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關(guān)于就業(yè)申請(qǐng)書集合7篇
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì),我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書,我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫進(jìn)申請(qǐng)書里。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的就業(yè)申請(qǐng)書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
就業(yè)申請(qǐng)書 篇1
敬愛的學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo):
我是就業(yè)部的安彩靚,學(xué)生會(huì)一年的工作讓我成長(zhǎng)很多,同時(shí),也在班級(jí)里擔(dān)任了團(tuán)支書,在學(xué)生會(huì)工作中積極有效的解決就業(yè)部各方面遇到的問題,也讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到在學(xué)生會(huì)的路還要繼續(xù)走下去,因?yàn)槲腋杏X我還需要去歷練,去提高自己.
回顧上一年,感動(dòng)頗多,不管是"綠色動(dòng)力"初賽,還是復(fù)賽,還是決賽.不管是學(xué)生會(huì)晚會(huì),還是即將到來以及過去我們學(xué)生會(huì)的聚餐,都會(huì)有我的身影,固然有時(shí)有點(diǎn)累,但我認(rèn)為這叫充實(shí),這叫收獲,這叫幸福.同時(shí),作為一個(gè)干事的我,深深體會(huì)到學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖,上至主席團(tuán),下至各位部長(zhǎng),還有我們學(xué)生會(huì)的干事,大家如兄弟姐妹一樣,不分彼此.無論是工作中,還是在生活中,我一直都感覺到大家對(duì)我的關(guān)心,在此,我想說聲謝謝。希望靠能力為自己的青春留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的`足跡。“命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)不可須臾或缺”。之所以說靠能力,源自于我這一年來在經(jīng)管系就業(yè)部工作的總結(jié)。我覺得作為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部,除了正氣、才氣以外,具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川,有容乃大”。寬容和包容是一個(gè)學(xué)生會(huì)干部必要的氣度和涵養(yǎng),是自身素質(zhì)的重要組成部分。正是這嚴(yán)謹(jǐn)和寬容的氣度以及較豐富的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)給了我今天的自信!
自從進(jìn)入就業(yè)部,我一直思索如何成為一個(gè)好干事,經(jīng)過一段時(shí)間和部門干事以及部長(zhǎng)們的溝通,我體會(huì)到這一點(diǎn),也就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字:聽從安排,做好本職工作,最后凸現(xiàn)一點(diǎn)自己的特色.這一年我不敢說我做得有多優(yōu)秀,但我一直按這個(gè)思路走到現(xiàn)在,相信沒有太讓大家失望。
為了這個(gè)部門擁有更加美好的未來,我想提出一點(diǎn)自己的想法.我認(rèn)為一個(gè)組織一個(gè)部門要想更好,必須清醒認(rèn)識(shí)自己,首先,我感覺部門缺乏一個(gè)整體性,一個(gè)組織如果不能形成一個(gè)和諧體,我相信它的道路應(yīng)該是很坎坷的,因?yàn)樗孔咭徊蕉己茈y,所以他不會(huì)走得更遠(yuǎn),更不能達(dá)到頂峰.另外,從每個(gè)干事的表現(xiàn)來看,我認(rèn)為部門干事積極性有待提高,如果部門內(nèi)的每一個(gè)個(gè)體都不是很努力的朝一個(gè)積極心態(tài)的方向去奮斗,這永遠(yuǎn)是一片散沙的面粉,永不可能成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)的面團(tuán).另外,在我的觀點(diǎn)里,部門例會(huì)很重要,因?yàn)榇蠹移綍r(shí)很少聚在一起,難得一個(gè)星期一次,我們必須充分利用這一次例會(huì),讓這一次例會(huì)發(fā)揮它最大的價(jià)值。
我想競(jìng)選的是就業(yè)部部長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得我有信心,我會(huì)永不止步地向前,直到達(dá)到那個(gè)目標(biāo)為止.因此,我為下一年的就業(yè)部設(shè)計(jì)一個(gè)藍(lán)圖。
第一,辦出就業(yè)部自己的特色,就業(yè)部,顧名思義,就是要將就業(yè)和學(xué)習(xí)同時(shí)列為第一,既要抓緊工作,還要提高學(xué)習(xí)。做好自己的本職工作,無論做任何事都要細(xì)心,有耐心,要團(tuán)結(jié)。
第二,本職工作一點(diǎn)定做好,和學(xué)生會(huì)的其他部門共同協(xié)作完成學(xué)生會(huì)的每一份工作和每一個(gè)活動(dòng).
