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誠(chéng)實(shí)是金作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)是金作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)是金作文1
大家一定都有自己的名言警句吧！我也是一樣。不過(guò)，我的警句格言有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)樗挥兴膫�(gè)字，而且還是我自創(chuàng)的那就是“誠(chéng)實(shí)是金”。大家一定很奇怪：我為什么要用這句話來(lái)做自己的名言警句？我就來(lái)講講這句話的由來(lái)吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽都去上班了，家里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我坐在沙發(fā)上，看起了電視。這時(shí)，我口渴了，便去拿水喝。剛想拿水，傳來(lái)一陣刺耳的'聲音，呀！媽媽心愛(ài)的花瓶被我打破了！我慌張極了，害怕媽媽回來(lái)會(huì)打我。我拿來(lái)掃帚和垃圾桶，把花瓶碎片掃進(jìn)去�！斑诉诉恕庇腥嗽谇瞄T，不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧？我懷著忐忑不安的心情把門打開(kāi)。
媽媽一進(jìn)門就看見(jiàn)了垃圾桶里的碎片。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我，嚴(yán)肅地問(wèn)：“是誰(shuí)把花瓶打碎了？”“媽媽，是……是我打碎的�！蔽已劬粗厣�，等待媽媽來(lái)罵我。出乎意料的是媽媽不但沒(méi)有罵我，反而還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你要知道，誠(chéng)實(shí)是金，只要你不說(shuō)謊，打破10個(gè)花瓶也沒(méi)關(guān)系�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話牢記在心上。
此后，我便把這四個(gè)字當(dāng)作我的座右銘，來(lái)激勵(lì)我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是金作文2
常言道：誠(chéng)實(shí)值千金，確是如此。然而卻有一些人欺騙了同學(xué)，欺騙了老師，欺騙了自己，做出昧著良心的事，辜負(fù)了老師和同學(xué)對(duì)他的信任。
我以旁觀者的角度去看，覺(jué)得李冬錯(cuò)了，他不應(yīng)該財(cái)迷心竅，見(jiàn)錢眼開(kāi)，為了區(qū)區(qū)幾元錢幫別人打掃衛(wèi)生。而且沒(méi)有人敢于大膽勸阻他，糾正他不應(yīng)該用金錢來(lái)收買人，懶惰卻又想受到老師表?yè)P(yáng)的心理，和魏明同流合污。魏明呢？他錯(cuò)在不應(yīng)該用金錢收買同學(xué)替他掃地，而不想想爸爸媽媽為了培養(yǎng)自己成材，賺錢是多么辛苦，而自己卻在學(xué)校里做這樣的事，丟父母的臉。雖然這只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，但所釀成的`后果卻是可怕的呀！
誠(chéng)實(shí)是世界上最珍貴的東西。
打開(kāi)記憶的窗口。記得那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)把大地曬得直冒煙。黃豆般的汗珠從我頭上滴下。于是我從冰箱里拿出一小塊西瓜，津津有味地吃了起來(lái)，吃完后，就往樓下一扔。不久，只聽(tīng)到“啊”的一聲，沒(méi)在意，一會(huì)兒只見(jiàn)媽媽一拐一拐地走了下來(lái)，見(jiàn)了媽媽這個(gè)樣子，我就上去問(wèn)個(gè)明白。媽媽火冒三丈地說(shuō)不知誰(shuí)往樓下扔了個(gè)瓜皮，不小心踩到上面，滑倒了。當(dāng)時(shí)我臉一紅，向媽媽說(shuō)實(shí)話吧！又怕媽媽打我，不說(shuō)實(shí)話吧！又不誠(chéng)實(shí)。我心里矛盾極了，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再往樓下亂扔?xùn)|西了�！�
是啊！誠(chéng)實(shí)是一股巨大的力量，引導(dǎo)著我們走向光明的人生道路。
誠(chéng)實(shí)是金作文3
在我的印象中，感覺(jué)從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)什么值得驕傲的事，但就在上周，我做了一件自認(rèn)為不錯(cuò)的事。
這天媽媽接我放學(xué)并一起去買菜�？旎厝r(shí)我想起了爸爸前幾天一直說(shuō)想吃青菜，就和媽媽"急剎腳"回去買菜。
