- 相關(guān)推薦
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇1
(一)今天是六月一日,是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié),我們個(gè)個(gè)都非常高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的.感染。公園的小樹顯得格外油綠,小鳥的歌聲非常動(dòng)聽。
南湖公園里的人很多,每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對(duì)準(zhǔn)魚雷,突然魚雷噴出了許多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開。
我們玩得可真高興呀!
(二)六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏游。請(qǐng)校長(zhǎng)給我們放三天假,還要沒(méi)有作業(yè),這就是我的“六一”夢(mèng)。
還有讓我當(dāng)一天家,大家聽我的。出去買很多東西,邊買邊玩。
我去三江我的姥姥家,和許多小朋友捉迷藏。我想過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的“六一”節(jié)!
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇2
兩年前的六一兒童節(jié)是我最為難忘的日子,因?yàn)槟且荒臧职殖霾钊ケ本,忙完了給我媽媽打電話,六一兒童節(jié)剛好是周末,讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽說(shuō)北京,但是從來(lái)沒(méi)去過(guò),心里特別的激動(dòng)。一直都是在電視里見過(guò)雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬(wàn)里長(zhǎng)城。
在火車上媽媽告訴我說(shuō)北京是我國(guó)的首都,行政中心,是一座包容萬(wàn)象、海納百川的城市。三千年的歷史,六朝故都,這里薈萃了自元明清以來(lái)的中華文化,有眾多名勝古跡和人文景觀。
到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下,爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等,我看著很多來(lái)長(zhǎng)城的游客,他們有中國(guó)人還有外國(guó)人。爸爸買過(guò)票我們就進(jìn)入了景區(qū),我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城?吹介L(zhǎng)城上的臺(tái)階都被踩的明晃晃的可見來(lái)長(zhǎng)城的人實(shí)在太多了,有的.臺(tái)階還很高我上著都有些困難,有時(shí)候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人,我只能看見別人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起來(lái)讓我站在長(zhǎng)城的城墻上,哇!太高了,我看到了遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城像龍一樣伸向遠(yuǎn)方,消失在云端,而且每隔一段距離就有一個(gè)小房子,爸爸說(shuō)那是烽火臺(tái),是古時(shí)候士兵居住、站崗放哨的地方,有敵情的時(shí)候燃燒狼煙來(lái)通風(fēng)報(bào)信,“烽火戲諸侯”就來(lái)源于此。有的地方寬度可以通過(guò)馬車,方便增援。
爸爸告訴我,長(zhǎng)城是中國(guó)古代第一軍事工程,是世界十大奇跡之一,他是中國(guó)古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ,?jīng)過(guò)好幾個(gè)朝代的修建和重建是中國(guó)人們智慧的結(jié)晶。而我們現(xiàn)在所在的長(zhǎng)城只是其中很短的一節(jié)。
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇3
學(xué)校為了慶祝今年的“六一”兒童節(jié),舉辦了“品中華之經(jīng)典,展千古之風(fēng)韻”的巡游活動(dòng)。
我們每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)朝代,然后每個(gè)同學(xué)穿著各個(gè)朝代的特色服裝,扮演成古人。我期待已久的活動(dòng)在一陣鑼鼓喧天的活動(dòng)中正式開始了。頓時(shí),真?zhèn)學(xué)校沸騰起來(lái),人山人海的操場(chǎng)上響起一片又一片的掌聲,一陣又一陣的歡呼聲。
該我們班代表的.西漢上場(chǎng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂的地大步邁向舞臺(tái),大家都無(wú)比的自豪和驕傲?晌艺驹诘谝粋(gè),心里緊張極了,仿佛有一只活潑的小鹿在心頭亂撞。當(dāng)《大風(fēng)歌》,《秋風(fēng)辭》這兩首古詩(shī)詞從我們“西漢人”嘴里娓娓道來(lái)時(shí),我聽到樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對(duì)我們喝彩哩!這不,臺(tái)下的觀眾也投來(lái)贊嘆的目光,仿佛在說(shuō)“你們真棒!”
表演結(jié)束,返回臺(tái)下,我們看別的班級(jí)表演的節(jié)目也是津津有味。因?yàn)槲覀冎烂總(gè)班級(jí)都為這次的表演付出了無(wú)限努力。
回到班上,我們?cè)谌龢切〔萜号陌嗉?jí)合照,每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋,歡樂(lè)四溢,留下了一個(gè)美好的回憶。
回家的路上,我感覺大樹變成了筆挺的守城衛(wèi)士,汽車變成了飛馳的駿馬,路上的行人穿著絢麗的古裝 …………突然,一聲汽笛響起。我被嚇了一跳,一下子從幻想中跳了出來(lái)。
中華上下五千年的文化,真是博大精深,讓我贊嘆不已!通過(guò)這次活動(dòng)我也對(duì)歷史文化故事更感興趣了!
【六一兒童節(jié)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)的作文08-25
六一兒童節(jié)作文08-24
六一兒童節(jié)作文07-31
六一兒童節(jié)作文07-31
六一兒童節(jié)作文07-31
六一兒童節(jié)作文07-31
六一兒童節(jié)作文07-31
六一兒童節(jié)作文07-31
六一兒童節(jié)作文07-31
六一兒童節(jié)作文07-31