精選在六一兒童節(jié)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的在六一兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在六一兒童節(jié)的作文 篇1
20xx年的六一節(jié),我們不知道經(jīng)歷了多少個(gè)兒童節(jié)。在我們80年代成年人的眼里,六一兒童節(jié)好像是我們兒子們的事情!在很久以前我們那時(shí)候的兒童節(jié)是多么熱鬧的節(jié)日,是多么向往,多么希望自己被同學(xué)認(rèn)可,多希望在老師們的面前表演自己的特長(zhǎng).........等等!
在我們成長(zhǎng)的歲月里,80年代的童年是那么的單純,那么的自在,不用自己刻意的去演出我們的節(jié)目,因?yàn)槲覀兊臈l件是非常有限的。只有在老師的教導(dǎo)下,慢慢的成長(zhǎng)和表演。想想我們那時(shí)的`情景,都是一種美妙的回憶。
80后的我們,是否還會(huì)想起我們的兒童節(jié),是否還會(huì)跳出我們當(dāng)時(shí)的舞蹈《北京的金山上》,是否還在不斷的排練著我們的舞蹈,而現(xiàn)在我們只有給我們的兒子們做準(zhǔn)備,為了他們,我們開(kāi)始把我們的希望寄托在我們下一代的身上,不斷的要求他要比我們這一代要厲害,要牛X.......等等!
馬上明天就是我們80后的二十幾個(gè)或者是三十幾個(gè)兒童節(jié)了,我們都不在過(guò)我們自己的兒童節(jié)了,因?yàn)槲覀円獮槲覀兿乱淮、奮斗。為了讓我們的小孩過(guò)得更好,我們經(jīng)常在外,經(jīng)常不在我們小孩身邊,因?yàn)闉榱俗约旱男『⒃趧e人面前能有同等的待遇。這就是我們80后的競(jìng)爭(zhēng),也是我們下一代小孩的競(jìng)爭(zhēng)。
在我們80后的兒童節(jié)里,我們不斷的掙錢,為了養(yǎng)活我們的家庭,為了在微博里面體現(xiàn)我家的兒子是多么的優(yōu)秀,多么的帥氣和漂亮。就像我們現(xiàn)在這個(gè)科技信息化時(shí)代,每一個(gè)80后的我們?cè)谧约旱目臻g和微博里,都有自己家小孩子的萌照。如果你的空間和微博到現(xiàn)在還沒(méi)有你家小孩的萌照,說(shuō)明你還在為自己的事業(yè)與愛(ài)情而奮斗!..........呵呵
我們自己的兒童節(jié)是沒(méi)有什么紀(jì)念的時(shí)光了,而我們的兒子這一代,不會(huì)愁自己的童年是否會(huì)不會(huì)留下來(lái)保存,F(xiàn)在我們80后的科技設(shè)備,是可以把我們小孩的兒童節(jié),錄制得非常美妙,還可以在我們老的時(shí)候拿出來(lái),看一看我們年輕時(shí)候錄制兒童節(jié)時(shí)的情景。想想現(xiàn)在我們身為父母,是多么的驕傲、自豪。
在20xx年5月31日我為我們80后的兒童節(jié)感到驕傲,因?yàn)槲覀兠總(gè)都是為人父母的人,我想說(shuō):祝我們80后的兒子們!——兒童節(jié)快樂(lè)!而現(xiàn)在我們只有祝福我們兒子這一代的小孩,兒童節(jié)快樂(lè)!
為了我們共同的兒童節(jié),我們希望每一個(gè)兒童節(jié)都會(huì)活在我們80后的心里,帶著我們的夢(mèng)想自由的飛翔!六一兒童節(jié)在兒童的眼里,這是你們的夢(mèng),在我們大人眼里,你們的夢(mèng)就是我們的希望......
在六一兒童節(jié)的作文 篇2
你們一定記得今天是什么節(jié)日吧?我想你們一定早就期盼已久了吧,今天是屬于我們共同的節(jié)日!“六一”!
