愛的傳遞
愛的傳遞1
愛在生活中多重要,如果沒有它,這個世界多么凄涼。寒風襲來,屋外的樹葉被吹落,冬天快到了吧。在這樣的環(huán)境中打開了我記憶大門。
這個冬天異常冷,花,草被吹得垂頭喪氣,但我們可不會不喜歡這樣的天氣。我用約了個小伙伴一塊出來在銀裝素裹的草地玩了起來,我在雪地干了半個鐘頭,還要再加工一下。這時,老天爺一下?lián)]起了披風,將天空籠罩,該回家了,我想看一看幾點了,抬起手腕,心里倒吸一口冷氣,手表不見了。我想;一定是掉了,怎么辦,這可是挺貴的;锇閭兛匆娢襾G了手表,一起走向雪地齊心協(xié)力得幫我找表。我清晰地看見他們都沒戴手套,雪還下個不停,他們挖一陣就捂著手,臉也被凍的通紅。
老天爺非但不開恩還加大了雪,雪如一個個刀片劃過伙伴的臉,但仍沒一個人離開。我上前說道;算了,我們走吧。但我聽見了他們一個清晰的不,說完,他們又挖了起來。寒風吹的每個人都瑟瑟發(fā)抖,但我的.心卻暖暖的,他們一個個沮喪的走過來對我說;對不起,我們沒找到,那表,一定很貴吧;不不不。我收獲了比金錢更寶貴的東西。
我從記憶中走出來,不知不覺,屋外下起了雪,雪輕輕落在窗戶上,我用手拾起一朵雪花,看到上面有著美好的東西。
愛的傳遞2
看著桌上的茶葉和核桃我不禁想到了山區(qū)的小伙伴,和那場熱鬧非凡的音樂會。舉辦那場音樂會就是為了籌集款項,來為那些同學買書。核桃和茶葉就是山區(qū)里的.伙伴為表示感謝而寄來的。
山區(qū)伙伴寄來的茶形狀十分獨特,沒有像龍井那樣筆直,也沒有鐵觀音那樣螺旋,而是彎曲的,湊近鼻子一聞,香氣撲鼻,讓人忍不住要品嘗一下。
我把茶葉放入水中,它慢慢的舒展開來,從一粒紅豆的大小變成了一顆葡萄的大小。雖然味道有些苦澀,但心里還是甜滋滋的,像喝了蜜糖一樣。
而另一個特產(chǎn)核桃的外形就沒有茶葉那么多變,就是個扁圓形。但它的“香味”卻很獨特,有一股碳香,讓我非常喜歡。
核桃入嘴時,你會發(fā)現(xiàn)有一絲苦味,細細品嘗又會覺得透著一些甘甜。這種核桃越吃越香,吃了一個還想吃,直到吃完還回味無窮。
這些核桃和茶葉因為它們含義而讓人覺得更加美味。這就是一種愛的傳遞,雖然他們沒有親口跟我們說聲謝謝,但從這些禮物中我們還是感受到了。
愛的傳遞3
愛心,是世界上最美麗的飄帶,也是創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們擁有整個世界,我們的生命得到一種情感的升華。有了愛,一定要傳遞下去,不然怎么叫“愛的傳遞呢”?
愛●保護譚于秋老師,就是一個很好的例子呀。5月12日,汶川發(fā)生里氏8.0級大地震在德陽的東汽中學,教學樓全部倒塌。譚于秋老師正在上課,發(fā)生在地震時譚于秋立即指揮學生到操場上去,眼前,教學樓已經(jīng)搖搖欲墜了,譚于秋聯(lián)想都沒有想,就將走在最后的四名同學摟在懷中,背向外,他用雙手保護他們。
愛●堅定在倒塌的這一瞬間,這個愛產(chǎn)生了,也許他當時這樣想:我這一條老命算什么,一條換四條,值得呀,他們這么年輕,不應該這樣結束了吧!在人們發(fā)現(xiàn)他們時,譚于秋老師為救孩子們而犧牲了,而他保護的孩子們都活著。但人們卻扳不動他的手,他的手卻牢牢地抓在桌角上,人們只有忍著痛,鋸掉了他的一只手臂,才救出孩子們。
愛●瞬間●傳遞哦!在這一瞬間里,這份愛,感動了每個人的`心,傳遞了不可輕視的愛。啊!讓我們一起學會感恩,學會愛,只要相信:愛永遠是偉大的!
