子……
我們相約南京大學，但不是所有的路都可以一帆風順，不知道是因為私立還是本來就不夠努力，我們在高考中沒有考出自己想要的成績，你對我說我們再來一年吧，明年一起考南京大學，我們一定可以。我猶豫了，對不起，我還是失約了，單位上的壓力呀，得我透不過氣，我害怕再來一年的呀？與更重要的是我知道南京對我來說就是一個遙不可及的夢，于是你自己去了復讀學校，而我來到了濟南你不怪我沒和你一起，反而還要對我說你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應大一的生活，明明壓力更大的是你，在開學的這兩個多月里，還一直幫我事業(yè)生活，你也是唯一一個在我身邊一直陪了我三年的人，你說我怎么這么幸運。在我最好的年華遇到你。
我知道你對南京大學的自戀，而你知道我的不堪，你對我說以后我們一起考研吧，一起去南京那學我們又一次相約那已經大勢和以往不同的是這次我一定不會失約。
微笑，網羅溫暖的風，可以吹走所有的五塊，我們相約在南京到巡山約在一個春暖花開的季節(jié)。
青春是我的年華，愿我們可以以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇7
理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點未來。以夢為馬，不負韶華。
以夢為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗爭背后是對夢想的忠誠。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國效忠的夢想未曾實現，卻將李白來自原野的靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮斗，夢想是他活著的動力，是成就千古名篇的契機。夢想遠大，虛無，才更值得追求，傾注余生。以夢為安身之道，成個人之志，則好。
以夢為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰(zhàn)爭，孫中山始終以利群利民為準則，不忘初心，不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢想是探索，是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的.覺醒，是千萬民眾的夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局，始于夢想。以夢為利群之方，成社會之變，則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無疑為中國制造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻�？偣こ處熢f，數百數千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想，所以有了奮斗的方向，因為夢想，所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程，更夢想為中國增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實現國之突破，使中國屹立于世界頂峰，這皆是由夢而起，一切生于夢想。以夢為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當下，從個人到社會再到國家，無不因夢想而更美好多姿。夢想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現實的唯一途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢想，便是忠于更好的未來。
夢想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢為馬，終將不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇8
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海里盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。
按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育中考前，學校從上學期就開始了艱苦的體訓，這對我無疑是巨大的挑戰(zhàn)。
初秋的風里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那么痛苦�？傻搅撕L凜凜的深冬，每一陣風刮過，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的`鍛煉有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學心有余而力更足的狀態(tài)，我實在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時候，我卻由于運動量過大導致肌肉拉傷。真是應了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發(fā)嚴重，腿上所有部位的肌肉無一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場上。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績后，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經歷一番劫難后，實現了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
以夢為馬不負韶華作文 篇9
蔥蘢年華腳踏實地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇于乘風破浪！
——題記
夢想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當以慷”的勃勃野心；也可能是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�；亦或是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷。然而，我們的夢想似乎并沒有以上那些名垂青史的人明確。兒時，我們總想當宇航員、科學家等等；再大些，懂的事情多了，我們就想環(huán)游世界；再后來，我們有了一點并不成熟的理智，就希望自己能做一個對社會有用的人；到現在，我們的夢想越來越模糊。甚至，當我們和同伴談論夢想時，只會以面面相覷開頭，極為尷尬的沉默結尾。我認為，我們每個人的夢想可以不那么遠大，也可以讓它當作一個小目標，然而它不可能是“一個億”。但是，它可以是攻克一個只是難點，或是提升某一科的成績，當這些小夢想匯集在一起，帶給我們的將會是驚人的進步和質的飛躍。這就是夢想的奇妙。
夢想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的'破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅毅的品質，還因為它渴望光明的世界，更渴望證實自己的存在。其實，我們也是如此，我們夢想著自由，夢想著飛翔，夢想著被尊重，也夢想著“指點江山，激揚文字”�？墒�，夢想的道路不會一帆風順。然而，正是因為夢想的力量，使我們在摔倒后有站起來的毅力，在失敗后有重新再來的勇氣，在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們，正是因為他們有著一個不約而同的夢想——民族解放，加上他們堅定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終于在“萬里長征”“抗日戰(zhàn)爭”“解放戰(zhàn)爭”等等這一系列的壯舉的勝利后，求得了民族解放。我們也是如此，當我們堅定信念去做一件事情時，不管它有多么不可思議，也不管結果如何，我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢想的力量。
人的一生，總有一個又一個做不完的夢，它們可以大到不切實際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，仿佛對前路有些迷茫。實際上，這是對我們的考驗，也是給我們的機會。我們可以在撥開前方迷霧的同時，想象好前方自己想要擁有的風景，并為之努力！不負內心，不負夢想，定能不負韶華，不負人生！
以夢為馬不負韶華作文 篇10
俄國著名作家列夫·托爾斯泰有一句哲理的名言：“凡事要以理想為指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活�！蔽覈骷音斞赶壬苍f過：“凡事要以理想為因，實行為果。”在這燦爛千陽的美好青春季節(jié)，讓我們騎著理想這匹駿馬，共同奔向詩和遠方。在“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！�
