精選幫助話題的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的幫助話題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幫助話題的作文 篇1

　　星期天早上，太陽(yáng)燦爛地照耀著大地，天空飄浮著像棉花一樣雪白的白云。

　　小雞和小鴨子約定到田野去玩耍，走著走著，一條小河擋住了它們的`去路，小鴨子可以游過(guò)去，可是小雞不會(huì)游泳，怎么辦呢？突然小鴨子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，可以讓小雞坐在我的背上過(guò)小河呀，就這樣，它們順利地過(guò)了河。它們繼續(xù)向前走著，突然小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，大坑很深，底下的水卻太少了，小鴨子游不上來(lái)，此時(shí)小雞再去找人幫忙也來(lái)不及了，小雞眼珠一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法，可以用我新帶來(lái)的灑水壺往水坑里加水啊，水一滿(mǎn)小鴨子自然就浮上來(lái)了，于是它用灑水壺往水坑里不斷地加水，很快小鴨子就從水坑里浮了上來(lái)。

　　到了田野，小雞和小鴨子一起歡快會(huì)玩了起來(lái)。

　　我們小朋友間也應(yīng)該像小雞和小鴨子一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助！

幫助話題的作文 篇2

　　“健皓起來(lái)，快6：40了!”媽媽把我從美好的夢(mèng)里拉了回來(lái)，我只好睜開(kāi)我那雙“朦朧”的眼睛，挺起“重達(dá)千斤的背”(我沒(méi)那么重，只是剛起來(lái)，有點(diǎn)抬不起來(lái)的感覺(jué))穿上“重重的盔甲”，從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。

　　到了學(xué)校，一切還很平靜，可到了第三節(jié)課時(shí)，我們可就有些提心吊膽了。

　　原來(lái)第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，發(fā)上個(gè)單元的考試卷，“XXX98分，XXX91分，XXX85分，許健皓92分，我本以為我才考80幾分，幸虧考了92分，不然我這個(gè)班長(zhǎng)就該顏面無(wú)存了，可是這時(shí)候我聽(tīng)到了一個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我大吃一驚：“王健華78.5分”這不是我的好朋友王健華么，他怎么才考78.5分啊?

　　放學(xué)后，我才知道，他應(yīng)用題錯(cuò)了3道扣了15分，他還說(shuō)他會(huì)去就會(huì)受到他媽媽的一頓臭罵，我為他出了許多點(diǎn)子，可經(jīng)過(guò)一番思考后都被一一放棄了，我想：“我還是去他家和她媽媽說(shuō)一下吧!”于是我就和他到了他家，但他就是不進(jìn)去，還哭了起來(lái)，我安慰了一下，他終于鼓起勇氣敲了門(mén)，他媽媽一看到他就問(wèn)：“怎么了?”我就和他說(shuō)了這件事情的.來(lái)龍去脈，她知道了，就說(shuō)：“沒(méi)事，只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽(tīng)到了這句話，我提著的心終于放了下來(lái)。

　　我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說(shuō)，o(∩_∩)o...哈哈。

幫助話題的作文 篇3

　　晚飯后，我如往常一樣來(lái)到了天臺(tái)。此時(shí)，玉兔當(dāng)空，清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿(mǎn)樹(shù)的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光，好不悅目！

　　我有些驚詫?zhuān)瑸楹伟滋斓臅r(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花？我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟�，開(kāi)始明了：正是這月光的反射，才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛(ài)。這月，在不知不覺(jué)中幫助了梨花，而它，也在不知不覺(jué)中，成就了“花弄影，月流輝”的美景。是月的幫助，成就了這樹(shù)梨花，而也正是這梨花，幫助月成就了自我。

　　忽然間，我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛絮U叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙，將管仲推薦給齊桓公，管仲才能發(fā)揮自己的治世之才，成為一代賢相，名垂青史。鮑叔牙幫了管仲，也成就了自己“伯樂(lè)”的美名，萬(wàn)古流芳�！笆烙胁畼�(lè)，然后有千里馬”，然而，事實(shí)上伯樂(lè)在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。

　　又想到了小姐魚(yú)。這種可愛(ài)的小生靈，穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚(yú)兒們免收疾病的困擾，與此同時(shí)，他也從受“治療”的“病號(hào)”身上尋找到自己的食物，使自己得以生存。小姐魚(yú)在幫助魚(yú)兒們的同時(shí)，也幫助自己成就了“醫(yī)生魚(yú)”的美譽(yù)。

　　造物主的這種智慧，也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對(duì)劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計(jì)制作了一則主題為“愛(ài)運(yùn)動(dòng)，即使它傷了你的心”的'平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心，也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后，耐克體育用品的銷(xiāo)量不僅沒(méi)有因“劉翔退賽”而減少，反倒大幅度上升！

　　不知不覺(jué)中，我沉思了許久，想了很多很多，終于得到了一個(gè)明確的答案：幫助他人，成就自我。

　　迎面的風(fēng)，涼爽而又舒適，喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來(lái)，我的心情十分舒暢，又望了一眼那梨花，在晚風(fēng)的吹拂下，宛若一條流動(dòng)的銀河，倒映著我雙眸中閃爍的滿(mǎn)足。這一夜，梨花未眠。