奇妙的科學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙的科學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的科學作文1
在這個星期六的晚上，我正坐在沙發(fā)上看關于地震的紀錄片。爸爸回來了，手里拿著一個看起來沉甸甸的箱子。我好奇地問爸爸：“這個盒子里裝的是什么��？”爸爸對我說：“這是一個模擬地震器，我們可以用它來了解地震時房屋是怎樣倒塌的以及怎樣才可以讓房屋有的幾率不坍塌�！�
他坐到沙發(fā)上，冷不防問我道：“優(yōu)優(yōu)，你能將這些盒子里的附有吸鐵石的鐵條搭成一個房子的結構并且能在電源啟動以后在4級地震的時候不倒塌嗎？”我想：這有什么難的，不就是區(qū)區(qū)四級地震嗎，隨便搭搭也不會倒塌。我想都沒想，就隨手在連接著電源的一個小小的平臺上擺了一個房子的形狀，然后開啟電源，將震動級別調到了四級的普通模式�？蓪嶒灥那闆r卻大出我所料，竟然還沒整幾下就坍塌了。我非常疑惑，心想：怎么會這樣呢，房子不都是這樣的結構嗎？。我又變得謹慎起來，小心翼翼的又搭了一個更精確的模型，可結果還是跟第一次一模一樣，沒震幾下就又倒塌了。我的心情簡直就先一個泄了氣的氣球一樣，高漲的情緒立即回縮了下來，不停地自言自語道：怎么回事，不可能搭錯了�。o奈之下，我只能向爸爸求救，爸爸將我在屋頂上搭的八條鐵條一一取下來，在下面的.四個正方形面上擺成一個個大叉，對我說：“現(xiàn)在來看一看，這樣還會不會倒塌？”說著啟動了程序，沒想到這個模型就像是吃了定心丸似的，一動也不動。在地震結束后，爸爸所搭的模型竟然還安然無恙地屹立在平臺上。我十分驚喜，連忙問爸爸：爸爸，為什么你這樣擺，這些鐵條搭起來的這個結構不會倒塌呢？”爸爸告訴我，這樣搭的原因是可以分散重力，不讓重力集中在其中的某一個點上，如果重力集中在某一個點上的話就會在倒塌時造成壓力，這樣，人員傷亡損失就會更加大�！�
沒想到如此小的改變竟然造成了結果的巨大改變�？茖W的世界真是奇妙�。∽屛覀円黄鹄^續(xù)探索吧！
奇妙的科學作文2
暑假，媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩，對我這樣的城市孩子來說，家鄉(xiāng)的任何事物都是希奇事。
奶奶要下田插秧，這可是件好玩的事。我脫了鞋，剛要下田時，表姐把我叫住了，笑嘻嘻對我說：“別下了，像你這嬌生慣養(yǎng)的女孩子下田干活，你哪受得住，等會不要嚇哭了，你可不要怪我不提醒你！”我不服氣地說：“誰說我就不能下田插秧，我偏要下！”
剛下田時，我高興極了，泥漿軟軟的，好舒服。我認認真真地干起來，自我感覺不錯。過了一會兒，我突然覺得腳上癢癢的，低頭一看，嚇得我大喊起來，“奶奶，怎么我腳上沾滿黑黑的'像蟲子的東西？”奶奶一看，笑了，拍著我的頭說，“沒事，你回家叫媽媽撒一點鹽在上面，就沒事了�！蔽颐ε芑丶�，果然，媽媽撒了一點鹽在上面，那些黑黑的像蟲子的東西就自動掉下來了�！皨寢�，這是什么？”媽媽微笑著說：“這些東西是螞蝗，專門吸人、畜的血，又叫水蛭�！薄熬垢椅业难 蔽覛鈽O了，一腳把這些螞蝗踩扁了。媽媽卻說：“你也不能小看它，這些螞蝗也對人們做出了不少貢獻呢！不信，你去找找關于螞蝗的資料就會知道了�！�
我回到房間，認真查起資料來。原來，螞蝗因為吸人、畜的血，所以常被當成害蟲。特別野外工作的人都十分憎惡這種蟲子�？墒�，也正是它吸血，在前蘇聯(lián)醫(yī)學中被建議充當“吸血醫(yī)生”。當病人患腦溢血時，讓螞蝗吸收后腦勺和尾骨的血，這樣就能減少遠處器官的充血。再加上螞蝗的分泌物——水蛭素，能有擴張毛細血管的物質。因此，前蘇聯(lián)藥物總局下設了一個培植螞蝗的企業(yè)，每年培育近百萬條螞蝗，列寧格勒還建有一座螞蝗工廠，以滿足現(xiàn)代醫(yī)學的需要。盡管如此，螞蝗仍然是供不應求。螞蝗真是一名出色的“吸血醫(yī)生”�。�
科學真是太奇妙了！我不禁在心里暗暗驚嘆。世間的事物只要你積極去發(fā)現(xiàn)、挖掘，運用科學知識，就能變害為利、變廢為寶。想著想著科學在我眼前仿佛打開了一扇神奇之門，我成了一位科學家，正在努力發(fā)現(xiàn)、探索更多科學的奧妙！
我相信我一定行！
奇妙的科學作文3
星期日上午，天氣忽晴忽陰，余暉中有綿綿細雨輕輕飄落，這種天氣狀況十分宜人。今天我提議全家人一起到科學教育館拓展一家人的學習版圖。
博物館內(nèi)設置了不少供游客取景的立體影像，其中一個影像為實驗室的模擬影像圖，我和弟弟二人在博士的立體人物旁各自站一邊，媽媽拿起照相機，“喀嚓”一聲捕捉這珍貴的畫面。我仰望上面的樓層，一圈圈的螺旋狀讓我暈頭轉向，這些樓層中所蘊藏的科學展覽及自然領域知識等著我去發(fā)掘。
從三樓至六樓，分別為“人體的奧妙”、“生物多樣性”、“物理及化學世界”、“地球科學”……等各異的主題，而每個主題又畫分成不同但有關聯(lián)性的展覽館，令人眼花撩亂，由于時間上的限制，似乎無法很徹底的享受每個展區(qū)的精華所在。人體的奧妙中有兩種截然不同的自然概念，敘述人類的演化過程——更進一步了解人類的祖先，另一種為現(xiàn)代人身體內(nèi)部的器官構造及構成人類的原子——認識我們的身體并更加提醒自己如何保持身體的平衡及健康。生物多樣性中介紹了生態(tài)環(huán)境和資源，上千億的生物種類點綴著我們的世界，因此生活多姿多采——同時教導人們要多善待他們。物理及化學世界展示了各式不同的機械裝置、電機及工具——深入生活中辨別它們的制造原理；化學的元素及物質的變化都是此區(qū)的內(nèi)容。地球科學區(qū)統(tǒng)整了地球的`地質特色、四季的變化及地球生物歷史，精致的環(huán)境布置讓我彷彿身臨其境在地球的奇觀異景，來一趟虛擬的地質之旅。這六層樓中所有的展館至今令我印象深刻、流連忘返。
牛頓說：我像是個在海邊拾貝殼的小孩，只是排徊在海邊的時間比較長，偶爾撿到幾枚比別人還要漂亮的貝殼而已。由此可知，只要我們肯腳踏實地的學習，相信在求學的途中，可進入各種不同的知識境界里，盡情的去享受，盡情的去探索，總是比別人過得更踏實、更有收獲，如此一來，求學道路猶如花藝廊，隨時隨地都 能綻放出豐美艷麗的花朵。
奇妙的科學作文4
早自習剛開始不到十分鐘，我們便得到了一件喜訊：過一會我們將要去到六樓新建的科學探究館去參觀學習。有什么新奇的，不久是去看看模型嗎？有什么興奮的。我心想�？僧斘覀兊搅四抢锏臅r候，我便知道自己當時的想法完全是錯誤的。