時光是秋天的落葉，終有一天堆滿芬芳的泥土之上，青春就像這秋天的落葉稍縱即逝。如何在這美好的時光綻放我們生命的千瓣之蓮？我想夢想會給我們夜晚的星光，指引我們前進的方向。我們每個人都有著或大或小的夢想，無論何時我們都應該相信，相信我們都帶著這使命來到這人間的，無論我們多么的平凡渺小，無論我們多么的微不足道。這世界總有一個地方將我們擱置，所以在這青春的季節(jié)，你應該攜帶著這夢想去享受這份美好的時光。
古人云：“不忘初心，方得始終”從懵懂的無知的孩提時代，到現在從容的成熟的青年時代，經歷了人生的許許多多的人生重要時期，我們的夢想隨著我們的人生進行了一次又一次進行了轉折，也在不停不停的改變。但，改變著，改變著，我們的夢想似乎變的越來越模糊，變著，變著，似乎離我們越來越遠，變的我們越來越沒有方向，變的我們越來越沒有希望。一直不停的忙碌著，卻發(fā)現著我們：“只緣身在此山中，不識廬山真面目�！痹谶@青春的時光里我們應該追求最初的夢想。因為有最初的夢想所以陶淵明才會：“采菊東籬下，悠然見南山�！币驗橛兄畛醯膲粝胨岳畎状蠛簦骸疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙�！币驗橛兄畛醯膲粝�，所以范仲淹才會：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！币驗槲覀冇兄畛醯膲粝�，“所以我們哪怕艱難險阻，也只顧風雨兼程�！�
讓青春與夢想相隨，讓夢想與青春相伴。青春應該像一筒煙花，在綻放時炫麗多彩。夢想像一座橋梁，讓我們踏上成功的彼岸。青春：這個洋溢著狂躁，奔放，激情的時光里，不應該缺少夢想的執(zhí)著，沉靜。在這青春的朝陽中，我們應該時時刻刻讓夢想發(fā)出耀眼的光芒。
青春與夢想就像剝洋蔥一樣，即使我們淚流滿面卻還樂此不彼，在這個青春的的時代里，我們或許敗北，或許迷失自己，或許哪里也抵達不了，或許我們失去的東西，任憑怎么掙扎，也只能是徒呼奈何。
但我愛我的青春，就像我愛我的生命，在這神奇而又平凡的歲月中我只想不虛度這光陰，我告訴自己：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。青春很短暫，又很漫長。有的人在這青春的時刻里創(chuàng)造了奇跡，為自己的人生增添了幾筆濃麗的色彩，有的'人，忽視這段時光，得到的是無窮的懊惱和悔恨！此時我不禁想起保爾·柯察金那一段話：“人的一生應當這樣度過，當他回首時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”
“青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴時間也，青年之于社會，猶如新鮮活潑細胞之于再生。”生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。青春的路上遍地知識的黃金，請不要走的太匆匆，請低頭看看腳下這片金色的土地。
踏過千山，游過萬水，只為尋找青春的足跡。再回首時，卻發(fā)現青春在一路相伴。我感謝與那在青春里共同奮斗的人兒，因為我們也到過金字塔的頂端，我們也曾經領略過高山的巍峨，我們也曾欣賞過大海的廣闊。
以夢為馬，不負青春韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇11
今天，我們全體師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導我們在超長版假期應該過的充實、有趣，并更加自強自律。
聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經典國學》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉(xiāng)村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧秘》，探究《細菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學經典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀里與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉里。
在這段特殊時期，老師為我們網上授課。我會提前準備好各種學具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業(yè)，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時刻警示自己，要真正把家當作學校，把書房當做教室。
這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔一些家務，這樣不但可以鍛煉動手能力，而且可以培養(yǎng)愛勞動的.好習慣。
校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇12
六年的時光，對于世界而言，很�。涣甑臅r光，對于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學時光。同學們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數的美好回憶。
忘不了，那書聲瑯瑯的教室。每個清晨，同學們陸續(xù)抵達教室，用悅耳的'讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內心深處，王老師已經為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場。運動會上，同學們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運動員們的精彩發(fā)揮。看��！跑步運動員如離弦之箭，跳高運動員似騰云駕霧，運動員們以更高，更快，更強為目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創(chuàng)造出了無可匹敵的奇跡!
忘不了，上課時同學們的專心致志。同學們全神貫注，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴，在學習的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r解決學習中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結束，而是一個新的開始！愿我們每一個人都能以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇13
初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。
教室里的同學們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的.稚嫩，一步一步認真向前邁進著。
我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習著功課，不愿放棄每分每秒在校學習的機會。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。
補習班的結束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。
學習的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學習的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇14
今天是我們的新開始
昨天，我們以一中分校的學子為榜樣，進行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的一步。
現在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無一人不學習”，顯現出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存著那段話語�！耙环指�，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的`！
第一節(jié)語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落后的同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講注釋，真的一點不比優(yōu)秀同學遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時落后”的同學也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去，他們又會與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優(yōu)秀者，加油！
這，是我們邁好了第一步的標志，我們?yōu)椤伴_始”畫上了圓滿。一旦開始，我們就決不會松懈，更不會停止。每一天都要元氣滿滿。
以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇15
《狼王夢》這本書大家都特別喜歡看，這本書的作者是沈石溪，他可是我們中國的動物小說大王，所以內容特別精彩。
書中主要有夢想當狼王的黑桑，他的妻子紫嵐，還有他們的孩子黑仔、藍魂、雙毛、媚媚，以及狼王夏洛等。