愛的傳遞4
關心我的人就像夜晚的繁星那么多,讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。
我的媽媽,一位極其普通的女人,她對我的生活、學習照顧得無微不至。每天書包里總是會有一小袋餅干或面包,說是怕我餓;晚飯后,水果沙拉端了上來,說是補充維生素;寫完作業(yè)后,一杯熱騰騰的牛奶配點心又送了上來,說是補充營養(yǎng);周末第二課堂,不論刮風下雨,都按時守候在那兒;每天陪著我一起學習,解答我學習上的難題;只要學校布置的.制作、比賽,她都大力支持我。
記得有一次,我感冒發(fā)燒了,渾身無勁,打了一整天的吊針,發(fā)燒還有點反復,醫(yī)生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上,只感覺涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上,漸漸地我入睡了。清晨醒來,頭不暈了,身體也不疲軟了,只見媽媽微笑地看著我,眼睛里布滿了紅血絲,原來媽媽為了照顧我,一夜沒睡呢!哦,我親愛的媽媽,淘氣的我時常讓您生氣皺眉,我真是太不應該了!
我一定認真學習,用優(yōu)異的成績報答媽媽對我的愛!我還要將愛傳遞下去,關心身邊每一個需要關心的人,讓世界充滿愛!
愛的傳遞5
愛應該永遠地傳遞下去。
那是個炎熱的夏天,我和媽媽在公交車站上等車,白花花的太光曬得我有些頭昏眼花,突然,我的頭上出現(xiàn)了頂花傘,同時聲和藹的聲音在我耳邊響起:“小妹妹,快到爺爺傘下來,小心曬壞了!”原來是位素不相識的大爺幫我擋住了那熱辣辣的.光!盃敔,謝謝你!”我衷心地說。
過了會兒,公交車終于來了,車門開,我剛想蹭地下跳上去,突然媽媽把拉住了我:“瑤瑤,等下!”原來,我旁邊有位頭發(fā)花白的老奶奶,她顫微微地也想上車,可也許是年紀大了,有點力不從心。我和媽媽連忙坐右,攙扶著她,小心翼翼地上了車。到了車上,有位大哥哥連忙站起來說:“阿婆,您來坐這兒!崩夏棠搪刈讼聛恚o緊地握了下我的手:“謝謝你,小妹妹,你真乖!”
被愛包圍是件幸福的事,將愛傳遞下去更是件快樂的事。
愛的傳遞6
今天我看見一位老人倒在馬路邊,便急忙丟下手中的東西,向老人跑去。路上車來來往往,我扶著老人穿過馬路,讓他靠在樹上。老人面容憔悴,好像是患病了,我央求周圍的路人給老人喝點水。幾分鐘后,老人的家人趕到,
放學啦!我飛快地跑回家,“我回家了”!每天都盼著可口的.晚餐,一跨進門,我就大聲地嚷著。
剛一坐下,一股雞的香味撲鼻而來,只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺?shù)耐肜,我目不轉睛地盯著那美味的雞腿,我咽了咽口水,垂涎欲滴,眼里閃耀著渴望的光芒,心想,這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊!
