關(guān)于夢(mèng)想話(huà)題作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想話(huà)題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
一個(gè)人,有夢(mèng)想,就有成功!
小時(shí)候,媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō),當(dāng)個(gè)動(dòng)漫師。小學(xué)時(shí),老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō),當(dāng)個(gè)大作家。現(xiàn)在,中學(xué)了,仔細(xì)回想起來(lái),細(xì)細(xì)思考起來(lái),才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,已經(jīng)被夢(mèng)想這個(gè)詞給麻木了。我并沒(méi)有什么大夢(mèng)想,但一直在為我的小小夢(mèng)想而努力拼搏。
夢(mèng)想是一顆種子,在我們心中不斷萌發(fā)成長(zhǎng);夢(mèng)想是一盞明燈,將照亮我們未來(lái)的道路;夢(mèng)想是一面戰(zhàn)旗,激發(fā)我們的斗志。夢(mèng)想是個(gè)賽場(chǎng),有輸有贏,有血有淚,只看在你是否把握好,是否有勇氣去面對(duì)!
往往夢(mèng)想便在十年之間,我想,如果我從八歲開(kāi)始堅(jiān)持一件事情,那么到了十八歲,我是不是便有了十年的堅(jiān)持,十八歲到二十八歲與八歲到十八歲,一樣是十年,即使十年后我們沒(méi)辦法成功,我們也離夢(mèng)想靠近了十年!
然而,我們活在這個(gè)浩瀚的宇宙里,每個(gè)人都是一粒小小的星辰,可我們每個(gè)人只有心中幽夢(mèng),才能璀璨整片天空!
小小少年TFBOYS是我的偶像,這沒(méi)什么好驚訝的,我崇拜他們,因?yàn)樗麄冇袎?mèng),有光芒。他們從前都是一個(gè)個(gè)沉默的男孩,沒(méi)有什么特殊的,可一年的時(shí)間,他們從小男孩成長(zhǎng)為大明星了,他們變成身上有光的'夢(mèng)想者,變成充滿(mǎn)青春力量的夢(mèng)想者,變成令人驕傲的夢(mèng)想者,對(duì),他們就是夢(mèng)想者!即使沒(méi)有十年,可他們的努力,汗水,眼淚,都化為一顆顆星辰,光芒璀璨!
世間那么大,平凡人的夢(mèng)想則展現(xiàn)在《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)上,圓夢(mèng)的舞臺(tái)。在這里,你可以看到許多平凡人的微不足道的夢(mèng)想。他們的夢(mèng),簡(jiǎn)單得讓你抱怨世間的不真實(shí),讓你痛苦時(shí)間的不美滿(mǎn)?伤麄儯@些平凡人,這些不幸人,是接受著多少眼光,走上舞臺(tái),走向夢(mèng)想之路!他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,永不磨滅!
夢(mèng)想啊夢(mèng)想,你是多么偉大,當(dāng)夢(mèng)想的翅膀展開(kāi)時(shí),你能否在夢(mèng)想的宇宙中飛翔!
來(lái)吧!讓我們揮起雙手,一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一起來(lái)感謝夢(mèng)想!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
春天的花秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?
小時(shí)候睜著新奇的眼睛,把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了,你暗暗握緊小拳頭,直到畢業(yè),你還在表決心,我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想,做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空,夢(mèng)想使你熱血沸騰,并且走到今天?刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天,或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的.那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心,對(duì)自己越來(lái)越悲觀的,你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己,曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?