大概看過這本書的人都認為紫嵐是書中的主角，而我不這么認為，我覺得黑桑是主角，雖然黑桑在第一章中就被野豬頂死了，而我認為他其實并沒有死，雖然他的肉身沒了，而他的愿望卻被他的`妻子紫嵐永遠記在心里，那就是當一名狼王。所以紫嵐把完成黑桑的愿望都寄托在了自己后代的身上。
可天有不測風云，她的三個兒子陸續(xù)死掉了，只剩下媚媚，于是紫嵐把黑桑的夢想又寄托在女兒媚媚孩子的身上，她希望這其中的一只能在未來當上狼王。
紫嵐夢到黑桑來接她，所以知道自己的時間不多了，為了不讓黑仔被金雕抓走的悲劇再發(fā)生，紫嵐決定用最后的生命換來狼崽們的安全，最后與金雕同歸于盡。
讀完這本書后我不但知道了許多關于狼的知識，更可貴的是為狼那種在充滿挫折的環(huán)境中堅強不屈成長的經歷所震撼，我們要像狼一樣勇往直前、義無反顧，而且還要有犧牲精神。
以夢為馬不負韶華作文 篇16
夢想，是什么？
小草的夢想是茁壯成長；樹苗的夢想是長成參天大樹；幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么？
以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫(yī)生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老板……現在，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道？未來，是否還會有人想起自己最初的.夢想？
正所謂：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！泵恳粋�人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的嘲笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎？既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢？雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。
丁尼生說過：“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”追夢固然艱難，但只要堅持，有恒心，夢想終會實現。
“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。
夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。
有夢想固然是好的，因為有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區(qū)別呢？有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人，才能稱之為勝利者。
馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”我們已經是初三的學生了，是即將參加中考的學生了，我們應該清楚自己學習究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們現在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。
愿我們以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇17
“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班里為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優(yōu)秀學生干部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰(zhàn)。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家里，媽媽經常檢查我的復習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報，讓我聽“新聞早班車”�？嘈娜耍觳回�！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的.同學來看，已經是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發(fā)布了。真是強中更有強中手啊！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我愿以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇18
感謝這四年里我遇到的每一位老師，尤其是我的班主任華老師，他們?yōu)槲覀兊那髮W之路打下牢固基礎的同時，也在教會我們成為善良、真誠、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們，回望這一段難忘的初中時光，我們在操場的陽光下盡情歡笑，在教室的課桌旁揮灑汗水�！ぴ趯W院的每個角落，都殘存著我們的身影，包含著我們的回憶。我深愛著桃李園，在這里，我收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長。我為自己身為一名桃李學子而感到驕傲。
當然，在這里，我也要以一名過來人的身份給學弟學妹們一些建議與經驗之談：對于六年級新生來說，進入初中意味著走出舒適圈，開始與陌生的同學和老師相處。但告別與重新開始是人生必然要經歷的過程，不妨試著敞開心扉，你將會結識陪伴你未來四年的摯友與導師。初中相較于小學確實意味著更繁重的學業(yè)壓力，同學們在注重語數英大三門以及之后會接觸到的物理化學以外，也不能疏忽了地理，歷史，政治等科目。一名真正優(yōu)秀的`學生，必然是各科全面發(fā)展的。對于初三的推優(yōu)和自招有意向的同學最好盡早準備起來，多參與相關的活動與競賽。
同學們，我們在求學的道路上都即將進入嶄新的階段，祝大家都能實現自己的目標！以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇19
“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說》道出了國家興盛，源于少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢
關于夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什么讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢
70響禮炮響徹云霄，70載風云變化，國旗護衛(wèi)隊官兵護衛(wèi)著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的`象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經丟失自己。現在的我已是高三的學子，離夢想成真似乎也只有一步之遙，但曾經幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅毅，總是幻想著達成夢想后自己的模樣，卻忘了夢想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩�，F在我想重拾那個不達目標不罷休的自己，只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬一個最美的軍禮。
以夢為馬不負韶華作文 篇20
說出來被人嘲笑的夢想，才有實現的價值。
——題記
每個人在年少時，都會有著屬于自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發(fā)芽，最后長成一顆參天大樹。怎么實現夢想呢？最好的辦法就是讀書，讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實現夢想，卻不付出實際行動。拿什么去實現你那所謂的夢想？現在的努力，是為了以后實現夢想而做出的鋪墊。
時光不負追夢人，我們的內心懷有詩和遠方。但現實往往都是很殘酷的，在通往夢想的旅途中，必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質疑，嘲諷，辱罵……但沒關系，熬過這些艱難的.日子，迎接你的就是似錦的前程。
在這個風華正茂的年紀里，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說學習苦，學習累，學習太難了�？墒�，你知道嗎？你背不出來的英文單詞總有人能背出來；你絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來；你所以為的終點可能只是別人的起點；大家都在朝著夢想努力奔赴，你怎能甘拜下風？
夢想就像是黑暗中的一束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是為了拿到一張通知書。如果你做到了，那么恭喜你，你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負，趁我們年少，放手一搏吧！
讓我們以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇21