第三,加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè),無論是部長(zhǎng)以及干事,讓其真正的進(jìn)入這個(gè)部門,這個(gè)工作在初期很重要,所以這也是對(duì)剛進(jìn)入的新干事所做的最基本的工作.另外一定協(xié)調(diào)好幾個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系以及分工合作和所承擔(dān)的任務(wù),此外,新干事之間溝通也是很重要,這一點(diǎn)需要幾個(gè)部長(zhǎng)的共同的引導(dǎo),如果大家都努力,我相信下一屆就業(yè)部將是個(gè)很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì).
第四,加強(qiáng)本部門與我系學(xué)生會(huì)其他部門的交流以及院各個(gè)部門的溝通交流,這樣不僅可以提高就業(yè)部的視野,更能為我部門在系工作提供一個(gè)良好的環(huán)境.
最后,我希望你可以給我這個(gè)機(jī)會(huì),去讓這個(gè)美好的藍(lán)圖成為現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在說任何話都是紙上談兵,因此,我期望你可以給我一個(gè)”戰(zhàn)場(chǎng)”,讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)任重而又偉大的勝利,特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年**月**日
就業(yè)申請(qǐng)書 篇2
尊敬的老師:
您好!!
之所以寫這份休學(xué)申請(qǐng),原因有二:
一、個(gè)人觀念因素
在寫這份申請(qǐng)書之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。
在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過:我應(yīng)該相信誰的觀點(diǎn)?我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人?
在這段時(shí)間里,是我困苦的一段時(shí)間,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時(shí)很幸福的時(shí)光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會(huì),才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì)游泳。
在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無情,理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大!!
二、綜合因素
曾經(jīng),我一直堅(jiān)信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!
但是在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標(biāo)在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)后我該干什么?就業(yè)形勢(shì)是什么?
在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。
最重要的問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)?
最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué),只是一個(gè)過程,休學(xué)這件事并不重要。 重要的是,在休學(xué)過程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。
休學(xué)分析
優(yōu)勢(shì):能早早了解社會(huì),看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向,拓展自己的人脈關(guān)系,找到正確的人生 目標(biāo),確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)
劣勢(shì):在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì),太早踏入社會(huì)容易受嚴(yán)重的挫折
機(jī)會(huì):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮
競(jìng)爭(zhēng):與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇,然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!鞍阉鶎W(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西。”
學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多,擴(kuò)招越來越大,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。人才市場(chǎng),招聘會(huì),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。社會(huì)是最好的大學(xué),我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標(biāo),明確努力的方向
或許我的.想法有點(diǎn)兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:
1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。
3、在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng),望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求!
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就業(yè)申請(qǐng)書 篇3
根據(jù)本人已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年的實(shí)際情況,本人自愿申請(qǐng)并經(jīng)家長(zhǎng)同意離校前往xxxx參加就業(yè)工作。
本人在離校參加實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間,保證做到以下幾點(diǎn):
1、遵守用人單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長(zhǎng)及學(xué)校保持通訊聯(lián)絡(luò),并用電話或書信方式匯報(bào)本人在實(shí)習(xí)就業(yè)工作單位的'工作表現(xiàn)情況。
3、學(xué)生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可,本人不得擅自離開單位,否則,因此而產(chǎn)生的一切后果均由學(xué)生本人及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。學(xué)生如有違紀(jì)而被用人單位開除的,學(xué)校不再承擔(dān)任何責(zé)任,由此而產(chǎn)生的一切后果也由學(xué)生本人及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。本人在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間安全自負(fù)。
本人在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間未做到上述三點(diǎn)保證,由此而產(chǎn)生的一切后果均與學(xué)校無關(guān),并且由此而造成的一切損失均由學(xué)生本人及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。
學(xué)校審批意見并蓋章 家長(zhǎng)意見(簽字):_______________
電 話:___________________
法定代表人:(簽字) 家長(zhǎng)身份證號(hào)碼:_______________________