又不知從什么時(shí)候起,或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜,對(duì)自己越來(lái)越陌生,你終于發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返,它還能飛翔的嗎?就仿佛就是秋歸春來(lái)的燕子的翅膀,你的渴望,就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛,無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托?窗,這是可怕的時(shí)代,年輕的朋友,千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁,人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮斗拼搏,讓最初的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
當(dāng)我登上新浪微博,出現(xiàn)在我眼前的第一條微博便是海韻文學(xué)社發(fā)出的:我們都有自己的時(shí)光,帶我們回到過(guò)去的,叫回憶,而帶我們前往未來(lái)的,叫夢(mèng)想。
帶我們前往的未來(lái)的,叫夢(mèng)想。
這讓我想起了我老家隔壁的一個(gè)小女孩,每當(dāng)我看著她那一雙水汪汪的烏黑大眼睛,那是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最漂亮的眼睛了,因?yàn)樗偼嘎吨环N對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!可她的人生卻不是她自己掌握的。她住在一間破爛不堪的瓦房,和我老家簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的例子,她爺爺臥病在床多年,家里的生計(jì)全靠她和她奶奶撿破爛賺來(lái)的,在這么艱難的條件下,讓她錯(cuò)過(guò)了上小學(xué)的年紀(jì),上天眷戀苦痛之人,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),在她十一歲生日的時(shí)候,有件事讓她感到很慶幸,那就是村里的鄉(xiāng)親父老看著她可憐,便省吃?xún)用的湊錢(qián)供她上學(xué)。她,十二歲上一年級(jí)了。
在之后的每個(gè)假期,我按以往的習(xí)慣都會(huì)回老家住,每天早上都可以聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲,當(dāng)然,自從隔壁家的小女孩上學(xué)后,每天都可以聽(tīng)得到她那朗朗上口的讀書(shū)聲。根據(jù)我聽(tīng)村里的大媽大嬸聊天,我得知,小女孩她是個(gè)孤兒,在風(fēng)雨交加的晚上,她就被丟棄在大樹(shù)下,凍得嘴唇發(fā)青,連最基本的嬰兒的啼哭聲都是微弱的緊,奶奶不忍心一個(gè)鮮活的小生命就這樣消逝,所以就一秒鐘都不思考,就把小女孩抱進(jìn)家里,給小女孩吃的穿的,時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間她二老就把小女孩扶養(yǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)好學(xué)不倦而又善良可愛(ài)的她。老奶奶他們的兒子事業(yè)很成功,家庭也很美滿(mǎn),就因?yàn)閮合眿D嫌棄他們二老是農(nóng)村人,便將他們二老棄之不顧,讓他們自生自滅。到現(xiàn)在,我還覺(jué)得她兒子是個(gè)弱者。
那年,我18歲,高三畢業(yè),小女孩她15歲,她剛六年級(jí)畢業(yè),而且還是跳級(jí)畢業(yè)的。
現(xiàn)在的小女孩和以往一樣,捧著一本書(shū)坐在門(mén)口的石凳上,津津有味地坐著讀書(shū),兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮從她的肩部垂落,她那種安靜的模樣,宛若人間的天使。我被她的讀書(shū)聲吸引了過(guò)去,讀書(shū)聲突然停了下來(lái),發(fā)出了甜甜的.叫聲!敖憬!
我對(duì)她笑著說(shuō):“你的夢(mèng)想是什么?”我一開(kāi)口就這句話(huà),她有點(diǎn)嚇到,她放下手里的書(shū),左手拍了拍石凳對(duì)我說(shuō):“姐姐,你過(guò)來(lái)坐!蔽倚π,走過(guò)去坐下,她二話(huà)不說(shuō)就站起來(lái),在我的面前翩翩起舞,她那瘦小的身軀,天真般的笑容,我開(kāi)始有些擔(dān)心她的初中生活了,她考上的中學(xué)正是我以前所在的中學(xué)。
我再次對(duì)她笑笑,拿起身旁的書(shū),簡(jiǎn)潔大方的字體躍然紙上,每一個(gè)字一筆一劃的勾勒就像是版印出來(lái)的一樣。我想上面密密麻麻的筆記,應(yīng)該比我任何一門(mén)科目的筆記都要多,現(xiàn)在的我知道學(xué)霸是怎么練成的了。
我放下書(shū),看著她轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),身后長(zhǎng)發(fā)及腰的頭發(fā)在飛舞,我有點(diǎn)好奇,為什么頭發(fā)這么長(zhǎng)了不去剪掉,就問(wèn)道:“你的頭發(fā)好長(zhǎng),不去剪嗎?”