一晃十二年過去了，我們寒窗苦讀的生涯似乎快到了盡頭，不少同學已經開憧憬著他們的大學生活或是以后的人生了。然而現實中學習所帶來的無盡的痛苦與壓力似乎又讓他們陷入了迷茫，停滯不前。因而接下來我愿向大家分享一些學習方法，希望能對大家有些許幫助。
熬夜真的好嗎？
進入高三，有許多人認為真正到了拼命的時候了，于是開始了一件自認為十分合理的事開夜車。他們花相當一部分精力在晚上，并且給予厚望，包括我。在剛搬入后樓的一段時間里，我就是如此。但很快我發(fā)現，在晚上學習時，自己的效率并不是很好，經常伴著睡意，而到了白天真正應打起精神的時候，卻也是十分昏沉。
我發(fā)現，如果把白天精力不好的`時間集中起來，會遠比我晚上熬夜的時間更多。于是我果斷放棄了熬夜，盡早入睡。我在網上查詢過一些數據，像北上廣那些教育發(fā)達的地區(qū)，學生睡眠時間普遍較長，就是連衡水中學，也有近八個小時的睡眠時間（晚上10：30早上5：30，中午1小時）。雖然我不敢保證所有人都不適合熬夜，但如果你熬夜后白天狀態(tài)確實不好，請你不要熬夜，把精力集中在白天，也許效果會更好。
任務清單，按時完成
這是我最新學到的一個好方法，我也感覺十分好用。畢竟進入高三，作業(yè)還是蠻多的，有時會忙不過來。因此我建議可以有一個日程計劃本，寫上當天你要完成的作業(yè)與你自己想寫的作業(yè)，提前進行合理的時間規(guī)劃。不要覺得寫計劃太麻煩，寫出計劃，你才能井井有條的學習，而不是寫完一樣作業(yè)后，思考半天我接下來應該去寫什么。制定計劃的時候，不要把計劃寫太滿，留出一些緩和的余地，因為經常會有一些印發(fā)的卷子或臨時的作業(yè)，你應該根據自己的情況去增改計劃。在寫完計劃之后，就要去一項一項執(zhí)行了，每一個任務的完成，都是對自己的一種肯定。
合理做題，高效刷題
有很多人問我，你是不是做了特別多的題才考好的，而對于做題這件事，我覺得題得多做，但也要會做。我偏重于總結，寫完一道題，如果不從中得到一些方法技巧或是總結點出知識點來，我還是很過意不去的。我比較注重題后對照答案，反思自己思路的過程，這會花掉我近三分之一的時間。另外，題量與難易程度要根據自己的情況而定，不要好高騖遠。安分地做你自己水平范圍內的題，再做提升，畢竟高考還是以基礎為主。
總之，都已經進入高三了，那我們就要全力以赴，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！边�有一百八十多天了，愿各位以夢為馬，不負韶華，共勉！
以夢為馬不負韶華作文 篇22
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達�！}記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報考了北大考古系引發(fā)了網友熱議。
愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標前進。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標靠近。
同樣我理解網友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔，而且畢業(yè)以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的.，那么，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書。”
她的選擇是出于對考古學的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯的，我們都有夢想，難道就因為它偏，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價了，我們的確應該根據實際情況選擇未來的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責她。
而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識，責任擔當意識，是非常正確的。當代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。
冷門專業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！惫湃嗽缇透嬖V我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標，在任何時候都是正確的。
我們應堅持自己的夢想，抓住每一次向著目標靠近的機會，只有以夢為馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！
以夢為馬不負韶華作文 篇23
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止于心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花�；钤谖磥恚蝗缰郛斚�。在夢里想做的事，醒來后就要努力去實現。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！泵恳粋�成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的.，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當我們將心中所愿化于當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽由人，得失不論�？粗胺�，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆�。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬不負韶華作文 篇24
“你每天起床之前有兩個選擇，要么繼續(xù)趴下做你沒有做完的夢，要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想�！标柟獠粫鲈诿恳粋�地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那里等著我們去超越。更努力的奮斗，是為了報復此刻的一無所有。
有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的.痛苦的漩渦里。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是后悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人說什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續(xù)走；哪怕失意，整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的�，F在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲沖破云霄，我將馳騁沙場，戰(zhàn)個不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什么運氣，只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇25
時光荏苒，白駒過隙，又是一年畢業(yè)季，只愿以夢為馬，不負韶華！
題記
坐在教室窗邊，太陽已經要落下了山去，紅暈了大半塊天，時不時有幾只鳥從窗外飛過，風溫柔的吹著，樹葉在沙沙作響，我靜靜地靠在桌前的一堆書上，只覺得時光靜好。
回頭看了一眼教室里的他們，依舊是清澀稚嫩的面孔，只是比以往多了幾分認真與堅定，嬉笑玩鬧的聲音逐漸變少了，大家都在奮筆疾書著，嗯，我知道他們都在為心中的夢而努力著。
逝者如斯夫，不舍晝夜，懵懵懂懂中便來到了初三的末尾上，不由得從心底里感嘆，時光又悄悄地從指縫中溜走了，回想這三年來的所得所獲，只覺得慚愧，又是白白蹉跎了三年的光陰。
人總是要在失去后才懂得珍惜，眼看中考在即，落下的知識卻是越來越多，不由得從心底里感到惶恐，昔日的小伙伴們，一個比一個優(yōu)秀，不知從什么時候起，自己竟與他們拉下了那么大一段距離。
經常學著學著便失去了方向，不知道自己在為什么而努力著，也不清楚自己的`未來究竟是怎樣的，只覺得內心充滿了迷茫，每當想要放棄的時候，腦子里的夢想便沖了出來，像是在告訴我：你自己許下的夢想，有什么資格要放棄，你不堅持下去，又怎么知道會不成功呢？
是啊，當你的才華還撐不起你的夢想的時候，便更應該拾起書本，努力拼搏，這世間最可怕的事情便是，比你優(yōu)秀的人也比你努力，馬云曾說過：夢想還是要有的，萬一實現了呢只要我們肯付出努力，付出精力，沒有什么是無法實現的，努力不一定成功，可不努力一定不成功。
青春只有一次，能讓我們肆無忌憚放手拼搏的機會也只有這么一次，在如此這般歲月正好的青春里，消磨時光，不去奮斗，不為了自己的夢想而努力，那你平凡的生命便只會顯得更加平庸，碌碌無為。
阿·安·普羅克特曾說過：夢想一旦被付諸行動就會變的神圣只要我們肯努力，肯付出行動，再難的目標，在大的夢想都會有可能實現，世上無難事，只怕有心人，趁自己現在正值青春年少，無所牽掛，放手去拼搏一把，為了實現夢想，為了青春無悔。
