實用的高考作文合集7篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的高考作文7篇，歡迎大家分享。

高考作文 篇1

　　如果閆某有著敬畏生命的理念，感動于“不要打啊，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢”（小林一茶），他還會獵捕鳥類嗎？哪怕它們不是國家保護品種，哪怕它們普通得如凡人，如我們。

　　如果網(wǎng)友有了萬物平等的堅信，感動于“這里的水，清洗馬蹄，也清洗小孩的手”（朱夏妮），他們還會說出“為了幾只鳥，毀了一個大學生的前程”之類的錯話嗎？

　　如果有了同人類一樣殘忍的外星人經(jīng)常捉住地球人吃掉，你還會這樣說話嗎？萬物平等，生靈可貴，人與動物應(yīng)該平等地生活在大地上，這難道不應(yīng)該是常識嗎？它們比人類更早地在這里筑房繁衍，是我們野蠻地拆遷了人家祖祖輩輩生活的家園，只是為了獲得經(jīng)濟利益，甚至GDP的空頭數(shù)字。而閆某也是為了賺一筆錢，才會昧良行惡，連續(xù)作案，直到被抓，方才罷手。

　　毀了他的前程的不是鳥，而是他本人的貪欲；不是那幾只鳥毀了大學生，而是一時丑陋的他毀了一批可愛的'鳥。網(wǎng)友現(xiàn)在所思考的不應(yīng)該是要不要為之減刑，而是如何保護野生動物，如何根除我們心中的貪念。

　　如果以上帝的視角看，鳥與人無貴無賤；而有些人以自私的眼光看，人要凌駕于萬物之上。心有貪念，此為天生，無可厚非，但閆某卻發(fā)之于外，把傷害其他生靈做為謀利之手段，則為可恨。

　　“勸君莫打三春鳥，子在巢中待母歸”，不懂環(huán)保的古人尚有良知，何況現(xiàn)代的大學生呢。不捉鳥是小學生尚且明了的行為守則，何況成年人呢。貪念過頭，法自不容，天也難容。大學生知法犯法、傷害生靈已經(jīng)讓人莫名驚詫了，但網(wǎng)友們?yōu)橹�開脫的理由更是讓人火冒三丈：沒有萬物平等的理念暫且不論，“沒有規(guī)矩，不成方圓”的古訓總該牢記吧。

　　地球上的動植物正以驚人的速度滅絕，我知道，對有些人說這話，等于對牛彈琴、對鼠唱歌、對鳥講高考套路、對人講萬物平等。但是，我要強調(diào)的是，萬物息息相關(guān)，很快就輪到了人類本身。不為子孫計，甘愿共滅亡，也是一些人的特點啊。

　　后來，我終于明白了網(wǎng)友為何為閆某開脫：人們的評論事情，可能從來不講原則與道理，只看是否對自己有利。

高考作文 篇2

　　還在學生時代的我們，是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季，那個時候的我們還未想過說再見；一說起畢業(yè)，腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧，但畢業(yè)不是終結(jié)，不是“告別”。

　　是的，六月的畢業(yè)季帶著雨的味道，淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照，合影留念，隨身帶著相機，巴不得把一整個世界都裝進來，想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢？

　　告別的時候，都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一個擁抱就可以變得很熟悉，我們告別的是過去的一段日子，地球不會為了誰而停止動，我們也永遠不會在一個地方而停留；雖然這樣的道理我們都懂，但還是不禁會留下一些文字來感傷，即使是有一萬個理由留下，最終也會被時間這一個理由擊垮。

　　在一個城市里一段時間，便會油然而生一種懷舊感，這個城市變得有了色彩，有了感情，到了畢業(yè)的時候，似乎觸動了某個按鈕，所有的情緒都一瞬間被牽動，然后爆發(fā)，原來我們早已成為了這座城市的孩子。

　　在一個個假期里，似乎只有畢業(yè)的假期最長，曾經(jīng)的`我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍，但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安，突然變成了脫韁的野馬，卻又懷念有繩子的時候，人還真是矛盾的生物啊！不過，正是因為想要的時候不來，無意的時候卻又出現(xiàn)的這種錯位，才有了這奇妙的人生。

