往事慢慢回憶作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的往事慢慢回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

往事慢慢回憶作文1

　　仍然記得，很久以前的那個(gè)清晨，慌慌忙忙停了車子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個(gè)時(shí)候停車棚里有打掃衛(wèi)生的同學(xué)，掃帚掃過的地方塵土彌漫，顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚教學(xué)樓的上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，上寒風(fēng)徹骨，太陽照到的地方總是有些溫暖，那個(gè)時(shí)候我對(duì)初升起的太陽有種特別的熱愛。

　　還想起，某個(gè)午后來到學(xué)校，那時(shí)快要畢業(yè)了，大家都匆匆地寫畢業(yè)同學(xué)錄，拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣，他總是把歷年教過的學(xué)生都保留一張照片，剛開始說照片或大頭照都可以，我原本給他的是大頭照。后來他只要照片，讓我們都給他照片。那個(gè)午后，也因?yàn)楫厴I(yè)證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來學(xué)校，正好在上遇到數(shù)學(xué)老師。看到老師的時(shí)候，我很大聲地喊老師，等等我。然后他就停下了，笑著看著我。我追上去說，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來，拉開書包，從文具盒里拿出照片，然后笑著遞給他。他也笑著接過。我記得那個(gè)午后的陽光特別暖。

　　還有，那個(gè)時(shí)候的`我總是到校很早，班里沒到幾個(gè)人，我學(xué)習(xí)學(xué)不下去，就走到窗前看來來往往的同學(xué)們。有認(rèn)識(shí)的，又不認(rèn)識(shí)的。然后突然看到那個(gè)男孩，他本來走得很灑脫，后來好像也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，讓自己的視線看起來不那么專注那么明顯，可是又很眷戀，不舍得轉(zhuǎn)移。那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到，如果能一直這樣看下去，該多好�。∧菚r(shí)候，中考臨近，已經(jīng)快要畢業(yè)了。

往事慢慢回憶作文2

　　有時(shí)候，我總是很多愁善感。想到什么，總有記下來的沖動(dòng)。思緒跑到天邊的時(shí)候，會(huì)想，如果以后老了，回首往事的時(shí)候，竟可悲地發(fā)現(xiàn)自己記不清楚年輕時(shí)發(fā)生的事情了，或許有些刻骨銘心的事情也都淡忘了，甚至沒有什么提起的必要。然后我被驚嚇住了，為了不讓自己年老的時(shí)候這么可悲，我要把每一件能回憶起來的.事都細(xì)細(xì)地記下來，留給自己慢慢回憶。

　　我有一個(gè)不是很好的朋友，甚至在我們吵架吵得很厲害的時(shí)候，我都不會(huì)承認(rèn)她是我朋友。但是不得不承認(rèn)的是，我們畢竟朝夕相處了三年，吵鬧廝殺也好，和睦相處也罷，我們都曾在對(duì)方的生命里留下了大大的印記。那時(shí)候還太小，總是抓住點(diǎn)屁事不放，互以抓住對(duì)方的小辮子為榮，每次都吵地不共戴天，人仰馬翻。但是在畢業(yè)的那天，我們還是選擇很友好地對(duì)彼此微笑，我們甚至還手牽著手拍了一張畢業(yè)照，手腕上都戴著可愛的小鏈子，笑的眉眼燦爛。雖然之后還為這張照片討論地喋喋不休，爭論誰的膚色更白一點(diǎn)而吵鬧，但我一直都保留著這張照片，嶄新，完好無損。直到現(xiàn)在。

　　之后，我們就失去了聯(lián)系，因?yàn)楦髯杂懈髯缘纳�活要過，我們走的人生路并不是同一條路。從畢業(yè)之后，學(xué)校分開了之后，生活自然而然地就分開了。我們終于不再像滕蔓那樣總是交織糾纏在一起了，分開的很徹底，沒有了聯(lián)系。

　　或許，人是一直都在變的，不可能為了某一個(gè)人某一時(shí)間段而保留著原樣，畢竟要生活，畢竟要不斷地適應(yīng)。

　　盡管如此，遠(yuǎn)方的朋友，還是愿你日日安好。