- 相關推薦
【推薦】七年級的作文500字匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的七年級的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級的作文500字 篇1
我的校園是風景如畫，聞名海南的國科園實驗學校。國科園是棵棵新苗成長的沃土；是莘莘學子的樂園；是夢想騰飛的起點——我為能在這樣的校園里成長而感到自豪。
我的校園可大了。占地面積一百多畝呢！共有四個部：分別是幼兒部、小學部、初中部和高中部。共有四個大食堂，三棟很大的宿舍樓。可供3000到4000人同時住校學習，在這里同學之間和睦相處，如同兄弟姐妹一般。
我的校園設計獨特。整個園區(qū)的建筑錯落有致。從前門進，首先映入眼簾的是小學部米白色的大樓。整棟樓像個大大的方U字，又像是有南北兩極的U形磁鐵，把我們這些渴求知識的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓里。小學部的走廊一邊和小學部食堂及宿舍相連，另一邊和高中部及通往后門的走廊相連，這樣各部既是獨立的，又是一個整體。
走廊上部有刷成藍色的鐵皮覆蓋，在海南這個太陽大又多雨的地方，這樣的設計保證了我們無論去學校那個部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛著五顏六色的彩色小燈泡，節(jié)假日還會掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧，這是多么獨特而又暖心的設計。
我的校園不僅占地面積大，設計特別。還十分漂亮，宛如一座美麗的大花園。
小學部的樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子系著搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮，有一層藍色的玻璃，像一面藍色的'大魔鏡，每年都會變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學樓再配上美麗的花園，大面積的綠化帶，身在其中常常有心曠神怡的感覺。瞧，那一片翠綠竹子好像在激勵著我們像它們一樣步步高升。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹和那些爭奇斗艷的各色花兒。
朋友，你喜歡我的校園嗎？如果喜歡，就來和我一起作伴吧！我會一萬分的歡迎你。
七年級的作文500字 篇2
沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的高貴典雅，也沒有荷花的出淤泥而不染。有的只是淡雅的清香，潔白的身軀，它就是雛菊，清新淡雅的雛菊。
相比其它花的五彩繽紛，雛菊這淡雅的.白色，清新脫俗，讓人眼前一亮。漫步在這花海中，雛菊又像是鶴立雞群，在茫茫中，總能一眼就看見它。雖然這般格格不入，但雛菊卻又能保持它的清新淡雅。
我們人又何嘗不是呢？
每個人都想在茫茫人海中找到一份自己的歸屬。可夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。在過了幾道坎之后，就沒有幾個人堅持了，更有的卻是靠著不正當?shù)氖侄纬晒�，還有幾個能香雛菊一般清新淡雅又不失格調的？
也許有的人會說，雛菊算得了什么，不過就是長在路邊的小花小草罷了。那請你們捫心自問：沒有路邊的小花小草，怎么美化環(huán)境？沒有路邊的小花小草，誰帶給你清新的空氣？沒有路邊的小花小草，你是怎么活下來的？
雛菊不僅有清新典雅的美，骨子里還有默默的美。
雖然它有著潔白的花瓣，淡雅清新的氣質。迎面走來，還有一股淡淡的清香。但是它卻默默地做著五彩繽紛的我的陪襯，在別人贊嘆玫瑰、牡丹的同時，總能聞到一股清新的香氣，那是雛菊在綻放自己，為這個世界帶來一份清新。
這正是我最愛的花——雛菊。你輕輕的被種下，悄悄地綻放，不帶走一片云彩，卻給這個世界帶來一份光芒！
雛菊，我愛你的那份清新典雅，更愛你的那份默默奉獻又不求回報的品質！
七年級的作文500字 篇3
你是那個把我背在背上講故事的人，拉著你買手表的人。陪著我做作業(yè)的人。晚歸時等著我的人。所有的一切一切是我不能還的。