　　畢業(yè)，似乎是個感傷的詞，但仔細想想，畢業(yè)又是彩虹的顏色，青春的顏色，畢業(yè)時我們青春的最好證明，我們都一起走過青春之路，現(xiàn)在終于到了路口，我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車，以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上，不免惶恐與緊張，那個時候就閉上雙眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飛翔，我們擁有自己的一片藍天，又高又遠又堅強！

高考作文 篇3

　　高考猶如千軍萬馬力闖獨木橋一般，雖氣勢浩浩，勢不可擋，可是稍不注意就會失足落入急湍的洪水中，剩下的只是還未來得及被水流沖擊的辛酸努力與苦澀淚水。高考是千萬莘莘學子不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香十幾年的結(jié)晶。高考是眾多窮二代以最公平的競爭轉(zhuǎn)變身份的平臺。高考是一切夢想旅途的起點…自從恢復(fù)高考以來，高考的重要性就沒有人可以忽略，高考的成功帶回的不只是一張蓋章的通知書，更多的是一份對自己與家人的慰藉。可是高考這條獨木橋不單單是你努力了，拼盡全力了就能雄赳赳氣昂昂走過去的。即使年少的青春被接踵而至的卷子壓的喘不過氣來，但是千軍萬馬奔赴獨木橋的危險與成功率構(gòu)成的正比例函數(shù)卻永遠成了定格。注定將會有一大半的同學在夢中的殿堂外駐足傷神。而這些落榜的同學們除了爬在高四的窗口，和著汗水的味道繼續(xù)挑戰(zhàn)高考就一定沒有機會轉(zhuǎn)變自己的命運了么？就沒有其他道路可選了么？當然不是，通往廣場的路都不止一條，通往夢想的道路更是有許許多多個分岔口。，更多的是自主創(chuàng)新的新潮與個性的張揚。青年作家韓寒頂著各科成績直線下滑的壓力，卻以“科科亮紅燈，照亮我的前程。”的輕松心態(tài)堅守著自己執(zhí)著的文學夢，最終功夫不負有心人，他守出了一片屬于他的蔚藍天空。還有與韓寒并肩被復(fù)旦大學破格錄取的計算機高材生，只是韓寒堅持自己的原則沒有為之所動，而他把握了這個來之不易的機會。他們都沒有參加高考，卻活的比任何人都瀟灑肆意。所以高考固然重要，但卻不是唯一的出口，相信自己，只要你足夠努力，也一定會有許多綻開的玫瑰等你去觀賞。只要你心中擁有通往羅馬的條條大路它就一定通向羅馬，我們?yōu)槌惺芰税四昝�不�?jīng)傳，默默跑龍?zhí)鬃罱K一舉成名成為影視巨星的王寶強而大聲喝彩，華人首富李嘉誠、模特首席張亮、國美電器總裁榮光裕闖進了公眾視野。

　　你也可以有許多種轉(zhuǎn)角去登上成功的航帆。去年我在第十屆創(chuàng)新作文大賽中只得了三等獎，與北大的決賽賽場擦肩而過。窗外搖曳的`柳樹又抽出新的枝條，努力進步一年后的我又重新乘坐著的創(chuàng)新作文大賽給予文學特長生邁進心儀象牙塔的火車向著自己的文學夢向前奔馳。我堅信那將會是一場由充滿油墨余味的心情文字向鉛字單人旅途的轉(zhuǎn)換。高考失利并不可怕，可怕的是你從此失去斗志，你可以在的天堂打一場轟轟烈烈的翻身仗。三百六十行，行行出狀元，觸摸不到高考的臂膀，的胸膛依舊可以作為你暢游路途的支點。人生處處充滿競爭，我希望在的考場上，我能夠用自己的努力用承載著夢想的筆桿譜寫出一曲完美華麗的人生五線譜。

高考作文 篇4

　　前不久，我大學時期的舍長佐藤先生(化名)，完成了他人生中里程碑式的事件，和他認識不到兩年的女友約定了今生，一起步入了婚姻的殿堂。當然，重點不是他們認識不到兩年的時間。在這個快與慢交替的時代里，一個對眼就閃婚的人大有其在，相戀七八年終難免劈腿分手的也不在少數(shù)。對于佐藤先生，我想強調(diào)的是，他如今的愛人是他的初戀，而佐藤先生自己，則是一個老實到木訥的男孩。

