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【精選】三八婦女節(jié)寫作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三八婦女節(jié)寫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三八婦女節(jié)寫作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，是母親們的節(jié)日，當然也是我媽媽的節(jié)日。
早上吃過飯，媽媽就到廚房去洗衣服。我看見媽媽洗衣服很累，就走過去想幫媽媽洗衣服。爸爸擔心我會弄濕自己的衣服然后著涼，不讓我洗。我對爸爸說：“今天是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我要幫媽媽洗衣服，讓媽媽休息一下”。
我接過媽媽洗衣服的盆子，在媽媽的指導下，用手使勁搓衣服上的油漬，接著放到肥皂水里漂一下，然后再看看哪里沒有洗干凈就再使勁搓。終于，我把衣服給洗干凈了，看上去像新的`一樣。我把衣服擰干，拿給爸爸看，爸爸說：“衣服洗得真干凈，曾韻潔會幫爸爸媽媽的忙了，樂樂長大了，更加懂事了！”我高興的笑了，能幫助媽媽我覺得非常開心！
三八婦女節(jié)寫作文 篇2
每年的三月八日是我國的婦女節(jié)，馬上就要到三月八日了，我要送什么禮物給母親們呢？
我是幫母親做家務，還是給母親送禮物呢？我急得似熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，姐姐來了，我就問姐姐：“姐姐，我是幫母親做家務，還是給母親做禮物？”
姐姐的回答使我大吃一驚，她對我說：“既然不知道選哪個，那就先做禮物，在三八婦女節(jié)的'時候幫你母親做家務，做完家務以后，就會房間復習功課�！蔽也磺樵傅穆犃私憬愕脑挕�
現(xiàn)在，我開始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽花……最后把花放進籃子里。一個小禮物做成了。
可是，做家務就難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想想，對了，就幫母親打掃一下母親的房間吧。
現(xiàn)在，就只等過三八婦女節(jié)了，三八婦女節(jié)的時候，我一定不會讓母親生氣的。
三八婦女節(jié)寫作文 篇3
今日是媽媽的節(jié)日，我能為媽媽做點什么呢？也許，大多數(shù)的孩子們都會送一些音樂盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是媽媽的錢。
我左思右想，花媽媽的錢，還不如自己為媽媽做一些事呢。于是，我趁媽媽睡午覺的.時候，偷偷的跑到花園里，左看右看。最后選中了我在以前種到現(xiàn)在的一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來，準備給媽媽做上一束美麗的鮮花。
我把包裝紙攤開，一張張重疊在一起，然后拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過認真選擇，我選出了一個愛心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點點，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打高興愛的箱子，從里面拿出別人給我的彩帶，就開始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來�！巴�！真漂亮！”我不由自足的說。
此時，天已經(jīng)暗了下來，媽媽也醒來了。我跑到媽媽的面前，念起那一束花，大聲的對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”
三八婦女節(jié)寫作文 篇4
三八婦女節(jié)到了，我想送媽媽一個禮物。該送什么呢？有了，我靈機一動，平時都是媽媽幫我煮早飯，今日我給她煮碗面條吧！
我打開電磁爐的電源開關，把水倒入鍋里，接著放入面條，過了一會兒，一股焦味竄入我的鼻子，我揭開鍋蓋一看，面條都糊了。原來，我倒的是涼水，面條全粘在鍋底。
面條沒煮成，媽媽的禮物還沒著落，怎么辦呢？我在家里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒有什么好點子，就想出去碰碰運氣。
剛走到街上，我看見有兩個賣花的，他們那兒有各種各樣漂亮的花，可是都太貴。最后，一盆精致的仙人球鎖住了我眼球，小狗造型的花盆，狗狗伸著紅紅的舌頭，身上有許多咖啡色的斑點。綠色的`仙人柱頂上還有花匠嫁接的各種顏色的小仙人球，有紅的、黃的還有白的，花盆里的泥土上還有五顏六色的小石子，好看極了。我拿定注意，就它吧。經(jīng)過一翻的討價還價，最后，我用10元錢把它買回了家。
回到家，我把仙人球送給媽媽，并祝媽媽節(jié)日快樂！我看見媽媽高興地笑了，媽媽還夸我是個懂事的孩子。
三八婦女節(jié)寫作文 篇5
今天，風和日麗、萬里無云，太陽溫和地照向地面。我今天特別激動，因為今天是三八婦女節(jié)，平時媽媽辛苦的工作，于是我想給媽媽準備一個小驚喜。
下午一放學，我打電話給媽媽，祝媽媽三八婦女節(jié)快樂，然后又跟媽媽說等你回來我給你準備一個小驚喜。媽媽聽完我說的話，開心地笑了。此時此刻，我能感受在電話那頭的媽媽，心情是多么的激動，臉上的笑容是多么的燦爛。