之前有看過一句話：不要怕別人看不起你，就怕你自己不爭氣，別人怎么看你無所謂，重要的是你自己怎么看，當你停下來的時候，不要忘了，別人還在奮斗，所以你要拼一個春夏秋冬，贏它一個無悔的人生我們的命運掌握在自己的手上，趁現在陽光不燥，微風正好，以筆為劍，以夢為馬，在這個充滿生機的春天里，播下希望的種子。
七月，我忍不住高興的對你說：我考上了！
后記
以夢為馬不負韶華作文 篇26
在很多老師心目中，我一直是個略有調皮的學生，但幸虧各位老師沒有放棄我，當我堅持不住時鼓勵我；當我狀態(tài)低迷時找我談話；當我彷徨錯亂時指引我前進的方向�？梢哉f，是她們幫助我們成長；督促我們前行，砥礪我們奮進！
要說對我影響最大的應該是復學后的一節(jié)物理課上，潘衛(wèi)平老師在課上將我與一名性格沉穩(wěn)同學進行對比說我過于浮躁走不長遠，就從那時開始我受到了震撼，并且決定要改過自新，令老師刮目相看。
記住拼搏＋膽量是中考的'基礎；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的關鍵。
語文：課外閱讀很重要，但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎部分，因此點擊務必做到爛熟于心！
英語：學這門科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認真聽講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標：每天背十個單詞等。
理科三門：無非就是多多刷題，形成一種條件反射�？荚嚂r要保持心態(tài)最關鍵要記住一點就是“我難別人也難”作為桃李園學生，這點自信是必須要有的！
在中考場上，強者是不可估量的，要想出類撥萃，堅定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準備也只是徒勞。對于中考，巖石般的自信是可貴的，擁有它中考的關卡也就打開了。
以上的幾點都是我在初中三年積累出來的，希望能有所幫助。
以夢為馬，不負韶華，加油！
以夢為馬不負韶華作文 篇27
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負韶華。
為什么會有這樣的想法呢？因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們?yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗，引我們進入了他們的學科之門，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說起吧！
九月一日，開學了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現，同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學們的自信。一個好的開端就是成功的一半！
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動著我們的神經。好奇！激動！興奮！教室門口出現的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數學老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引著我們；英語老師告訴我們學習英語的'方法，讓我對英語有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學科之門。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學風。
這個學校真好，這個班真好，這里的老師真牛！
我們現在為著同一個目標來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇28
早晨五點，鬧鐘響，你抬手關掉鬧鐘又跌回夢鄉(xiāng)。他已經坐在書桌前，開始了一天的學習。
六點，鬧鐘又響，你煩躁地砸過去一個枕頭。他已經背會了一周內所學的知識，預習了當天要學的內容，列出了不懂的問題。
七點，鬧鐘再響，你慌張地從床上爬起，來不及洗漱，你背上書包跑出家門。他早已開始了早讀。
語文課上，面對老師的提問，你茫然地站起來，大腦一片空白，老師搖了搖頭；而卻他十分流利地說出了答案。
數學課上，看到那些試題，你全然沒了主意，胡亂寫上幾筆，便開始左顧右盼；而他時而沉思、時而動筆，最后露出輕松的笑容……
時光飛逝，幾年后，你在工廠做工，他收到了大學通知書。你和他曾是無話不談的`好朋友，從此卻天各一方，再無共同話題……
某天夜里，你坐在灰塵滿天的工地上，仰望滿天星光，回憶往事……如果小時候，我也好好讀書，該有多好！可是時間不會倒流。
親愛的朋友們，星光不負趕路人，當努力到一定程度，幸運將會與你不期而遇。
以夢為馬不負韶華作文 篇29
“今朝懷夢，明日輝煌。心懷夢想，轉身便是暖陽，縱前路遍地冷刺，刺穿的也是懷揣夢想暖流般的血淚�！�
——題記
時光荏苒，兩年歷經風雨，兩年沐浴陽光，兩年充滿斗志，兩年為夢而戰(zhàn)，而今終將懷揣夢想，滿腹感慨的走進高三。走進高三，意味著我將以夢為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場，意味著我將描繪自己的人生宏圖。
憶往昔坎坷歲月稠，我質疑過，犯難過，迷惑過，也曾放棄過，但我知道知道平靜無波的人生不是我所要追求的。人生下來便是跌宕起伏的，從來不會風平浪靜，無病無災無波無瀾的人生從不存在，過往讓我要學會取舍，學會自我欣賞，明白“天生我材必有用”人生哲理，擁有“籍要學，便學萬人敵”的無畏無懼勇往直前，學會“修改”人生的點點滴滴，無論好壞。因為我知道我有一個夢，一個美麗而羞澀的夢，我不求大紅大紫，我只想成為自己所希望憧憬的人，我想成為一名文學編輯，我想用我手中的筆，替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國，替那書案前進行“題海戰(zhàn)術”的同學們，編輯一本無關前途只道理想的夢之書。
望今朝崢嶸歲月近，三年的時光轉瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的.。但我知道，時間從來不會給我時間停駐，只要生命不止，奮斗一刻都不能停止。因為我相信“星光不問趕路人，時光不負有心人”，走進高三，我明白我需要的不能只是表面的廢寢忘食，不能只是看起來的忙碌，而是真正的努力。
真正的努力是一種明白我在干什么，又能時刻投入當下和其中的自控力，是即使說了很多喪氣話，也會一直努力的生活，努力的變好。我會秉承“只要學不死就往死里學”，哪怕獻身“題海戰(zhàn)術”。畢竟我們的人生能夠耗的起多少個十年啊，從小學到初中再到高中，沒有一刻我們不是為了奔赴理想，奔赴大學。我會堅定自己的夢想，哪怕與全世界為敵，哪怕無人理解，哪怕前程無光，我都會一往直前奮斗不止，因為這就是我的夢，美麗而羞澀。
在蒲公英紛飛滿天的季節(jié)里，我的夢想從未曾遺忘，越是身處黑暗越要追求光明，就像海子說的那樣“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡”。因為有夢，所以我欲穿花尋路，直入白云深處。
少年有夢，不為他物，以夢為馬，不負韶華。昨日朝陽不再顯，明日輝煌猶可就，乾坤未定之時，你我皆是黑馬。
以夢為馬不負韶華作文 篇30
青春，這兩個字眼總是散發(fā)著淡淡清香幽情。最美麗青春往往逗留在學生時代，學校就成了我們青春夢想啟航地。很幸運，我遇見了北師大臺州實驗學校，遇見了一段難以忘懷青春，也遇見了更好自己。
時光雖沖淡我剛入初中時些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課場景。一個帶著黑框眼鏡穿著運動服手里卻未拿教科書老師走進教室，操著一口東北口音，親切地對我們說“同學們，我是語文張老師，今天我將為大家上一堂語文啟蒙課�！甭犞冋龞|北普通話，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭那份緊張煙消云散。他形象已深深刻入我腦海。
張老師課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學上課開小差，答非所問，張老師風趣地說“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時發(fā)出銀鈴般笑聲。
令我感觸至深還是張老師對學生無微不至關心呵護。當他發(fā)現我在課堂上不善于表現自己，但本可以做得更好時，便鼓勵我說“‘人非圣賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯，學生天生就應該犯錯，而教室就是你犯錯最好地方。”他一番話，雖融化了我內心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發(fā)言。后來，張老師會時不時地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺”中央。漸漸地，我發(fā)現自己不再膽怯，甚至對老師提問有躍躍欲試感覺，笑臉也時常洋溢在臉頰。
感謝你，讓我遇見了自信自己。
我班主任是一位年輕男老師，從他走進四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。
王老師有堅定“三原則”，其中“不拋棄不放棄”令人感動至深。顧名思義，就是無論誰遇到了多大困難，不管是學習還是生活，四班永遠不會拋棄他，會他風雨同舟砥礪前行。所以，四班一直是個團結友愛共同進步大家庭。