　　此刻，我又不禁想起來我的另一個舍友，一個與佐藤先生截然不同的`存在。我們暫且稱呼他為Dreaming先生。我思前想后了許久，也找不到一個合適的詞來形容我的這位舍友，不過，從他的經(jīng)歷而言，dreaming先生應(yīng)該是一位極為聰明的男人了。對他驚艷事跡的了解是在畢業(yè)季離校前的一次宿舍臥談會上，在那次會議上，他向我們交代了這樣兩個數(shù)字，13和13。大學四年里，他在全國13座城市里交往過13位不同的女友，當然，比起網(wǎng)上那位同時游走于17位女友之間的男子還有一些距離。但是，當這個故事就發(fā)生在你身邊的時候，足以震驚宿舍里那一窩單身狗了。這樣的男人應(yīng)該是聰明的了吧，然而就是這樣的一個聰明的男人，如今卻在感情方面屢屢受挫，而且工作方面也不甚順心，如今也辭去外地的工作回到家鄉(xiāng)，終未能擇一城終老，遇一人白首。

　　那么問題出現(xiàn)在哪里?為什么老實的人一路順風順水，成為人生的贏家;而聰明人卻渾渾噩噩，命途多舛?

　　老實一詞，在百度百科中的解釋是，忠厚誠實，循規(guī)蹈矩。我們再回過頭來看看佐藤先生，他確實就是這樣一個人，用另一個詞來形容就是，很靠譜。不論我們托他做什么的事，他都義不容辭，別人占他一點小便宜，他也都默默接受，像是一頭任勞任怨的老黃牛，給人很踏實的感覺。我想，對于女生來說，這一點，是不至于令她們感到討厭的了。另一點，循規(guī)蹈矩，我卻是不敢茍同的，這也可能是我至今仍單身的原因之一吧。說白了，佐藤先生很聽父母的話，工作找到離家很近的一個公司，聽說叫山東物流集團，不用為吃飯睡覺發(fā)愁，因為吃住都在家里;女朋友是經(jīng)媒人介紹，對于在感情方面單純的像一張白紙的佐藤先生來說，姑娘身上的一個小小的優(yōu)點，想必也是被他放大來喜歡的。對于一個剛剛踏入社會的年輕人來說，這一切想必是足夠順利的了。

　　聰明人的事例，在這里就不加分析，因為我畢竟不是個聰明人。拋開褒義的解釋，我想大體上他在做事上是從不吃虧的;在感情上，又由于他豐富的經(jīng)歷，難免對異性的選擇存在比較，產(chǎn)生一種累覺不愛的情緒。

　　拋開結(jié)果不講，我想大體上我們都向往做一個聰明人吧，如果你選擇做一個聰明人，那么你就要比別人花費更多的時間與精力去維系感情，去處理人際關(guān)系，去糾結(jié)有損于你利益的事情;當然，如果你選擇做一個老實人，我想你的運氣也不會太差，沒有太多的煩心事，去愛一個人，去做一件不是很討厭的事，吃點小虧也能一笑而過。這樣的人生也是足以讓人羨慕的吧。

高考作文 篇5

　　全國卷I：老外眼中的中國關(guān)鍵詞

　　作文題目：據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

　　請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲，不少于800字。

　　河北衡水中學“高考明星教師”王兵：今年作文題目開放性強、接地氣，又具有很深厚的文化底蘊。題目引導學生學習不能只停留在課本上，或者一味做題，要更好地關(guān)注社會、關(guān)注時事，關(guān)注我們科技的發(fā)展。

　　江西省語文特級教師鐘國粱：從審題立意看，難度較小，選擇較大，引導考生關(guān)注社會，關(guān)注時事，題目較好地體現(xiàn)了選拔人才時對考生價值觀考量的“國家意志”。所以，語文教學往往“功夫在詩外”。

