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七年級作文500字

時間：2022-08-24 10:47:07 七年級作文我要投稿

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【精華】七年級作文500字錦集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的七年級作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】七年級作文500字錦集六篇

七年級作文500字篇1

　　幼時的我，十分調皮。別看我現在挺嚴肅、挺文靜的，但那時的我可不是現在這個樣子的�？傁矚g鬧出點什么事情，不然就感覺渾身難受。

　　我曾拿剃須刀亂剃自己的頭發(fā)；也曾把浴室搞得像發(fā)大水了似的；還曾經把爸爸媽媽的手機偷偷藏起來，結果自己都忘記藏在了哪兒。

　　有一次，在外婆家，我和姐姐偷偷跑到了陽臺，準備實施我們的秘密計劃。我拿來一個大盆，裝滿水，“嘿嘿嘿！”我壞笑著，想起接下來要發(fā)生的`事情，就忍不住偷笑。我把盆端給姐姐，我們倆站在窗前，凝視著路上的行人，時機一到，就把水往下潑。這時，只見一個阿姨邊看手機邊走著，我們倆覺得時機已到，三二一……姐姐猛地將水往下潑，調皮的水滴向那位阿姨奔去，只見她瞬間變成了落湯雞，我和姐姐立刻蹲下，生怕被發(fā)現，完成計劃后的我們倆捧腹大笑，覺得十分有趣，那位阿姨被潑后的樣子可真滑稽。

　　我還曾親自埋葬了一輛玩具卡車。那天，我到樓下花園里去玩，突然，我在一個花壇邊上看見了一輛玩具卡車，已經壞掉了。我靈機一動，心想：將它埋了吧！我飛快地跑回家中，因找不著鏟子，便直接將鍋鏟拿下去。挖好坑，埋了它后，我還拿木棒在地上畫了個叉，代表這兒埋了一輛卡車。

　　現在的我，變得十分文靜。上課時我認真聽講，端正地坐著，下課時也不是特別鬧。同學們和老師也都對我產生了誤解，認為我一直都這樣的，但其實并不是。

　　現在的我，不再這么調皮了，或許是因現在的學習壓力太重，將我與調皮分開了。我覺得現在這個樣子也挺不錯，但回想起以前那段時光，還是會不自覺的露出笑容，畢竟那也是我童年的一段有趣記憶，我也曾調皮。

七年級作文500字篇2

　　是誰，像一葉扁舟，載著我在知識的海洋上航行？是誰，像明媚春光，照亮我那人生的殿堂？是誰，像一雙翅膀，帶上我在自由藍天下飛翔？是你……

　　在我尚還年幼時，母親總為我讀些小故事。即使那時還不太識字，我仍舊可以聽懂大部分內容。有些，是科學故事，還在我懵懵懂懂時，我就知道美麗的彩虹怎樣形成；有些，是勵志故事，無形間告訴我為人處世的道理�？梢哉f，那些帶有彩色圖片和拼音的故事書，充實了我整個童年的生活。

　　不久便要上三年級了。從那時起，積累了不少詞匯的我開始接手一些名著的閱讀。當我捧起《三國演義》時，我好像看到了撲面而來的沙塵，耳邊響起了兵戈的碰擦聲，還有馬兒的鐵蹄聲……諸葛亮與曹操相隔千里斗智斗勇的淡定從容，各方武將大顯神通的威風，全都牢牢的記在我的心頭。《夏洛的網》中那只機智善良的蜘蛛夏洛，在死去的那一刻，讓我的心顫栗不已。我從名著中汲取了不少豐富的情感。

　　現今，散文和古詩詞成為我的最愛。在閱讀那一行行散發(fā)著油墨香氣的'優(yōu)美文字時，我能看到或許今生不會去光顧的地方。在遙遠北極的黑夜，寒冷似乎給予了滿天繁星那更加神秘幽深的美。雖然我不能環(huán)游世界，但書本卻開闊了我的視野。

　　我常會在某個詩情畫意的雨天、或是一個秋日的午后，朗讀或豪放、或幽美的詩詞。在讀出他們時，總有些未知的驚喜——仿佛一朝夢回云端，細細品味歷史的美味。

　　“一片秋楓，一場世紀春秋；一點漣漪，一萬相思盤畔；一盞殘燈，一座風月雪城；一本書本，一個多彩世界。”是��！那么多年來，書，總是引導著我的前進。書之韻味，將伴隨我永遠走下去……

七年級作文500字篇3

　　剛步入初中，自然會遇到新的同學、事物。這不，我所在的這個集體就有一個古怪的男生，只是他的古怪絲毫沒有影響他的成績。不說數一數二，也能排第三。

　　不知是因為家中富裕還是成績好，一直都瞧不起班上那群差生，但也沒有任何顯擺的意思。誰都不知為什么，只是平時話不多，從不關心他人的事情，包括集體。但也沒有冷漠的表現。反正說也說不清，估計只有你親眼見到他才知他的古怪。似乎“古怪”一詞就是形容他而產生的。自然跟同學們的關系也好不到哪里去。所以，他成績再好，也都不是班委中的一員。自然，他對一些事也是漠不關心。