從七年級以來堅持實行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。這不僅增進了同學間友誼，也讓我們在玩中學，一起分享學習技巧生活技能。
如在學校遠足活動中，小組分工協(xié)作更顯團體力量。我是個缺乏體育細胞人，爬山總是落后，心中自然會有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們全組齊心協(xié)力，吟誦著汪國真“雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅定步伐繼續(xù)前進，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點就在眼前。
感謝你，讓我感知了團隊力量。
我想，這就是北師大教書育人初心，注重在細微處育人，注重在活動中成長，注重培養(yǎng)全面發(fā)展學生。我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天�！敖逃鲆娒篮谩�，我將以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇31
俄國著名作家列夫·托爾斯泰有一句哲理名言“凡事要以理想為指路明燈，沒有理想就沒有堅定方向，沒有方向就沒有生活。”我國著名作家魯迅先生也曾說過“凡事要以理想為因，實行為果。”在這燦爛千陽美好青春季節(jié)，讓我們騎著理想這匹駿馬，共同奔向詩遠方。在“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”
時光是秋天落葉，終有一天堆滿芬芳泥土之上，青春就像這秋天落葉稍縱即逝。如何在這美好時光綻放我們生命千瓣之蓮？我想夢想會給我們夜晚星光，指引我們前進方向。我們每個人都有著或大或小夢想，無論何時我們都應該相信，相信我們都帶著這使命來到這人間，無論我們多么平凡渺小，無論我們多么微不足道。這世界總有一個地方將我們擱置，所以在這青春季節(jié)，你應該攜帶著這夢想去享受這份美好時光。
古人云“不忘初心，方得始終”從懵懂無知孩提時代，到現在從容成熟青年時代，經歷了人生許許多多人生重要時期，我們夢想隨著我們人生進行了一次又一次進行了轉折，也在不停不停改變。但，改變著，改變著，我們夢想似乎變越來越模糊，變著，變著，似乎離我們越來越遠，變我們越來越沒有方向，變我們越來越沒有希望。一直不停忙碌著，卻發(fā)現著我們“只緣身在此山中，不識廬山真面目�！痹谶@青春時光里我們應該追求最初夢想。因為有最初夢想所以陶淵明才會“采菊東籬下，悠然見南山。”因為有著最初夢想所以李白大呼“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！币驗橛兄畛鯄粝耄苑吨傺筒艜跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！币驗槲覀冇兄畛鯄粝�，“所以我們哪怕艱難險阻，也只顧風雨兼程。”
讓青春夢想相隨，讓夢想青春相伴。青春應該像一筒煙花，在綻放時炫麗多彩。夢想像一座橋梁，讓我們踏上成功彼岸。青春這個洋溢著狂躁，奔放，激情時光里，不應該缺少夢想執(zhí)著，沉靜。在這青春朝陽中，我們應該時時刻刻讓夢想發(fā)出耀眼光芒。
青春夢想就像剝洋蔥一樣，即使我們淚流滿面卻還樂此不彼，在這個青春時代里，我們或許敗北，或許迷失自己，或許哪里也抵達不了，或許我們失去東西，任憑怎么掙扎，也只能是徒呼奈何。
但我愛我青春，就像我愛我生命，在這神奇而又平凡歲月中我只想不虛度這光陰，我告訴自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。青春很短暫，又很漫長。有人在這青春時刻里創(chuàng)造了奇跡，為自己人生增添了幾筆濃麗色彩，有人，忽視這段時光，得到是無窮懊惱悔恨！此時我不禁想起保爾·柯察金那一段話“人一生應當這樣度過，當他回首時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！�
“青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴時間也，青年之于社會，猶如新鮮活潑細胞之于再生�！鄙钯x予我們一種巨大無限高貴禮品，這就是青春。青春路上遍地知識黃金，請不要走太匆匆，請低頭看看腳下這片金色土地。
踏過千山，游過萬水，只為尋找青春足跡。再回首時，卻發(fā)現青春在一路相伴。我感謝那在青春里共同奮斗人兒，因為我們也到過金字塔頂端，我們也曾經領略過高山巍峨，我們也曾欣賞過大海廣闊。
以夢為馬，不負青春韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇32
今生，我會牽著你手去看世界美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望著閃爍星星，我臉上有一種無助感覺。這是距離未來損失。然而就在這時，一個聲音從我心底涌出，語氣溫柔而堅定，告訴我自己把夢想當成馬，不要害怕距離。
夢想是馬。但是什么是夢呢？夢是一個一觸即破泡沫，或者是一面無法觸摸鏡子。不要。夢就是夢。它支持蝴蝶破繭飛向天空信念。這是舉起紅鯉魚飛過龍門力量。它也驅散了生活迷霧，讓人們迎向明亮南風。我也有一個夢想，成為一名學者，文字打交道，用墨水水來化妝。這個夢變成了一匹母馬，載著我去追尋遙遠星星之火。
我總是癡迷于書籍，比如美味食物，每本書都散發(fā)出獨特香味。我喜歡那些不斷變化單詞排列組合。我經常書中人物一起探索生活真正意義。有時候，閱讀《紅樓夢》就像品嘗一個水果蛋糕，混合著酸甜，回味很差。有時候，當我讀魯迅作品時，我想吃一個麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無憂無慮辛辣。書籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書籍。一本好書總是伴隨著一杯清茶，向上卷曲香推開了魔法世界大門。
我有夢想，并能解釋它們。小房間總是有一個天地角落，里面“養(yǎng)”著許多“寵物”。坐在地板上，拿著一封信是一本書靈魂，沉浸在書芬芳中。一瞬間，當我發(fā)現眼前有一段有趣文章時，我打開筆記，仔細編輯，以理解它魅力。在日常學習中，如果一個人遇到他所愛文人作品，他思想話題就會不斷地出現，他必須忘記吃飯睡覺。古往今來，文壇夜空布滿了星星。這些古詩已經唱了很多年了。他們熱愛先秦時期淳樸純真，陶醉于唐宋詩詞美妙動聽。外國文學，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學會樂觀，塞萬提斯《唐吉訶德》，癡迷于騎士文化，真讓我覺得筆如刀，分析世界上各種事物。
追逐夢想并不總是容易。隨著學習加重高考臨近，我有點厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來，發(fā)現自己試卷成了朋友，開始尋找課文魅力。這就是我想法，我開始仔細閱讀書中隱藏快樂，一本小說，一組有趣圖片，一堆公式數字，頭腦迅速轉動，筆尖飛舞，知識一波又一波地涌來，充實快樂感覺又來了，這并不無聊。
我經常對自己說，你在成長道路上并不孤獨，文人夢總是伴隨著你，失落悲傷，興奮歡笑，所有苦惱快樂都會充實你生活。
我經常對自己說既然我選擇了一段距離，我只想經歷磨難！
以夢為馬不負韶華作文 篇33
青春，這兩個字眼總是散發(fā)著淡淡的清香幽情。最美麗的青春往往逗留在學生時代，學校就成了我們青春與夢想的啟航地。很幸運，我遇見了北師大臺州實驗學校，遇見了一段難以忘懷的青春，也遇見了更好的自己。
時光雖沖淡我剛入初中時的些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課的場景。一個帶著黑框眼鏡、穿著運動服、手里卻未拿教科書的老師走進教室，操著一口東北口音，親切地對我們說：“同學們，我是語文張老師，今天我將為大家上一堂語文啟蒙課�！甭犞冋臇|北普通話，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭的'那份緊張煙消云散。他的形象已深深刻入我的腦海。
張老師的課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學上課開小差，答非所問，張老師風趣地說：“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時發(fā)出銀鈴般的笑聲。
令我感觸至深的還是張老師對學生無微不至的關心與呵護。當他發(fā)現我在課堂上不善于表現自己，但本可以做得更好時，便鼓勵我說：“‘人非圣賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯，學生天生就應該犯錯，而教室就是你犯錯最好的地方�！彼囊环�，雖融化了我內心的怯懦，但仍未激起我如火的熱情，我還是未有足夠的勇氣舉手發(fā)言。后來，張老師會時不時地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺”的中央。漸漸地，我發(fā)現自己不再膽怯，甚至對老師的提問有躍躍欲試的感覺，笑臉也時常洋溢在臉頰。
感謝你，讓我遇見了自信的自己。
我的班主任是一位年輕的男老師，從他走進四班教室的那刻起，我感受最多的居然是他的“老成”。