“不剪,等到開(kāi)學(xué)再剪,再拿去賣(mài),這樣就可以有錢(qián)付伙食費(fèi)了!彼O聛(lái)回答我,我愣住了,她接著說(shuō):“現(xiàn)在你知道我的夢(mèng)想是什么了吧?”我沒(méi)有回答她的問(wèn)題,我只是說(shuō)了好好努力。這句話(huà)是這個(gè)暑假和她說(shuō)的最后一句。
開(kāi)學(xué)不久,我初中的同學(xué)告訴我,他妹妹在班上和最倒霉的一個(gè)女生坐,那個(gè)女生很窮,是個(gè)農(nóng)村人,灰頭灰臉的樣子真難看。我沒(méi)有向他問(wèn)那個(gè)女生的名字,因?yàn)槲也碌綍?huì)是她,她考上的那所中學(xué),全都是一些有錢(qián)孩子來(lái)的學(xué)校,這要怪就怪她的成績(jī)太好了。
星期六早上八點(diǎn),我背著背包,背包里面是兩三條嶄新的衣服,是我用零花錢(qián)買(mǎi)的。我走到她所在的教室,全班人在朗讀英語(yǔ),一看到我就全安靜了下來(lái),都向我看過(guò)來(lái),我讓老師把她叫了出來(lái),星期六補(bǔ)課,她沒(méi)有穿校服,她穿的是一條褪了色的牛仔褲,潔白的襯衫,我走到樹(shù)蔭下轉(zhuǎn)身看著她,她是低著頭默默地跟著我走過(guò)來(lái),我真不明白,那幾年的笑容去哪里了?
她走到我的身旁,我取下背包給她,她抱著背包,一雙可憐地眼睛看著我,我看得都心酸了,我說(shuō):“這里面有兩三條衣服,你拿去穿吧!彼聊耍医又f(shuō):“記住,別忘了你的夢(mèng)想……”我還想接著往下說(shuō),她卻搶了話(huà),她說(shuō):“姐姐,那你的夢(mèng)想呢?是不是也忘了?秀希自己都沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想,我覺(jué)得姐姐你也要像秀希學(xué)習(xí),不要忘記自己的夢(mèng)想!
我驚呆住了,鈴鈴鈴……鈴聲響了,下課了,她班里的同學(xué)都跑了出來(lái)看,我微笑著對(duì)她說(shuō):“秀希,姐姐沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想,姐姐的夢(mèng)想就是希望秀希的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)!彼齽偵铣踔校不懂什么,也許,我對(duì)她太了解了吧。
“姐姐……”她的淚水快要涌出了,我仍然還是微笑著對(duì)她說(shuō):“我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn),就要看你秀希了!彼B忙點(diǎn)頭,“嗯嗯,姐姐,我會(huì)好好努力的!蔽姨ь^看到的是我同學(xué)的妹妹正向我跑過(guò)來(lái),我大叫了“陳琳琳”一聲,她到我面前的時(shí)候,氣還在喘著就問(wèn)我說(shuō):“你怎么知道我叫陳琳琳?”
“琳琳,問(wèn)你件事,你有夢(mèng)想嗎?知道夢(mèng)想是什么嗎?我來(lái)告訴你,你的同學(xué)秀希她有夢(mèng)想,她窮,窮得科科成績(jī)排第一,多年之后,你看到的她,不是灰頭灰臉的樣子。”陳琳琳突然想起來(lái)這些事只有她告訴了她哥哥,她沒(méi)有告訴任何人過(guò)。
到現(xiàn)在我都覺(jué)得我是個(gè)算命仙,她的確不再是灰頭灰臉的樣子,而是她站在舞臺(tái)上,燈光照耀著她,臺(tái)下的觀眾各種尖叫聲,讓我覺(jué)得我所做的一切都是值得的,我明知道我沒(méi)有夢(mèng)想,我還去教訓(xùn)別人,不過(guò)我做對(duì)了一件事,就是騙夢(mèng)想者我的夢(mèng)想就是她的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
人世間只要有風(fēng)云交融之處,即使在寒冷的冬季,也能褪下一抹單調(diào)換上一卷熱潮。
曾記否?那些個(gè)枯燥的日子,表面上總讓我常掛嘴邊與人“談笑風(fēng)聲”,其實(shí)我的內(nèi)心并不快樂(lè),就連嘴角的微笑竟也成了變換的保護(hù)色。還夢(mèng)嗎?會(huì)痛吧。街邊的樹(shù)葉兒花朵兒似乎隨之背上塵埃耷拉著頭,亦像舊執(zhí)褪色的夢(mèng)。不知不覺(jué)時(shí)光流逝,心底暗藏著一個(gè)聲音:你能在壓抑中萌芽嗎?“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!笨煞瘢坎皇!原來(lái)我更愛(ài)灑脫的自由和尋夢(mèng)的追求。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睘榱藢(mèng),你不愛(ài)笑了,手上的繭也似乎更厚了。你的夢(mèng)不是在遠(yuǎn)方嗎?少年白愈發(fā)得耀眼,你為什么不緩步停下來(lái)看看周?chē)氖澜?你孤?dú)的好安靜少了一句抱怨。當(dāng)山間的泉水把石滴穿了成了空洞之時(shí),你的眼睛更失了幾分神色。我只記得昔日的你與熱衷的夢(mèng)緊緊相擁。