我們到老爺爺那里買菜菜，媽媽挑錢包就由我"掌管"。那位老爺爺稱了稱，說(shuō)："5元2角，算5元好了�！蔽冶泔w快地往錢包里找，“哎，沒(méi)零錢了，那我拿整錢好了�！痹捯魟偮洌冶隳靡粡�50元遞給他。
老爺爺打開(kāi)一個(gè)銀色小盒子，把50元放入，找給我錢。我正打算把找來(lái)的錢放進(jìn)去，突然，我盯住了其中一張藍(lán)色的10元錢。我心里一驚：50元減5元，不是45元嗎？20元，20元，10元！加起來(lái)還是50元，沒(méi)算錯(cuò)呀！那多少的五元要還給他嗎？要不我就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)好了，反正也沒(méi)人注意……可是……我猶豫了一會(huì)兒，在短短幾秒內(nèi)，仿佛思考了許多。
我把拿錢的手慢慢松開(kāi)，遞過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“你多找了5元�！崩蠣敔斕痤^來(lái)，一愣，說(shuō)：“多找了，我年紀(jì)大了，不清楚，這小姑娘真好！”
我被夸的紅了臉。這小小的.5元，對(duì)我來(lái)說(shuō)包含著大大的力量，使我感覺(jué)：這一次我真的很不錯(cuò)！
誠(chéng)實(shí)是金作文4
“誠(chéng)實(shí)是金”。這句話大家都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)吧？誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，有了它，就能使朋友之間的友誼更加深厚，就能使別人對(duì)你更加信任。這句名言就讓我得到了啟示。
我看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，曾子的妻子要上集市，兒子哭著鬧著也要去。曾子的妻子沒(méi)辦法，只好對(duì)孩子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬吃！”兒子信以為真，于是留在了家中。妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子真的.要?dú)⒇i，連忙阻止了他。但曾子卻說(shuō)：“如果做父母都不誠(chéng)實(shí)，那孩子以后沒(méi)有誠(chéng)實(shí)怎能在社會(huì)上立足。”最終，曾子還是把豬殺了，讓兒子吃到了美味的豬肉。在這個(gè)故事中，曾子為了完成妻子說(shuō)的一句話，就把一頭豬殺了，給兒子吃�？上攵\(chéng)實(shí)對(duì)人是多么的重要呀！
有幾次，我們都會(huì)因?yàn)閹准∈率チ苏\(chéng)實(shí)，比如說(shuō)：考試考砸了，怕被父母知道后受到批評(píng)，就自己簽了個(gè)名字，交給了老師；在家里不小心把設(shè)么打碎了，自己整理起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶，父母下班回來(lái)了，也不會(huì)留心觀察缺少了哪些東西，自己也不敢大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤，就過(guò)去了。這樣，你因此失去了誠(chéng)實(shí)，失去了勇氣，在學(xué)習(xí)上也不會(huì)取得進(jìn)步，更不能出人頭地，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
誠(chéng)實(shí)是金�！跋Ｍ蠹叶寄芾卫蔚赜涀∵@句話，只要你有了誠(chéng)實(shí)，你將會(huì)擁有更多好處。
誠(chéng)實(shí)是金作文5
“鈴、鈴……”終于到了下課，掃除時(shí)間到了。魯富成、趙梓旭、謝凱全、馮子涵和我一起帶著掃除工具，快速?gòu)慕淌易叱鰜?lái)。他們可都是我的好同學(xué)，更是好哥們。我們一起爬到六樓，拿出十二分的精神來(lái)打掃。
當(dāng)上課鈴打響的那一刻，我們像瘋了似的跑，一邊跑還一邊扔抹布玩。不一會(huì)兒，我們下到三樓時(shí)，一不小心，把抹布扔到樓梯扶手的縫里，抹布從縫隙里掉了下去，正好掉在了二樓趙校長(zhǎng)的`臉上。我們嚇得都停住了腳步，連大氣都不敢出，生怕趙校長(zhǎng)上到三樓抓現(xiàn)形�？墒撬麚炱鹉ú�，什么也沒(méi)說(shuō)就走到一樓去了。
轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三天，竟然一直＂風(fēng)平浪靜＂。我們?cè)谛@里也曾見(jiàn)過(guò)趙校長(zhǎng)幾回，每次我們都膽顫心驚，但他什么也沒(méi)說(shuō)，也似乎并不知道是我們?nèi)拥哪ú�。又一天得早上，我們�(cè)俅闻龅搅粟w校長(zhǎng)，本來(lái)只會(huì)擦肩而過(guò)的，但是我們總覺(jué)得哪里心理不舒服，想來(lái)想去……最終我們叫住了趙校長(zhǎng)，把3天前的事情從頭說(shuō)了一遍，并真誠(chéng)向他道歉。趙校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)我們什么，只是讓我們注意一下，不要再發(fā)生類似的事情了。聽(tīng)了趙校長(zhǎng)的教導(dǎo)，我們也終于放松了下來(lái)。