記得很小的時候，我總是向您索取很多東西。不管到哪兒，都讓您背著我，在您的背上聽著您講以前您所經(jīng)歷的故事，在這時，我卻總是聽不出您對往事的回味。
有一次，我拉著您去逛商場，一到商場，我就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。終于，我的注意力被前面的米奇手表所吸引。我拉著年邁的您去看這款手表，眼里掩飾不住對它的喜歡。我指著手表讓您給我買，可您拒絕了。當時的我并不知道您身上帶的錢并不夠賣這款手表。可我就是不聽，一時間我開始嚎啕大哭，以為你不愛我了，連這樣的小小要求您都不滿足我。不知過了多久，我大概已經(jīng)把這件事已經(jīng)忘卻了。這塊手表在不經(jīng)意間出現(xiàn)在了我的房間，我當時高興極了，感覺這世界都很美好，拿著表就像珍寶一樣的被我呵護著。這一舉動惹得您的眼角也跟著我笑了。
在我讀小學時，您總會拿著板凳在旁邊看著我做作業(yè)。也會手把手的教我寫字。我當時很笨，總是學不會。你卻沒有什么不耐煩。在我上學出門時，也會不住的提醒我多穿衣服。而我總嫌您啰嗦，在您沒說完就摔門而去了，您也總沒怪過我。像往常一樣的對我好，總會體貼的為我做每一件小事。
在我放學回家時，走到門口�？偰芸匆娔纳碛�。拄著拐杖在那兒四處張望。我總是不耐煩地看著您，讓后從你的.身邊走過，從不考慮您的感受。多年以后的我，終于明白了您的愛，不知道還晚不晚呢？
爺爺，謝謝您做的一切，謝謝您，做我這一生最貼心的人。
七年級的作文500字 篇4
小時候總懷疑母親對我的愛不是真的。唉，對于我的選擇、請求和決定，她總是那么多的“不、不、不”……她送給我的并不是洋娃娃，小貓咪。更多的.是令人麻木的一個“不”字。
五歲時
我家院子里開了家蛋糕房，那里有好多美味的蛋糕，不過都很貴，我更多的是站在面包前咽口水罷了。只能嗅面包悠悠的香味，每每提出要求，母親給我的總是一個“不”字，就這樣，從小在“不”中，我就養(yǎng)
成抗拒誘惑的能力。
七歲時
每次到了周末，爸爸就不在家，媽媽也工作到很晚，年幼的我只能一人在家睡，我心里十分害怕，可媽媽說：“你也長大了，睡覺‘不’需要爸媽的照顧了”。每次給我的是寂寞、是害怕，我的獨立生活能力也在一聲聲“不”字中提高了許多。
十歲時
在商店看到一套特流行的衣服，我太喜歡了，便嚷著讓媽媽給我買。可是，她總是揉揉眼睛，看看標價，低頭思緒了一會兒，說一句冰冷的話：“‘不’，太貴了，小孩子不需要這么高檔的消費”，一聲聲“不”字，我讀懂得了勤儉節(jié)約的好習慣。
十二歲時
同學邀請我去 party，我當然很是樂意，可當我回到家與媽媽商量時，“不準去！不準去！”一個個“不”字，一次 party泡湯了。我只好靜下心來看書，從書中獲得更多的樂趣。
年幼的我一直認為母親不愛我，直到、直到爺爺做手術時成疊的鈔票往外拿時，才明白媽媽的苦衷。這些都是媽媽一分一角積攢下來的呀！
我十三歲了，現(xiàn)在才知道母親原來一直深愛著我，我得感謝她給我這么多的“不”字，要不是這一個個“不”字，我可能永遠豆體會不出母親對我的另類的愛。
七年級的作文500字 篇5
心靈的荒野上，總有一絲一縷的企盼，一點一滴的渴望。它在我心靈的上空徘徊著，尋找著它的歸宿。我知道，它的名字叫做夢。
嬰兒時，襁褓中，夢是在耳邊輕響的搖籃曲，是母親慈愛的臉龐。世界一切新奇的事物是我夢中的東西。當搖籃曲隨著我的呀呀學語漸漸飄遠，母親藏起我幼時的夢，教會我走路，教會我生活。直到我能夠蹦蹦跳跳地背著書包走出校門，迎接母親等待的目光時，母親將我孩童時期的夢交給我，我將它置于心靈中間，它成我當時唯一的記憶。
走完人生的第一驛站——童年，生命的接力棒又落到我的手中。我就要帶著童年時那色彩斑斕的夢，繼續(xù)前行。少年時期，是多夢的季節(jié)。蔚藍的天空中，一只小鳥在空中展開它的翅膀奮力飛翔。我默默對自己說：“我要做那只小鳥，飛翔的�。 庇谑�，“做一只飛翔的小鳥”作為一個絢麗的夢埋在我心中。翱翔高空的小鳥成為我關注的.目標。我喜歡靜靜地看著它們與白云嬉鬧，喜歡聽它們悅耳的歌聲。夢，雖然很遙遠，我卻一直在努力追尋著。直到有一天，我聽到這樣的歌聲：“我是一只小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”我才猛然醒悟：自己就像一個飛不高的小鳥，飛翔的翅膀早已傷痕累累。我的夢幾乎被擊碎。夢，飄蕩著，浮沉著。難道我的心竟變得如此庸俗，連一夢也裝不下嗎？不是的，夢還在，我依然是個追夢的人。我安慰自己。重新扛起夢想的重量，去追尋夢。