剛剛到達科學探究館前我的目光便被一堆大大小小的金色衛(wèi)星吸引了。金黃的顏色仿佛是預示著我們國家金碧輝煌的未來。一個個設計的小巧精致，每一筆都是那樣的細致入微，鬼斧神工，很容易就能讓人聯(lián)想到人造衛(wèi)星的模樣。再往內(nèi)側走便是各種各樣的飛機模型。有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有看起來十分強悍的，有看起來靈活自如的。各種各種的飛機模型琳瑯滿目。老師為我們講解了幾輛在國際有一定地位的飛機。其中我最喜歡的`飛機模型就“殲一占”。它既小巧靈活，有屬于隱藏系列不容易被雷達發(fā)現(xiàn)。
進入到科學探究館內(nèi)老師讓我們坐下后，先考了我們一個學過的知識。那就是杠桿尺，說如果想把格數(shù)乘以螺母數(shù)的結果擺放在合適的位置上。老師又問了一個問題：“大家都知道用酒精燈會經(jīng)常使用但是如果有一天，如果酒精燈瓶蓋沒有了的話，我們應該怎樣做才恩給你夠滅掉酒精燈呢？”話一出，同學們便議論紛紛，可最終也沒有一個人才出正確的答案。科學老師公布最終的答案就是hi用他手里的小玩意輕輕一拉，一松酒精燈上的火就被滅掉了。原來李老師手里拿著的是一個小型的空氣炮，用空氣的沖擊來滅掉，酒精燈上的火。既不費力，又很安全，真是一個號辦法。其實這還不是我什么我最喜歡的，莫過于一個帶有寓意的小物件了。李老師將水注入了一個瓶子內(nèi)，可當瓶子被注滿水的時候，水就“嘩”一下子，全都灑了下來。這個小實驗給予了人們以個警示；人不可以自滿，一旦自滿就會前功盡棄。
回到了班級我還沉浸在小實驗的歡樂中，本以為枯燥乏味的科學，也能這么有趣。這真是一次奇妙的科學探究館之旅啊！
奇妙的科學作文5
科學是無處不在的，它就像一位神秘的魔法師，讓你感受變幻莫測的生活；它也像一個五彩的萬花筒，帶你走向千奇百怪的世界；它還像一把神奇的鑰匙，打開你的智慧大門。愛迪生發(fā)明了電燈，張衡發(fā)明了地震儀，諾貝爾發(fā)明了炸藥……這些科學發(fā)明都創(chuàng)造出了令人矚目的奇跡，長大我也想當發(fā)明家，因為我對科學的著迷程度簡直用文字難以言喻。
星期五下午，我有幸參加了學校組織的科學實驗課，讓我大開眼界。以前，我只在電視上看過一些驚心動魄的科學實驗。但這次能自己親自動手參與實驗，真可謂大姑娘坐花轎——頭一回。進入圖書室，我被眼前的一幕驚呆了，講桌上擺了好多實驗道具。首先，實驗老師給我們分發(fā)了不規(guī)則的小方塊兒，讓我們拼成正方體，我剛開始一看信心十足，心想多簡單啊，我立刻拿來拼，可是怎么也拼不好，看著別人一個個拼成功了，我有些想半途而廢，干脆丟下不管了，后來在郭錦文的幫助下，終于拼好了。這時老師的一句話點醒了我，‘智慧就在我們的指尖上’�？磥砦乙院筮�要多動手，多動腦�。�
接下來最奇妙的還算現(xiàn)場實驗了。我們用比較濃稠的酸奶、蜂蜜、白糖放入容器中，用攪拌器不停地攪拌。這時，老師拿出了“秘密武器”——一桶液氮。他緩緩地將無色無味的液氮倒入原料中，頓時云霧散出，如同來到了一個迷你仙境。在霧氣縹渺中，容器中的冰激凌快速冷凍，兩三分鐘后，現(xiàn)場制作的冰激淋新鮮出爐，太神奇了！我們幾個小伙伴爭先恐后，三下五除二就把冰激凌瓜分完畢。“味道好極了，好想再吃一杯�。 辈簧偻瑢W意猶未盡。這么神奇的實驗，原理到底是什么呢？原來這些全靠液氮的功勞了，液氮的冰點是零下196攝氏度。新鮮食材在攪拌過程中被迅速降溫固化，使水分子來不及移動便已形成均勻且細小的冰晶。這樣就形成美味的冰激凌了，現(xiàn)場的'同學們也觀看得目瞪口呆。