從這件事以后，我們?cè)偕蠘谴驋咝l(wèi)生時(shí)再也不胡亂瘋鬧了。而且還明白一個(gè)道理：無(wú)論我們做的對(duì)還是錯(cuò)，都不要刻意去隱瞞，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是金，知錯(cuò)就改，最重要！
誠(chéng)實(shí)是金作文6
《誠(chéng)實(shí)是金》是一篇短短的文章，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限遐想 。
有一位教授被聘為波士頓大學(xué)的系主任。有一次，他講了一段精彩的話，剛說(shuō)完，就下課了，一位學(xué)生給校長(zhǎng)說(shuō)我在一本雜志看到過(guò)，而教授并沒(méi)有說(shuō)明來(lái)源，不誠(chéng)實(shí)。看到這里，我想起了《釣魚的啟示》，它讓我們懂得了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，無(wú)論多大的系引力，不屬于自己的東西都應(yīng)該不要。校長(zhǎng)找到教授證實(shí)，教授當(dāng)即提出辭職，解釋說(shuō)當(dāng)時(shí)不是不想說(shuō)，而是因?yàn)橄抡n了，來(lái)不及說(shuō)。這位教授被免去了系主任的職務(wù)，第二天他一上課，就向那位學(xué)生道歉�？吹竭@里又讓我想起有一次的表演里有個(gè)節(jié)目是說(shuō)一個(gè)人丟棄了自己的誠(chéng)信，得了許多病，得到了應(yīng)有的懲罰。
在這里我不得不同情那位教授，因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)校是不準(zhǔn)拖課的，他就算想說(shuō)，也沒(méi)有辦法。但教授誠(chéng)實(shí)的做法讓我感到欽佩。
誠(chéng)實(shí)是我們應(yīng)該做的，不能撒謊，也是該做的�？晌夷�？就撒過(guò)謊，有一次做作業(yè)，老師叫下棵就收，而有個(gè)同學(xué)還在那拖拖拉拉，半天不動(dòng)筆，于是我走過(guò)去說(shuō)你還沒(méi)做完，老師說(shuō)如果沒(méi)做完，就留下來(lái)，他趕緊做了起來(lái)。
當(dāng)然，謊是不能亂撒的，可善意的'謊言也該說(shuō)的。在今后的人生道路上，我要把誠(chéng)實(shí)當(dāng)成前進(jìn)道路上的通行證，一生一世擁有它。
誠(chéng)實(shí)是金作文7
在我的記憶中，有一件事，是我回想起來(lái)仍那么美好。
那天中午，數(shù)學(xué)班長(zhǎng)把同步訓(xùn)練發(fā)下來(lái)。當(dāng)時(shí)我驚悸不安，因?yàn)槿绻疫@次作業(yè)全對(duì)，又可以得一張陽(yáng)光卡了。發(fā)到我們組了，我的心“砰砰”直跳。我一翻開(kāi)自己的作業(yè)本，一個(gè)個(gè)顯眼的紅鉤映入我眼簾�！巴郏珜�(duì)，太好啦！”我沾沾自喜地思忖著。這時(shí)候，有同學(xué)找我請(qǐng)教，我再次翻開(kāi)同步訓(xùn)練，向他講解。忽然，我眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的答案與他不一樣兒，可他打了鉤，我也一樣�。∧沁@遞等式也會(huì)有兩種答案嗎？不可能吧！當(dāng)他走后，我就開(kāi)始驗(yàn)算這道題，我算來(lái)算去，確信是我錯(cuò)了。我該不該個(gè)老師講明，一張陽(yáng)光卡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要，而且這一張陽(yáng)光卡又是我換金卡的最后一張了。我要怎么做才好呢？正在我拿不定注意時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，我的心跳又開(kāi)始加速了。這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)了平時(shí)來(lái)勢(shì)教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的`情形。于是，我瑟瑟縮縮地走到老師面前，雖然我知道這時(shí)候往往是考驗(yàn)人意志的時(shí)候，也是最需要勇氣的時(shí)候，但我還是這么做了，當(dāng)我把這事告訴老師，我發(fā)覺(jué)自己輕松了許多。老師在原來(lái)的鉤上畫了一豎，鉤立刻成了叉。
陽(yáng)光卡沒(méi)了，金卡也泡湯了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)殛?yáng)光卡和金卡畢竟是身外之物，然而，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，我做到了誠(chéng)實(shí)，我問(wèn)心無(wú)愧！
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