心靈的荒野上，所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星，它在我心靈的一方閃亮著。它，是我的夢。
七年級的作文500字 篇6
關上房門，正準備熄燈，門外忽然傳來一陣聲響，“是什么聲音，你聽到了嗎？”我不安地問我的朋友們。
這幾天宿舍里一連串奇怪的事件不斷發(fā)生，好幾天夜里，都有沉重的腳步聲其中還參雜一些微微的喘息聲，我被吵得不得安寧，身體不停地顫抖著。
這天夜里，我找了幾個朋友壯膽，想要探討出事情的真相。我輕輕的`關上房門，正要熄燈，那陣奇怪的聲響使我們嚇得大叫了一聲。過了幾秒，我們才回過神來，仔細聆聽門外的動靜，我們躡手躡腳地走出了房門，幽暗的長廊，在夜里，又增添了幾分陰涼。我和我的朋友們輕輕地打開了每一間房門，里面什么都沒有，正 要放下心中的大石，才發(fā)現(xiàn)──還有一扇門還沒打開……
正要打開那扇門時，又聽到了！我用顫抖的雙手推開了門，發(fā)現(xiàn)里面一塵不染，只是有著些微的喘息聲，這時，我瞥見沙發(fā)上坐了一個人，我開口問道：“請問，有人在嗎？”突然，燈熄了，什么聲音都沒了，然后，一個低沉的聲音說著：“我等你們很久了，哈哈哈！”我猛然驚醒──“呼！”我才發(fā)現(xiàn)，原來這只是一場夢。
可是，幾天來的怪事件又該如何解釋呢？今天的夢并不能代表一切，而我們則必須再去查出隱藏的真相，以破解……朦朧之中，我又睡著了，我好像……又聽到那個怪聲音了……
七年級的作文500字 篇7
太陽熱烘烘的，這一刻正把大地在烘干。草地上，一個快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著，可能，他的生命已經(jīng)不長了。
這時，一個小紅隊員騎著馬走了過來，看到這一幕情景，紅軍隊員趕緊一步并作兩步地奔了過來，他慰問小紅軍：“小孩子，你怎么了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領情，“哼”了一聲。紅軍隊不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時的疏失，紅軍隊員竟沒發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭，他只好又無奈地慰問小孩：“你的隊員呢？怎么丟下你一個人？”
小紅軍還沒聽他說完，便接了下去：“我出來散散步都不行嗎？何況，我是在鍛煉身體，有啥不好嗎？”
紅軍隊員只好又無奈地對他說：“你騎我的馬……”還沒說到句話，只見小紅軍擺出個準備賽跑的姿勢，“開始了嗎？我不怕你，我身體強健得很！”最后，紅軍隊員也真沒辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊員剛走不遠，他就聽見“撲通”一聲，他轉過頭……
就這樣，一個小小的勇敢的靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認為小紅軍是自作自受還逞強，死了活該，可這位小紅軍是多么偉大��！年紀輕輕，精神如此的'令人敬佩，他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊員學習的好榜樣；他，多么的勇敢，他，多么的為
人著想，他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著想吧！他不接受紅軍隊員的慰問；他不接受紅軍隊員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。
【七年級的作文500字】相關文章：
七年級作文06-15
七年級的作文04-08
七年級作文07-18
七年級作文02-10
【精選】七年級作文09-17
七年級作文敘事作文07-31
手七年級作文05-18
嘗試的七年級作文05-25
夢想七年級作文05-25
姐姐七年級作文05-04