這堂奇妙的科學實驗課在掌聲和笑聲中結束了，我們從中學到了許多科學道理�？茖W是奇妙的，有著更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們插上科學的翅膀，飛向美好的明天。
奇妙的科學作文6
科學是人類的成長的空間。是它，讓人類得知那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多科學發(fā)明……
科學是十分奇妙的，不只是科學家，我們的身邊也有著許多地、有趣地科學知識。
水面的折射
在我們閑暇娛樂之時，很多的人都會去湖邊、河邊、還邊去釣魚、撈蝌蚪、撈石頭，每每玩得不亦樂乎。但是，我們?nèi)ニ飺谱ナ裁礀|西的時候，一眼看見后，小心翼翼地靠過去，猛地用手或者器具一撈，本以為會滿載而起，一提起來，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里什么也沒有。很多人都會納悶：為什么看著那東西在水下的`某個位置，但去撈的時候卻發(fā)現(xiàn)那個地方就沒有這個一東西。其實，眼睛有時也是會騙人的，水淺時好一些，水深后就十分明顯了。水不是平的，光照射在上面，會在水下形成一個折射，因在水面撈東西時，要在你看見那東西的稍前或稍后的地方問下?lián)�，一定可以撈中。吸管扎土�?/p>
看到這個題目，太多的人會想：土豆那么硬，吸管那么軟，怎么可能扎透土豆呢？
我也做過這個實驗，證明了這句話是真真實實的。把土豆放在桌子上，手拿著吸管去扎時，只手的大拇指按緊吸管的另一頭，扎下時，因為吸管內(nèi)的空氣無法釋放，便變得異常堅硬，當然就能扎透土豆了。
紙片與塑料瓶
把一個瓶子倒著放時（瓶蓋扭緊著），看水能不能流出來。當然，不用試也知道，水定流不出來。如果把瓶蓋換成紙片，還能不能讓水漏不出呢？
我也倚著好奇心試了試。首先，把一個紙片剪一個合適瓶子的大小，把水灌滿瓶子，把空氣擠出的同時用紙片按住，神奇的一幕發(fā)生了：再倒著時，水真的沒有漏出一滴�？諝獾膲毫退o緊壓迫著紙片，讓紙片和瓶子邊緣緊緊貼合，從而沒有漏出來。
通過了三個實驗，我知道了，科學就是自己想不到的，只要啃研究，就一定會有發(fā)現(xiàn)�？茖W就是這般奇妙，我們要去相信它！
奇妙的科學作文7
幾天前，媽媽幫我預約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂免費的科學體驗課。我很好奇，也很期待，老師到底會教我們什么知識呢？盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
今天下午，我體驗了科學實驗干冰秀。這次教我們的是“文子”老師，她可不是夏天咬人的“蚊子”哦。文子老師就像一位神奇的魔術師，一會兒將一瓶礦泉水變成藍色，一會兒又將另一瓶變成紅色的，又不知怎么講到干冰上來了。只見老師從一張大桌子下面變出一塊象白色肥皂一樣的東西，問：“大家覺得這是什么呀？”聰明的人當然會猜是干冰啦。老師又問：“它與普通的冰有什么不同呀？”大家爭先恐后，各抒己見：“普通的冰是透明的，干冰不透明�！薄捌胀ǖ谋鶟駶竦�，這個應該是干的，所以叫干冰�！薄蠋熛缺頁P我們很棒，然后開始介紹起來。干冰是固態(tài)的二氧化碳，它很冷很冷，溫度是零下79攝氏度。它的用途很廣，可用來人工降雨，可做滅火劑，還可以制造舞臺效果等等。我聽著老師的介紹，突然幾個“為什么”從腦子里蹦了出來。這干冰是怎么做成的，它也是放在冰箱里形成的嗎？它后面拖著的長長的尾巴是什么？它是怎么創(chuàng)造舞臺效果的等等。老師好像看出了我的心思，分別演示了二氧化碳比空氣重，滅火功能和舞臺效果，讓我們見證了奇跡，消除了疑惑。