　　石家莊二中語文備課組長、高級教師高雯：審題難度很低，這些關(guān)鍵詞看起來雜亂，其實都圍繞“中國符號”低的門檻和廣的視角，有助于緩解教育不均衡帶來的不公平，體現(xiàn)了高考對教育暫時落后地區(qū)考生的溫情關(guān)懷。

　　全國卷II：根據(jù)古詩句自擬文

　　作文題目：6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。1、天行健，君子以自強不息《周易》;露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫);何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照);受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源);必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅);數(shù)風流人物，還看今朝(毛澤東)。

　　西安鐵一中高級語文教師何占所：題目出乎意料，給六句話讓考生自由發(fā)揮，與以往不同，這給了考生一個巨大的解放。

　　雖然六句話，但字面意思，深層含義，都需要深刻理解，提煉出關(guān)鍵詞才行;其次，考查學生的篩選、組合能力，學生可以根據(jù)自己的理解，選擇自己比較熟悉的內(nèi)容，可以根據(jù)自己準備的材料選擇;再次，考查學生自由表達的能力。

　　西北工業(yè)大學附屬中學正高級語文教師徐殿東：題目首先從內(nèi)容上體現(xiàn)了教學大綱從修訂到頒布反復(fù)要求的“立德樹人”。材料給出的六句話都代表的是中華民族的精神傳承，都是主流思想，也都是中國的傳統(tǒng)文化，是教學大綱一直要求和強調(diào)的。

　　全國卷III：我與高考或我看高考

　　作文題目：今年是我國恢復(fù)高考40周年，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在20xx的高考考場上。

　　要求：請以“我看高考”或“我的高考”為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題且不少于800字。

　　山西省特級教師劉補明：此次高考作文的命題很好，不僅展現(xiàn)了新材料作文的特點，也延續(xù)了傳統(tǒng)作文的特質(zhì)。兩個副標題“我看高考”重在對高考的認識、態(tài)度、評價�！拔业母呖肌眲t重在過程和聯(lián)系。此外，“我”和“高考”兩者既有關(guān)聯(lián)性也有思辨性�？碱}中，“我”為考生奠定了作文立意，而考生對于“高考”要有自己的思想，在這相對寬松的寫作空間里，考生可以仁者見智的自由發(fā)揮。

　　江蘇卷：車輛與時代變遷

　　作文題目：現(xiàn)代社會車來車往，車的種類紛繁復(fù)雜，生活中已離不開車，車見證了時代的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變，車代表了社會的發(fā)展。請以此為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。

　　西安鐵一中語文高級教師何占所：江蘇的高考作文秉持了一貫的原則——靈活。這樣的'材料植根于現(xiàn)實生活，是考生所熟知的。然而，常見不等于有理解，有理解不等于深刻。這樣的作文題再一次把考生的目光引向社會生活，促使學生和教學都樹立起扎根生活的意識，避免了觀念領(lǐng)路，先入為主，強行啟發(fā)的錯誤傾向，值得推廣。

　　“車”是載體，“有各種類型”，可以是自行車、也可以是小汽車，可以透過“車”來展現(xiàn)“真情”和“時代變遷”，反映“人世變化”和“人生哲理”。展現(xiàn)“真情”和“時代變遷”的作文可以側(cè)重敘事、抒情，通過講述和“車”有關(guān)的故事來展現(xiàn)人情冷暖、親情溫馨、社會發(fā)展、風氣變化等等。

　　浙江：有字之書無字之書心靈之書

　　作文題目：有位作家說，人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本“心靈之書”，對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目，寫一篇800字的作文)

　　西北工業(yè)大學附屬中學正高級語文教師徐殿東：這個題目好就好在內(nèi)容，從有字到無字到心靈，逐層的提升，梯度非常好。比如考生認可有字的書，就可以從“讀書改變命運”這個角度入手，考生如果認可無字的書，可以從“生活是最好的老師”這個角度入手。心靈的書怎么理解呢，就是要強調(diào)“感悟”。考生答題時不必要每個都寫，選取一個最主要的展開，然后把其他兩個進行橫向?qū)Ρ染涂梢浴?/p>