　　突然，有一天，班主任想喚醒這個男孩，讓他從古怪的夢境中脫離。于是，便讓這個內向的男生主持下屆班會，主題是關于精誠合作攜手共進。想讓大家團結在一起，相互幫助，這正是這男孩所缺少的。所以，老師才會讓他去做這些吧。當然，所有的'同學都很驚訝，包括那個男孩。

　　大家迫不及待等了一周。大家都很想看看這個男孩的演講，因為，大家?guī)缀鯖]有聽到過他的聲音。

　　誰都不知道這個男孩竟那么會說，那幾乎是最成功的一次班會，使很多想著看他笑話的同學都不禁暗暗叫好。我還記得他向大家道歉，說：“讓我們攜手共同努力吧�！边@話能從他嘴里說出來，連他自己都可能覺得不可能吧。

　　這還是班主任和其家長的共同努力讓他從這夢中醒來。大家都被感動了，他這種同學都可以為團結做出貢獻，自己為什么不能呢？

　　的確，攜手共進，力量無限。這或許是我們成功的法寶吧。

七年級作文500字篇4

　　擺渡光陰的渡口，聆聽雪花飄絮的音符，不經意間又一個秋天已經走到了盡頭。打開記憶的窗扉，關于雪的記憶，不經意觸動了隱匿已久的波紋，隱隱約約在我心靈的扉頁里浮現，重疊，像一幀少了暖色調的精美油畫，時而清晰時而朦朧。何曾想到，原來，雪的身影一直未曾遠離，嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花，清新、冰清玉潔的靜默在我的心里。

　　逆風循著雪的來路，不知是戀上了雪的潔白、素雅，還是雪的剔透、瑩潤？渾然不覺間便戀上了天空的顏色。那是一抹清新獨特的色彩，倏忽湛藍，倏忽暗灰。陽光明媚時，我便倚在窗前靜靜的遙望；陰云密布時，我依然倚在窗前靜靜的遙望；夜深人靜時，我還是倚在窗前靜靜遙望……當遙望凝聚成了一抹不經意的念想，當思念培養(yǎng)成了一種不可忘卻的習慣，恪心的念想已然氤氳在天際深處，疼痛的思念也只能迷離在夢幻里。念想，是藍色的，帶給我清閑恬淡的意韻，有著淡淡的甜；念想，又是暗灰色的，帶給我縹緲的茫然，有著澀澀的疼。甜澀之間，也只能將所有的`思緒和念想纏繞在時而溫暖時而冷峻的色澤里。

　　相遇是一次偶然么？離別也無需理由么？你我相見，是在一個對的你，與不對的時間、不對的地點傾情相知相惜。雖有貼心的溫暖，轉身已然冰涼；無論相處多久，結局依然是分離。你我分別，卻都在相同的地點，雖有些不舍，轉身的距離便是天涯。若每一次相聚，需要很長的離別交換，那就繼續(xù)別離，我寧愿廝守一個個輪回的季節(jié)。若每一次的等待，就此遙遙無期，那就繼續(xù)等待，我寧愿傾盡一生殘夢，許一世滄情。不管天涯海角，只要你我都能記著，初見時彼此靈魂的融入；不論世事流轉，只要你我都能珍惜，相守時彼此的溫暖。

　　塵緣，如夢……

七年級作文500字篇5

　　在很久很久以前，為了夢想的他堅持不懈的努力著，在很久很久以前，自暴自棄的他已經放下了一切。

　　自從放假以來，每天無所事事，一種無奈的感覺，一種懶散的感覺，一種心已經死去了的感覺整天纏繞著我不肯離去。早上去補課，下午睡一覺到三四點，又寫作業(yè)到六點，吃了飯已經差不多八點了，在那像傻瓜一樣發(fā)一小時的呆后去與周公約會。這樣一直徘徊一直徘徊，第一次感覺自己像個廢物一樣，像個白癡一樣，像個神經病一樣！我忍不住狠狠的罵自己，可怎么罵也罵不醒內心的靈魂，“你是不是臉皮太厚了一點兒��？”我試問著“他”，可“他”也不理我。我只有繼續(xù)沉悶，心中的火焰漸漸熄滅了。知道有一天。

　　在不經意間翻開書包，看了看，才發(fā)現曾經與我日夜苦戰(zhàn)的筆已經都生了銹，那承載著我越過一個又一個關卡的書本也撒滿了灰塵，他們都睡著了，怎么叫也叫不醒，是累了嗎？不是，是墮落了，是懶散了。“唉，他們睡覺，干脆我也去睡覺。”抱著這樣的心態(tài)去發(fā)神經似的坐在凳子上，三點，四點，五點，時間滴滴答答的響著，如細絲般在我手上抽去，在時間的聲響中，忽然才發(fā)現自己坐在了孤單上面，看著自己的手托著自己沉睡的臉，原來我和沉默也坐了朋友。看看以前的'文章，其實覺得自己還能繼續(xù)奮斗的，再抱著這樣的想法去照照鏡子，才發(fā)現其實自己早已頹廢了。

　　睡夢中，夢到了在很久很久以前自己在黑夜里的臺燈下握著筆，夢到了在很久很久以前自己為了追夢的狂熱，也想到了在很久很久以后自己荒蕪的大腦，在很久很久以后自己干枯的靈魂。