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有關(guān)生命的話題作文300字合集七篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生命的話題作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的話題作文300字 篇1
你可否想過(guò),你來(lái)到這個(gè)世界上是做什么的?你生命的意義何在?這些看似簡(jiǎn)單卻又困擾著大多數(shù)人心的問(wèn)題,也正是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f(shuō),那些想明白這些問(wèn)題的人們,在生活中往往扮演著一出成功的角色。
人和人的背景不同,也就造就了人和人命運(yùn)的不同。有些人出生在書(shū)香門(mén)第,從小受著良好的教育,自然滿腹詩(shī)書(shū),才華橫溢。而另一些貧困出身的人,每天所做的`僅僅是為自己的生活奔波,以此來(lái)得到一口飯吃,維持自己的生活。
許多人為自己的命運(yùn)嘆息,認(rèn)為命運(yùn)的捉弄使自己的生命變的毫無(wú)意義。于是,他失敗了!他錯(cuò)誤的將命運(yùn)與生命混為一談。也許老天給予每個(gè)人的命運(yùn)并不相同,但是,生命是一樣有價(jià)值的。不論是王室子弟還是平民百姓,他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低,關(guān)鍵便在于后天的努力,如何努力奮斗去沖破命運(yùn)的枷鎖。一個(gè)成功的人便莫過(guò)于如此。
請(qǐng)珍惜自己的生命!它會(huì)時(shí)刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運(yùn),更不要向它低頭,命運(yùn)并不可怕,關(guān)鍵在于你的勇氣如何!相信吧,成功就在你的眼前!
生命的話題作文300字 篇2
記得在不久前的上課前,老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí),可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō),這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的,她在七歲的時(shí)候就母親離異?赡苁艿叫睦泶碳さ乃,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命,是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母,但是他還有奶奶,他愛(ài)著他的奶奶,不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的'親人想一想,他們會(huì)不會(huì)很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走。「魑煌瑢W(xué),我們要珍愛(ài)生命,不要對(duì)生活么自信,面對(duì)生活我們應(yīng)要樂(lè)觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命!
生命的話題作文300字 篇3
我常在大樹(shù)下觀看種種生命。
挺拔的樹(shù)木,蔥郁的森林,綠色的草原,盛開(kāi)的花朵?粗麄,那種洋溢著激情的生命力,總是會(huì)讓我感到無(wú)比舒適。
早春,萬(wàn)物未蘇醒的時(shí)候,柳條的枝椏還僵硬著,小人兒般的新芽就懵懂著闖進(jìn)了這個(gè)世界,它就是萬(wàn)物復(fù)蘇的領(lǐng)先者。
柳芽發(fā)出不久,棉花地里的棉芽也忍不住開(kāi)始突破。
秋收了,又快成為荒蕪的一片了。聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,感覺(jué)著大地就如樂(lè)章一般,演奏著一首生命的交響曲。
我喜歡花,但并不是那些養(yǎng)在溫室里的艷朵兒。我喜歡自然的野花,將要綻開(kāi)的`身姿總是吸引著我。然后想象著它們?nèi)烤`放的瑰麗景象,那將是怎樣的讓人激動(dòng)啊!
有幸能獲得生命,有幸能看到生命,就讓生命展示吧!
一顆種子可以在懸崖邊上創(chuàng)造奇跡,一朵花可在路邊創(chuàng)造奇跡。無(wú)數(shù)個(gè)奇跡,都只因生命的完美綻現(xiàn)。這世界恐怕再也不會(huì)有比生命更瑰麗的事物了!
生命的話題作文300字 篇4
我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?