　　上海卷：預(yù)測

　　作文題目：預(yù)測，是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預(yù)測，有的人則不以為然。請寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎�。要求�?。自擬題目;2。不少于800字。

　　復(fù)旦附中語文特級教師黃榮華：上海的高考作文題延續(xù)了理性思考、理性實踐的思辨性命題方式，是一道很難的題，但是發(fā)揮的空間也很大。就這個題目本身而言，是希望學生能夠思考個體和社會、世界，甚至和宇宙萬物的息息相關(guān)性，思考人的個體命運和社會、世界以及宇宙萬物的關(guān)聯(lián)性。

　　此外，從審題來講，考生在作答時，可以肯定“預(yù)測”的作用。如天氣預(yù)報，通過數(shù)據(jù)分析獲取天氣的準確判斷。今天是大數(shù)據(jù)時代，通過大數(shù)據(jù)的分析，能更精準的判斷預(yù)測某些東西。從古至今都有預(yù)測學，有無數(shù)事實證明可以預(yù)測。從大的立意層次來講，研判時代風云，做時代的弄潮兒、引領(lǐng)者。而除此之外，生活的本質(zhì)是不可預(yù)測的。但具體而言也不能做悲觀的生活者，要盡可能用現(xiàn)在所能掌握的去分析、去作為，要有一種達觀的心態(tài)。

　　山東卷：24小時共享書店

　　作文題目：一個24小時的共享書店營業(yè)，白領(lǐng)、流浪漢等各種各樣的人都在里面讀書，有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料，進行作文。

　　山東省實驗中學高三語文備課組長吳靜：今年山東省自主命題作文題目穩(wěn)中有變，既可以寫成新材料作文，也可以寫成時評類的。

　　從作文立意來看，第一個角度從商家、經(jīng)營者的角度，24小時營業(yè)的經(jīng)營模式，以及模式背后的人文關(guān)懷入手。第二個角度，從更大的層面來講，材料很好地滲透了社會主義核心價值觀，和諧、平等、友善，關(guān)注底層、弱勢群體，很好地弘揚了社會正能量;第三個角度，從讀書者本人來考慮，來讀書可以提高自己的修養(yǎng)。此外，從其他角度能自圓其說都是可以的。

　　天津卷：重讀長輩這部書

　　作文題目：請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……十八歲的我們已經(jīng)長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。

　　高級教師、天津南開中學語文學科主管王蕊：一般意義上，通過新材料文本，考生需要明確核心信息是什么，如何界定其核心信息是重點。結(jié)合題目“重讀長輩這本書”而言，首先，針對重讀長輩的這本書，考生應(yīng)該思考這本書具體指的是什么，要選準角度書寫。有的書講的是人生哲理，還是傳統(tǒng)積淀、時代印記，是相互對話還是體會成長。關(guān)鍵點是“重讀”和讀到的真諦，即“悟”到之理。文章不建議泛泛而談，應(yīng)該體現(xiàn)言之有“悟”。文章建議小角度深挖掘，談出“真情心意”。重在自身“讀到”與“獨到”。以“理悟”“真摯”為核心，體現(xiàn)重讀的意義所在。

高考作文 篇6

　　一、【作文題目】

　　1、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　　中國自古以來就有諸多關(guān)于“比”的說法，“錢財不比，妻兒不比”，“比上不足，比下有余”等；當下，更是到處充斥著“比”，比誰更“惡搞”，比誰更“超級”，比誰更“芙蓉”……不過，也有一種人是比誰的好事做得多，比誰為國家做的貢獻大。

　　請以“比”為話題寫一篇不少于800字的作文。立意自定，自選文體，自擬題目。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。不得抄襲，不得套作。

　�。病㈤喿x尼采的一首小詩，根據(jù)要求作文。

　　處世之道

　　——尼采

　　別爬上山頂去，

　　也別站在山腳，

　　打從半高處看，

　　這世界最美好。

　　讀完這首詩你可能有自己的看法，你是否同意尼采的看法？你認為從哪里看這個世界才最美好？請結(jié)合你的人生感悟?qū)懸黄�不少�?00字的作文。立意自定，自選文體，自擬題目。所寫內(nèi)容必須在題意范圍之內(nèi)。不得抄襲，不得套作。