爺爺看了看我,把雞腿放在我的碗里說:“這么好吃的雞腿,我怎么舍得吃呢,當然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來了,我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了,但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作,應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿,瞟一眼爸爸,舔一舔嘴唇,夾起又放下,最后,我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。
愛的傳遞7
每個人都有他(她)的人生,每個人都會成長成大人。每個人都會有他(她)的愛的傳遞。我也有,那一次的.經(jīng)歷使我成長了不少,更讓我獲得了人生的經(jīng)驗。
那一天,媽媽叫我從學校那邊乘2路車到她的店里。放學了,我與幾個一起乘2路車的同學高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘,公交車就來了。我們上了車,車上聲音非常嘈雜,大部分都是學生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭,公交車就像刷子一樣,“刷”走了大部分的乘車人,和我一起乘公共汽車的幾個同學也都下車了。
到了一個新的站頭,有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃,那一位公交司機主動下車,攙扶兩位老人上車。車上的人看著,沒有不感動的。就在這時,一位年輕人也下了車,幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛,都主動為老人讓座——雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們,連聲說;“謝謝!謝謝你們這些好心人啊!”一位老爺爺看我離他最近,就座了我讓給他的座位。這時,我的心里樂開了花,感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了,也已經(jīng)長大了,更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興!
愛的傳遞8
那天,爸爸讓我去超市買雞蛋,并再三叮囑我過馬路要注意安全。我應了一聲,便出了門。
要過馬路了,我的.右邊是一位老爺爺,他拄著一根拐杖,看綠燈亮了,我們往前走。老爺爺因為走得太急了,不小心摔了一跤,我馬上去把老爺爺扶了起來。過了馬路,我問老爺爺要去哪里。老爺爺說要去超市。我便和老爺爺一同前行。
到了超市,我不會挑雞蛋,一直盯著雞蛋看,足足有一分鐘。老爺爺見我盯著雞蛋看了那么久,便說:“我來幫你挑吧!”他一個一個幫我挑雞蛋,我感覺心里樂滋滋的。老爺爺買了許多食品,我?guī)屠蠣敔斄嗔艘淮鼥|西。
出了超市,老爺爺說:“孩子,你把東西放下吧,我自己拿出去,今天你可真是幫了我大忙啊!你可真是一個好孩子啊!”
聽了老爺爺?shù)倪@番話,我高興極了,便對老爺爺說:“您過獎了,幫助老人,是我們小學生應該做的事!
這件事讓我明白了一個道理:你幫助別人,別人也會幫助你。
愛的傳遞9
在經(jīng)三路世紀聯(lián)華附近有一位賣氣球的老人,今年她86歲了。五年來,無論是寒風凜冽,還是驕陽似火,她都會風雨無阻的,早早的來賣氣球。
15年前,已經(jīng)七十多歲的她,在自己的兩個兒子身有疾病,家里生活十分困難的情況下收養(yǎng)了一個孩子,為了給兒子治病,為了讓收養(yǎng)的這個孩子可以向正常人一樣快樂成長,年邁的她便靠賣氣球和撿廢品來維持生計。她的事情在微博上傳出后,有好多熱心人都前來幫助。而她卻說:我還有能力賺錢,誰賺錢都不容易,我能干就會一直干,干到走不動為止。她那平淡的話語中,讓我有種說不出的震撼;她那自強不息的精神,讓我說不出的'崇敬。
如今,我們稍有挫折就會放棄,而她自強不息,86歲的高齡還起早貪黑,不接受別人的施舍;她還很樂觀,即使三個兒子都深有疾病,她也會堅持不懈的養(yǎng)家糊口,微笑面對人生;我們衣食無憂,而她自食其力,天天含辛茹苦的掙錢為兒子們治病,而自己吃菜市場的爛菜,垃圾簍的包子。
她就是氣球奶奶,一個平凡卻又無比偉大的老人。如果有一天你在哪里看到了她,那么就去買一些氣球吧,把這份愛的精神傳遞下去。
愛的傳遞10
每個人都有他(她)的人生,每個人都會成長成大人。每個人都會有他(她)的愛的傳遞。我也有,那次的經(jīng)歷使我成長了不少,更讓我獲得了人生的.經(jīng)驗。
那天,媽媽叫我從學校那邊乘2路車到她的店里。放學了,我與幾個起乘2路車的同學高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘,公交車就來了。我們上了車,車上聲音非常嘈雜,大部分都是學生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭,公交車就像刷子樣,“刷”走了大部分的乘車人,和我起乘公共汽車的幾個同學也都下車了。
到了個新的站頭,有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃,那位公交司機主動下車,攙扶兩位老人上車。車上的人看著,沒有不感動的。就在這時,位年輕人也下了車,幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛,都主動為老人讓座――雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們,連聲說;“謝謝!謝謝你們這些好心人!”位老爺爺看我離他最近,就座了我讓給他的座位。這時,我的心里樂開了花,感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了,也已經(jīng)長大了,更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興!