后來，老師在對我們提了三點要求后，就讓我們洗“干冰澡”。老師用戴著厚厚手套的手，小心翼翼地拿起干冰泡沫放到每位小朋友的`面前，讓我們聞一聞。我覺得它是苦的。其他小朋友的結果也是五花八門，有的說是香的，有的說是臭的，有的說是甜的，還有的說是酸的？干冰到底是什么味道的呢？老師也沒告訴我們，她讓我們自己去學習研究呢。后來媽媽告訴我，干冰是無味的�？蔀槭裁次覀儠羞@樣的錯覺呢？從頭到尾，老師反復強調干冰不可以直接用手摸。我很好奇，如果拿了會怎樣？我偷偷地在桌子上撿起了一塊芝麻大小的干冰末，接觸到的手指頭真的很痛很痛�？磥�，它的確象老師說的那樣是危險物品，需小心使用。
今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗了一次奇妙的科學之旅。我不僅學到了很多科學知識，還見識了一些奇跡，科學真是太奇妙了！
奇妙的科學作文8
科學在我們的生活中無處不在，我們時時刻刻都在用它，它在我們的日常生活中占據(jù)著重要的地位。同時，關注科學也樂趣多多哦！
每當我們的衣服臟了，肯定是要洗的，并且要洗凈上面的污垢。這時，我們時常用的“科學”就出來發(fā)揮作用了。就以洗油垢為例，油垢洗凈一定要用洗衣液，洗衣液是一種堿性物質，而衣服上的油垢是一種酸性物質，此時，酸性物質和堿性物質就“碰面”了，我們會不斷地將衣物在水中使勁揉搓，就是為了讓油垢和洗衣液的泡沫更加“親密”，到一定的“親密”過程時，因為堿性，酸性物質相克的原理，它們就一起“遠走高飛”融入水中了，這樣，衣物上的油垢也就不見了，衣物也自然就洗凈了。
許多同學都熱愛天文學，當然我也不例外，尤其是對有關外星人的文章及視頻特別關注。我剛剛接觸天文時，是從太陽系的八大行星入手的，當我了解完這些有趣的星體時，我總會想，上面會不會有生命存在呢？結果一經(jīng)過思考，木星是氣態(tài)行星，是一塊大球體，但也是一團氣體，沒有固態(tài)表面，基本不可能；我也曾經(jīng)認為火星上存在生命，尤其是在關于“外星人”報道出來后，我竟更對此深信不疑，但是有許多人都認為“火星人”只是一塊風干巖石，只是樣子像人類而已，看到這則消息，我就不太高興了，怎么現(xiàn)在連外星人都沒有，真掃興。從那時起，我就一直關注著有關天文的消息。
在去年的一個下午，我看到了有關“地球胞弟”開普勒4526的.消息，我竟興奮不已，好像這個星球是我發(fā)現(xiàn)的一樣，于是我興致勃勃地上網(wǎng)查，報道中還寫到這個星球上面可能有液態(tài)水，氧氣覆蓋等消息，一條條消息都振奮著我的心，可看到文章的最后一句話：“由于科技有限，我們不能……”。又讓我失望到極致了，真是太掃興了。但是我心里總想著，為什么人類現(xiàn)在的科技達不到呢，于是我下定決心，以后一定踏著先輩們的路走下去，探索這些還未知的謎。
我愛科學，它很有趣，它讓我得到知識，激勵著我前進，并且?guī)又麄�世界大踏步的前行。
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