申請(qǐng)人(學(xué)生)簽字:______________
電 話:_____________________
就業(yè)申請(qǐng)書 篇4
招生就業(yè)管理辦公室:
我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxxx級(jí)xx專業(yè)xx班學(xué)生xxx(學(xué)號(hào):xxxxxxxxxxxx,身份證號(hào):xxxxxxxxxxxxxxx)。因(申請(qǐng)補(bǔ)辦的原因):xxxxxxxxxxxxxx,特申請(qǐng)補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議書。在此保證原協(xié)議書并未與任何單位簽約(或已解除協(xié)議關(guān)系),若由此引發(fā)一切問題由本人負(fù)責(zé)。原協(xié)議書號(hào):xxxxxxxxxx
懇請(qǐng)諒解批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人(簽名):
年月日
學(xué)院意見(蓋章):
就業(yè)申請(qǐng)書 篇5
由于____________________________________________________________,暫時(shí)不能落實(shí)簽約手續(xù),___________________學(xué)院____________________專業(yè)學(xué)生______________向省就業(yè)指導(dǎo)中心申請(qǐng)辦理暫緩就業(yè),期限______年。為使學(xué)校能及時(shí)了解、上報(bào)暫緩就業(yè)學(xué)生的情況,以便給暫緩就業(yè)學(xué)生更多的幫助,本人鄭重向?qū)W校承諾:
1、符合辦理暫緩就業(yè)的'條件,明確暫緩就業(yè)的政策,有明確的就業(yè)要求,本人自愿申請(qǐng)辦理暫緩就業(yè)。
2、認(rèn)真閱讀暫緩就業(yè)協(xié)議書,并妥善保管。
3、積極主動(dòng)繼續(xù)與用人單位聯(lián)系,爭(zhēng)取在年底之前盡快落實(shí)就業(yè)單位。
4、落實(shí)單位后,10日內(nèi)到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心辦理相關(guān)手續(xù)。
5、協(xié)議到期時(shí),于當(dāng)年7月15日—20日自行到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取報(bào)到證,并到保衛(wèi)處辦理戶口遷出手續(xù)。
6、執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定。
7、從7月開始,每月15日—20日向所在專業(yè)負(fù)責(zé)就業(yè)的老師匯報(bào)落實(shí)簽約手續(xù)情況。
8、本人不是通過暫緩就業(yè)方式等待出國(guó)。
9、拿到報(bào)到證后,承諾自動(dòng)取消。
專業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)老師(簽名蓋章):
承諾人(簽名):
聯(lián)系電話:
承諾日期: 年 月
就業(yè)申請(qǐng)書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我原是一名中專畢業(yè)生,在這個(gè)學(xué)院的二年學(xué)習(xí)生涯中,感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起,我的知識(shí)也在一天天增長(zhǎng)。看到外形俊美的學(xué)院,高檔舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我真舍不得離開這所學(xué)院!由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時(shí)間!在此期間一直配合機(jī)房老師工作至今。
我出生在一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭里,家中有6口人:祖父母年齡大,長(zhǎng)期病重,靠父母照應(yīng);父親今年53歲,已把身體累壞;還有一個(gè)妹妹正在高一讀書。家庭收入很微!由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難,目前已無力再為我支付學(xué)費(fèi),我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)留校!
我是信息管理學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)05級(jí)的學(xué)生李孟,非常感謝學(xué)院二年以來對(duì)我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識(shí)和技能,而且教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請(qǐng)書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)院機(jī)房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對(duì)學(xué)院的依戀情節(jié),讓我為學(xué)院的.發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。
我相信我可以勝任,因?yàn)槲以谏现袑5臅r(shí)候就是在學(xué)院機(jī)房配合老師管理。在老師辦的輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)(主要包括:計(jì)算機(jī)應(yīng)用及基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理、編程語言基礎(chǔ)--C語言、編程語言基礎(chǔ)--QBASIC語言、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)--FoxProforWindows、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)--Dreamweaver),20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動(dòng)化,曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎(jiǎng)!
我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無法留在學(xué)院,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,因?yàn)槲颐靼,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過。我相信自己有實(shí)力勝任輔導(dǎo)員一職。因?yàn)閷?duì)自己有信心就是對(duì)未來有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望,因?yàn)槲磥淼拿魈,我將?huì)為學(xué)院爭(zhēng)光!
申請(qǐng)人:XXX
就業(yè)申請(qǐng)書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好:
我是 ,就讀于 學(xué)院 ,我應(yīng)聘于 公司,xx6年7月份畢業(yè),F(xiàn)因單位需要,要求在 年 月 日提前就業(yè),經(jīng)家長(zhǎng)同意。 特向?qū)W院申請(qǐng)?zhí)崆熬蜆I(yè),并保證做到以下幾點(diǎn):
1、 就業(yè)期間遵守單位的規(guī)章制度,信守合同給用人單位留下好印象。
2、 就業(yè)期間遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)院的形象,絕不做違紀(jì)違法的.事情并且注意個(gè)人安全事故后果自負(fù)。
3、 嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作。
望學(xué)校給予批準(zhǔn)讓我順利完成學(xué)業(yè)
此致
敬禮
班主任簽字;
申 請(qǐng) 人:
申請(qǐng)人家長(zhǎng):
聯(lián)系電話:
申請(qǐng)時(shí)間: 年月日