王老師有堅定的“三原則”，其中“不拋棄、不放棄”令人感動至深。顧名思義，就是無論誰遇到了多大的困難，不管是學習還是生活，四班永遠不會拋棄他，會與他風雨同舟、砥礪前行。所以，四班一直是個團結友愛、共同進步的大家庭。
從七年級以來堅持實行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。這不僅增進了同學間的友誼，也讓我們在玩中學，一起分享學習技巧和生活技能。
如在學校的遠足活動中，小組的分工協(xié)作更顯團體的力量。我是個缺乏體育細胞的人，爬山總是落后，心中自然會有放棄的念頭，但我的五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們全組齊心協(xié)力，吟誦著汪國真的“雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅定的步伐繼續(xù)前進，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點就在眼前。
感謝你，讓我感知了團隊的力量。
我想，這就是北師大教書育人的初心，注重在細微處育人，注重在活動中成長，注重培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天�！敖逃鲆娒篮谩�，我將以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇34
復讀一年，還有不到兩個月的時間就要再次踏入高考考場。這一次沒有退路，這一次將是最后一次。
當老師說要寫“讓明天作證”主題作文的時候。那一下我發(fā)現我又過了一年。當初有人問我，為什么要復讀？值得嗎？壓力不大嗎？對于我而言，這不是值不值得的問題，我不想因為自己當初的不以為然而導致我人生的起點落后于他人，雖然這一年成績還是沒有什么太大的起色。但這一年我不后悔，我付出了我得到了。這一年成長了很多，也得到了很多。我收獲了友誼，我認識了一班可愛的人，在年齡上面來講，他們是我的弟弟妹妹，但發(fā)自內心來講，他們也像家人。我收獲了成績，在不斷的彌補下，也穩(wěn)住了陣腳，不至于和去年一樣對自己不抱希望。也變得更加成熟穩(wěn)重，畢竟壓力很大，全世界都在看著你，不只是老師同學家長，還有自己，我會不斷地把自己跟以往的自己比較，“你怎么還是這個樣子，你怎么還是不求上進，你這樣，你對得起你的.父母嗎？對得起支持你的人嗎？”但也正是因為這樣的壓力下，我有了沖勁。
原本計劃著這一次不浪費時間寫這篇文章，草草地把去年寫的交上去就算打發(fā)了，但當我翻開去年寫的文章時，我覺得這種有意義的事情還是需要認真對待。
20年的時光，能改變什么？能留下什么？那時候我已經20了，可能不再年輕的容貌，可能不再天真的童心，可能不再純潔的心靈，身邊的人都變得越來越陌生，滿心想的是利益，變成那個討厭的自己，被這個社會同化。但好在有一點永遠在，那就是我們的理想。小時候總是期望著自己快快長大，做一個老師，做一個大商人，做一個律師，做一個醫(yī)生，做一個警察，但隨著年齡的變化我們的理想也在不斷地變化，但那終究是我們的理想，尤其是當我們真正長大了，成熟了，那一個理想就定格了。但對于我而言，我實在說不出我的理想和對未來的職業(yè)規(guī)劃，哪怕這已經是我第二次選擇我的未來。但對于未知的明天，我一直抱以憧憬和希望的心去面對，不管今天有多么糟糕有多么倒霉，我都不會讓這些情緒影響我的明天，因為我一直相信明天會更好，我堅信在一切的黑暗里總會出現那道光指引你前行的方向。所以對于未來，我認為應該勇于嘗試，勇于失敗，勇敢的去面對未來的一切。盡管去努力去拼搏，就對了，不要問為什么？如果一定要問，則答案有很多：你喜歡的東西很貴，你想去很遠的地方，你喜歡的人都很優(yōu)秀，你要靠自己去得到這些東西，所以你必須努力。
在寫這篇文章時，我突然意識到我的高中生涯即將真真正正的畫上句號了。但所幸我經歷過，感受過，趁這段回憶沒有變成回憶時，我將它記錄保存。我要記住現在的每一次努力，每一次汗水與淚水的交融，讓自己知道這是為了成為更好的自己而奮斗。這樣的生活很辛苦，很累，但拼過就一定不會后悔。未來的我不一定會為今天的自己而驕傲，但起碼我不會恨我自己沒有去拼就放棄。讓明天作證，我對得起我自己。
以夢為馬不負韶華作文 篇35
“鷹擊長空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢想——與藍天親吻，與大地相擁，懷有夢想，它便走向了成功。
夢想是石，需要努力才能敲出星星之火。
邰麗華因為有了夢想，便有了自己輝煌的舞臺，一個聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來，美好的生活便從這開始了。
夢想是火，需要努力才能點燃希望之燈。
十年前，他正式辭去公職，創(chuàng)辦網站。他上門向人推銷自己的產品時，經常被拒之門外。這也難怪，因為他身形瘦小、其貌不揚。年少時，他三次參加高考，踏入社會，他幾易職業(yè)。這坎坷的經歷更加激起他對成功的渴望，也更加努力。十年后，他的網站成為全球電子商務最好的品牌之一，是目前全球最大的'網上交易市場和商務交流社區(qū)之一。他的網站叫阿里巴巴。他叫馬云。
夢想是燈，需要努力才能照亮夜行之路。
當袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，19歲開始學習用腳彈奏鋼琴的劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個這樣沒有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭尤荩?/p>
“身體發(fā)膚，受之父母，記憶力的強弱、學習能力的高低，可能我們沒法選擇。但是，我們可以選擇‘毅力’”。孟晚舟的話語令人發(fā)醒。
哪怕前方的路布滿荊棘，也要扯下它編成堅韌的手杖；哪怕一路的風風雨雨會濺上滿身污泥，也要收拾心情重新上路，哪怕溝壑遍地高山阻擋，夢想也要深攥在手中絕對不放，只因為我們擁有青春，有無限的發(fā)展空間，未來有無限可能，所以我們敢闖、敢拼，敢于無所畏懼地追逐夢想。
把握青春吧，我們擁有這最美好的時光，我們是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在拼搏！
“歲月不居，時節(jié)如流�！痹谇靶械穆飞�，以夢為馬，不負韶華。
送你一輪明月，攜著詩意與青春，在逐夢的大道路上勇往直前。
以夢為馬不負韶華作文 篇36
以夢為馬，不負韶華！
進入了新學校，我們也有了新的理想與目標。老師、同學、自己，我們都不熟悉。在這里，夢想如潮水般涌來，你可能不太適應，慢慢就會習慣起來的。我，我們，都站在一個新的起點，同一條起跑線。在一個新的地方，也有了一個新的名字，叫做中學生。
起點雖新，昂首向前。我們來了一個新的起點，我們不再對過去耿耿于懷：過去成績好，現在不要驕傲自滿；過去成績差，現在也不要自暴自棄。初中，你可以失去過去的成績，也可以贏取未來的驕傲。一切，都要看你有多努力。在初中，要比以前更努力，不要沉緬于過去，要鋪好未來的道路。
改進方法，與時俱進。初中和小學不一樣了。小學時，老師手把手地扶著你將一個知識點說了又說，將一個問題在黑板上寫了又寫，一小節(jié)，能上幾天。初中不是這樣了，初中老師不在一些問題上反復琢磨，問題只講一兩遍，其它完全靠你自己下課去研究�？汕f不要去說老師不關注學生，他們只是讓學生學會自主管理，有問題去問老師，老師也會幫你解答。
與書為友，書香人生。我們的世界離不開書，不看書的人只能擁有自己的一個世界，而看書的人卻可以通過自己的眼睛去觀察別人的'人生。是的，書是人類進步的階梯。
學貴有疑，疑則進也。學習貴就貴在疑問上，不能一直跟著別人的思想走，也要有一些自己的想法，你可以去問老師，問同學，問家長，這些都是學習解決疑惑的好途徑。
收獲友誼，四季常青。跟同學處好關系很重要，當你在學習上有困難，可以向成績好的同學尋求幫助；當你在生活上有煩惱，可以向知心好友去傾訴，多一個朋友總比少一個朋友來得好。
自我約束，自律自強。中學生了，一定要自已管好自己，每個人都能做到的話，課堂會更加安靜，學習更加輕松，學習習慣好了，成績自然也就好起來了。人越長大，越懂得自我約束的重要性。
陽光體育，增強體能。好學習的前提是好身體，身體一定要好，學習時才會更有精神，有更好的學習狀態(tài)，這樣學習起來就會事半功倍，不會感到疲憊。
心有金剛，永不言敗。外表柔軟，內心有一顆金剛心。學會對批評、不好聽的話態(tài)度上重視，慢慢改正，然后從心理上慢慢消去這些話對自己的負面影響。人生路上總會有挫折和失敗，但人生只要努力過，就無怨無悔。有一顆金剛心，面對失敗哂然一笑：我不后悔，因為我曾經很努力過。
以夢為馬，不負韶華。學習和生活的路上沒有捷徑，需要你不斷披荊斬棘，勇往直前。
要想仰望星空，必須腳踏實地！
以夢為馬不負韶華作文 篇37
彼時陽光正好，我們正當年少。
───題記
雄鷹經過無數次的練習，才能夠暢游于天際；彩虹經過暴雨的肆虐，才得以向天空展示獨屬于他的'美好；而荊棘鳥從一出生便開始不斷歌唱，卻只為了被最鋒利的那種荊棘刺破喉嚨，而唱出他最動聽的音律。
從蹣跚漫步，到亭亭玉立，或許能夠堅持，便是我做過的一件最了不起的事情吧。
滿目星光，不應隕落。成果與荊棘并生。敢于堅持，不需要像古人頭懸梁、錐刺骨，也更不必像鑿壁偷光一般，而是成為一個敢于堅持的人。當面對荊棘，面對苦燥，面對大山，你是否能像，那依米花一般重生于崖壁。
瞄準月亮前行，即使迷茫也是醉于星辰之間。當你面對挫折，已覺前功盡棄，你向天空大喊，“我什么都沒有了！”不，你還有夢。不要畏懼前途迷茫，有夢在！不要煩惱，前行路上有山石阻擾。有夢在！不要以為付諸東流，前程無望，有夢在！