淅瀝的雨縈繞著整個(gè)村頭,嘀嗒聲沉重地打在肩上,地面上的塵又被洗了一遭。四周靜默著,只聽(tīng)筆尖與紙“沙沙”地親密接觸,云似乎又壓了一壓。窗外,鏈條重重疊疊,朦朧骨感;窗內(nèi),筆勁迭迭蕩蕩,書(shū)聲卷氣。呆滯地將雙手托起,想自由。我如果依舊站在那小小的舞臺(tái),會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都將飄飛起來(lái)吧,那是純粹的喜感,夢(mèng)由心生。原來(lái)低飛的蝴蝶并沒(méi)有著急回家,在窗外的世界振了振雙翅,淋雨一直飛?心若在夢(mèng)就在。
蝴蝶的飛如一爐火煉就了我的膽量與毅力。盡管已是雨后的.黃昏,但心卻變得暖洋洋的。的確,有的人窮極一生都做不完一場(chǎng)夢(mèng)。但如果全世界我也可以放棄,我唯想珍惜的便是我的夢(mèng)囈,只要把它種在心里,我的生命就會(huì)有奇跡。因?yàn)槲也辉富杌柝哌^(guò)青春,這一路雖坎坷我也要為夢(mèng)執(zhí)著前行;因?yàn)槲遗聛?lái)不及,所以我要時(shí)時(shí)守護(hù)你;因?yàn)槲遗履惚皇`太緊,所以我必須留下空間給你呼吸;因?yàn)槲遗聛G失你,所以我將你銘刻在心底。
窗外的風(fēng)雨早已穿透墻壁,為了夢(mèng)想,說(shuō)好了一定留些空隙給你,不管前路暴風(fēng)雨如何擊打,我都將乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海;為了夢(mèng)想,說(shuō)好了一定留些空隙給你,不管收獲多少成功喜悅,我都將坐看庭前花開(kāi)花落,寵辱不驚;為了夢(mèng)想,說(shuō)好了留一些空隙給你,不管備受再多流言蜚語(yǔ),我都將秉承信念永不言棄!
經(jīng)歷了破繭成蝶,天地相連。為了夢(mèng)想,輕快褪下一身疲倦終究換上一份空隙。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
夢(mèng)想它是美好的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候那兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心靈的深處,是我不動(dòng)搖,變得跟及對(duì)自己有信心了。
我的第一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空,白色的棉花,享受在內(nèi)部云飛行。奔放;蛘唢w到那遙遠(yuǎn)的地方,飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)光。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是:想讓和平充滿(mǎn)整個(gè)地球村。不再讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙的硝煙彌漫我們這個(gè)可愛(ài)而又富饒的地球村。讓那些以為戰(zhàn)爭(zhēng)而又無(wú)家可歸的'孩子們擁有一個(gè)美麗的可愛(ài)的而又溫暖的一個(gè)家庭。讓?xiě)?zhàn)陣永遠(yuǎn)的不再爆發(fā)了。
然而,我們攜起手來(lái),為我們的夢(mèng)想和明天而奮斗!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
我是女生,我看很多愛(ài)好的電視之一,我最喜歡的其中之一是動(dòng)畫(huà)片“小神龍俱樂(lè)部”中的“與” 布里茲“學(xué)畫(huà)畫(huà)”的部分,簡(jiǎn)直是“愛(ài)就是不放心。”
現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)好的`漫畫(huà)大師。不要把它看作一項(xiàng)不起眼的工作,但做起來(lái)并不容易,甚至改變了筆的姿勢(shì)。我經(jīng)常在電視上看到一些卡通大師的畫(huà)在博物館里展出。布里茲就是其中的一個(gè),他有一雙神奇的手,筆到手就像一道道魔術(shù),幾筆就畫(huà)出了栩栩如生的人物和動(dòng)物。有時(shí)他用一些廢棄的破布、紙片、樹(shù)枝、紐扣等做了一幅美麗的畫(huà),我真的很佩服他。
我堅(jiān)信:有一天,我的畫(huà)將被送到博物館展覽!
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