每當(dāng)我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們?cè)跊](méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng),只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟,原來(lái)這就是生命的真正意義。
相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素,一時(shí)想不開(kāi),跳海身亡?墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的'老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒(méi)有勇氣面對(duì)生活的人是沒(méi)有希望的,如果他擁有勇氣的話,他未來(lái)的天空是多么美好。
美國(guó)女作家海倫。凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對(duì)生活,使她改變命運(yùn),成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
生命的話題作文300字 篇5
一天,我在網(wǎng)上看到關(guān)于張*迪的故事,她身殘志堅(jiān),勇敢地面對(duì)生活,她從小就患病癱瘓了,但她從不放棄自己,還很努力地去學(xué)習(xí)。
張海迪五歲就患了脊髓病,胸部以下全部癱瘓,做什么事情都只能在輪椅上進(jìn)行,但她從不沮喪,并且堅(jiān)持在家自學(xué)。不久,她做了一次手術(shù)。手術(shù)后,張海迪只能躺在床上了,但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她讓媽媽在桌子上支了一面鏡子,她就能在鏡子里看書(shū)了。就這樣,張海迪學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的課本,后來(lái)又開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。她很努力學(xué)習(xí),記不住單詞就咬自己的手指一下。后來(lái),她的`英語(yǔ)學(xué)得很好,還幫有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。她不向命運(yùn)屈服,努力奮斗的精神深深感染了我。
我看完張海迪的故事后,覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng)。相比之下,我真的感到很羞愧,每當(dāng)我遇到一些困難和挫折時(shí),就顯得很不耐煩,做事不夠認(rèn)真,有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我因?yàn)榱锉锏煤,還進(jìn)入了溜冰隊(duì),但過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得太困難了,就退出不學(xué)了,結(jié)果最后一事無(wú)成。從張海迪的身上,我知道了遇到困難不能知能而退,應(yīng)該要堅(jiān)持下去,不要放棄自己,不屈向上。
從此以后,我一定不向命運(yùn)屈服,迎難而上,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿信心。
生命的話題作文300字 篇6
夏天即將來(lái)臨,學(xué)校組織我們,學(xué)習(xí)了防溺水視頻,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
在這個(gè)季節(jié)里有很多小孩子或大人都覺(jué)得天氣炎熱了到小溪里、水庫(kù)里、水溝里游泳,這些地方是非常危險(xiǎn)的。只要我們看到禁止游泳的標(biāo)志牌就不能游泳,以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長(zhǎng)的幫助下,不能獨(dú)自一人在河邊玩耍,不能去深水區(qū)游泳,游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,當(dāng)我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救,放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪示,等侍救援,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓,如果在水中突然有人抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如果周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的.那條腳,用手將腳趾向上板,以解除抽筋,我們要?jiǎng)谟涍@些知識(shí)。
珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記,生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
生命的話題作文300字 篇7
!生命
生命是美好的、短暫的,猶如銀河劃過(guò)的流星!
你看,一只飛蟲(chóng)不小心撞進(jìn)了墻角的蜘蛛網(wǎng)。它不停地扇動(dòng)翅膀想掙脫束縛,但它的'努力換來(lái)的只是蜘蛛網(wǎng)一陣陣地顫動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝,小飛蟲(chóng)掙扎的力氣越來(lái)越小,已經(jīng)組織不起幾次有效地扇動(dòng)了。雖然它明知結(jié)局已定,但它依然在爭(zhēng)取、在努力。這是對(duì)生命的渴望啊!
在樓下游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻正忙碌地搬運(yùn)食物,看到螞蟻排列整齊的隊(duì)伍,我不禁好奇地拿起一塊小石頭擋住了它們的去路。但螞蟻卻毫不畏懼路上的石頭,一個(gè)勁兒的往石頭上爬,想翻越過(guò)去。即使在連續(xù)遭遇幾次失敗后依然繼續(xù)前進(jìn)。我被螞蟻生命中那種堅(jiān)持執(zhí)著的精神感動(dòng)了,再也忍不住趕緊拿開(kāi)了石頭。
有一次,我靜靜的躺在床上,閑著沒(méi)事用手摸了摸自己的心臟,聽(tīng)到那咚咚有力地心跳。心想,這就是我的生命,我們每一個(gè)人都有自己的生命,我們可以好好利用它,也可以白白的浪費(fèi)掉。關(guān)鍵是我們對(duì)待生命的態(tài)度。我們一定要對(duì)它負(fù)責(zé),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 生命雖然短暫,卻是珍貴的。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它、用好它,讓生命散發(fā)出耀眼的光芒!
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