愛的傳遞11
這是一個寒冷的冬天,陽光小學的.小朋友興高采烈地打著雨傘有說有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了?墒秦愗惪偸浅蠲伎嗄樀,看上去十分難過。
“貝貝,怎么還不回家呀?”貝貝慢吞吞地轉過身,一看,哦!原來是她的好朋友歡歡!皻g歡,我忘帶雨傘了。我現(xiàn)在感冒才剛剛好呢,還不能淋雨。我只好在這等一等!必愗愂卣f。“哦,原來是這樣呀!我家就在附近,大概一分鐘就到了。我?guī)Я擞陚,把它借給你吧!”“啊,真是太感謝你了!”說完,她們高高興興地分手了。
貝貝才走了一段路,就看見一個老奶奶被雨淋濕了。貝貝趕忙跑過去對老奶奶說:“奶奶,快拿著!”老奶奶對貝貝說:“乖孩子,謝謝!”還沒等老奶奶說完,貝貝已跑開消失在蒙蒙細雨中。
老奶奶撐著雨傘,回到了家中。當她收起雨傘才發(fā)現(xiàn)這是小孫子歡歡的,驚訝極了。奶奶正想往學校跑,突然聽到有人叫“奶奶—奶奶!被仡^一看是歡歡。歡歡一頭扎進奶奶懷里。
看著歡歡渾身濕漉漉,奶奶心疼地問:“怎么會這樣呢?”歡歡一五一十地告訴了奶奶,奶奶聽完感動地說:“貝貝真是個好孩子,我們歡歡也一樣!”
愛可以說是偉大的,也可以說是渺小的。讓我們一起收集愛,一起傳遞愛吧!
愛的傳遞12
母親棄家而走,父親精神歇常,弟弟不辭而別,而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的家,還收養(yǎng)了一個毫無血緣關系的妹妹。一間面積約十平方米的房間,是他和小妹妹臨時的家。每天一早,六點準時起床,為妹妹"小不點"做早餐。七點,妹妹要到一公里之外的小學上學。送走妹妹后,他才開始一天的學習和工作。為了掙得兄妹倆的生活費,他在課余時間要推銷商品。他說:"只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充滿愛,也將更加精彩。"是愛和堅強,讓他的人生熠熠生輝,他就是洪戰(zhàn)輝---也許很平凡,可他卻用自己的愛心感動著家人、感動著社會!