走下去吧，夢伴你前行。堅持下去吧，“一覽眾山小”的豪情與壯志支撐你前行。最清晰的腳步永遠留在最泥濘的路上。志，貴在堅持，不要做那依附樹干的凌霄花，因為一陣風吹就輕易地被攔腰折斷。
以夢為馬不負韶華作文 篇38
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止于心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如著眼當下。在夢里想做的事，醒來后就要努力去實現。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！泵恳粋�成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的，無來由的.長吁短嘆不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當我們將心中所愿化于當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆�。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬不負韶華作文 篇39
“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說》道出了國家興盛，源于少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢
關于夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什么讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢
70響禮炮響徹云霄，70載風云變化，國旗護衛(wèi)隊官兵護衛(wèi)著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經丟失自己�，F在的我已是高三的學子，離夢想成真似乎也只有一步之遙，但曾經幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的'活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅毅，總是幻想著達成夢想后自己的模樣，卻忘了夢想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩�，F在我想重拾那個不達目標不罷休的自己，只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬一個最美的軍禮。
以夢為馬不負韶華作文 篇40
“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班里為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優(yōu)秀學生干部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰(zhàn)。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家里，媽媽經常檢查我的.復習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學來看，已經是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發(fā)布了。真是強中更有強中手��！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我愿以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇41
筑夢起航千柯競，風正帆懸濟滄海
題記
沒有目標的航行，什么風也不會是順風。有了想為之付出的目標，才有了前進的動力。話雖如此，可試問真正做到這些的又有幾人？
夢，是理想的海灣。小時候，對未來充滿了憧憬的我曾幻想自己有朝一日成為像達芬奇那樣的畫家，讓畫筆自己手中盡情飛揚�？墒�，隨著年齡的增大，學歷的增長，我漸漸意識到那種就是我的夢，一個我自己編織的遙遙無期的一場美麗的夢。就像十八歲的天空飄著的七彩的云霞，十八歲的海面激蕩著的雪白的浪花那樣美。于是我開始將繪畫作為我的`業(yè)余愛好，在網上學習這方面的知識和技巧，迄今為止在此方面最愛水粉和馬克筆畫。
夢，是理想的彼岸。昨日青空，夏末未至，忽而今夏，自知道自己只能將繪畫當作業(yè)余愛好后，我便開始重新尋找自己往后的目標。在時光荏苒，白駒過隙中，我再次尋得了我所愛的職業(yè)，我所要為之奮斗的目標心理師，但又因我愛寫作，所以我最理想的未來生活便是一邊當心理師，一邊在自己閑暇之時“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，看花開花落、憶云卷云舒，將內心最真切的想法一一轉化為文字，讓它們在我手下飛揚。以至于為什么想當心理師，是因為我覺得每個人都應時刻維持著一顆美好的心，就像是春天想到百合，秋天想到菊花，永遠保持著預約的希望，沒有憂傷，沒有抑郁
以夢為馬，不負韶華。追夢的路上充滿了鮮花，人生的路上充滿了石子，人生就是在不滅的希望與渴求中，走進充滿石子的路，如追攀西下的太陽一樣，無論你怎么攀，你的夢總在你前面的地平線上引誘你去追。
佛說萬事皆有因果，今日的種種，皆是因了昨日的一切，而今日的一切，又將印證將來。今日的努力，今日的付出，必定會讓我們得到成果。這句名言被我一直當作對以夢為馬，不負韶華這八字的完美詮釋，因為只有努力，不斷努力，我們才能真正的將夢駕馭為在原野上奔騰的馬兒，不負未來，不負自己，讓自己綻放出讓人們驚羨的花朵。
以夢為馬，不負韶華，是一湖好深好深的水；以夢為馬，不負韶華，是一場好爽好爽的雨；以夢為馬，不負韶華，是一顆好柔好柔的柳；以夢為馬，不負韶華，是我矢志不渝的理念！
以夢為馬，不負韶華，前程葳蕤，靜待綻放！
以夢為馬不負韶華作文 篇42
你從不跳舞的每一天都是你人生的一大失望。
書的正文之前或文章標題之后的注釋
人生就像一場漫長的旅行，我們應該每天努力奔跑。因為從不跳舞的每一天都是人生的失敗。
在學習和生活中，我們會遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們生活中的絆腳石。如果遇到挫折就放棄，最后也是一事無成。如果選擇堅持，請相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境就在前方，希望就在眼前。只要我們有正確的想法，就可以不走彎路找到出口。
透過風雨，你會看到彩虹；低頭看到的永遠是自己的.影子；抬頭望去，頭頂是一片光明的未來。如果你想和懦弱說再見，那就讓你的心在經歷中變得更強大。如果你想擺脫平凡的生活，那就努力驕傲地飛翔吧。想要實現夢想，只有努力，才是通往夢想的唯一捷徑。遇到事情就放棄的人，往往會把夢想越推越遠
我有時候會想:時間真的是一把血淋淋的刀，改變了我們原本的樣子。但我希望新一代的樹苗在開放前不要枯萎。你有自己的夢想！
雖然夢想不是我們生活的全部，但人們總是向現實屈服�，F在的時代，不好好學習以后還能干什么？成功看似遙遠，但堅持會一步一步送我們走向成功的大門。
有時候，更多的成就是奮斗，努力，雙手奮斗。有人說天才不需要努力，但你知道嗎？天才是什么？
天才是99%的汗水和1%的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們付出的程度是我們無法想象的。這就是所謂的天才。所以，我相信付出和接受一定是成正比的。
既然選擇了遠方，我們只在乎艱辛，我們都是黑馬！
以夢為馬不負韶華作文 篇43
立志如山，行如流水，不如山，不堅定，不如水，不靈活。-銘文
近日，湖南女孩鐘高考676分考入北京大學考古系，引發(fā)網友熱議。
我愛我所愛，想我所想，為我的夢想而奮斗，不要問從哪里來，不要問怎么回，向著我的目標前進就好。我同意鐘的選擇:不為別人所左右，只為接近目標。
同樣，我理解網友們的想法，想到鐘和她的家人。她覺得自己選擇考古系給家里帶來了負擔，畢業(yè)后也賺不到錢。但是，“沒錢”并不是“沒前途”。她父親支持她，所以她是對的。就連敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者范進士也寫了一封信鼓勵鐘房融:“不要忘記自己的首創(chuàng)精神，堅持自己的理想，靜下心來好好學習�！�
她的.選擇是出于對考古的熱愛。做她熱愛的事情沒有錯。我們都有夢想。是否應該因為片面而放棄？那你的夢想太廉價了，以后的路要根據實際情況來選擇。但是鐘的父親支持她選擇考古系，所以她沒有理由不去，也沒有人可以為此責怪她。
而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識和責任感，非常正確。很少有年輕人愿意像她一樣分析歷史。我們應該鼓勵她，而不是每天只想著“錢途”。
冷門專業(yè)也能創(chuàng)造新的輝煌。正如王安石所說:“夫近者，則游人多；風險遠了，人就少了。但是，這個世界的奇異、奇特、不平凡的觀點，往往就在于危險，而人是稀有的，所以沒有野心的人是不能來的。”古人告訴我們要堅持自己的夢想。不被別人影響，一心追求自己的目標，總是對的。
我們應該堅持我們的夢想，抓住一切機會接近我們的目標。只有以夢想為馬，才能對得起自己的青春，對得起自己的努力！
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