一掛電話我就立刻開始搗鼓起來。我拿著自己的零花錢到樓下的面包店買了一個小蛋糕，又到小賣部里面買了四個氣球，最后在花店買了兩枝康乃馨。
我先把四個氣球吹氣，吹氣球不是個容易的事情，我把氣球的.嘴對著自己的嘴，憋足了氣，使勁地吹呀吹，那腮幫子鼓得大大的，像一個肉包子，吹了老半天終于吹好了四個氣球。然后我把家里布置了一下，我找來了彩帶把它剪成一節(jié)一節(jié)的撒在地上，增添一些氣氛。
這時門鈴響了，我急忙跑過去開門，我先把內(nèi)門關上，在外面對媽媽說：“媽媽，你要閉著眼睛，不許看啊!”媽媽微笑地說:“好!我不看!”我不放心，于是，把手放在媽媽的眼睛上面。慢慢的打開內(nèi)門，來到了客廳。我拿起康乃馨，把遮住媽媽眼睛的手拿開，大聲說道：“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”然后把兩只康乃馨獻給了媽媽，媽媽驚喜極了!我立刻跑到冰箱，拿出小蛋糕，拿給了媽媽。跟媽媽說:“你先吃蛋糕，我弄個東西�！庇谑俏野涯切┎蕩闯闪艘粋�愛心形，說：“媽媽您辛苦了!聽完后媽媽感動得把我緊緊抱住。
最后，也祝全天下的婦女節(jié)日快樂!
三八婦女節(jié)寫作文 篇6
柳教導常說：“語文教學要�；仡^看看，尤其是低年級教學，更要像牛吃草一樣，反復地細嚼慢咽�！泵魈炀褪侨藡D女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。那么，如何引導學生在節(jié)日里，關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報媽媽呢？
二年級下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》，因為這是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學生的興趣。接著，結(jié)合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學生和教材的距離，讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后，引導學生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進一步激發(fā)學生結(jié)合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復習《兒子們》，讓學生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節(jié)，我們能為媽媽做點什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務事�！庇械恼f：“送媽媽一件禮物�！庇械恼f：“完成一份得優(yōu)的作業(yè)，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂�！�
孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務，媽媽最開心。作業(yè)不能自覺完成好的`，認為媽媽見到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的，發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見，孩子們在媽媽的節(jié)日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
三八婦女節(jié)寫作文 篇7
誰言寸草心，報得三春暉，父母無償?shù)胤瞰I自己的愛，我們是無法報答的。為媽媽洗腳事情雖小，卻表達了我的一番心意。今天，我就講一講為媽媽洗腳的`事。
今天下午，老師說母親是世界上最親的人，要求我們做一件令母親高興的事，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。我向來都是老師說什么我作什么，所以我還是把這件事認真去完成。
一進家門，我就對媽媽說：“媽媽，我今晚給你洗腳，好嗎？”
媽媽聽了，微笑著說：“我的女兒懂事了，知道為媽媽做事了。好，今天你就給媽媽洗腳吧�！�
晚上，我打來一盆溫水，端到了客廳媽媽正做在沙發(fā)上看電視。我把媽媽的腳放到水里，仔細的洗了起來。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道，每當口子裂開的時候，媽媽就會感到鉆心的疼。當我觸到媽媽腳上斑斑裂痕時，許多往事便涌上心頭。這些小口子都是媽媽為我操心的見證啊。我心一酸淚就落了下來，為了不讓媽媽看見，我忙把淚痕擦掉。我把媽媽的腳洗完后，又涂了一些潤膚霜，媽媽的嘴角邊露出了一絲微笑。媽媽雖然沒說什么，但我心里比吃了蜜還甜，因為這是媽媽給我最好的獎賞。
三八婦女節(jié)寫作文 篇8
三八婦女節(jié)快到了，我想送媽媽一個精美的禮物，就是一張卡片。
回到家，我跑進自己的房間拿出一張白紙和水彩筆做了起來。我先把白紙對折再拿水彩筆在上面寫“祝媽媽節(jié)日快樂”把白紙打開寫“祝媽媽節(jié)日快樂”，再畫了個小人和小花。
不一會就做完了，接著我把卡片送給了媽媽，媽媽看到我親手為她做的卡片，十分開心，臉上露出了滿意的.笑容。
我心里想，今天我能讓媽媽這么開心，今后我想讓媽媽每天都這么開心該多好呀，所以我要努力學習，做一個媽媽的小驕傲。