點評:
這篇散文用題記,富含哲理;巧分節(jié),脈絡分明;抓熱點,內容奪目。當作者將目光聚焦在"感動中國"這一特殊話題上時,文章便有了堅實的.情感基礎。三個人物分三節(jié)展開,表述方式又各有特色。寫田世國,從名言及典故引出,底蘊深厚、震撼人心;寫叢飛,重在整體說明,語言簡潔、個性鮮明;寫洪戰(zhàn)輝,則重在描寫他平凡而又并不普通的一天。
愛的傳遞13
今天第六屆“新苗杯”軟筆書法比賽在我們學校六樓舉行決賽,我很幸運進入了決賽。
這可是半個月以來,讓我最興奮的事,自從扭到腳以后,一切的戶外活動我都不能參加了,感覺脫離了集體一樣,這次我代表我們班參加決賽,頓時覺得自己又融入到“四七”班的大集體一樣,讓我格外高興、格外興奮。
在興奮中迎來了比賽,我充滿信心的來到六樓,準備好筆墨,正準備全力以赴的比賽,這時我們班的連燁婷同學正皺著眉頭,我馬上問到:“燁婷,怎么了?”她小聲的和我說:“我忘記帶筆墨了!蔽伊ⅠR轉過身從袋子里拿出多準備的一套毛筆和紙,遞到她的手中!敖杞o你用,墨盤我們一起用!彼B聲說謝謝。我說:“不用謝,我還要謝謝你呢,我扭到腳去醫(yī)院敷藥的時候,缺了一節(jié)科學課,還是你和依蔓一起幫我補習!边@時我們都笑了。
世界上如果沒有愛,就如同花草沒有雨水的灌溉,魚兒沒有河水的'潤澤,鳥兒沒有藍天的呵護。所以,讓我們一起把愛傳播到每個人的身上吧!
愛的傳遞14
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。助人為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德之一,關心老人其實也是在關心我們的未來。
老人最需要的是子女的關心與愛?墒蔷蠢显旱睦先藗儏s非常寂寞,他們年輕的時候都為我們的家鄉(xiāng)做過貢獻,可年紀大了,只能孤單單的在敬老院。他們有的百病纏身,有的腿腳不利落,好幾年都沒有做出過敬老院了。他們成為了我們這個社會上,最為孤單的一群人,我想將愛傳遞給他們,給他們帶去歡樂。
寒假的`一天,我們帶著大包小包的禮物來到了敬老院。敬老院不大,比我想象的要美麗,兩旁載滿了花草樹木,十分整潔美觀。不大的一間房里住著四位年邁的老奶奶,身型瘦弱,拄著拐杖。她們的房間可真有點亂啊,暗暗的顯得很潮濕。四位老奶奶發(fā)著呆,看到我們進屋有些不知所措!蹦棠,我們來看您們了,這是我們的一點心意!蹦棠踢B連點頭,用手一直摸著我的腦袋。還有一個老奶奶竟然抽泣起來來了,我想她們實在太孤單了吧。我環(huán)顧了四周,開始找到掃帚后,開始熱火朝天的掃地!斑@小姑娘有心,以后有大作為。”我聽了心里五味雜陳。
短短的一天,結束了,我的收獲卻是滿滿的。如果我們都能點亮心中的一把愛火,就能溫暖這個寒冬。
愛的傳遞15
愛心是可傳遞的,就像奧運圣火傳遞一樣,下面我就來講述我親身經(jīng)歷過的一個傳遞愛的小故事:
青海地震后,已經(jīng)上三年級的我能體會到災區(qū)的小朋友生活艱苦。今天,我和媽媽吃完午飯后,去荔灣區(qū)一家兒童批發(fā)市場準備買御寒的圍巾和帽子捐贈給青海玉樹一所寄宿學校,我們來到批發(fā)市場,看到琳瑯滿目的商品我們挑來挑去,還是挑不到我想要的.東西,正當我們準備放棄的時候,一位檔口老板走過來問:“你們想買什么?”我說:“叔叔,我要買圍巾和帽子捐贈給青海地震災區(qū)!笔迨迓犃诉@句話后顯然被我這番話給打動了,于是叔叔便領著我們到他店內說:來,我們一起挑吧!“
我挑了一些漂亮的圍巾和帽子說:”這幾條多少錢?“叔叔說:”一條圍巾15元、一頂帽子20元。“我一聽這價格嚇壞了,就在我們準備轉身走的時候,老板把我們叫住了說:”既然你們是捐贈災區(qū)小朋友的,我就以批發(fā)低價賣給你們,并且還免費贈送一些手套一同捐贈給災區(qū)的小朋友吧。“我聽了非常高興,想到災區(qū)的小朋友將會過一個愛心的暖冬。
是的,愛心是可以傳遞的,讓我們一起行動起來吧,奉獻我們的愛心吧!
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