清晨,我突然從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。起初,我習(xí)慣的背起書(shū)包,飛腿跑去學(xué)校。在半路,我忽然想起今個(gè)兒不用背書(shū)包,便又原路返回了。拎起早就準(zhǔn)備好的小背包又重跑去學(xué)校。
在學(xué)校,老師和同學(xué)們正在為準(zhǔn)備舉行的慶祝六一聯(lián)歡而快樂(lè)的忙碌著,歡樂(lè)的過(guò)著這個(gè)蘊(yùn)含著快樂(lè)與美好的日子。接著,一切準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備許久的精彩節(jié)目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩(shī)文、唱京劇的......個(gè)個(gè)踴躍參加,人人才華橫溢。知道為什么人人都這么熱情嗎?這是因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)了,這是我們倒數(shù)第二個(gè)六一了;是因?yàn)槲覀兌忌钌畹亩昧恕叭说谋拘跃褪沁@樣,得到的東西不懂得珍惜,直到快要失去甚至失去時(shí),才會(huì)懂得去珍惜她。'
對(duì)我們來(lái)說(shuō),"六一”的下午才算是聯(lián)歡會(huì)。不,簡(jiǎn)直就是狂歡會(huì)。我們?cè)谛^(qū)附近的空地上玩起了,,他們笑了,開(kāi)心的笑了,這么真摯的笑容是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的。頓時(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著,玩著,我們臉上的笑容消失了,隨之而來(lái)的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起,想到了從前;想到了現(xiàn)在;還想到了將來(lái)。此時(shí),我們沒(méi)有喧鬧,也沒(méi)有說(shuō)話,小區(qū)里十分寂靜,死一般的寂靜。我想:“如果將來(lái)小升初時(shí),咋們就可能不會(huì)在一起了,再加上每天的作業(yè)量多,我們就可能不會(huì)天天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)了,那就更不會(huì)象我們今天這樣快樂(lè)的時(shí)光了,整天沉浸在滔滔題海中,就算有,也只有一兩次;更加不會(huì)有......"想著,想著我感覺(jué)到了信陵在深沉的嘆息,傷心的哭泣,深深的抽泣,激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊......此刻,我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現(xiàn)了一組畫(huà)面,正是這組畫(huà)面是我仿佛撐著時(shí)光機(jī)把我?guī)Щ亓藦那,也是這組畫(huà)面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個(gè)得道者看似膚淺,失去者卻看似深?yuàn)W的`道理:得到這不知所措,失去時(shí)卻知珍惜。就這句話打開(kāi)了我心中阻礙我勇往直前的一道石門,還扳開(kāi)了走向光明之路的絆腳石。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)忽然笑起來(lái):“管他呢,童年就像蝌蚪的尾巴,眨眼就過(guò)去了,總會(huì)是沒(méi)有的,還操什么心呢,盡情的玩吧!”可是,卻沒(méi)有回應(yīng)他,他顯得十分尷尬。一段時(shí)間后,大家終于想通了,又恢復(fù)了剛才那真摯的笑容,開(kāi)始玩了起來(lái)。
我覺(jué)得:童年就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)總會(huì)醒,到那時(shí)我們才只去珍惜這場(chǎng)夢(mèng)。唉,這是人的本性,我們無(wú)法改變的。最后,我送大家一句話:請(qǐng)珍惜每次六一;真系童年;珍惜現(xiàn)在;珍惜身邊的一切,不要做一個(gè)后悔的人!”
在六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書(shū)房的那張鮮紅的獎(jiǎng)狀,我不禁想起了你,我最好的朋友。
記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天,父母帶著幼小的我到廈門工作。那時(shí)的校園,梧桐樹(shù)葉紛紛飄落,有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉,心里產(chǎn)生了一種來(lái)到異地的孤寂之感。這時(shí),你出現(xiàn)了,就像天使一樣,微笑著安慰我,牽著我在校園里走動(dòng),我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級(jí),原來(lái),你和我同班。走進(jìn)教室,望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神,我有些失落。直到手心傳來(lái)你的溫度,我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來(lái),我們成為了好朋友。起初,面對(duì)我的初來(lái)乍到,許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來(lái)的城市邊緣人,根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí),你站出來(lái)了,嚴(yán)厲地制止了他們,還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日,你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐,教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是,你為了與我拍大頭貼,競(jìng)跑了幾里路,衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影,凝聚著你對(duì)我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地,其他同學(xué)也改變了對(duì)我的看法,與我親近起來(lái)。正是因?yàn)槟,我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺(jué)。
還記得有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒(méi)想到你搶先了一步,用自己的零花錢為我買了一個(gè)蛋糕,又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大,但我吃在嘴里,甜在心上。
你的特長(zhǎng)很多,還會(huì)一種樂(lè)器——小提琴。你鼓勵(lì)我學(xué)小提琴,熱心地給我講拉小提琴的樂(lè)趣。我動(dòng)了心,便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時(shí),你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我,儼然一個(gè)很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了,你便投來(lái)贊許的眼光,這給了我莫大的信心。在你的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了一首著名的曲子。你又鼓勵(lì)我在六一兒童節(jié)慶祝會(huì)上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因?yàn)槲沂莻(gè)外來(lái)人,再說(shuō)班里的學(xué)都多才多藝,我實(shí)在沒(méi)有這個(gè)膽量,我怕他們?nèi)⌒ξ?墒牵悴坏奈,還給我一遍遍講解演出技巧,做我的臨時(shí)聽(tīng)眾,糾正我的錯(cuò)誤。在你的助下,我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺(tái)。沒(méi)想到,我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。望著臺(tái)下你賀的目光,我的.眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因?yàn)槲抑溃夷苡薪裉斓某晒,全靠的幫助啊!那張鮮紅的獎(jiǎng)狀,能說(shuō)沒(méi)有你的心血和汗水嗎?
