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天籟之書作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的天籟之書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
天籟之書作文1
之所以我自幼就與書結(jié)下了不解之緣,是因?yàn)槲抑馈靶星Ю锫,讀萬卷書,讀萬卷書,得百萬樂!蔽矣X得書能使我開拓視野,能幫我陶冶心志,能助我驅(qū)逐成長中的煩惱。讀一本好書,就像和一位哲人交談;讀一本好書,就像一個(gè)饑寒交迫的人吃到食物得到溫暖;讀一本好書,就像一位迷路的人尋覓到方向。
步履與書的海洋中,字的世界里。我能領(lǐng)略到詩仙李白的豪放,能感受到詩圣杜甫的憂郁,也能體會(huì)到朱自清的抒情和王維的思鄉(xiāng)之情。我會(huì)心馳神往于施耐庵筆下的《水滸傳》。凝視羅曼.羅蘭的《名人傳》。聆聽雨果《巴黎圣畝院》的鐘聲。翱翔于《伊索寓言》里的各個(gè)故事。沉迷于羅貫中筆下的《三國演義》。穿行于吳承恩《西游記》中的每個(gè)情節(jié)。揣摩《唐詩宋詞》中的精典。遨游于奧斯特洛夫斯基概述的《鋼鐵是怎樣煉成的》。它們以一種不可抗拒的力量,震撼著我,燒灼著我,威逼著我。它以一種精神羈絆著我,使我感到被書束縛的爽。書這為良師益友使我領(lǐng)略了大千世界植物動(dòng)物微生物的美,摩挲著書皮,使我感到人生的終極的快樂。
上了初中,雖然時(shí)間變的十分不夠用,看書的意愿亦不能如愿以償了。但是我還是擠挪時(shí)間爭分奪秒的于”哲人交談“。書,讓我寫作的時(shí)候并不是因?yàn)榻徊疃瓿梢环N創(chuàng)作。書,讓我在自己的作文領(lǐng)域自由的穿行著,翱翔著,翩翩起舞著。書,使我的寫作能力得到了提高。
在書里,我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為孺子!,一起在白草園嬉戲品果,一起在平橋村與小伙伴偷羅漢豆,看社戲;我與冰心奶奶一起對(duì)話,暢談祖國的昨天.今天.明天;我與鄭淵潔品味他的童話。
書中的”聰明人總知道每一天都是一個(gè)新的生命“讓我懂得了每一天的可貴;”落紅總是無情物,化作春泥更護(hù)花!弊屛叶昧朔瞰I(xiàn);“悲哀的不是因?yàn)楸粍e人打敗,而是身旁沒有對(duì)手而悲哀;告訴我高處不勝寒是不快樂的;”綠草茵茵,踏之何忍!白屛叶昧藧圩o(hù)花草”比大海遼闊的是天空,比天空遼闊的'是人的胸懷!案嬖V我應(yīng)以寬容之心對(duì)待男女老少;”我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)生存與死亡“讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng);”江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!白屛叶昧宋覀儽仨毑粩鄤(chuàng)作更新。安所有這些人生的感悟,都是書給予我的快樂所在。
書吹散我心中彌漫的海霧,給我的成長給予無限的歡樂;書滋潤了我干涸的心田,給我的知識(shí)聚寶盆添加了一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。徜徉于書的世界,不亦樂乎。
名人給我力量,名言給我勇氣,名書伴我成長。書,如此深沉與博大,而汲取它的精華是如此簡單。它似一座珠穆郎瑪峰,取之不盡,用之不竭。關(guān)鍵的是你能否用自己的慧眼百里挑一的尋覓它,發(fā)現(xiàn)它?谑霾蝗缧袆(dòng)那么刺激,快去閱覽書籍吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)書是如此美妙!
天籟之書作文2
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
之所以我自幼就與書結(jié)下了不解之緣,是因?yàn)槲抑馈靶星Ю锫罚x萬卷書,讀萬卷書,得百萬樂!蔽矣X得書能使我開拓視野,能幫我陶冶心志,能助我驅(qū)逐成長中的煩惱。讀一本好書,就像和一位哲人交談;讀一本好書,就像一個(gè)饑寒交迫的人吃到食物得到溫暖;讀一本好書,就像一位迷路的人尋覓到方向。
徜徉于書的海洋中,字的世界里,我能領(lǐng)略到詩仙李白的豪放,能感受到詩圣杜甫的憂郁,也能體會(huì)到朱自清的抒情和王維的思鄉(xiāng)之情。我會(huì)心馳神往于施耐庵筆下的《水滸傳》,凝視羅曼羅蘭的《名人傳》,聆聽雨果《巴黎圣畝院》的鐘聲。翱翔于《伊索寓言》里的各個(gè)故事,沉迷于羅貫中筆下的《三國演義》,穿行于吳承恩《西游記》中的每個(gè)情節(jié),遨游于奧斯特洛夫斯基概述的《鋼鐵是怎樣煉成的》。它們以一種不可抗拒的力量,震撼著我,燒灼著我,威逼著我。它以一種精神羈絆著我,使我感到被書束縛的爽。書這為良師益友使我領(lǐng)略了大千世界植物動(dòng)物微生物的美,摩挲著書皮,使我感到人生的終極的快樂。
上了初中,雖然時(shí)間變的十分不夠用,看書的意愿亦不能如愿以償了。但是我還是擠挪時(shí)間爭分奪秒的于”哲人交談“。書,讓我寫作的時(shí)候并不是因?yàn)榻徊疃瓿梢环N創(chuàng)作。書,讓我在自己的作文領(lǐng)域自由的穿行著,翱翔著,翩翩起舞著。書,使我的寫作能力得到了提高。
在書里,我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為孺子!,一起在白草園嬉戲品果,一起在平橋村與小伙伴偷羅漢豆,看社戲;我與冰心奶奶一起對(duì)話,暢談祖國的昨天。今天。明天;我與鄭淵潔品味他的童話。
書中的”聰明人總知道每一天都是一個(gè)新的`生命“讓我懂得了每一天的可貴;”落紅總是無情物,化作春泥更護(hù)花!弊屛叶昧朔瞰I(xiàn);“悲哀的不是因?yàn)楸粍e人打敗,而是身旁沒有對(duì)手而悲哀;告訴我高處不勝寒是不快樂的;”綠草茵茵,踏之何忍。“讓我懂得了愛護(hù)花草”比大海遼闊的是天空,比天空遼闊的是人的胸懷!案嬖V我應(yīng)以寬容之心對(duì)待男女老少;”我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)生存與死亡“讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng);”江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!白屛叶昧宋覀儽仨毑粩鄤(chuàng)作更新。安所有這些人生的感悟,都是書給予我的快樂所在。
書吹散我心中彌漫的海霧,給我的成長給予無限的歡樂;書滋潤了我干涸的心田,給我的知識(shí)聚寶盆添加了一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。徜徉于書的世界,不亦樂乎。
名人給我力量,名言給我勇氣,名書伴我成長。書,如此深沉與博大,而汲取它的精華是如此簡單。它似一座珠穆郎瑪峰,取之不盡,用之不竭。關(guān)鍵的是你能否用自己的慧眼百里挑一的尋覓它,發(fā)現(xiàn)它?谑霾蝗缧袆(dòng)那么刺激,快去閱覽書籍吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)書是如此美妙!
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