　　二、【命題意圖及原因】

　　20xx年是四川單獨命題的第一年，從國家考試中心反饋回來的情況來看，四川語文卷受到好評。專家組認為四川卷在全國卷的基礎(chǔ)上“穩(wěn)中有變，變中求新”，特別對“名句默寫”和“作文”這兩個部分評價極高。

　　去年四川高考作文專家組一共命制了26道作文題，最終遴選出以“問”為話題的作文，筆者認為專家組選中“問”這個話題并非偶然。作文的命制從來就不回避社會熱點，這是由語文這門學科的特點決定的。語文的外延和生活的外延相等，語文生活化本身就是語文主動向生活的回歸，作文只不過是對生活的一種投射。所以，作為抒寫心靈的作文更是與生活密不可分，考生要懂得引生活之水澆作文之樹。

　　20xx年，洪戰(zhàn)輝用個人之肩扛起了教育這扇大門，演繹了什么叫良心？白芳禮老人用拉三輪車換來的幾十萬人民幣把貧困大學生重新送回教室，詮釋了什么叫奉獻？劉念友用下井挖煤掙錢的方式來幫助游走于校內(nèi)與校外的寒門學子，再現(xiàn)了什么叫價值？……這些感人的事、動人的情值得考生慢慢體味，深入追問。如果說前幾年，全國卷的作文還在對考生進行“心靈的選擇”和“誠信”之類的道德教化的話，那么，去年的四川作文已擺脫單純“道德教化”的窠臼，轉(zhuǎn)向?qū)ψ晕业姆此己蛯ι鐣�的追問，同時對考生的思維品質(zhì)進行了一番考查。正是在這種語境下，命題組選中了“問”這個話題，讓學生關(guān)注現(xiàn)實生活，有話可說，有理可論。值得一提的是，為了降低審題難度，作文的命制者有意從“問”的方法、態(tài)度、時空、意義等方面進行提示，洞開了考生的寫作大門。

　　高考試卷具有穩(wěn)定性和連續(xù)性，尤以高考作文為甚。因此，在20xx年的作文復(fù)習應(yīng)考中，考生應(yīng)該關(guān)注社會新近發(fā)生的事情，邊梳理邊思考，搞好作文素材的積累工作。從作文命題的'思路來看，20xx年可能延續(xù)去年作文的命制方向，繼續(xù)對考生進行道德和思維品質(zhì)的考查，增強考生的社會責任感，獨字型話題（亦稱單頭話題）仍然是命題的熱點。為此，筆者先命制了一個單頭話題“比”。

　　當下人們盲目攀比，比誰更“惡搞”，比誰更“超級”，比誰更“芙蓉”，比誰更浮躁……面對這樣的現(xiàn)實，中學生要開動腦筋，反思當下，思考怎樣的“比”才是合理的“比”？增強鑒別事物好壞的能力。

　　同時筆者也預(yù)測，20xx年四川高考作文可能在20xx年的基礎(chǔ)上會有一點兒新動作，借鑒去年受到專家普遍好評的山東作文命題模式，話料選用一首較有哲理的詩，不給出固定的話題（沒有話題核心詞），讓考生在準確把握話意的基礎(chǔ)上自由發(fā)揮，但會設(shè)置審題的門檻，同時也給優(yōu)生提供了展示的空間，增加作文的區(qū)分度。筆者引用了尼采的《處世之道》，旨在體現(xiàn)高考作文命題切合生活、開放寬泛、創(chuàng)新發(fā)散等特點。同時也強調(diào)“培養(yǎng)科學理性精神”和“發(fā)展創(chuàng)新思維能力”等新課程理念在高考作文命制中的指導作用。<:p>

　　三、【思路指導】

　　先說第一題思路點撥

　　國家高考命題組語文組長張偉明說：“作文就是用語言表達思維的活動�！边@句話切中了優(yōu)秀高考作文的肯綮：一要文采飛揚，二要思維創(chuàng)新，三要表達酣暢。一篇高考作文，想在閱卷場上迅速抓住閱卷老師的眼睛獲得一個不錯的分數(shù)，肯定得有自己的“絕招”——出彩點。沒有“太陽”，得有“月亮”；沒有“月亮”，得有“星星”；沒有“星星”，得有“螢火蟲”。