今天又是六一兒童節(jié),我想起了你,想起了和你在一起的快樂(lè)時(shí)光。親的小睿,我的朋友,能結(jié)識(shí)你,是我很大的福分。我希望,我們的友誼能長(zhǎng)久久。你知道嗎?遠(yuǎn)方有個(gè)朋友一直在默默地想念你,祝福你。
祝你天天快樂(lè)!
在六一兒童節(jié)的作文 篇4
XX年x月x日 星期一 天氣:晴
星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作.
我們?nèi)5母鱾(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是"我挑戰(zhàn),我作主,xx美食大比拼".所以,二年級(jí)需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開(kāi)始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的.辛苦換來(lái)一份成果。我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的xx美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十也改不過(guò)來(lái)。但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。
但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子,我在路上不斷地想著┉
在六一兒童節(jié)的作文 篇5
來(lái)到廣場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)了一些在木偶劇,吸引了很多孩子,有的.玩捉迷藏,玩一些網(wǎng)球,有的在垂釣,以及射箭,玩電腦。
我也進(jìn)去我們玩了幾樣,我玩了打乒乓球、釣魚(yú)、射箭。我感覺(jué)以及六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目真豐富。
我覺(jué)得每天都是兒童節(jié)應(yīng)該多好。!
在六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)。天氣特別照顧我們小朋友,沒(méi)風(fēng),沒(méi)雨,太陽(yáng)也沒(méi)有那么曬,真是怡人之極!我們期待這一天,因?yàn)閷W(xué)校為我們安排了豐盛的節(jié)日慶祝大餐。
清晨,我們來(lái)到操場(chǎng)參加六一慶祝表彰大會(huì)。會(huì)上,我們首先得到了校長(zhǎng)的節(jié)日祝福,這讓我們心情格外溫暖。當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀隊(duì)干部站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受表彰時(shí),我們真是太羨慕了,使勁為他們鼓掌表示祝賀,同時(shí),更希望有一天我們自己也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
會(huì)后,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館,參加“六一有獎(jiǎng)猜謎”活動(dòng)。圖書(shū)館的館長(zhǎng)和老師們熱情接待了我們。猜謎語(yǔ)可真有趣,使我們活躍了思維,學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí),讓我們開(kāi)發(fā)了智力,提高了猜謎語(yǔ)的水平。但是,有的謎語(yǔ)還是比較難猜的,于是,我們就請(qǐng)教老師或同學(xué),在老師和同學(xué)的小小提示下,我們戰(zhàn)勝困難,猜出了答案,還得到了可愛(ài)的獎(jiǎng)品。
學(xué)校操場(chǎng)上有我們非常喜歡的游園活動(dòng)。套圈、夾玻璃球、滾保齡球、吹氣球、釣魚(yú)-----我們樣樣都想玩,只是人有點(diǎn)多,需要排隊(duì),等得很心焦。當(dāng)然,我們還是玩了許多,而且還拿到很多有趣的獎(jiǎng)品,真是不亦“樂(lè)”乎!當(dāng)我們游玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地上有許多垃圾。我們是環(huán)保班級(jí),當(dāng)然,不能放過(guò)這些垃圾。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就干干凈凈的了。我們希望每個(gè)同學(xué)都是環(huán)保小使者,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
游園活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是還有其它節(jié)目呢。我們迅速趕到學(xué)校游泳館,去上游泳課,都有點(diǎn)迫不及待啦!在教練的指導(dǎo)下,我們先做熱身活動(dòng),再練習(xí)雙腳打水,最后才下到水中。今天,我們要學(xué)習(xí)的泳姿是“仰泳”。教練托著我們的頭,讓我們漂在水面上,雙腳輕輕地打水,向前游動(dòng)。我們學(xué)得很認(rèn)真,努力按照教練的要求去做,有了很大的進(jìn)步,很快就學(xué)會(huì)把自己的身體控制在水面上。
下午,活動(dòng)繼續(xù),召開(kāi)班級(jí)茶話會(huì)。同學(xué)們一起分享小零食。茶話會(huì)中主持人采訪了本班的優(yōu)秀少先隊(duì)員們。獲得表彰的同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想。優(yōu)秀少先隊(duì)員張業(yè)基說(shuō):“榮譽(yù)是全體同學(xué)支持我的,我很激動(dòng)。我以后要更加努力。”優(yōu)秀少先隊(duì)干部劉洋說(shuō):“這一年我取得了很大的進(jìn)步,但是,我不會(huì)驕傲。我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的.希望!
大餐中的最后一道是看小電影,放的片子是我們百看不厭的《小鬼當(dāng)家》(寶貝智多星)。我們總是被“凱文”的機(jī)智勇敢而吸引,影片中的壞蛋被“凱文”整治地落花流水,一敗涂地,狼狽的樣子讓我們捧腹大笑。
今年的六一活動(dòng)豐富有趣,讓我們過(guò)得開(kāi)心極了!
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