【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應(yīng)該在上課的時候跟同學(xué)吵架的，我沒有遵守上課的紀(jì)律。我也認(rèn)真的反省了自己的行為，我知道這樣做是錯誤的，但是當(dāng)時我沒有控制住自己，在爭吵的時候也沒有注意場合。我已經(jīng)知道錯了，請老師不要再生氣了，我會進(jìn)行深刻的檢討，以后絕對不會再做出這樣的行為。
我之所以會和同學(xué)在上課的時間吵架，是因?yàn)槲覀儍蓚�在爭論一些事情，我們兩個人都絲毫不退步，就從爭論變成了爭吵。我們也沒有考慮到是在上課時間，就這樣吵起來了，聲音還非常的大。我在經(jīng)過深刻的.反思之后，認(rèn)為我這次犯了兩個錯誤：
第一點(diǎn)，我不應(yīng)該在上課時間和同學(xué)吵架。我們這樣做是違反了紀(jì)律的，上課時間應(yīng)該要保持安靜。我們在爭論的時候不僅自己沒有在認(rèn)真的聽課，還影響到了周圍的同學(xué)。在爭吵的時候，我們也讓老師不得不中斷了自己的講課，來阻止我們吵架，這就導(dǎo)致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道，上課的時間是非常緊張和重要的，我們沒有認(rèn)真聽課，這個知識點(diǎn)就沒有學(xué)到，家庭作業(yè)就會不會做。我們打斷了老師的講課，就會打亂他的教學(xué)計(jì)劃，可能這節(jié)課的知識就講不完。我們這樣的行為，也會影響到同學(xué)們和老師上課的心情，所以我這次犯的錯是比較嚴(yán)重的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，上課的時候是不允許講話的，因?yàn)椴粌H會影響自己的學(xué)習(xí)，還會影響到他人。課堂的紀(jì)律性是很重要的，老師上課也需要一個安靜的環(huán)境。
第二點(diǎn)，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架。我和同學(xué)應(yīng)該要友好相處，就算有爭論，我也可以退一步，沒有必要一定要贏過他。就算要吵架，也要顧及場合，不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來，就說明我們還不夠成熟，意氣用事。如果在一開始的時候，我沒有和他爭論，就不會出現(xiàn)這樣的情況了。下次我會控制好自己，就算我說的是對的，也可以在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)提出來，而不是在上課的時間進(jìn)行爭論。在有分歧的時候，我應(yīng)該先退一步。
這次的事情也反映出了我紀(jì)律意識不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律，才會犯這樣的錯誤。經(jīng)過這次的事情之后，我想我今后應(yīng)該會多注意自己的言行，更加嚴(yán)格的管理自己。我保證，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的XX：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的`作業(yè)！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是___，是小學(xué)五年級（__）的學(xué)生，我一直來都有一個缺點(diǎn)，就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，總是不認(rèn)真，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好，現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，從我踏入學(xué)�？荚�，就應(yīng)該對其重視的，但是由于我愛貪玩的緣故，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績也不好。
讀小學(xué)以來，我就不怎么愛學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在的五年級，馬上就升六年級了，我還是這樣的態(tài)度，由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好，但是我的到來，直接把平均分都下降了，我總是考倒數(shù)第一，而且在全校中我也是在倒數(shù)的.。這次我們又考了一次試，因?yàn)槠綍r我學(xué)習(xí)不怎么好，再加上還不復(fù)習(xí)，又把我們班的成績拉下去了，這次評好我們班又沒有了。
這樣的狀態(tài)，讓您很著急，所以您事后找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好，所以每一次考試我的成績都在所有人之下，也導(dǎo)致班級平均分上不去，比同年級的班級低好多。這樣一個結(jié)果，都是因?yàn)槲移綍r就不好好上課，不好好寫作業(yè)，也沒有認(rèn)真考試，都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話，而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做，很多時候都不上交，也落下了很多作業(yè)，我這樣做，我成績根本就拿不到好成績，我一個人成績太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺，這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢？答案是不能。所以通過老師您對我的疏通，我知道自己的癥結(jié)是什么了。
既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致，那我以后一定聽老師話，把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，上課認(rèn)真聽講，所有布置的作業(yè)都做完，以及還有之前沒有做完的作業(yè)，我從現(xiàn)在起慢慢追上來�？荚嚨臅r候再也不睡覺了，從考試開始的那一刻，我就認(rèn)真看題，做好每一道題，并且在考完之后若還有時間就檢查一遍，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為，我知錯就會改的。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年__月__日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
實(shí)在是非常的抱歉，昨天，我因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)時的焦急，導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時候沒能認(rèn)真的聽清，最終造成了我在今天早上的時候，沒能按時的上交老師布置的作業(yè)，實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯誤，我在聽了老師對我的批評后，我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生，我們完成老師布置的家庭作業(yè)，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?怎么能因?yàn)檫@樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者，明明還是上課的時間，我卻因?yàn)橹被丶�，連老師的在課堂上講的話都沒有聽進(jìn)去，這實(shí)在是非常的錯誤!
老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課，準(zhǔn)備了這一天的教學(xué)，甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來，老師只會比我們更累!但是，老師還是堅(jiān)持著在上課的時候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我，又怎么會知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的'心血呢?
面對這次的錯誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開始，自己還希望隱瞞自己的錯誤，但是組長剛正不阿，而我也無法在早讀開始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè)，但是，在這次的作業(yè)上，我確實(shí)沒能完成自己的任務(wù)。
為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識到，家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù)，更是老師為了讓我們自己檢驗(yàn)自己是否學(xué)會了這一天知識的小測驗(yàn)。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情，還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，管理我們在學(xué)校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負(fù)老師?!
作業(yè)不寫，這是對老師工作的不尊重，是對我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步，老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè)，是我們只能獨(dú)自前進(jìn)的環(huán)節(jié)，要是我只能靠這別人的推動前進(jìn)，那我獨(dú)自一人的時候又該怎么辦呢?
我很后悔，及時是身為小學(xué)生，我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定，努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動的去學(xué)習(xí)，努力的去提高自己的成績，為我們的班級爭光，給父母和老師以回報(bào)!在今后，我一定會好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來我一定會努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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