　　在高考作文中，反向立意是作文的一大出彩點，一篇求異思維的往往會得到閱卷老師的青睞。那么，如何才能讓反向立意呢？實際上，要做到見解新穎并不難，只要有新觀點，新視角，巧構(gòu)思就行了。當然反向立意一定要建立在符合題意的基礎(chǔ)上，下面給考生提供幾種反向立意的技法。

　　一是顛倒過來想。實際上就是我們常說的求異思維。人們的思維習慣都是沿著一個方向前進，如果你能倒過來想一想，就會出現(xiàn)新觀點。

　　二是往前想。不要老在原點打轉(zhuǎn)，要向縱深開掘，挖得逾深，觀點逾新。

　　三是調(diào)整思維角度。就是我們常說要善于“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。

　　本次話題“比”，按常規(guī)思維可抽象出事物與事物、人與人、國家與國家等之間的比較，然后可談個人、集體、民族、國家等在“比”中前進，在“比”中騰飛。按逆向思維可以提煉出“比”是為了不比，對“比”持一種從容的態(tài)度。

　　同時一篇成功的習作肯定要注意選材的新穎，要把一些格調(diào)高的人和事恰當?shù)剡\用到里去。在本次為文過程中，當寫到了某些人比官位，比錢財，比漂亮時，可以馬上切入生活，把洪戰(zhàn)輝、白芳禮、

高考作文 篇7

　　在這個山窮水惡，不，應(yīng)該是窮山無水的小城市長大，有兩個字一直都是我的目標——“爭氣”。我不聽話時，父母會說我不爭氣，當我學的乖巧懂事時，鄰里親戚會對父母夸贊我很爭氣，老師也偶爾在勉勵我努力學習時，告訴我要爭氣……這種種責備，或是鼓勵，讓我明白用能力，確切的說是用學習去改變命運，活得燦爛，便是為父母，為自己爭氣。自然，最終迎接我的.搏斗——高考，就成了一場成王敗寇的翻身仗。

　　俗話說：“三十六行，行行出狀元”�？疾簧洗髮W又如何？馬云讀書時，數(shù)學還考過個位數(shù)呢！福布斯榜單的富豪，也并非全是學霸。況且那些明星歌手的出場費也能讓一個普通職員的工作者辛苦上好多年。只是，畢竟馬云只有一個，他能成功一定有他的理由和可貴的機遇，我們沒有天生麗質(zhì)，我們也保養(yǎng)不起……

　　走別的路，通過努力加之好的運氣，或許能夠成功，但是，沒有強大的后盾，我們賭不起。

　　也許，現(xiàn)在真是一個拼爹的時代，家里有錢，還會在意高考嗎？考個好大學，就證明自己不是頑固子弟，就是個考不好的，也還能享受著高端生活。如果不喜歡讀書，還可以去試著玩商業(yè)，賺了，繼續(xù)干，賠了也不用擔心，自有老爸來解決。再看，窮人家的孩子去經(jīng)商，賺了，成為人生贏家，若是賠了，恐怕很難再有出頭之日！再者，假如去學鋼琴，成不了，以后還拿什么安生之命？

　　沒有強大的精神支柱，我們只能拋棄這些高投資，高風險的選擇，抓著考大學這根救命稻草，從多少年前就“聞雞起舞”，直至多少年后的高考前夕還是“頭懸梁，錐刺股”。十年寒窗無人問，一舉成名天下知！對，一舉成名在所有的稱贊下，考上重點大學，無疑是給父母爭氣，讓自己有翻身的機會。

　　至少，高考對于身出貧窮的我們來說，是一場成王敗寇，走出去亦或是留下來的決戰(zhàn)。

【高考作文】相關(guān)文章：

【精選】高考作文07-13

雙贏高考作文04-30

江蘇高考作文05-02

有關(guān)高考作文05-08

高考作文指導05-16

高考作文范文05-05

高考作文傾聽07-06

等待高考作文05-29

欣賞高考作文05-30

優(yōu)秀高考作文06-13